小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只小狗很可愛，品種是泰迪。我給它取名優(yōu)優(yōu)。它身上的毛是褐色的。腿雖然很短，但是跑的很快。它跑起來，耳朵一上一下，像一只可愛的小鹿。
優(yōu)優(yōu)的習(xí)性就是汪汪地叫，像個小戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者我們的.家，如果有人路過，就使勁地叫。提醒我們有人入侵。
它總是喜歡上我的床，下來的時候，床上全是土。我真想打它幾下，但是看它那樣的可愛，又舍不得打它了。
我的生活因為優(yōu)優(yōu)而快樂，優(yōu)優(yōu)是我最好的朋友。
小學(xué)生作文 篇2
那是三年級的時候，一次快要考試了，我一點都沒復(fù)習(xí)，這可把我爸媽急壞了。少壯不努力老大徒傷悲！我爸爸對我大喊大叫的喊，他此時就像一只發(fā)了瘋的豹子一樣。
今天考試了，老師拿著一堆可惡的卷子，走上講臺，“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在開始發(fā)卷子了”老實說。發(fā)卷子了，鈴——開始答！我一看卷子，傻眼了，應(yīng)為我應(yīng)用題大部分都不會！我只能問我同桌，誰知我同桌只朝我翻黎一個大白眼，然后他說：自己想，別問我！兩節(jié)課就這樣過去了，鈴——交卷了！我只能這么空著應(yīng)用題交卷了，當時應(yīng)用題我有三道不會，一道題就六分，再加上前面又不會的.，肯定六七十分了，我爸不給我打的屁股開花才怪呢!
交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到講臺桌上有這次考試卷子，心想：要不拿出我的卷子，照著學(xué)習(xí)好的把不會的應(yīng)用題抄上？對呀，開始抄吧！想到這里，我的嘴角浮起一絲狡詐的笑容，一秒、兩秒、三秒……，��！我抄完了！我又偷偷把卷子放回遠處。
轉(zhuǎn)眼，第二天到了�！巴瑢W(xué)們，我昨天晚上給你們判出數(shù)學(xué)成績來了，快聽聽成績吧，……王澤堯，九十五分，進步非常大呀！……”
我回到家里，給我爸媽看了之后，他們倆高興地不得了。可我心里卻有很多很多內(nèi)疚。過了差不多三個星期，我心里一直裝著深深地內(nèi)疚，實在難受，忍不住了，我才向我爸媽坦白這件事情。我爸媽一開始非常驚訝，最后他們說：“兒子，過去的事已經(jīng)過去了，咋們別再斤斤計較了，從今天開始，你就做一個光明正大，誠實可靠的人，咱們一起努力學(xué)習(xí)，共同取得優(yōu)異的成績！”
我爸媽的這句話永遠深深地刻在我的心里，激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進！
小學(xué)生作文 篇3
不是這世間沒有愛存在，而是我們不善于發(fā)現(xiàn)，感悟。愛有如空氣一樣遍布在我們身邊，需要我們耐心地去捕捉，去品味。
我從不認為姥爺是愛我的，因為他總是對我不理不睬。我的姥爺是個少言寡語的人，從來沒有把我抱在他的懷里逗我玩，我?guī)缀鯖]有看到過他的笑容。我有時向他撒嬌，而他卻擺擺手：“感緊學(xué)習(xí)去，別老想著玩！”一句話，弄得我心里酸溜溜的.，淚水總會在我的眼里打轉(zhuǎn)。
可就在那個狂風(fēng)呼嘯的夜晚，讓我對姥爺感情發(fā)生了根本的改變。
那天我一放學(xué)就去同學(xué)家玩，差不多到了晚上九點，我才慌張的回了家。幸好在媽媽到家前幾分鐘回來的，要不然又會被狠狠地數(shù)落一頓。本以為自己掩飾得很好，沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，正在暗自慶幸，家里電話響了，媽媽說姥爺已經(jīng)出去找了我倆個多小時了。當我想到姥爺在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀和焦急的樣子，我一下子驚住了，沒有了任何反應(yīng)，只覺的四周空蕩蕩的，吹在姥爺身上的寒風(fēng)仿佛像無情的箭扎進我的心窩里。
原來,我一直都是個大傻瓜！從我出生到現(xiàn)在都是和姥爺生活在一起，是在姥爺眼皮子底下長大的，我竟然會懷疑姥爺對我的愛，我和老爺之間的這份感情，怎容得我摻的一絲“雜念�！�
姥爺是愛我的，我每時每刻都在享受著姥爺對我的愛,這愛是一種特殊愛，它表現(xiàn)的不是那么強烈，但它卻是真正的愛。
這種刻骨銘心的領(lǐng)悟，只有自己在平日生活中多發(fā)現(xiàn)，才會覺得這種愛值得珍惜一輩子。
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