（精）夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文1
童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的.夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想作文2
只聽一個(gè)個(gè)叫聲，大家都找到了自己的夢(mèng)想，可我卻獨(dú)自的躲在角落里，“我的夢(mèng)想是什么呢？”我問自己，但始終早不到答案。大家都有了一個(gè)夢(mèng)想，可我卻沒有夢(mèng)想，就這樣的，慢慢的，慢慢的，我始終找不到自己的夢(mèng)想，直到死也沒有找到......到了天堂，一個(gè)天使問我：“你的夢(mèng)想呢？”我搖搖頭，天使皺著眉頭說：“沒有夢(mèng)想死不能到天堂的.，夢(mèng)想很重要哦！”“那怎么辦？”“要不然，我給你一天時(shí)間，你到人間去看看你的夢(mèng)想是什么�！本瓦@樣，我化作一股風(fēng)進(jìn)入了人間......
最后我找到了自己的夢(mèng)想，是什么呢？
童年的我想當(dāng)科學(xué)家想當(dāng)畫家想當(dāng)漫畫家想當(dāng)宇航員想當(dāng)媽媽想馬上變成大人，想變成天與地想當(dāng)總統(tǒng)，想......我的夢(mèng)想是多么的多，童年的我又多么的天真，好想時(shí)間停留在那一刻啊......
夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是成為一名教師，因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，而不是一個(gè)問題，我經(jīng)常問老師。
我想做一個(gè)老師也是很不容易，天天改作業(yè)。要是我真的.當(dāng)了指導(dǎo)老師，我就要像我們侯老師都是一樣需要好好學(xué)習(xí)對(duì)待問題同學(xué)們，有時(shí)候同學(xué)們還會(huì)對(duì)我好。到了教師節(jié)，同學(xué)們之間還會(huì)給我們通過老師送花或者他們寫信。當(dāng)老師好幸福呀！所以我要是當(dāng)老師學(xué)生就要努力做一個(gè)中國(guó)優(yōu)秀的老師。每當(dāng)晚上，我們的老師進(jìn)行工作特別忙，改作業(yè)，想想明天干什么·······什么時(shí)候都得做。當(dāng)一名幼兒老師真自豪，還可以讓同學(xué)們能夠成才呢。
在未來，我會(huì)比我們的老師做得更好。 這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文4
我要忘記你，徹底的忘掉你，只有這樣我才能開始我最初的夢(mèng)想。我怎么可以把我的理想放棄，怎么可能因?yàn)槟愣Ｖ鼓_步呢？我覺得不值，你算個(gè)什么，什么都不是，我要告訴你，我再也不會(huì)主動(dòng)給你發(fā)短信，打電話，我讀懂了兔子與烏龜?shù)谋荣�，就是因�(yàn)橥米拥腵承托，才使人們知道了烏龜贏了兔子，才會(huì)有烏龜?shù)臉s譽(yù)，烏龜才發(fā)光。我沒那樣傻，我也不會(huì)那樣傻下去，我再也不想理你，讓你去獨(dú)舞吧！跳的再好也沒人知道！—
我心中還有夢(mèng)想，我頭腦很清醒，我會(huì)忘記你，忘記和你在一起的日子，忘記那段青春年華，去實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)，為夢(mèng)想而活著，為夢(mèng)想而努力奮斗！在哪我都會(huì)記住我最初的夢(mèng)想，把你當(dāng)做最普通的同學(xué)，再見了，去找你心中的白馬王子吧！未來誰也說不定，曾經(jīng)對(duì)自己說，將來一定要去找你，好像沒有你我就不可以再活下去了一樣�，F(xiàn)在不會(huì)了，我雖不信緣，但是我還是要說，一切都隨緣。
你以后找我玩，我也會(huì)跟你出來，不過我再也不像以前那樣對(duì)你好了，沒這個(gè)必要的，我知道忘記一個(gè)喜歡的人很難，真是頭疼的事情，一定要心平氣和的對(duì)待，把持住自己！加油，就和那個(gè)一樣堅(jiān)決！勝利就在眼前�！�
我好像心理有個(gè)結(jié)怎么也打不開，那就把它砍掉，是它阻礙著我，擋了我前進(jìn)的路，我那樣做是為了我的前程，美好前程我始終渴望，美好人生路我要用一生走下去，路太難，路太美，為了最求最初的夢(mèng)想，我必須忘記你，忘記你。
夢(mèng)想作文5
光陰4月眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在我們的成長(zhǎng)中，有很多人值得我們欣賞，有很多人值得我們尊重，而且有很多人值得我們關(guān)愛。
我的朋友上分，他非常的可愛，他對(duì)我偷偷的說他有一個(gè)小秘密，他有一個(gè)好朋友的。個(gè)人，他的名字叫～他還有一個(gè)大大的秘密，就是他的好朋友，他對(duì)他的好朋友非常的好非常的好，有十幾個(gè)人吧？對(duì)，其中就有我，我給你們說那幾個(gè)帥哥好吧�！汀@就是他的朋友，對(duì)里面就有我，他其實(shí)對(duì)一個(gè)女孩子非常的好因?yàn)樗桥⒆勇�，所以說她對(duì)他非常的.好，他的名字～我太開心了，太高興了。還有我們非常好的幾個(gè)里面有一個(gè)不好的對(duì)那個(gè)人就是我，我對(duì)他非常的無語，我們都認(rèn)識(shí)兩年了。他對(duì)那個(gè)女生非常的好，我都無語了。不想說了，因?yàn)樗俏覀冎荒苷J(rèn)識(shí)一年，真的不想說他啦。
這就是我的好朋友！
夢(mèng)想作文6
暑假的沉默戛然而止，我們帶著夢(mèng)想壓力，來到了夢(mèng)幻般的高一，在這通往象牙塔的必經(jīng)之路上劈波斬浪，奮勇前行。
昨日的榮耀已離我們遠(yuǎn)去，今日的努力才是增加我們成功的砝碼。帶著青春的朝氣，我們來到高一，但殊不知，心中更多體會(huì)到的是份沉甸甸的責(zé)任。
來到了高一，意味著我們不能像過去縱情游戲，后悔時(shí)也能迎頭趕上。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，一點(diǎn)的松懈就相當(dāng)于放棄。但那我們?yōu)榱俗约旱那俺踢�是勇于面對(duì)。在這單調(diào)的'三點(diǎn)一線生活中我們苦中作樂，化解一層層陰霾，迎來一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)已在我們心中深深扎根。來到這里，我明白更多的是責(zé)任，是眾人期待的眼睛。
高中的生活，是在繃緊我們對(duì)高考緊張的弦�？紙�(chǎng)上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。成功轉(zhuǎn)瞬即逝，是專門給有準(zhǔn)備的人的。我們更應(yīng)在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。
范仲淹可以發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感慨；李白可以自信嘆道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，歷史的車輪在我們心中碾過的同時(shí)，其遠(yuǎn)大的理想，浪漫的情懷又怎不令人震撼呢？高一的生活是開始，也需要夢(mèng)想的引航。夢(mèng)想是高一，它定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)迷失方向；夢(mèng)想是高一，它讓我們?cè)阢裤轿磥淼耐瑫r(shí)也不忘珍惜現(xiàn)在……
總之，高一的生活，極富壓力與緊張。又充滿夢(mèng)想與期待。我們?cè)诒г箟毫Φ耐瑫r(shí)，也更應(yīng)規(guī)劃自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有動(dòng)力，才能以無窮的精力投身于學(xué)習(xí)，創(chuàng)造不朽的神話。
我們不應(yīng)在迷茫中度過高一的歲月，而應(yīng)在夢(mèng)想的助推下厚積薄發(fā)，我自信的語言：擁有夢(mèng)想的高一，必是有前程的未來！
夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他就像一只沒有翅膀的鳥，一條沒有水的魚，這是沒有用的。我的夢(mèng)想就是成為一名畫家。
從小不知道為什么，但是特別喜歡畫畫，畫畫還可以。因此，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫家。
有一次，我以前畫創(chuàng)意素描的時(shí)候，因?yàn)椴缓卯�，很容易就放棄了，然后就再也沒有拿起畫筆。
但是有一天，我媽給我報(bào)了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這是我放棄的素描。我極力反抗，但還是被迫去了。
來補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畫素描這么簡(jiǎn)單。我一度覺得很難！漸漸地，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)畫出了五官。突然老師讓我們畫創(chuàng)意素描，這是我放棄了很久的東西。我別無選擇，只能開始畫創(chuàng)意草圖。不知道為什么，我好像很擅長(zhǎng)。雖然我畫的'不是特別好，但是比其他同學(xué)好很多，不知道為什么。
于是，我拿起放棄了很久的畫筆，重新開始畫畫。
這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像推進(jìn)器，促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)；夢(mèng)，像一把大扇子，使火更旺。
夢(mèng)想是人的生命，是鳥的翅膀，是鷹的飛翔的翅膀。
夢(mèng)是這樣的。
夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。當(dāng)然，也有很多人的夢(mèng)想與我相同，讓你看到一些不同的地方，我給你就可以了闡述。
我想發(fā)明出了許多其他東西，為人們的生活發(fā)展提供更加便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無排放的'汽車、聲控電腦、集所有學(xué)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行器械與場(chǎng)地設(shè)計(jì)于一身的電子科學(xué)健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為中國(guó)一位美國(guó)發(fā)明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一名合格的能源科學(xué)家，探索世界各地的各種資源，研究人類如何合理利用能源，如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我認(rèn)為這是為了地球，生活比做一個(gè)商人和總統(tǒng)更有意義，所以我的夢(mèng)想是這兩部分。
我的夢(mèng)想我們能否順利完成，在于我現(xiàn)在企業(yè)有沒有可以好好進(jìn)行學(xué)習(xí)。我相信，經(jīng)過我少壯時(shí)的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)，我的名字也人會(huì)為一個(gè)世人所知！
夢(mèng)想作文9
自古以來，人類都盼望著能夠像鳥兒一樣在空中翱翔。如今，人們不僅實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，還進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了飛翔的愿望——在太空中漫步！
20xx年十月十五號(hào)，楊利偉叔叔坐上了神舟五號(hào)，馬上便要進(jìn)入神秘的太空了。這，是我們中國(guó)人第一次用載人飛船帶著航天員進(jìn)入太空。此時(shí)此刻，全中國(guó)似乎都凝固了，誰不關(guān)注著這重要的時(shí)刻？誰不盼望著第一次載人飛天能夠順利完成？倒數(shù)完畢，飛船起飛了，它伴著如雷的掌聲，載著我們的'夢(mèng)想、希望與祝福，駛向了深邃而美麗的太空。
楊利偉叔叔是中國(guó)人的驕傲，他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，經(jīng)過重重考驗(yàn)與篩選，成為了中華人民共和國(guó)第一位進(jìn)入太空的“太空人”！楊利偉叔叔是多么的了不起，打我記事起，我就向往著那神秘的太空，我幻想著，如果有一天我成為了航天員……
如果我是航天員，就能坐著飛船，翱翔在銀河系中，登上月球、火星，俯視蔚藍(lán)的地球，觀察密密的小行星�！皡莿偱醭龉鸹ň�，寂寞嫦娥舒廣袖”這雖然只是一個(gè)傳說，但那美麗的月球，真是“人間能得幾回聞”……
希望，是可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我的航天夢(mèng)不是幻想，我會(huì)折一只小紙船，讓它載著我飛翔的夢(mèng)想，游向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一名軍人..每當(dāng)我看到爺爺?shù)能娧b，我總會(huì)想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人多好�。�！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我看了很驚訝，我的眼睛都是一樣的。我問媽媽：“你怎么知道我喜歡校服��？” “每次你買衣服時(shí)要購(gòu)買校服，這次我給你買你喜歡的磨損，”媽媽說。？。 “哪都行，只要統(tǒng)一�！蔽颐摽诙�。
還有一次，老師讓我們說自己的夢(mèng)想，并說出為什麼。有的說：“我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說：“我長(zhǎng)大當(dāng)歌唱家，因?yàn)槲乙屗械娜寺牭轿业拿烂罡杪暋�，有的`說：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師，因?yàn)槲乙屛业膶W(xué)生都能考上大學(xué)”
很快輪到我了，我說，“我想成為一名士兵，因?yàn)槲蚁氡Ｐl(wèi)我們偉大的國(guó)家�！�
你知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想嗎？我想：如果你讀好我的文章，你肯定會(huì)回答這個(gè)問題，對(duì)嗎？
夢(mèng)想作文11
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽的名字——甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的`名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒一會(huì)兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面：
一家小店里客人們品嘗著精致美味的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無華。
夢(mèng)想作文12
如果說，人是一顆在天空劃過的流星，那么夢(mèng)想就是讓流星劃過天際的動(dòng)力，也許是渺小卻又偉大，我的夢(mèng)想也在我心中發(fā)芽，在慢慢變得強(qiáng)大。
以前有人問我:你有沒有什么夢(mèng)想呢？我總是接不上話，因?yàn)樽约哼�沒有明確自己的夢(mèng)想和長(zhǎng)大想從事什么職業(yè)，但現(xiàn)在如果有人再次問我，我會(huì)堅(jiān)定地說出我的夢(mèng)想：我想成為一名爵士舞蹈老師。
我小時(shí)候，爸媽就有意識(shí)培養(yǎng)我的興趣愛好，但有些我并不喜歡，比如鋼琴，書法；興趣得是自己想去學(xué)的才會(huì)有動(dòng)力。
在五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)爵士舞班，當(dāng)時(shí)只是想去嘗試一下，學(xué)學(xué)舞蹈，沒想到一學(xué)就是三年。跳舞對(duì)我來說是一件讓我感覺很開心的事情，雖然有時(shí)候練舞練到衣服全都是汗，但在你學(xué)完一整首歌并且完整地跳出一整首后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾天的練習(xí)是沒有白費(fèi)的。
跳舞是一件很酷的事情，你可以學(xué)習(xí)你喜歡的舞蹈，可以嘗試不同風(fēng)格的舞蹈，也可以看見不一樣的自己，跳舞是需要自信的`。每當(dāng)我在跳舞時(shí)，那種自信感是平時(shí)沒有的，老師的夸贊，也會(huì)讓我很開心。
記得有一次舞蹈考核，我們和老師都十分認(rèn)真地在排舞和練舞，老師為了讓我們能通過，讓我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地練，練到干練整齊。就在所有人都過關(guān)后，只差我一個(gè)人的動(dòng)作還沒有記熟，當(dāng)時(shí)我十分緊張又懊惱，老師讓我不要灰心，于是那次下課后，我在舞蹈室里和朋友練了很久，一段一段過關(guān)，直到?jīng)]有動(dòng)作遺漏，那次回家后，整個(gè)人都累癱了，直接趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，但當(dāng)時(shí)心里很開心，因?yàn)榻K于把舞蹈練完了，不會(huì)給其他人拉后腿，那次考核，我們都通過了，汗水也沒有白費(fèi)!
我很享受跳舞，讓我很自信，但是前段時(shí)間因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)，就把舞蹈停掉了，但是，等這次中考完，有機(jī)會(huì)我還是會(huì)去報(bào)舞蹈社的，因?yàn)槲蚁硎芴璧倪^程，我喜歡跳舞，長(zhǎng)大一定要成為一名專業(yè)的舞蹈老師！
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗過，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰门閴?mèng)想這棵小樹澆水，也許有時(shí)暴風(fēng)雨會(huì)來臨，但小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的！
夢(mèng)想作文13
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想。
我們總就是在尋找，強(qiáng)烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學(xué)的第一天，我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來的完美憧憬踏入校門，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗，那些成功，讓我付出夢(mèng)想就是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿就是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這就是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！
我有一個(gè)夢(mèng)想，期望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的`祝福。這就是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛！
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和完美，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這就是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平完美！
我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所期望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這就是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)完美，家庭幸福，人們安心。這就是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓贰�
夢(mèng)想作文14
一天，小明放學(xué)回家后，把沉重的書包扔在沙發(fā)上，就急匆匆的跟著媽媽上輔導(dǎo)班去了。
寂靜的房間里，只有鐘表在“嘀嗒”“嘀嗒”的走著，這時(shí)傳來了“唉——！”的一聲嘆息，書包詫異的抬頭一看，原來聲音是從墻角一只落滿灰塵的泰迪熊那里發(fā)出來的�！拔�！老弟，發(fā)生什么事了，看你愁眉苦臉的.。”書包好奇地問道，泰迪熊無精打采的說：“小主人好久都沒碰我了，你說他是不是不喜歡我了。”書包搖了搖頭，苦笑著說：“現(xiàn)在學(xué)校給小主人留那么多作業(yè)，而且小主人的媽媽還給他報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，他哪還有時(shí)間陪你玩呀！”泰迪熊聽了書包的話，若有所思的說：“那小主人也太可憐了，要是我們能幫他減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)就好了�！睍鼞n心忡忡的說：“可不是嘛，你看我這臃腫的身材，都是被那些輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè)給撐的，小主人每天背著我，累得都有些駝背了，最近他的眼睛也近視了，如果老師和家長(zhǎng)不給小主人這么大的壓力就好了，他可以每天陪你玩，我也能減減肥了�！薄笆前。∧窃摱嗪醚��！碧┑闲芤荒樝蛲谋砬�。
正在這時(shí)，小明和媽媽回來了，看到帶著眼睛的小主人，回到家還沒來得及休息，就又坐到了學(xué)習(xí)桌前，書包和泰迪熊都沉默了，過了好久，泰迪熊喃喃自語道：“我們的夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？”
夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想如一顆種子，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，在你的心里，生根發(fā)芽。給予你無窮的力量——題記
夢(mèng)想是石，敲出星星之火小時(shí)候，一個(gè)人跟外婆住在一起，不知媽媽是位什么樣的人，小朋友們都不和我玩，就只因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有媽媽在身邊。我就像只丑小鴨孤獨(dú)、難過。也和丑小鴨一樣懷著個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天能躺在媽媽的懷抱。聽說，只有當(dāng)個(gè)好孩子才能讓媽媽喜歡。
小小的種子在心中滋養(yǎng)著我。整個(gè)人也變得活潑多了。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈在我8歲時(shí)，終于目睹了母親的芳顏，與她生活在一起，我也踏入學(xué)堂。但成績(jī)不是很理想�？粗赣H緊皺的'眉。心里也跟著提了起來。其實(shí)我也很想好好學(xué)。但是我聽不懂老師在說什么，也沒什么朋友。后來在老師幾次的談話后，小小的心在不安的跳動(dòng)。我想有個(gè)好成績(jī)。想為媽媽爭(zhēng)光。“因?yàn)槲蚁搿保沂峙跸Ｍc(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。它驅(qū)使著我去實(shí)現(xiàn)我的“想”。
漸漸的我的生活充滿了光的味道。夢(mèng)想是燈，照亮前進(jìn)的路初二正是最有活力，最叛逆的時(shí)候。我也沒能逃過此劫。整日游手好閑。和好友談?wù)摳鞣N明星八卦。聊著某某男生。我也和同期其他孩子一樣。早戀了。每天形影不離，老師知道后也曾勸過我。而我只當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。由于每天的玩樂，使我的學(xué)習(xí)下降。媽媽找我談了很多次。還是我行我素。整日沉浸在他所制的甜蜜里。直到我們換了班主任，一位身材胖胖的面容溫善的教師。她給我們說了很多的話。出奇的這次我聽過去了。
我現(xiàn)在連我想要什么都不知道，想想自己的生活。渾渾噩噩的，這讓我開始慌張，又很迷茫。我只顧自己的玩樂，卻忘記了母親的辛勞。忘卻了母親的期待。辜負(fù)了母親的信任。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，母親的面容成了我的力量，想讓母親生活過得好，考上高中便成為了我此時(shí)的夢(mèng)想。它就像燈，照亮了我前進(jìn)的路，照亮了我的心。夢(mèng)想是路，引我走向黎明現(xiàn)在的我很清楚我想要的是什么。我想要以后母親和我生活得好。所以考上大學(xué)便成為了我的夢(mèng)想。每當(dāng)學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，想著夢(mèng)想，憧憬未來，便會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。夢(mèng)想就像路，引著我走向黎明，走向朝陽(yáng)。
夢(mèng)想是石，是火，是我們生活中的支撐。夢(mèng)想是燈，是路，是我們?nèi)松械臒羲?/p>
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