六一兒童節(jié)作文[集合9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)一個屬于我們的節(jié)日。

　　我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。

　　同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼�。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。

　　二年級的`小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！

　　演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。

　　回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框?qū)�氣球向里面投。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊，第一個沒進(jìn)，直到第五個他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我?guī)е鴼馇騺淼借F框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進(jìn)去一個，但是重在參與嘛！

　　歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日！

　　點(diǎn)評：六一是一個歡樂的日子，小作者的觀察細(xì)致、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達(dá)出來，而且有順序，又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候，語言流暢、清楚，習(xí)作中用詞也豐富。

　　在習(xí)作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，整個學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円�舉行一次“紅領(lǐng)巾”義賣的活動。每個少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒有用的物品捐出來，然后在校體育館進(jìn)行義賣活動。

　　大約10點(diǎn)鐘，夏老師帶著我們來到了校體育館。呵，整個體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價還價的聲音。擠到我們班的場地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進(jìn)去一看，東西大多都被搶購光了，我本來想買一本書的'，但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買走了，沒辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的東西。

　　正當(dāng)我在閑逛的時候。忽然聽見從一個攤子里傳來了吆喝聲：“全場大甩賣，物美價廉，走過路過千萬不要錯過……”我見了，便擠過去一看，這一看，看得我眼睛都快發(fā)光了，原來是幾本沈石溪寫的書。要知道，我最喜歡看動物小說這一類的書��！我見了，連忙掏出錢，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問道：“這本書幾元？”“十元錢�！币幻�工作人員說，“這些書都是沈石溪寫的，要不要再買一本？”“不不不。”我連忙答道。因?yàn)槟切�書我已�?jīng)看過了。隨后工作人員給了我一個裝書的袋子，還附送一個小氣球。我終于買到了我喜歡的書了，心里別提有多開心了！

　　就在這時，忽然人分左右，原來是市長錢伯伯來和我們一起歡度六一兒童節(jié)，這真是喜上加喜，同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎！

　　這真是一個有意義的兒童節(jié)，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　早上，一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一就是吹蠟燭，二就是點(diǎn)鼻子，三就是過獨(dú)木橋，四就是投乒乓球，無物就是投籃，六就是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙�個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真就是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……

　　排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想假如我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，假如滅了，還會有獎品。于就是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的`健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

　　游戲結(jié)束，我得了許多的糖。這就是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因?yàn)榱�月一日，是一年一度的國際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶�；顒印�

　　我們走進(jìn)會場，今年的會場設(shè)計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個會場里洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　過了一會兒，活動正式開始了。首先，是金校長講話，接著，便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過后，同學(xué)們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的'舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。

　　接著，精彩的節(jié)目一個接著一個，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》，表達(dá)了對我們的祝福。

　　在這些節(jié)目中，最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運(yùn)到我家》。他們詼諧幽默的語氣，一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤�、開懷大笑，獲得了滿堂彩。

　　今年的兒童節(jié)是一個特殊的兒童節(jié)，因?yàn)樵凇?·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠(yuǎn)離開了人世，離開了愛他們的父母，離開了愛他們的老師。我們四年級也為大家獻(xiàn)上了一首音詩畫，表達(dá)我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。

　　六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂，也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過一個快樂的兒童節(jié)，“別怕，我們和你們在一起！”

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，校園都會讓班級同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。

　　語文班級老師選定了我們班的三個男班級同學(xué)，帶著我、另外兩個男班級同學(xué)和那十二個女班級同學(xué)向舞臺出發(fā)了。

　　我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊(duì)長，二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。

　　表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的'把我們?nèi)齻�男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”

　　回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動。

　　在上學(xué)的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學(xué)校，只見大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點(diǎn)誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準(zhǔn)備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。

　　比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節(jié)奏的`走著，就像那些彈音樂似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了，我們贏了，心里美滋滋的。原來你看到簡單，但做起來卻很難。

　　放學(xué)后，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點(diǎn)了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮！

　　今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇7

　　每一個國家都有自己的節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

　　六一兒童節(jié)這天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢？”我的成績平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像這張獎狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的'獎狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天讓你們盡情的玩吧！”

　　兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�

六一兒童節(jié)作文 篇8

　　今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個兒童節(jié)，本來我們班是有集體活動的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時間，我只能在家里度過這個兒童節(jié)。

　　早上起床，爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節(jié)快樂”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜，回來之后就看書、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長輩們聊天，幫著做一些力所能及的`家務(wù)，一天的時間很快就過去了。雖然，這個兒童節(jié)我沒能和班級里其他小朋友一起去參加活動，但我也覺得過得很開心。

　　希望明年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過！

六一兒童節(jié)作文 篇9

　　六一，是每一個兒童開心的節(jié)日，不信你聽，是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦，原來是我們?nèi)�年級在教室里舉行聯(lián)歡會呢!

　　聯(lián)歡會開始了，由周同報幕，第一個是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點(diǎn)不熟練，但是還是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨(dú)奏：《步步高》，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛把我們帶到那個境界，真是美妙極了!然后孫英表演的古箏，彈起來像行云流水一樣，動聽極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的.魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術(shù)一般，我感受到了分享的快樂。

　　我喜歡這個兒童節(jié)，我一定不會忘記的!

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