家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文匯編（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
許多家庭都有自己的家風(fēng)，勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)……而我們家的家風(fēng)就是“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄”。
小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，做每一件事情都要靠自己的力量去完成它，不能輕言放棄�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從課文中認(rèn)識(shí)了許多人物，身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒、逆境中創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳、發(fā)憤寫《史記》的司馬遷……他們每個(gè)人都是靠著堅(jiān)持與努力，在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅(jiān)持要從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起。我在校外學(xué)華數(shù)，有些題目難度很大，令我百思不得其解，用了各種方法都做不出來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，再多用些時(shí)間，多思考一點(diǎn)，就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵(lì)，讓我養(yǎng)成了什么事都自己去努力完成的習(xí)慣，也讓我從中感到成功的.快樂(lè)。
堅(jiān)持是一種力量。在我剛開始學(xué)跳雙搖的時(shí)候，每一次努力都與成功跳一個(gè)雙搖失之交臂，但是我沒(méi)有放棄，不斷向跳得好的同學(xué)請(qǐng)教，利用課間休息勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖，而且還能一次連跳許多個(gè)。堅(jiān)持給了我克服困難、努力進(jìn)取的力量，有了這種力量，我順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試，學(xué)會(huì)了魔方六面拼，掌握了各種體育技能。
堅(jiān)持不放棄的家風(fēng)助我成長(zhǎng)！只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，今天，我就和大家談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
有一句話說(shuō)得好：百善孝為先，我家的家風(fēng)就是“孝”，孝敬父母，孝敬師長(zhǎng)。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事業(yè)的人，哪個(gè)不孝敬長(zhǎng)輩？我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，少年求學(xué)時(shí)因給父親買藥而遲到，被先生嚴(yán)厲批評(píng)后，默默回位，在書桌上刻了一個(gè)“早”字，這是在心里下決心早到的表現(xiàn)，也是孝敬父親的一種表現(xiàn)，更是對(duì)老師的尊敬。魯迅的嚴(yán)于律己，以“孝”為先的`精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
當(dāng)然，只憑“孝”是不能讓我們?cè)谏鐣?huì)真正扎下根的。
我家的家風(fēng)還有“惜時(shí)”，“浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命”這句名言出自于魯迅先生。大家想想，時(shí)間過(guò)得太快了。純真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻成為一個(gè)十二歲的小伙子。所以，我們現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間，讓自己的每分每秒都過(guò)得有價(jià)值。有意義才可以。不能每天游手好閑、虛度光陰，給自己一去不回的青春留下惋惜。這也是對(duì)父母的“孝”。
這就是我家看似平凡卻很珍貴的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
花朵的開放需要陽(yáng)光的撫慰；小草的嫩綠需要雨水的滋潤(rùn)；雄鷹的自由需要藍(lán)天的廣闊；孩子的成長(zhǎng)需要良好家風(fēng)的熏陶。
“自豪而不自滿，昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)而不浮躁”，這是母親一向的作風(fēng)，也是母親對(duì)我的要求。做人做事要常懷一顆平常心，不論在什么情況下，對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱，都要看得淡一些、超脫一些，就像古人所說(shuō)的那樣：“去留無(wú)意，看庭中花開花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒”，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然，恨不得讓全世界都知道，母親就總是這樣教導(dǎo)我。不管你取得多大的成就，低調(diào)一點(diǎn)總是好的。越是成績(jī)突出，越是貢獻(xiàn)巨大，越是形勢(shì)大好，越要保持憂患意識(shí)，越要保持清醒頭腦。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是父親常掛在嘴邊的話。每次吃飯，我都是吃多少盛多少，不浪費(fèi)一粒米 。出門在外，吃飯時(shí)等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，只夾面前的菜，不用筷子敲打碗盤，不大聲說(shuō)話，不發(fā)出大聲咀嚼的聲音......這早已深深刻入我的骨血。
“百善孝為先”，父母的.言傳身教潛移默化著我。爺爺奶奶年齡大了，每個(gè)星期爸爸媽媽都帶我去看望他們。爸爸媽媽給爺爺奶奶洗腳捶背，幫他們做家務(wù)，陪他們聊天，帶他們散步。而我也早已變成了他們的學(xué)習(xí)者，給父母洗腳、捶背，努力學(xué)習(xí)，為他們做力所能及的事情。
這就是我家的家風(fēng)，是我要傳承下去的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的十字路口迷茫，而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中，仿佛被吞了似的，剩下的只是那氤氳的空氣。倏地，身后傳來(lái)圣經(jīng)般的指引，陡然回首，那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。
我行在路上，家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分，銘記家規(guī)，那“寬厚待人，與人為善，天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩(shī)行，字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光，若夢(mèng)想是收獲的果實(shí)，那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢(mèng)的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊，與我脈脈相望，但卻是我成長(zhǎng)的燈塔，為我起航。
當(dāng)我無(wú)聊空閑時(shí)，“讀書識(shí)禮，修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海；當(dāng)我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心；當(dāng)我松懈時(shí)，“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽(yáng)路，讓我緊跟太陽(yáng)的'腳步，沐浴陽(yáng)光的洗禮，那是多么的美好！然而我卻發(fā)現(xiàn)，如何我都無(wú)法走行到盡頭，回頭又是曾經(jīng)的路口，只是多了一塊標(biāo)牌：“心若向陽(yáng)，我便向陽(yáng)。”是啊，心若向陽(yáng)，我便向陽(yáng)，夢(mèng)境中的幻想終將破碎，而心中的信念卻會(huì)永恒的存在，只要銘記家規(guī)。
行家規(guī)，促成長(zhǎng)。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨，但卻能教會(huì)我在風(fēng)雨中佇立，即使不能讓我成功，但能讓我在失敗中永不言棄。長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
俗話說(shuō)得好：“曉之以理；動(dòng)之以情”。我認(rèn)為正確的家風(fēng)就是“曉之以理，”以理服人。
許多的父母都認(rèn)同“棍棒底下出孝子”這個(gè)說(shuō)法，而我的父親則是有些反對(duì)的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來(lái)，兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來(lái)，沖動(dòng)之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的表情，他讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“追求完美是好的，但有時(shí)會(huì)得到反結(jié)果。就像斷臂的維納斯，雖然沒(méi)有雙臂，卻是一件著名的藝術(shù)品，這不是缺點(diǎn)我們沒(méi)必要循規(guī)蹈矩，要做最特別的自己�！备赣H的“大道理”聽得我心煩，而我卻就是在父親的“大道理”中學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了正確的人生態(tài)度。能寬，是我父親眼中的家風(fēng)。
也有一些父母則是過(guò)度溺愛(ài)兒女，培養(yǎng)一批貪小便宜，目無(wú)尊長(zhǎng)的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對(duì)他們不管不顧，把他們落在了老遠(yuǎn)，母親嚴(yán)厲地說(shuō)：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛(ài)護(hù)”你的`手足！你對(duì)陌生人又會(huì)如何？我在母親呵斥聲中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)弱者。能嚴(yán)，是母親眼中的家風(fēng)。
無(wú)論是寬，還是嚴(yán)，都是父母對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn)。特殊的家風(fēng)，成就了我獨(dú)特的性格，也讓我勵(lì)志去成為一個(gè)更好的自己，我定將不負(fù)家庭眾望，向著成功，楊帆遠(yuǎn)航！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭(zhēng)吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的'小金魚給弄死了，他還不承認(rèn)！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
我生話在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習(xí)了兩年國(guó)學(xué)，有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，當(dāng)時(shí)只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長(zhǎng)大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)會(huì)原諒別人。
有一段時(shí)間，我做了錯(cuò)事以后不敢和媽媽說(shuō)，怕挨批評(píng)，總是紅著臉不承認(rèn)，但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯(cuò)事不怕，但是要敢于承認(rèn)和改正，這樣就是一個(gè)好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書撕下了一塊，書中的字都被死掉了，當(dāng)時(shí)我又傷心又生氣，回家后委屈的'告訴了媽媽，我以為媽媽一定會(huì)去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來(lái)帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你認(rèn)為她是故意的嗎？如果不是，就要學(xué)會(huì)原諒別人�！甭犨^(guò)媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來(lái)原諒別人，自己也會(huì)變得很輕松。
我說(shuō)的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心等，這就是我們代代相傳的家風(fēng)，我愿意繼續(xù)傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
俗話說(shuō)：“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”
《鄭氏規(guī)范》一百六十八條，這部堪稱是中國(guó)家庭家規(guī)家訓(xùn)典范的古籍，其中大部分家規(guī)都是圍繞著孝道，和諧，向善，勤儉，勵(lì)志和修養(yǎng)等美好傳統(tǒng)制定的。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有自己的家規(guī)。
我家的家規(guī)很簡(jiǎn)單，想要做到也并不難，它們是：
1.守信。2.誠(chéng)實(shí)3.孝順4.尊敬師長(zhǎng)5.講文明
當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，堅(jiān)持著做更加難，但當(dāng)然，不可否認(rèn)的，這些家規(guī)家訓(xùn)對(duì)我的'生活也起到了規(guī)范的作用。
在我的認(rèn)知當(dāng)中，我們一家人都應(yīng)該都是屬于那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問(wèn)題上產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們往往都會(huì)對(duì)老一輩人的話洗耳恭聽，畢竟為人子女多聽聽長(zhǎng)輩們的生活經(jīng)驗(yàn)也是有百利而無(wú)一害的，結(jié)合老人的答案與自己的答案，加以斟酌，則有而從，再不行就按自己的想法去做，然后多留一份心眼，多給自己留一條后路，這樣做無(wú)疑也是一種不錯(cuò)的選擇。
如果說(shuō)家是田圃，那么我們就是農(nóng)作物，家規(guī)家訓(xùn)就是陽(yáng)光和雨露，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
每個(gè)家庭都有獨(dú)自的家庭氛圍，家庭里的每個(gè)成員都為家里做著自己的貢獻(xiàn)，維護(hù)著家庭的榮耀。
獨(dú)特家庭氛圍就是家庭獨(dú)自的家風(fēng)。誠(chéng)信、寬容、互尊互愛(ài)是我們家的做人態(tài)度。書以啟智，書以明理是我們家學(xué)習(xí)的態(tài)度。
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)；寬恕學(xué)會(huì)包容別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；謙讓有禮、尊老愛(ài)幼、夫妻和諧。
多讀書，有益于育德、勵(lì)志、提高個(gè)人的素質(zhì)；明理：明白人生世相的真理，追求知識(shí)的`過(guò)程，就是探求真理的過(guò)程。
爸爸從小教育我做人要誠(chéng)信。記得有一次，爸爸準(zhǔn)許我看半小時(shí)的電視，但我超過(guò)了時(shí)間。爸爸非常嚴(yán)肅地關(guān)掉了電視，然后坐下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要講誠(chéng)信。古人云：人而無(wú)信，不知其可也。你要明白其中蘊(yùn)含的道理啊！”從那次以后，我便再也沒(méi)有失信于人了。
媽媽教育我書以啟智，書以明理，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。自我識(shí)字起，媽媽就教我如何讀書。剛進(jìn)小學(xué)開始讀一些故事書，漸漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。后幾年，慢慢接觸文學(xué)作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《童年》……這些書讓我豐富知識(shí)，開闊視野。書凈化人的靈魂，書啟迪人的智慧。
良好的家風(fēng)陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”家風(fēng)是一股無(wú)形的力量，家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10
家庭是雨，孩子是花，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能出類拔萃。
我家的家風(fēng)第一個(gè)就是“嚴(yán)”。有多嚴(yán)呢？作業(yè)只要錯(cuò)了一題，媽媽就會(huì)把我訓(xùn)得暈頭轉(zhuǎn)向，面目全非，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的抗議無(wú)效，就只好乖乖聽她的話改過(guò)來(lái)。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個(gè)家風(fēng)就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛(ài)整潔，家里只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的，她就要像強(qiáng)迫癥似的把它變成自己想要的`那樣。拖完地，只要看到還有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛(ài)干凈的習(xí)慣。
我媽媽的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，她常告訴我，她上學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶乔皫酌�！她小學(xué)畢業(yè)時(shí)考上了益陽(yáng)市一中，若不是體育成績(jī)拖累，她可能會(huì)讀上大學(xué)。她在工作上積極上進(jìn)，也影響著我的學(xué)習(xí)。因此我在學(xué)習(xí)上很刻苦，我一定要考上大學(xué)，彌補(bǔ)媽媽沒(méi)有考上大學(xué)的遺憾。
最后，我想說(shuō)，好家風(fēng)養(yǎng)育著我，也成就了我！我相信：好的家風(fēng)一定能讓我的前途一片光明。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11
老話說(shuō)得好，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是小時(shí)候爸爸媽媽常叫我念的一首詩(shī)，所以我們家的家風(fēng)就是勤勞和節(jié)儉。
大家都說(shuō)：“勤勞是個(gè)寶，一生離不了。一分耕耘，一分收獲�！庇浀糜幸淮�，我去外婆家種土豆，外公挖出一個(gè)個(gè)小洞，我把小土豆放進(jìn)去，然后土豆上撒上灰，最后外婆把土蓋上，這樣小土豆就安了家。
為什么說(shuō)我家的家風(fēng)是節(jié)儉呢？因?yàn)槟菚r(shí)爸爸總說(shuō)“一件衣服，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，”這樣一來(lái)就是九年，還有每次媽媽要給我買新衣服時(shí)，我總說(shuō)：“媽媽，家里衣服多著呢！等衣服穿不到再買�！�
其實(shí)我家還有一個(gè)家風(fēng)就是孝心，大家都說(shuō)：“百善孝為先，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是中華兒女的必修之德，”有一次爸爸媽媽連續(xù)好幾天上班，好不容易休息兩天，趁爸媽還在睡覺(jué)，我一溜進(jìn)廚房，想燒一頓飯給爸爸媽媽吃，過(guò)了一會(huì)兒，爸媽被一陣鍋碗瓢盆聲吵醒了，急忙跑過(guò)來(lái)，一開廚門，原來(lái)是我在廚房里“舞刀弄瓢”呢！媽媽問(wèn)我：“你餓了不好叫我來(lái)燒的`呀！”我說(shuō)：“媽媽你上班很辛苦，我不忍心叫你和爸爸。我想親手燒一頓飯給你們倆嘗一嘗�！蔽野巡撕惋埗顺鰜�(lái)，雖然不是山珍海味，我們一家三口都覺(jué)得很好吃。
這就是我們家的家風(fēng)，俗話說(shuō)：“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12
我放學(xué)回家，心里美滋滋的。
吃飯了，奶奶還是像往日一樣，一遍又一遍地嘮了起來(lái)：“多吃魚，就聰明！”
“不想吃，一種怪味，還有刺。”
“吃魚會(huì)讓你變聰明的！”
我連瞟一眼魚的心思也沒(méi)有。
“你怎么不吃魚呀，吃了會(huì)聰明的，吃了會(huì)聰明的�！�
我聽得有些不耐煩了，得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著說(shuō)：“我已經(jīng)夠聰明了！上次，我不是買了一本書嗎？后來(lái)發(fā)現(xiàn)是盜版的，我急中生智，賣給別人，還賺了5元呢！”奶奶好像要說(shuō)什么，一旁的'爺爺厲聲喝道：“吃不言，睡不語(yǔ)，別講了！”
吃了飯，我正要跑出去，沒(méi)想到被爺爺攔住了。爺爺說(shuō)：“你得用錢把書贖回來(lái)，不忘了！”
“為什么要贖？這也是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�
爺爺心平氣和地說(shuō)：“這是家規(guī)，我們不能做有損家規(guī)，見錢眼開的事，一分錢也不行。自己吃了虧，就可以坑蒙別人嗎？”奶奶附和說(shuō)：“是呀，你看你哥多正直。”
“您經(jīng)常教育我們，做人要講誠(chéng)信。書賣就賣了，再贖回豈不是出爾反爾？”
“是的，做人要講誠(chéng)信，也還要講正直，不講正直，不是誠(chéng)信，你不能把坑蒙別人和講求誠(chéng)信相提并論。”爺爺?shù)脑捳f(shuō)得挺輕松，但語(yǔ)氣沉重，我沒(méi)有絲毫回旋的余地。
來(lái)到學(xué)校，我把事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴了那位同學(xué)，用攥得僵硬的錢換回了書。
一個(gè)星期后，我恭恭敬敬地捧著那本書給爺爺看，爺爺看了，笑得眼睛瞇成了一條縫。此刻，眼前的這本書，仿佛不再是先前的那本書，顯得那么神圣。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠(chéng)信、勤勞、善良，這是他們的人生準(zhǔn)則，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在平時(shí)的工作中、生活中都是講誠(chéng)信、講原則的人。對(duì)待工作他們總是一絲不茍，有時(shí)候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時(shí)候工作到很晚才能睡覺(jué)。媽媽總是敬佩那些對(duì)待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時(shí)候我玩過(guò)的.玩具，看過(guò)的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時(shí)整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛(ài)整理、愛(ài)干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們?nèi)W尚購(gòu)物，遇到一個(gè)身患?xì)埣驳男「绺�，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當(dāng)我把錢遞給他的時(shí)候，他朝我點(diǎn)頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點(diǎn)溫暖，我感到很開心。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)，我就是在這樣的家庭中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14
家風(fēng)是家的風(fēng)尚，家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件，都是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂(lè)，順利，美好，只有他們，能在我童年時(shí)，讓我打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。
家風(fēng)，讓我們的家庭和和睦睦，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，因?yàn)榇蠹业男拍钜粯�，風(fēng)尚一樣，又是親人，和做一件事，目標(biāo)是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的家風(fēng)，因此，我們家里人與人之間都是友善對(duì)待，無(wú)話不說(shuō)，樂(lè)觀積極，大家做每件事情，都齊心協(xié)力，比如說(shuō)：我只是一個(gè)人搞衛(wèi)生，很慢很慢，要幾個(gè)小時(shí)，如果我們一家四口分工，只需半個(gè)小時(shí)，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強(qiáng)我們的親密度，讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密，以后我們也會(huì)對(duì)其他人團(tuán)結(jié)有愛(ài)，老師、同學(xué)……良好的.家風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓(xùn)，一向是我最害怕的，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事就會(huì)受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯(cuò)誤會(huì)受到不同程度的懲罰，懲罰會(huì)讓我們明白，什么事情是錯(cuò)的，什么事情是對(duì)的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn)，記住錯(cuò)事，以后就不會(huì)犯了，雖然我很少犯錯(cuò)，但不代表不犯錯(cuò)，家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是百益而無(wú)一害的。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，這兩樣?xùn)|西，應(yīng)該一直伴隨我，長(zhǎng)大以后也會(huì)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15
家訓(xùn)有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(zhǎng)，有時(shí)又像老師一般為我們指導(dǎo)方向教育我們。
記得那一次，我以為吃完飯閑的無(wú)聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著有規(guī)律的節(jié)奏，我敲的越來(lái)越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無(wú)可忍，從凳子上站了起來(lái)，將我拉出了包廂，我感覺(jué)到了無(wú)比的莫名其妙，媽媽停了下來(lái)。她不斷的.吸氣呼氣讓自己冷靜下來(lái)，過(guò)了好久，她開口了：“你知道我為什么拉你出來(lái)嗎？”
“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續(xù)說(shuō)，“小時(shí)候就告訴過(guò)你不能隨便敲打碗筷，長(zhǎng)大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑著撓了撓頭，“我下次不會(huì)再這樣了！”
“嗯！以后要注意�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去，走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊，沒(méi)有再次去敲打碗筷�；蛟S在就是所謂的家訓(xùn)吧！它一直伴著我成長(zhǎng)，像朋友幫助，提醒著我，也想一位和藹可親的老師教育著我。
雖然我有時(shí)討厭家訓(xùn)，可我更多的是對(duì)它的感謝，感謝它多年來(lái)的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
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