六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽(yáng)伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了,有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的'大字“六一快樂(lè)”,似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地,無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開了五顏六色的PPT,歪著腦袋問(wèn):“同學(xué)們,你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂(lè)響起,大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過(guò)關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂(lè)乎,吃的人心滿意足,到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、再遲就來(lái)不及了!”沒(méi)錯(cuò),說(shuō)這話的正是我!般~管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們星期四上午早點(diǎn)去音樂(lè)教室,我們要去迎賓!闭窃蠋煹倪@句話才導(dǎo)致了我的悲慘生活----一大早我就要起床了,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯來(lái)到學(xué)校。
早自修的鈴聲還沒(méi)打響,我們就已經(jīng)來(lái)到樓下,扛著沉重的樂(lè)器,頂著火辣辣的烈日,站在門口迎賓。吹長(zhǎng)號(hào)吹得我嘴巴刺刺的',還微微發(fā)紫呢?
雖然早上的迎賓我有點(diǎn)累,但是卻并沒(méi)有影響我的心情,因?yàn)榻裉焓侨煜潞⒆觽兊娜兆?---六一兒童節(jié)(學(xué)校提前過(guò)的)。
但誰(shuí)也沒(méi)料到在這快樂(lè)的六一兒童節(jié)會(huì)發(fā)生這種事———
“沒(méi)水!好渴!”
“怎么會(huì)沒(méi)水,你是不是在跟我開玩笑?”
“渴死了!渴死了!我會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)水喝而暈倒!”
沒(méi)錯(cuò)這正是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,哦!不對(duì),應(yīng)該是全校同學(xué)的心聲。
也許是上帝聽到了我們的呼喊,派了一位天神下凡,帶著水來(lái)救我們了----諸老師扛著水來(lái)到了我們班,依次給大家發(fā)水。
不知是太渴了還是怎么的,我居然一口氣喝了一瓶水,大家也因?yàn)樘柿税阎T老師圍得連只蒼蠅也飛不進(jìn)去,連只螞蟻也爬不進(jìn)去。
到了今天我才真正體會(huì)到了水的珍貴,以前,我雖然也知道水的珍貴,但并沒(méi)有像今天這樣,感悟的如此巨大,“水是生命之源”——這句話今天我才深深刻刻的體會(huì)到了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的'角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
……
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