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六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-03 10:19:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(精品3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(精品3篇)

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng),最讓我回味無窮的要屬“食神爭霸”了。

  我們分成了五個(gè)組,我們各組分別為這些美食搭了一個(gè)善良的舞臺(tái):用桌子拼成一個(gè)大的長方形桌子,上面鋪上繡著花的桌布,漂亮極了!美食們閃亮登場,有火山下雪(西紅柿拌糖),水果沙拉,壽司......還有我們的“鎮(zhèn)店之寶”——匹薩和蛋撻,它們被許多眼睛注視著,上面有火腿,蔬菜和水果,真是讓人既大飽眼福,又大飽口福。我們還請來了許多老師和同學(xué)一起品嘗,老師和同學(xué)對我們的菜肴一直贊美,我們心里不知道有多高興,個(gè)個(gè)美滋滋的',就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食,這些菜肴的滋味可真好,我們又去別的組品嘗了美食,露出了我們可愛的吃貨樣。

  下午我們又一起在教室里分享小零食,一起在操場上自由活動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們不僅因?yàn)槌缘搅瞬煌拿朗扯鞓,更是因(yàn)閷W(xué)會(huì)了與人一起分享美好的東西而快樂。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

  “六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩?晌艺J(rèn)為,只要在“六一”這天做一件有意義的事情,那么這個(gè)“六一”就是最快樂的。去年,我就過了一個(gè)最快樂,也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋翘煜挛缥覅⒓恿恕笆掷,我們永遠(yuǎn)在一起”的活動(dòng),這是和四川的同學(xué)們結(jié)伴的一次活動(dòng)。

  下午三點(diǎn)多鐘,電視臺(tái)的.叔叔阿姨和一些人來到了我們班,我們的心里充滿了喜悅;顒(dòng)開始了,叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片,讓我們認(rèn)認(rèn)真真地填好,我們每個(gè)人都很開心,拿起筆來認(rèn)真書寫。不一會(huì)兒,就寫完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來說說自己的心里話,我對著那臺(tái)攝象機(jī),激動(dòng)地說出那一句句祝福的話語,那一句句鼓勵(lì)的話語。其實(shí),我想對那些災(zāi)區(qū)的朋友說的話不止這些,我還想對他們說:“天災(zāi)無情,人有情。災(zāi)難雖然摧毀了你們美麗的家園,可我們的心永遠(yuǎn)在一起。只要我們心連心,手拉手,無論什么災(zāi)難我們都能挺過去。祝你們幸?鞓,學(xué)業(yè)有成。加油!挺!我永遠(yuǎn)和你們做好朋友!”

  這雖然是一次小小的活動(dòng),可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動(dòng)給我的“六一”增添了絢麗的一筆!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

  激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。

  班主任推薦我和費(fèi)玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進(jìn)報(bào)告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習(xí)吹陶笛,簡直忙得簡直是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是不亦樂乎。

  下午三點(diǎn),“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個(gè)節(jié)目閃亮登場,是二年級學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個(gè)節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺(tái),又找調(diào)音師要來了兩個(gè)話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái),開始了表演,臺(tái)下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  “大家好……是什么?奧運(yùn)會(huì)就是奧特曼運(yùn)動(dòng)員會(huì)……”。我們幽默風(fēng)趣的`語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

  于是我們接著說,說著說著,更激動(dòng)了,怎么感覺有點(diǎn)不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機(jī)動(dòng),能隨機(jī)應(yīng)變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。

  演完了這個(gè)節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時(shí)離我們的陶笛表演還有一段時(shí)間,有一位二年級的老師讓我和費(fèi)玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習(xí)一下!于是我和費(fèi)玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因?yàn)槲覀z的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚(yáng)的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結(jié)束時(shí),臺(tái)下掌聲如雷。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),絢麗的舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個(gè)兒童節(jié)文藝演出到來!

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