獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編收集整理的獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌1
金秋九月
枝頭掛滿碩果的時(shí)節(jié)一首不悔的贊歌響徹整個(gè)世界歌唱我們敬愛(ài)的老師感謝你把知識(shí)傳播你就像春天里的和風(fēng)細(xì)雨滋養(yǎng)花草灌溉大地你用辛勤的汗水培育了桃李花芳你挺拔的脊梁挑著為國(guó)育才的重任無(wú)論風(fēng)霜雨雪酷暑嚴(yán)寒
你總是迎接黎明的第一道曙光黑夜里燃起的燭燈下有你伏案批卷的`身影三尺講臺(tái)前每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)一方黑板剛勁有力的字體教我們學(xué)會(huì)
創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗老師用嚴(yán)父慈母的情懷言傳身教讓我們懂得友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助你把青春獻(xiàn)給了孩子
燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路你用那雙沾滿粉末的雙手托起明天的希望
你額頭上新添的根根白發(fā)見(jiàn)證著你崇高的奉獻(xiàn)還有那殷殷報(bào)國(guó)情你就像一棵大樹(shù)頭頂藍(lán)天灑下綠茵默默庇護(hù)童心造福社會(huì)今天
是您的節(jié)日
我們用最真的心聲唱響九月之歌
一聲謝謝
萬(wàn)語(yǔ)千言匯聚在其中老師
請(qǐng)接受我們的祝福愿幸�？鞓�(lè)與你同步
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌2
一年一度，
春風(fēng)秋雨，
我們又迎來(lái)了
第21個(gè)教師節(jié)。
此刻，親愛(ài)的老師們，
你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
也許，你們還在思考，
明天的那堂課，
怎樣才能講的透徹明白；
也許，你們還在盤算，
班里的計(jì)劃，
怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，
你們什么都沒(méi)有想，
教書育人
是你們的天職，
埋頭苦干
早已是便飯家常。
我們
不能獻(xiàn)上一份厚禮，
親愛(ài)的老師，
就請(qǐng)接受我們
這一篇誠(chéng)摯的`詩(shī)章。
我們，
是中山職中的學(xué)生，
我們
深深地感受到，
這里，
是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn)�，這里有一個(gè)
團(tuán)結(jié)能干的教師集體，
你們出色的成績(jī)，
早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
清晨，
當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，
當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥(niǎo)鳴，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，
一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添霜，
可是，你們的心，
還是那樣的年輕活潑，
永遠(yuǎn)不知疲倦，
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過(guò)幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到職中母校，
向親愛(ài)的老師們，
獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌3
老師，我想對(duì)您說(shuō)！您就是一位辛勤的園丁呵護(hù)著我們用您的辛勤
讓我們這些稚嫩的花朵快快樂(lè)樂(lè)老師，我想對(duì)您說(shuō)！您就是一支紅燭引導(dǎo)著我們用您的光亮
為我們?cè)谥R(shí)的海洋中指明方向老師，我想對(duì)您說(shuō)！您就是一位媽媽關(guān)懷著我們用你的慈愛(ài)
在我們心田中把陽(yáng)光播灑！老師，我想對(duì)您說(shuō)！我們就是您的`樹(shù)苗自由地舒展將來(lái)用我們的蓊郁為您遮風(fēng)擋雨老師，我想對(duì)您說(shuō)！我們就是您的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)
將來(lái)用知識(shí)海洋的珍珠為您爭(zhēng)光添譽(yù)老師，我想對(duì)您說(shuō)！我們就是您的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)
將來(lái)用我們的努力工作報(bào)效我們共同的媽媽親愛(ài)的祖國(guó)！
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌4
是什么讓您的明眸失去了光彩？
是什么讓您的雙鬢漸染了霜白？
是什么讓您的臉龐爬上生活的烙印？
是什么讓您青春的腳步變得越來(lái)越老邁？
有人說(shuō)您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
有人說(shuō)您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間；
有人說(shuō)您是一頭母羊，吃進(jìn)去的是草，擠出的卻是甘甜的乳漿；
有人說(shuō)您是一座寶藏，讓求知者充實(shí)了頭腦，挺直了脊梁。
我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光，
沒(méi)有您，世界就沒(méi)有生氣，
沒(méi)有您，大地將一片黑暗。
一天又一天，您周而復(fù)始的走進(jìn)同一間教室；
一年又一年，您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。
您矢志不渝，樂(lè)于清貧；
您癡心不改，甘于奉獻(xiàn)。
但您的清貧，迎來(lái)得卻是滿園春色；
而您的奉獻(xiàn)，換來(lái)得卻是桃李芬芳。
一本大紅的教師證書，成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆；
幾聲親切的老師呼喚，更讓您胸中暖意融融。
一支粉筆雖然微小，您卻繪出了一幅幅壯美畫卷；
三尺講臺(tái)雖然狹窄，您卻耕出了一片片春意濃濃。
是您讓我學(xué)會(huì)了思考，驅(qū)散了我知識(shí)盲區(qū)的陰霾；
是您讓我懂得了做人，教會(huì)了我如何去迎接未來(lái)；
我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，無(wú)法唱出對(duì)您的感激之情；
我沒(méi)有華麗的`辭藻，難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。
且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián)，
作為獻(xiàn)給老師您的歌：
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，
三尺講臺(tái)，四季晴雨，
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜，
教比有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；
十卷詩(shī)賦，九章勾股，
八索文思，七緯地理，
連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，
誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌5
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁； 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗， 大地才充滿春意！ 老師，快推開(kāi)窗子看吧，
這滿園春色，這滿園桃李， 都在向您敬禮！ 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，
怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師， 有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的.雨露滋潤(rùn)， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱， 但有一分熱，發(fā)一分光， 照亮了別人，耗盡了自己。 這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖， 春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻， 比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。 您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！ 獻(xiàn)給老師的現(xiàn)代詩(shī)歌篇5 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色； 您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花， 向您表達(dá)忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌， 用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌6
在小小的地球上
有一座高高的講臺(tái)
是誰(shuí)招呼了一聲——
人往高處走呵
這一群就這么來(lái)了
哦 我們這一群
是亙古以來(lái)最浪漫的詩(shī)人
請(qǐng)打開(kāi)這部厚厚的詩(shī)集
閱讀山野 閱讀拓荒者之歌
閱讀五尺脊梁
把根深深扎進(jìn)黑色屏幕下
閱讀五尺身軀
用心默默托起璀璨的太陽(yáng)
閱讀那頭黑黑秀發(fā)
讓飛濺白沫兒漸漸染成白霜
閱讀平平常常 只有在這里
平常與偉大才如此和諧和美地交織
在這個(gè)小小的地球上
有一個(gè)大大的講臺(tái)
沒(méi)有誰(shuí)在召喚 是我們自己奔向講臺(tái)
那是個(gè)泛綠的世界有芳草也有鮮花
有渇求的眼睛也有純凈的心靈
三尺講臺(tái)時(shí)刻在等待
兒童 少年 青春年華
以自己為底座壘起人生的金字塔
就這樣 我們總是這樣
懷著一顆童稚的心
走向 人生的`高處和靈魂的深處
走向 金果飄香的豐收季節(jié)
不求回報(bào)
只求祖國(guó)黃金的十月
每年每年如期而至
星光熠熠 碩果累累
我們熱乎乎的胸膛里
早已塞滿感恩和歡笑
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌7
光明驅(qū)走了無(wú)邊的黑暗;
溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒;
老師塑造了我們的明天;
一個(gè)平凡而偉大的人!
燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，帶來(lái)了人生光明;
留下落紅凄凄，醞釀了鮮花美麗;
吐出蠶絲密密,編織了羅綺細(xì)膩;
一個(gè)平凡而偉大的人!
泉源涌起,澆灌我們茁壯成長(zhǎng);
路標(biāo)樹(shù)立,引領(lǐng)我們走向未來(lái);
一個(gè)平凡而偉大的`人!
我們事業(yè)成功,是因你的付出,我們知識(shí)淵博,是因你的傳授,謝謝你,一個(gè)平凡而偉大的人!
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌8
有人說(shuō)
你是園丁
烈日、暴風(fēng)和泥濘
伴隨你的一生
你擦了擦汗
坐等秋天的收成
有人說(shuō)
你是蠟燭
冬季、黑夜和寂寞
是你挑戰(zhàn)的險(xiǎn)阻
你點(diǎn)了點(diǎn)頭
燃燒自己，卻溫暖如初
有人說(shuō)
你是工程師
科學(xué)、思想和靈魂
是你永遠(yuǎn)的課題
你握了握拳
期待天下都是桃李
有人說(shuō)
你是春蠶
發(fā)育、成熟和吐絲
是你浪漫的詩(shī)篇
你舞動(dòng)翅膀
情絲留在了人間
有人說(shuō)
你是舵手
狂風(fēng)、巨浪和海嘯
是你揮之不去的愁
你奮力劃槳
前方便是理想的'綠洲
你是誰(shuí)
你的模樣為何如此朦朧
你是誰(shuí)
你的聲音為何刻入我的心靈
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌9
爸爸出國(guó)了
奶奶送我去上幼兒園了
我哭著喊爸爸媽媽
可是，喊破了嗓子
總是聽(tīng)不見(jiàn)爸媽的回話
我讓老師和我從電腦上和手機(jī)上與爸爸說(shuō)話
可是，爸爸的頭像一閃又跑了
爸爸的手機(jī)響著音樂(lè)無(wú)人接
老師告訴我
爸爸真的很忙
來(lái)不及和你說(shuō)話
好娃娃從小要鍛煉意志啊
后來(lái)，爸爸讓一位阿姨告訴我
爸爸在國(guó)外留學(xué)了
讓我好好上學(xué)
好好聽(tīng)老師的話
在家聽(tīng)奶奶的話
可是我太調(diào)皮
總是不聽(tīng)奶奶的話
我和奶奶都急得有病了
我的老師幫我們?nèi)タ床?/p>
老師見(jiàn)我的奶奶很難照顧我
就把我接回老師的家
給我喂藥，做飯
白天和小朋友一起學(xué)文化
我的.老師像春雨滋潤(rùn)我長(zhǎng)大
我的老師既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽
我的老師每天陪我學(xué)說(shuō)話
我的老師，每天陪我折飛機(jī)、造紙船，
我的老師，每天陪我讀書、學(xué)文化
我的老師每天陪我唱歌、跳舞、做游戲
我在老師的懷抱里樂(lè)開(kāi)了花
我常常給老師唱首
世上只有媽媽好
我還給老師唱首
我的老師像媽媽
爸爸不知你聽(tīng)見(jiàn)來(lái)嗎
無(wú)論你聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)
只要你放心
我會(huì)在老師的懷抱里慢慢長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后，制造出飛機(jī)輪船去找爸爸
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌10
如果我是一個(gè)畫家，
我要畫最美麗的畫，
獻(xiàn)給老師，
再寫上感動(dòng)的話！
如果我是一個(gè)詩(shī)人，
我要寫最棒的文字，
寄給老師，
再告訴她：我很想您！
如果我是一個(gè)魔術(shù)師，
我要把老師的煩心事都去掉，
讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)的！
如果我是一棵大樹(shù)，
我要結(jié)出最甜的果實(shí)，
摘給老師，
再讓老師解解渴！
如果我是一朵小花，
我要開(kāi)出最香最美的花，
長(zhǎng)在教室，
這樣就可以永遠(yuǎn)不離開(kāi)您的懷抱！
因?yàn)椋?/p>
很愛(ài)很愛(ài)您！
悠悠：媽媽，我要上小學(xué)了？
媽媽：嗯，悠悠長(zhǎng)大了，要做小學(xué)生了！
悠悠：可是，我不想離開(kāi)我們班的老師。我可喜歡她們了！
媽媽：那你想對(duì)老師說(shuō)什么呀？
悠悠：
耿老師，您的話兒最好聽(tīng)，很溫暖，像媽媽！
于老師，您的.方法最奇妙，很有趣，像變魔術(shù)！
王老師，您的琴聲最動(dòng)聽(tīng)，很可愛(ài)，像小溪！
趙老師，您的舞蹈最優(yōu)美，很漂亮，像孔雀！
老師，我要上小學(xué)了，不想和您們，還有小朋友們分開(kāi)，
可是，媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要這樣才能長(zhǎng)大，我有些不想長(zhǎng)大了，
因?yàn)殚L(zhǎng)大的世界里沒(méi)有您們，要是我們永遠(yuǎn)在一起多好��！
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌11
無(wú)論風(fēng)霜雨雪 酷暑嚴(yán)寒
你總是迎接黎明的第一道曙光 黑夜里燃起的燭燈下 有你伏案批卷的身影 三尺講臺(tái)前
每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo) 一方黑板 剛勁有力的字體 教我們學(xué)會(huì)
創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗 老師用嚴(yán)父慈母的情懷 言傳身教 讓我們懂得 友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助 你把青春獻(xiàn)給了孩子 燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路 你用那雙沾滿粉末的.雙手 托起明天的希望 你額頭上新添的根根白發(fā) 見(jiàn)證著你崇高的奉獻(xiàn) 還有那殷殷報(bào)國(guó)情
你就像一棵大樹(shù)
頭頂藍(lán)天灑下綠茵 默默庇護(hù)童心造福社會(huì) 今天
是您的節(jié)日
我們用最真的心聲 唱響九月之歌
一聲謝謝
萬(wàn)語(yǔ)千言匯聚在其中 老師
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌12
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，是您！教師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)—把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人是您！教師！
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年是您！教師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！教師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！教師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，教師！
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌13
合歡花開(kāi)的季節(jié)
滿載一船星輝
在這波光碧海航行
漾起知識(shí)美麗的浪花
撐一支竹篙
劃向更遠(yuǎn)深處夢(mèng)想的天邊
合歡花開(kāi)帶著愛(ài)意微笑
深情慈母般的關(guān)懷
打開(kāi)一把油紙傘
尋夢(mèng)青春年華歲月
獻(xiàn)給一個(gè)深情的.吻
玫瑰花香愛(ài)意伴隨
灑下如雨花瓣
美麗夢(mèng)想的希望
溫潤(rùn)如雨呲呲生長(zhǎng)
邁開(kāi)步伐左右
合歡花開(kāi)呀開(kāi)
灑下這滿天星輝
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌14
細(xì)數(shù)著過(guò)去未曾專注的日子
所有的美麗便在手指間滑落
想要為您唱起心中的那首歌
卻發(fā)現(xiàn)您早已不在燈火闌珊處
默誦著曾經(jīng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴
所有的諄諄教誨還在耳畔回蕩
想要為您寫一首春天的詩(shī)句
卻發(fā)現(xiàn)您早已在秋天燃盡了自己
當(dāng)生命的海潮從沙灘退去時(shí)
所有的祝愿都已成為一段旋律
想要為您獻(xiàn)上一束心靈的花
卻發(fā)現(xiàn)您的墳前早已蒼松挺拔
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌15
歡樂(lè)的迎來(lái)了假日, 我們來(lái)到田野采摘鮮花. 鮮花打扮著綠色的田野-- 一幅多美的春天的圖畫! 忽然,想起自己的'老師, 此刻,她正獨(dú)坐在窗下...... ----辛勤染白了老師的頭發(fā), 假日也從無(wú)閑暇. 老師不是最愛(ài)花嗎? 應(yīng)該給她采一束最美的鮮花, 連同一顆顆赤誠(chéng)的心, 一起請(qǐng)慈愛(ài)的老師收下!
輕輕的走到老師的窗口, 她正在作業(yè)本上批劃, 藍(lán)色的字跡像綠色的田野, 紅色的批語(yǔ)像一簇簇鮮花...... 啊!一幅比田野更美的圖畫, 展現(xiàn)在老師的窗下; 鮮艷的花朵流溢芬芳, 奪目的色澤放射光華...... 也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花, 孩子們的心意早已表達(dá)
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