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自我成長作文15篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我成長作文1
我能夠?qū)㈦娏髋c電壓的公式背得滾瓜爛熟，可不會安裝一只簡單的燈泡，因為父親告訴我這很危險；我可以寫出很多化學(xué)方程式，卻養(yǎng)不活一盆仙人掌，因為母親會說那不是一個學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的；與同伴外出游玩，父母如臨大敵——迷路了怎么辦？錢不夠用了怎么辦？遇上壞人又該怎么辦？
我知道，如此被父母關(guān)愛呵護著的，遠(yuǎn)非我一個。放眼望去，每當(dāng)傍晚，大多數(shù)中小學(xué)都會出現(xiàn)這樣的盛況——父母或是爺爺奶奶擁在校門口，接到了寶貝后，書包就瞬間被家長們搶著背到了自己的肩上。那些寶貝們呢？自然是昂著頭走在前面，可能一邊還吃著家長們準(zhǔn)備的零食。
對此，我只能說，父母愛我們，很愛很愛。也許之于父母而言，我們是他們羽翼下永遠(yuǎn)也長不大的寶貝。殊不知正是這種無微不至的呵護恰恰阻擋了我們成長的腳步。就像傘撐久了反而掠奪了我們仰望天空的權(quán)利，習(xí)慣了孵空調(diào)我們就不會了解外面真實的溫度。
這種方式成長起來的年輕人，或許可以侃侃而談藝術(shù)、科技、社會，但談完了總不忘把臟衣服打包回家交給媽媽。每當(dāng)挫折來臨，總是慌亂失控，甚至一蹶不振、誤入歧途。
比父母高出了一個頭的我們似乎陷入了“偽成長”的泥沼。過多的溺愛使我們脆弱且迷惘。
于是，社會上又出現(xiàn)了一些“狼爸”、“虎媽”。將俚語“不打不成材”演繹為“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，他們對于孩子的嚴(yán)苛程度是大多數(shù)家長們?yōu)橹@嘆并望塵莫及的。這樣的.磨礪或許的確可以讓人快速成長，但犧牲了快樂、童真，甚至扭曲人性，換得北大、哈佛的入門證，這樣的做法是否值得？我看終究是免不了“拔苗助長”的嫌疑。
所以，我希冀的成長方式，并不是有人一直陪伴左右，被精心呵護著，生活在無憂無慮之中；也不是違背自然規(guī)律，只求快速高效生長。而是帶著父母的期望和自身的信念獨自行走。每到達(dá)下一個驛站，請為我鼓掌喝彩；如果走了彎路，可以休憩、反思、改過；如果摔倒了，允許我哭泣，給我時間讓我發(fā)現(xiàn)摔倒的原因，然后一定要自己掙扎著爬起來，擦干眼淚繼續(xù)前行。而那些生活所賜予的累累傷痕，就是成長的最好見證。
梁啟超先生說，少年智則國智，少年強則國強。當(dāng)我們以這樣的方式成長，我堅信我們的國家經(jīng)得住風(fēng)浪更承得住愈加輝煌。
懸筆至此，望了望窗外，家長們已經(jīng)在門口等候了。當(dāng)我們見到他們的時候，一定要先抱一下他們，然后堅定地向他們及整個世界宣告：讓我們以自我的方式成長。
自我成長作文2
吃飯時，我吃得快，媽媽就叫我吃慢點，要不會噎著；吃慢時，媽媽就叫我吃快點，要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�！澳阍趺催@么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是計算算錯了，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”媽媽的叨嘮，爸爸的`責(zé)備，這類話常常在我耳邊縈繞。
唉，成長的煩惱還真多。也許，成長就象中所說的，“隨著年齡由小變大，煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。
自我成長作文3
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦誠和坦然似水流年，流走了少年的懦弱與膽怯，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個兌變的過程，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個個意味深長的故事。
那是一個溫暖的冬天，陽光撒在柔柔的雪上折射出一個金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正當(dāng)我興高采烈的奔向父親時，一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進(jìn)入了衣服里寒冷無比。頓時便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來�；氐郊依锔赣H把我叫到書房把他小時候的日記本小心翼翼的拿出來，輕聲的讀：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放學(xué)后沒有人來接我便獨自冒雨跑回家，雖然在路上摔了幾個跟頭但我獲得了父親的夸獎——像軍人一樣堅強……。
聽完我終于明白了父親的用意，我要像軍人一樣堅強。從那以后每當(dāng)我遇到困難痛苦時就會想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的`力量使我堅強戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學(xué)會堅強…….
似水流年，不知不覺中我又度過了一個春秋。這是一個悶熱的下午，學(xué)校里一片沉靜，只有幾只蟬無力的叫著，我和幾個同學(xué)漫無目的的在校園里走動，忽然一只鴿子落在了窗臺上躲太陽。那只鴿子一動不動，明擺著是在挑釁我們的好奇心，我撿起石頭用力向鴿子砸去，鴿子不慌不慢飛走了，而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處，主任用嚴(yán)厲的目光盯著我們，我的心里不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步，主動承認(rèn)了錯誤并且認(rèn)真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因為我心中時刻記著父親的那個故事：父親小時候和人打架打傷了對方，爺爺教導(dǎo)父親君子要坦蕩蕩，父親主動承認(rèn)了錯誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學(xué)會了坦誠和坦然……
作家劉墉說過：成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦，通過困難我痛懂得堅強 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長后的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會將您的故事當(dāng)做世代的財富傳承
自我成長作文4
成長就像一片葉子，很脆弱，但也很堅韌。脆弱時，它可能隨風(fēng)凋零;堅韌時，它可能迎風(fēng)傲雪。
——引子
每天早上上學(xué)時，我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想：誰來打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時，聽到有輕輕的掃地聲。
我看見了一個小姑娘，在那里專心致志地掃地，她看起來和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時候，她盡量把頭低下去，好讓人看不見她的臉。直到把樓道打掃干凈以后，她才匆匆離去。
以后，我早晨下樓每次都會見到她，都會向她微微一笑，而她也會朝我輕輕地點頭。時間長了，我們就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人，媽媽每月只有微薄的`一點工資維持生計。為了生活，她媽媽包下了這幾棟樓的衛(wèi)生打掃，但是，媽媽根本沒有時間打掃。所以，她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。
每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣，她從未遲到過，而且成績一直都是名列前茅。
夏熙靠自己的勞動，換取成功的果實。盡自己所能，早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹，盡管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎樣的環(huán)境中，都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長，不向命運低頭。不向困難屈服。
成長，是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)
自我成長作文5
人生中最強有力的對手不是他人而是自己�！}記
“下雪了！”放學(xué)路上，有人驚呼。
我駐足凝視，果真！
一片片小小的雪花在空中飄飄搖搖，漫無方向。緊跟著的是無數(shù)小小的雪花，仿佛一心想要超越前面的伙伴，前赴后繼，卻亦是在空中亂舞，最終撲向地面。
看到這一幕，我不禁啞然失笑。曾經(jīng)的我，和這些雪花多么相似啊，只會盲目追隨他人的步伐，失去自己的方向。但是，在那一次以后，我學(xué)會了在一次次挑戰(zhàn)自我的過程中，不斷成長。
猶記得那次期末考試，經(jīng)歷幾次敗北的我躊躇滿志，立志要扭轉(zhuǎn)乾坤，但結(jié)果仍是不如人意。成績單上那一個個黑色的數(shù)字，對于別人來說，應(yīng)該已稱得上優(yōu)異，可對于我來說，卻猶如一柄柄銳利的尖刀，狠狠插入我的心臟。為什么？為什么？明明我們聽一樣的課，做一樣的.題，我卻一次次落后？
放學(xué)的鈴聲響起時，我如獲大赦，抓起書包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，我的目光不敢與任何人的眼神所交匯，怕從他們的眼神中讀出嘲笑或不屑。我狼狽地奔出校園，將所有的不甘心化為奔跑的動力，一口氣跑回了家。我打開家門，書包一甩，一頭扎進(jìn)房間，撲在了床上。
門響了，是正在廚房做飯的媽媽走了進(jìn)來。媽媽看見我獨自一個人趴在床上生悶氣，走到我身旁摸了摸我的頭問：“怎么了，兒子？”這一問，讓我心中所積攢的不甘心全部迸發(fā)了出來，淚水瞬間盈滿了我的眼眶。我抽噎著說：“我……我這次考試還是沒考過別人�！�
媽媽聽了我的話，沒有說什么，只是用手揉揉我的頭發(fā)，輕聲說：“兒子，你的努力是為了和別人攀比，還是說認(rèn)為自己可以更優(yōu)秀？”我愣住了，停了一會兒，小聲說：“當(dāng)然是覺得自己可以做的更好�！薄澳悄氵�有什么可傷心的，這次不滿意，繼續(xù)努力！”媽媽說著，又指著窗外的爬山虎示意我看，“你看咱家的爬山虎，不開花不結(jié)果，不也一年比一年長得高，一年比一年茂盛。挑戰(zhàn)自我，做好自己，這就是優(yōu)秀啊……”
我望向窗外那爬滿山墻的爬山虎，的確比去年又長高了，滿眼的郁郁蔥蔥，那綠油油的枝葉無不顯示著它蓬勃向上的生機。過了許久，我對著媽媽堅定地說：“媽媽，我明白了！”
是的，我明白了！自那以后，我做的每一件事都以挑戰(zhàn)自我為目標(biāo)。跑步，我努力鍛煉，只求自己比以前跑得更快；學(xué)習(xí)，我認(rèn)真總結(jié)，積極奮戰(zhàn)自己的薄弱科目……
就這樣，我一次次地挑戰(zhàn)自我，一次次地重新開始。而我，也在不斷地挑戰(zhàn)自我中成長，邁上新的臺階，踏上新的征途。
自我成長作文6
層層熱浪，灼灼環(huán)道；依依繁枝，踽踽飛雀。青春的跑道蜿蜒向前、風(fēng)光無限，暫且駐足，評析下自己的操行與得失，以赴人生的中轉(zhuǎn)站。
用學(xué)識武裝自己，高三時期以學(xué)是先是勢在必行的。摸黑早起，一邊洗漱，一邊喚起室友，奔赴教師。教學(xué)樓的燈光接連亮起，我們也率先點亮了本樓層的“燈塔”。已是破曉時分，一邊嚼著早餐，一邊單手翻看、記憶筆記，我們想趕在早讀之前落實自己的計劃——補足短板，也常常專注道口含早餐就這樣靜坐著，殊不知一旁未食盡的早餐早已涼透。入夜，我們總要挑燈奮戰(zhàn)一番才能踏實地入眠。高三生活緊張而有序，也因拼搏而變得充實生輝。正因長久不輟的努力，我的以在班級里名列前茅，也帶動著周圍一伙人勠力同心、共赴高考。父母勉勵學(xué)業(yè)，恩師給予厚望，每日飽含熱情，因心有所向而不覺疲憊，因不孚眾望而不遺余力。
學(xué)習(xí)之外，雖因生活的重壓而變得狹小，但這個小小的世界亦洋溢著繽紛色彩。假日之余，除完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞鼓計算機操作，體驗傳媒入門技術(shù)也讓生活充滿趣味，也因此掌握較為高深的技藝，關(guān)鍵時刻總能派上用場。體格強健，但有些不濟，男生追捧的足球、籃球我愧稱精通，但總有一技之長，這得以強健突破、釋放壓力、振奮精神。
筆者不擅言語，但好在靈動的思維得以通過文字來展現(xiàn)。雖不露聲色，但我的內(nèi)在氣質(zhì)得以煥發(fā)，被人讀懂。帶人和善、不計嫌，相助必付全力，這是我一貫的作風(fēng)。有幸我所融入的班集體氛圍極好，成員之間誠摯友善，有著共同的目標(biāo)與追求，我的心底意愿能有所體現(xiàn)。當(dāng)舉辦集體活動，示意踴躍發(fā)言時，我并未歇斯底里，而是選擇“韜光養(yǎng)晦”。我并不會跳出來說“我能行”，而是等你來發(fā)現(xiàn)并堅信地說“你真行”。因此，時常我出面時常有人驚嘆“這你也會”。低調(diào)做人，涵養(yǎng)品行，堅守操行，提升自我，這正是我的處世姿態(tài)。
學(xué)習(xí)、生活、做人，這都是人生的必修課，我決心致力專攻、艱苦研學(xué)，努力完備自我。六月試鋒，激濁揚清，我定風(fēng)雨兼程，書寫下旁人難以企及的波瀾壯闊。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。行過山南水北，行至此處，高三生活臨近謝幕。于此，心潮起伏，勢如高瓴注水；唏啫不已，不禁嘆時之瞬。倉促之中，我放緩步伐，欣然追憶，評判自我，明晰得失，汲取信心與力量。
步入校園，人群熙攘，心懷期許，迎接新征程。出于對新事物求知欲強，對新一輪的學(xué)習(xí)我始終飽含熱情。紛繁的知識給我一種“仰之彌高，鉆之彌堅”的感受，于是便肯下苦功夫，稍有突破，欣喜、滿足之意涌上心頭。教師勤勉賜教，“循循然善誘人，博我以文，約我以禮”，見教、受修飭。學(xué)識愈加豐厚，品行愈加端正。
桃李不言，下自成蹊。誠摯待人，初見時是一副副陌生的面孔，但我付以誠心，至誠消融隔閡。日益往來，不覺之中便融入了這個志同道合的團體。熱心互助，攜手同行，煉就真情誼。
日子繼續(xù)向前，一切期以瞬息萬變。學(xué)習(xí)難度和強度逐步加大，難免讓人有些吃力。但正是知識的深化與綜合提升了我的應(yīng)用能力，培養(yǎng)了相應(yīng)的.思維品質(zhì)。依賴這些，我的以循著正確思路往下思考，得以不畏難題、攻難克堅。漸漸地，我真正上道，搭乘“特快列車”，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，不斷取得喜人的成就，平添銳氣，干勁十足。
每一顆墜落的星辰都會以另一種方式回歸，再現(xiàn)光芒。人生路上總有低谷和低潮，總有陰暗的一面。我曾跟隨室友過著“散學(xué)歸來早”的生活，曾因首任同桌的排擠而顧影自憐，也曾因取得零星進(jìn)步而自矜自伐。這些成長歷程中的不光彩，至今讓我愧怍。但好在有摯友的規(guī)勸和慰藉，我的以盡早從沉淪中掙脫，回歸正常的軌跡。
時間的腳步止不住，輪回與前進(jìn)是永恒的旋律。我繼而升入高三，承前啟后，肩挑重任。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。我盡心地完成每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步落實自己的規(guī)劃。我努力保持先前的排名，不愿落后，也暗自自勉，努力往上趕。曾鞏有言“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。”我不認(rèn)同天賦，也不信命數(shù)，且賞識“你自由十分努力，才能看起來毫不費力”一言，持恒致力，碩果累累，這句話倒是應(yīng)驗了。
臨考倒數(shù)日標(biāo)識愈加鮮紅醒目，給人以警示和勤勉。再不見追逐嬉戲、談天說地的景象了，為了追逐共同的目標(biāo)，大家都收斂了許多。人與人之間看似“淡漠”了，這僅是為一朝騰飛而做的犧牲，但心與心緊密相連，在真正需要時必會挺身而出。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？把握現(xiàn)在，勤勉致學(xué)。皓月當(dāng)空，挑燈奮戰(zhàn)；靜心研學(xué)，萬籟俱寂。艱難困苦，砥礪前行；苦中作樂，孜孜不倦。
略有建樹，這得益于背后的支持和鼓勵。學(xué)習(xí)緊湊，休假時間極少。周末下午，父母專程剛來，已在外等候多時，我忙奔赴，短暫會面之后就要告別，我接過袋子，里面有燉好的湯和細(xì)挑的水果，袋帶上還透著未被寒風(fēng)吹散的手心余熱。每至倦意難解，朋友之間“善意”提醒，直叫人神清氣爽。屢考不盡如意時互相安慰，重拾信心，迎來下一次的奮起。我竭力保持人際關(guān)系的融洽，常懷感激，因我取得的成就是同屬于大家的。
往者不可諫，來者猶可追。通過追憶一段過往，用文字繪就一幅自畫像，深化了對自我的認(rèn)知。認(rèn)識自我是這一切的開始，這使我更加堅定和穩(wěn)當(dāng)。
烈日、濃蔭、夏蟬，將有一個記憶中最炎熱的夏日再度來臨，我定全力以赴、不負(fù)韶華，書寫下光輝的篇章。
自我成長作文7
前天我和同學(xué)們跟隨著老師來到訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練，順便突破我自己。
來到訓(xùn)練基地，我首先要面臨的就是一個三米高的欄桿搭成的橋，橋是斷的，我必須爬上去，然后跳過這個斷橋，才算成功。開始了，我們一個個帶好安全繩，開始往欄桿上爬，看著同學(xué)們一個個都爬上去了，我的心也越來越緊張了。
很快就輪到我了，我裝作淡定的系好我的安全繩，然后順著小梯子慢慢的爬上去，只怕到一米的地方我就有些害怕了，手心也出了汗，但是我知道我不能放棄，要不然會被嘲笑的，于是我小心翼翼的繼續(xù)攀爬著。最后終于快要爬上了高臺，我趕緊手腳并用的往上面爬去。我站在高臺上，看著底下的東西，感覺好高�。∥以诮衼砟愕闹笓]下開始做好準(zhǔn)備跳橋，我咬緊牙關(guān)，用力的`一跳，竟然跳過去了。此時我已經(jīng)激動的說不出話，然后我們在安全繩的牽引下，下了地。
通過這次訓(xùn)練，我明白了只有不斷的突破自我，才能得到最大的成功。
自我成長作文8
不知道為什么，每一次讀到她的文字，總是會有一點點的悲涼。
也許是因為有那么一絲和縫的相似的經(jīng)歷吧，但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個詞應(yīng)該用在比較正能量，或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當(dāng)。
最多就只能算用“同病相憐“這個詞，可細(xì)想還是不太恰當(dāng)。
總之，每個人的成長歷程都會經(jīng)歷各種各樣的故事，只是有的人善于表述出來，有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經(jīng)歷，也會有因為有不同的背景，不同的年齡，不同的性格，呈現(xiàn)出不同的感受與效果。
這就是為什么說，這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是只能默默掙扎自救。
相同的`是陷在泥塘中的身體主觀的感受，可是周邊是怎樣的感受，又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底，還是要學(xué)會自己去療養(yǎng)內(nèi)心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里，也有人心如陷在泥漿一般。
表達(dá)出來，只是用傾訴的方式來宣泄內(nèi)心的情緒，但更多時候還是得靠自己的自我成長。
自我成長作文9
火辣辣的太陽肆無忌憚地伸展著它的雙手，仿佛將人揉在掌心炙烤，使人濕熱難耐。我急忙躲到樹蔭下，感受那一絲的涼意。懶洋洋地倚靠著身后的欄桿，手里抱了個水杯，我一邊百無聊賴地觀賞著操場上的運動員拼命揮灑著汗水，一邊和身旁的好友樂不可支地聊著些可有可無的八卦。至于一會兒的仰臥起坐比賽……“管它呢，又不是我自愿去的�！蔽以谛睦镟洁熘抗馔蝗槐灰粋�在操場上忙碌的身影鎖定。
他的脖子里掛了個照相機，整個身體都趴在了草地上，雙腿緊貼地面，成“人”字形微微張開，兩只腳繃直，前腳掌貼在地面上，他的一只手小心翼翼地托著照相機，另一只手的食指輕輕地搭在了快門上，時刻準(zhǔn)備著記錄下美好的一剎那。被太陽直射著而產(chǎn)生的汗水，悄悄地從他額頭上冒了出來，紅色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗?jié)n。盡管制服上的徽章已經(jīng)有了些破損，但它折射出的是一個盡職盡責(zé)的小攝影師的身影。他紋絲不動地守候在操場上，即使沒有在運動場上拼搏，卻也做好了最佳的后援工作，在操場上揮灑下了不一樣的汗水。他努力傳遞著的正是我所缺乏的'——責(zé)任心。
我內(nèi)心深處好像泛起了一道漣漪，即使是被迫上場，既然責(zé)任落在我的肩上，我就理應(yīng)不遺余力地完成它，不管結(jié)果如何，都應(yīng)盡力而為。我望了望頭頂?shù)拇髽洌瑯淙~發(fā)出沙沙的響聲，好像在鼓勵我，我將手中的水杯交給了好友，徑直向沐浴著陽光的賽場走去。陽光徑直照射在我身上，不一會兒就浸出了汗，但看著同樣在陽光下盡力奔跑、彈跳的運動員們，我的目光又堅定了幾分。
“嗶—”比賽開始了，我咬緊牙關(guān)，決心要為班級出一份力，我十指交叉，緊抱住后腦勺，好像要把每一次上升的力都施加到手上，“能多做一個是一個”我這樣對自己說，時間已流逝了大半，我的體力正急劇下降，身子開始微微發(fā)抖，臉漲得通紅，腰部早已麻木，肚子好似被巨人的手一把掐住，卡在半空，上不去的我重重地栽在了墊子上，大口大口地喘著氣。忽然腦子里剛剛攝影師的畫面一閃而過，耳畔再次響起了老師和同學(xué)們的鼓勁聲，我憋緊一口氣，“呼”地又坐起了身子……
“嗶—”時間到，我竟然比平時多做了整整十個，我釋然一笑，全身無力地癱在了墊子上，我看見頭頂?shù)年柟庖廊簧l(fā)著刺眼的光和火熱的能量，但我卻不再覺得熱，仿佛把陽光賦予我的光與熱，都揮灑到了運動場上。我終于超越了自己，盡了自己的責(zé)任，為班級出了一份力！
我用目光搜尋那個小攝影師，是他教會我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不怕苦、不怕累，有一分熱，發(fā)一分光，即使結(jié)果不如人意，但至少我已拼盡全力�！氨M吾志可以無悔矣，其熟能譏之乎？”原來，超越自己的感覺如此讓人陶醉；原來，盡職盡責(zé)的付出如此讓人自豪，原來，這里也可以是課堂。
自我成長作文10
學(xué)政治有什么用？
政治，對于這個一直提倡背誦的枯燥不討好的文科，大多數(shù)學(xué)生都說不出它的好處。只是覺得因為“考試要考”才去學(xué)罷了。
但是，在自己不斷的成長中，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都意識到了。自己和以前有了極大的不同：自己已經(jīng)學(xué)會了如何以禮待人，以德服人，以法教人。而自己在這初中三年所產(chǎn)生的變化，與自己這初中幾年所增加的一科主科——政治，是脫不開關(guān)系的。
在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，初一的政治是教我們?nèi)绾螕碛辛己玫钠焚|(zhì)，做個文明的中國人；初二的政治是教我們當(dāng)我們遇到不公平現(xiàn)象時應(yīng)如何用法解決問題；初三的政治則是更加完善我們，提高我們分析事物的能力。
所以，在無形之中，我們就已經(jīng)發(fā)生了改變。只是變化的過程太緩慢，以至于自己根本沒察覺到。既然都沒察覺到，那就更不會想到是政治教會的我們，從而就認(rèn)為政治是一門“無用”的科目了。
有些東西，總是是無形中形成的。
初一的時候，我們還只是十一十二歲的年紀(jì)，剛剛脫離小學(xué)生稱號。心智并不成熟，甚至可以說是相當(dāng)?shù)腵幼稚。在這個階段，我們對事物的好壞并沒有準(zhǔn)確的辨別能力。簡單的說，就是我們知道這是壞事，但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么，就需要政治來教會我們。什么是好，什么是壞。一個受歡迎的學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)。比如自信，自強。書上還有一些名人的事件給我們做例子。（雖然畫的不好==）讓我們知道，什么是好人，怎么成為好人。
初二的時候，我們已經(jīng)知道了怎么成為好人。那么，現(xiàn)在就是奧特曼打小怪獸的時候了！我們開始學(xué)習(xí)怎么懲治壞人。怎么打官司，官司分幾種，刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法——訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個壞人做錯了事大概會受到什么樣的懲罰，同時也給了自己警醒。我們學(xué)會了如何維護自己的利益和權(quán)利。
初三的時候，我們的心智已經(jīng)漸漸成熟，是半個大人了。這時候，我們就開始參與“國家大事”。了解自己的國家，明白自己的國家。明白了中國當(dāng)前的大致體系以及將來的規(guī)劃。我們開始分析現(xiàn)在出現(xiàn)的問題并制定解決方案。我們開始了解這個國家，開始學(xué)會關(guān)心這個國家，開始明白要“教育”這個國家。我們已經(jīng)漸漸的擁有了分析事物的能力。
政治，有同學(xué)說這就是抄！背！當(dāng)然這種現(xiàn)象是很普遍的。但是我們不能否認(rèn)它給我們帶來的好處，不能否認(rèn)政治這個學(xué)科教會我們的東西。
我們可以不愛政治，但是我們得感謝政治。是它讓我們學(xué)會怎么成為一個國家的一份子，一個合格的公民，一個優(yōu)秀的人。
自我成長作文11
去年寒假，我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚，云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風(fēng)道骨，可真正讓我感受到華山獨有的堅毅氣質(zhì)的，卻是登山。
初嘗遇挫折
第一次攀登是在風(fēng)和日麗，輕風(fēng)拂面的中午時分。雖是冬天，但華山的午時卻有如春季般和煦，我背著大包小包的登山用具，與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步，就開始?xì)獯缗�，回望身后，距離出發(fā)點不過幾十米高！我心里那個斗志昂揚的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟著時，突然天降大雨，這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結(jié)束。但我不是“韋小寶”，我可是“楊過”，我才不怕。明天再來！努力嘗試！
再嘗食甘飴
第二次登華山就在次日清晨，山雀啼囀，冬林蒼郁，乳般晨霧罩?jǐn)n山頭，偶有幾株不屈的.野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿積雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的良辰美景。我像個蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部隊后邊賞邊登，心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛，我定要嘗試爬到山頂，就今天！說走就走！努力嘗試！
三嘗凌絕頂
時近午時，我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累，身體雖還行，但心里卻一下子蹦出個梨花帶雨的“楊過”，哭鬧著喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞兩塊餅，背上行裝，踏雪上山。沿途的風(fēng)景對此時的我來說都不再重要，我眼中只有那雪光嫵媚，明麗如燭光的山巔之景。頭有點沉，身子也有點沉，豆大的汗珠在額角懸而未墜，我的雙腳上了發(fā)條般機械地前行，一腳深一腳淺，一滴汗兩滴汗，我握緊了早已汗?jié)竦氖�，瞪大眼睛，似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內(nèi)，心里的小“楊過”咻咻地?fù)]劍，給我鼓勁兒。再一步，再一步，終于……要到了！我累得像條狗，吐著舌頭大喘氣，可山巔清寂空明的美景讓我激動的心被洗滌得透亮如鏡，我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到！我一定能成功！努力嘗試！
努力嘗試，為了心中的不服輸與倔強；努力嘗試，為了山中美景與壯志；努力嘗試，為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景！
人生中的機遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去做，才能嘗到那世間最甜的蜜。
為了以后的路，我會不止一次的，努力嘗試！
自我成長作文12
時光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個牙牙學(xué)語的小不點，成長為一個愛說愛唱、愛學(xué)愛問、有時還會凝目沉思的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈……
剛上一年級的時候，看到別的.同學(xué)跳皮筋，我也想玩，可怎沒也跟不上節(jié)奏，怎么班呢？放學(xué)了，我邊走邊琢磨進(jìn)了家門�！鞍パ�，我們的小樂天派今天怎么憂心忡忡��？遇到什么問題了嗎？”“跳皮筋可真難，我怎么也跟不上趟。媽媽，你說我真這么笨嗎？”“誰說的，你可一直是最棒的。只要多加練習(xí)，沒什么學(xué)不會的�！眿寢屃⒖陶襾砹似そ�，換上了運動鞋，和我一起開始練習(xí)，還不時的提醒我注意要領(lǐng)很快，我的動作也協(xié)調(diào)了，步伐也跟上了。開心的笑容在媽媽的臉上浮現(xiàn)，我更是樂的合不攏嘴，幸福、歡樂的笑聲回蕩在小小的庭院里，那么清脆、響亮……謝謝您，媽媽。您應(yīng)用您的關(guān)愛和耐心，呵護著小小的我，讓我等得一分耕耘，一分收獲。
還記得有一次，中午放學(xué)，忽然下起雨來，好多同學(xué)都被家長接走了，走在雨霧中的我，滿是羨慕和期待……無助的我多么希望有以上溫暖的手抱緊我�！皸铌�，快過來，媽媽在這兒！”“媽媽！”我聲音哽咽，臉上分不清是雨水還是淚水……媽媽，您的愛就是我成長道路上的加油站，有了它，還有什么困難能下到我呢？
在我成長的道路上，歡笑伴著淚水。風(fēng)風(fēng)雨雨中，有一棵大樹，春天讓我倚著她成長，夏天讓我圍偎著她強壯，秋天讓我倚著她成熟，冬天讓我偎著她避寒。這棵大樹就是一直支持者兒女的媽媽。
謝謝您，媽媽！祝您一生安康！謝謝您，媽媽！正是因為有了您，我才更加幸福、快樂的成長！媽媽，我愛您！
自我成長作文13
現(xiàn)實生活的忙碌和錯綜復(fù)雜使人內(nèi)心蒙上了一層迷惘的煙霧，濃妝艷抹代替了素面朝天，謹(jǐn)言慎行代替了真情流露，其實更多的時候，我們需要的是抹去裝飾后的本色，那樣的本色是物欲背后的淡泊，是虛偽背后的純真，是軀殼背后的充實。紛飛的雪把世界裝飾得那么純潔，可是這種裝飾是經(jīng)不住太陽的照耀的。
只有不斷地充實自己，提高個人能力和素質(zhì)，才能散發(fā)獨特的知性美。就像蝴蝶從蛹開始蛻變，在破繭成蝶的過程中形成了特殊的微觀結(jié)構(gòu)。所以在光線的照射下我們才能欣賞到色彩斑斕的蝴蝶。個人能力很重要，尤其是在今天這個知識經(jīng)濟時代，能力與知識、經(jīng)驗和個性特質(zhì)共同構(gòu)成人的素質(zhì)，成為勝任某項任務(wù)的條件。蘇東坡正因為具有雄厚文學(xué)素養(yǎng)這個實力，當(dāng)遇到特定的惡劣環(huán)境時，他才在中國文壇上閃耀出萬丈光芒；史玉柱正因為具有出色的思維策劃能力，才能在因巨人大廈破產(chǎn)負(fù)債兩億的困境中僅憑策劃和運作腦白金等項目短短幾年再次成為富翁；馬云正因為具有卓越的思維見識和強悍的溝通管理能力，才能在遇到互聯(lián)網(wǎng)這個大好環(huán)境時，創(chuàng)造了阿里巴巴的輝煌。
當(dāng)你具備了一種實力，就有一份氣定神閑。但是要等待恰當(dāng)?shù)臅r機，時機一旦出現(xiàn)，自然美麗無邊。因為當(dāng)實力遇上機遇時，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙，遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。但機會只為有準(zhǔn)備者準(zhǔn)備著，有些機會是明擺的'，還有些機會潛行在生活中，沖著機會去奮斗固然重要，但機會看不見時，你也做著準(zhǔn)備，充實自己，一旦機會來了，你就有可能一展鴻圖。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，也如澆在一截腐朽的木頭樁上。
回望歷史長河，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青？誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”？實力加上機遇，才能成就人生輝煌。
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛呈現(xiàn)。人生也是這樣，我們也應(yīng)該為自己準(zhǔn)備一雙擁有個人實力的翅膀，去靜候那縷屬于自己的陽光。
自我成長作文14
何謂磨？磨有磨煉，磨礪的意思，能打磨出精致生命；磨亦有消磨的意思，意味著低下的效率�！澳挕笔谴偈鼓闱斑M(jìn)的不竭動力，“消磨”則是你前進(jìn)路上的“絆腳石”。因此，我們要不斷磨煉自己，杜絕消磨時光，方可助力成長。
席慕蓉有言：“生命是一條奔流不息的長河，我們都是過河的人。”生命之河，浩浩蕩蕩，過河取路，必要乘穩(wěn)舟固船，筑牢堅實的基礎(chǔ)，只有不斷的磨煉自己，提高自己的能力，才能乘風(fēng)破浪，達(dá)到勝利彼岸，實現(xiàn)人生理想，凸顯人生價值。
磨煉是成功的基礎(chǔ)。老子曾說：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！弊鋈魏问露疾皇且货矶偷�，若沒有日常艱苦的磨煉，“怎得梅花撲鼻香”？偉大的畫家達(dá)·芬奇初學(xué)繪畫時堅持每天畫雞蛋，練就了扎實的基本功，最終才創(chuàng)作出舉世聞名的`《蒙娜麗莎》；徐弘祖走遍名川大山，獲得了豐富的閱歷，才據(jù)此寫出了聞名遐邇的《徐霞客游記》；蘇炳添不斷打磨起跑姿勢，最終在奧運賽場上一鳴驚人……哪有那么多的一夜成名，其實都源于百煉成鋼。
磨煉自我只有進(jìn)行時，沒有完成時。磨煉自我時，不僅要克服前進(jìn)路上的艱辛與困苦，更要警惕“鮮花和掌聲”。不應(yīng)沉浸于他人的贊賞中而停止磨煉，要不斷磨煉，不斷提高。超級雜交水稻之父袁隆平在得到國人認(rèn)可后大都以為他會載譽而歸，安享晚年。未曾想，他又回到了田間，奔走在土地邊，研究出今天的海水稻。當(dāng)夏日的陽光照在他的脊背上，當(dāng)寒冬的冷風(fēng)吹在他的臉上，他從未想過退縮，一身成就，揮灑了半壁江山。袁院士正是因為能夠不受外界“鮮花和掌聲”的影響而忘記自我，一直不停地對自己進(jìn)行磨礪，打磨出他心中的“禾下乘涼夢”。
打磨不是消磨，消磨意味著低效率，少成果。馮驥才有言：“彈滿人生的鍵盤，才有靈魂的深厚�！比诵枰猿志媚捵晕业暮阈膩硖N養(yǎng)深厚的靈魂。反觀當(dāng)今社會上一些佛系青年，以“躺平”為座右銘，把“不作為”當(dāng)人生追求，消磨了時間，蹉跎了歲月，最終一事無成，對國家、對社會無益。
縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。在這海晏河清的新時代里，需要我們青少年以磨煉為旗幟，手擁燭光，滿腔滾燙，開辟出一條朝圣路來。愿我們都能挽磨煉之雕弓，乘凌云之大志，得成長之長空。
自我成長作文15
攜一縷書香成長，品百般滋味，賞大千風(fēng)景。
——題記
一吉飄著幽香的清茶，一本紙頁已經(jīng)發(fā)黃的具有年代感的書籍。好在我的成長旅途中，日月悠長，總是少不了那一縷悠悠書香。
記得幼時，我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫、小人書。那時的書香尚未成熟，那時的書香滿是天真爛漫、純潔無瑕。于是至今都記得那鮮艷的色彩、生動的畫面，串聯(lián)起來便是一個有趣的故事。幼時的書香很甜，夾雜的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主與她的七個小矮人；是于夢境中穿梭的愛麗絲；是由小青蛙變來的王子。幸好有這書香縈繞在我的幼年，所以才沒少了那歡樂的笑聲和滿是癡迷的大眼睛，以及那至今純潔的靈魂。
一下子跳進(jìn)多少人想要回返的童年歲月，還好啊，我的童年仍有書香常伴。
比起幼時，童年的'我雖仍有天真的幻想，但隨著自己慢慢成長，懂得的事情越來越多，這股書香氣漸漸變得成熟起來。沒有了小人書、連環(huán)畫，撲來的是哈桑的那句“為你，千千萬萬遍”，是那追風(fēng)箏的身影；是魯迅先生對麻木的舊時代下中國人的拼命吶喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血饅頭，又或是那夜似的好豆、好戲仍能給我?guī)硇┰S安慰；我走進(jìn)林清玄先生的憂歡派對，品一味“清歡”，修一份“禪意”；自然也有那三國打打殺殺、孫悟空大鬧天宮、鳳姐的未見其人先聞其聲。童年的這份書香氣，不再那般甜蜜，甚至有幾分苦澀，又或是說，人間百味，這書香氣都迷迷糊糊摻雜了幾分。
隨著這一縷書香氣，我初次領(lǐng)悟到這世界原來這么廣大，我也懂得了人情世故。走這一遭，大抵也算看過了人悲歡離合、月陰晴圓缺，明白了現(xiàn)實十分殘酷，人也分三六九等，高低境界。這時的書香氣蘊含詩意。
步入中學(xué)，我走進(jìn)詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪氣。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘；也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季雅景。
幸得這縷書香氣伴我成長，我的人生多了幾分詩意�；蛟S“篡改”一下余光中的詩句——那月色與雪色之間，書籍是第三種絕色；日月與星輝之間，書香是第四種難得。書香帶我們看的是大干世界、人間煙火，書香陪伴我們成長。
愿你也能與喜歡的人手捧同一本書，在窗外的蟬鳴下，飄來的花香里，攜著這一份書香氣，慢慢地成長下去。
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