小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
記憶會不知不覺中被時日所稀釋，彼時的感動卻永遠隨著那份古樸的滋味，在心中封存著釀出裊裊清香。
記得，他是班級里唯一一使用鋼筆的人，也是班里最內(nèi)向孤僻的人。
整整齊齊的衣服，面龐中沒有任何表情，瞳孔中仿佛凍結了一層冰冷的霜，一付常人無法接近的淡漠。
那是我對他的第一印象，盡管和他同桌近一個月，幾乎不曾與他交流過一次，而只是趴在桌子上看著他整整齊齊的字跡，抬頭便是一張沉靜似水的臉。
原本還以為他是個多么孤傲的人，所以不敢對他談話，關系僵持了兩個月之久，直到那天。
流行感冒很張狂的.傳播整個班級，請假兩天，又來到學校，只感覺氣氛死寂，看到他依然淡定的從在座位上寫作業(yè)，正打算無視他而坐下，就聽他沙啞著聲音伴隨著右手輕搖動：“早上好啊。”
他的手指纖長且很漂亮，有纖細的關節(jié)，包括沾在右手指上的一塊墨色的痕跡，我正在猶豫時，只感覺一陣古樸的墨香撲鼻而來，是他特有的鋼筆字跡。
“你的筆記，我?guī)湍愠?天，如果有看不懂的字記得問我。”他羞澀的笑了一下，像那清晰的鋼筆字一樣，沉靜而溫柔，像夜晚中的清潭。
心中，在接下筆記的那一刻突然漾滿了感動，看著他用墨色鋼筆細致而耐心的寫下一個又一個漂亮的像工藝品的字，空氣中仿佛浸染了墨水一般的味道。導入了我的味蕾，那一片安逸的味道卻讓我無比的快樂。
六年級，短短的一年轉(zhuǎn)學生活，卻讓明白了很多，也理解了很多，更重要的是，我收到了一份陌生的關懷。手中再次找到那幾頁紙，我試圖在空氣中找到那份溫暖墨香。嗯，相隔了3年，我又一次重溫了那份感動。
因為那“古樸的墨香”，永遠不會因為時間而沉淀，而是永遠的升華在了心中。
小學生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的河源，這里風景優(yōu)美，景色迷人。這幾年，城市交通的變化和人們精神面貌的改變，真是令人驚嘆。
生活在個城市的人們不會忘記。以前，這里的馬路又窄又臟，只能容一輛自行車。道路上的垃圾隨處可見，這的馬路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得蒼蠅都飛過來了，非常惡心。馬路兩旁連一盞燈也沒有，到了晚上，黑乎乎的，嚇得小孩子直往被子里躲。如果出去，還要帶個手電筒，真是麻煩。家家戶戶都是矮小的瓦房……
而現(xiàn)在的河源，平坦的柏油大道代替了凹凸不平的路。每到晚上路燈射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在這樣寬闊的街道上，到處都是高樓大廈。
過去的.大街上，很容易看到愁眉苦臉的人。而現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)，人人臉上都洋溢著幸福的微笑，人民的生活變得更加美好。
河源真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。
小學生的作文 篇3
一分鐘，可以微不足道，但是也可以改變一生。一分鐘的大小主要還是看在什么事情上，如果是在吃飯，睡覺遲了一分鐘，那么這一分鐘就是微不足道的。但是遲了一分鐘，火車，飛機便不再等人了，面對死亡，遲了一分鐘，可能都會造成無法往回的遺憾。
我親愛的爺爺曾經(jīng)中過風，好了回家不久后又復發(fā)了。爺爺復發(fā)的時候是在夜晚，當時我爸媽就想立即送爺爺去醫(yī)院的，不過爺爺說都這么晚了，明天去吧。爸媽見爺爺這么說以為爺爺能明天送醫(yī)院就決定明天送了。
但是，就在兩三點的時候爺爺?shù)牟≈鼗恕寢尨螂娫捊o我叫我去一下爺爺家，我看這么晚了就問媽媽怎么了。但是媽媽只是叫我快點去。當時，我以為沒有什么急事，然后就慢吞吞地穿衣服。路中，風嗚嗚地向我吹來。
當我去到爺爺?shù)募议T的'時候，我仿佛聽到有人在哭。一股恐懼感涌上心頭，我不敢動了。我推開們，看到哭的人是媽媽，心里也想到可能發(fā)生了的事。我沖進爺爺?shù)姆块g，等我的不是以前的那個總是笑著的爺爺了，而是一具僅有余溫的尸體了。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味�？粗鵂敔斈潜粴q月摧殘的眼角和蠟黃的皮膚，卻想起了那個曾經(jīng)的爺爺。小時候，我嘴很饞，什么都想吃。有一回，我突然很想吃山竹，整天都纏著你讓你買，但是是在鄉(xiāng)下，山竹不好買，不過后來也有買回來，買的不多，但是爺爺把一大半都給了我吃。還經(jīng)常帶我到處玩。爺爺對我是多么好啊，我卻沒讓他可以再看我最后一面。
媽媽和我說；或許我早來一分鐘，爺爺就能看到我的最后一面了。穿衣服慢吞吞地那一分鐘，我卻要用一生的時間去后悔，如果我沒有慢吞吞地，那該有多好啊？每一分鐘都有它的意義。珍惜時間，請從現(xiàn)在做起。
小學生的作文 篇4
夕陽西下，紅霞當空，漸行在無人的大道上，我們互視而笑。與你同行的日子，總有幾分歡樂；與你同行的日子是我大學生活必不可少的回憶。
不知道最近是因為什么，我們總會在周一的下午約同出去走走，或逛校園，或校內(nèi)校外亂晃悠，我們就這樣走走停停，看著日落，隨著黃昏的腳步行走在每一條陌生或熟悉的小路上。與你同行的日子，我總會尋到片刻心靜，得到些許鼓勵或安慰。我們到底從什么時候開始成為朋友，又是從什么開始成為可以談心的朋友？也許那段記憶已經(jīng)模糊，只知道我們現(xiàn)在能夠向彼此吐露心事，可以互相殘暴式的鼓勵、安慰，即使我們兩個都是女生！在你我的記憶里，你跟我講話從來都不溫柔，不管語氣或內(nèi)容，可我卻能這樣一直接受著。若要問我為何，我也不知道，也許這就是心靈上的互通遠比言語上的互通重要得多，好得多。暴力式的打擊我、損我、刺激我，只是為了讓我能懂你的`用心。94年的你比我優(yōu)秀得多，雖然你在大家面前表現(xiàn)出來的總是一副大大咧咧、粗制濫造的樣子，但真正的那個你也許需要一個懂得欣賞你的人來慢慢發(fā)現(xiàn)你。在班上，你就像是一個開心果，因為你只需要站到講臺上什么都不做，我們一樣可以笑開懷，而你卻總是那么樂意的為大家?guī)砜鞓�，從不抱怨。你說這都是小事，而且大家都那么開心又何樂而不為呢？可在我們眼里，如果那樣的自己會不會就只是大家眼里的一個笑料而已？你不一樣，很大的不一樣，我講不出，我只能體會出，我只能說我很慶幸能跟你成為朋友，我也很感謝你這一路給我講的每一個笑話和每一句簡單而暖心的話，雖然你不喜歡我跟你說煽情的話。
與你同行的日子里，我知道我交到了一個好朋友，我知道了家在我們心中的意義，我也明白了有些事有些人并沒有我們想象中那么重要。愿這四年的時光里，在與你同行的日子里我們共同成長。
【小學生的作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-13