小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
周末，爸爸帶我去買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非�？蓯�(ài)，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。
它們的日子過(guò)得特別快樂(lè)。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi)，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，你的鳥(niǎo)的.羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚，問(wèn)道：“怎么才能治好？”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥(niǎo)，一對(duì)漂亮的鳥(niǎo)！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
小學(xué)生的作文 篇2
離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂(lè)章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。六年以來(lái)，紅旗在我心中是無(wú)比神圣的，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，心中總是涌起對(duì)學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個(gè)金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少純真回憶。
小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對(duì)答如流；從第一次上臺(tái)時(shí)的緊張，到如今的從容自如，一點(diǎn)一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶啊！
安靜的校園，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁狒[非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我們；老師如陽(yáng)光，無(wú)私地照耀著我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了
我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛(ài)啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起老師呢？！
同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì)讓我們淚流滿面，不同的朋友會(huì)帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開(kāi)心果”，有的是我心中溫暖的陽(yáng)光，有的是我胸膛中緩緩流過(guò)的'清泉。朋友會(huì)給我真心的安慰，會(huì)給我由衷的祝福，會(huì)給我真摯的鼓勵(lì)。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語(yǔ)，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，朋友也會(huì)把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時(shí)，朋友會(huì)把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí)，但是我最親愛(ài)的朋友，不必?fù)?dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！
小學(xué)生活是我人生畫(huà)卷中最美的開(kāi)始，它畫(huà)下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒(méi)有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間老人也不會(huì)為此而停下腳步。我們終將從這里離開(kāi)，奔向更光明的前方！
我愛(ài)老師！我愛(ài)母校！
小學(xué)生的作文 篇3
我的小區(qū)呈一個(gè)“工”字形。
“工”字的短橫是小區(qū)的大門(mén)。乳白色的墻體上醒目的寫(xiě)著鍍金的“金庭茗苑”（小區(qū)名）四個(gè)字。
“工”字的一豎是一條可供三輛汽車(chē)并排行駛的走道，至小區(qū)大門(mén)口朝南一路延伸到底。過(guò)道的東西兩邊各有三排房子，一排有三棟房子。我的家就在過(guò)道東邊第一排第二棟樓。因?yàn)殡x喧囂的馬路較遠(yuǎn)，而又可以看到小區(qū)的一片綠色，可謂是“絕佳地段”。
在“工”字一豎的東邊，有一個(gè)小花園�；▓@內(nèi)種植著牡丹，中間有一塊空地，可供我們玩耍。在花園偏南方有一把木制的'長(zhǎng)椅，在離長(zhǎng)椅上方兩米左右的位置，有一塊擋板，擋板中有一些透明的縫隙，既可遮住陽(yáng)光，又允許陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書(shū)啦！我常常攜一本心愛(ài)的書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上，靜靜的品讀。若是眼睛累了，就帶上書(shū)，在花叢中流連一會(huì)兒，聞著花兒的淡淡芳香，聆聽(tīng)樹(shù)葉的輕輕細(xì)語(yǔ)，欣賞慕蝶的翩翩舞姿，讓我不知不覺(jué)就忘了時(shí)間的流逝。
“工”字的長(zhǎng)橫是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池。水很清，隨處可見(jiàn)幾尾紅鯉，時(shí)不時(shí)用尾巴攪一攪池底的泥沙，把自己隱藏起來(lái)，真像一個(gè)害羞的姑娘啊！有時(shí)我好奇了，用手下去撈一把清水起來(lái)，再探一探它們光滑的綢緞。嗬！它們?nèi)缤樟司掳恪八奶幪痈Z”，不一會(huì)兒便又悠哉游哉的游了回來(lái)。水池的東邊有一片郁郁蔥蔥的竹林，竹林前邊有幾個(gè)秋千，時(shí)常可見(jiàn)他人玩耍的身影。竹林不大，僅有三四個(gè)水池般大小。沿著一塊鋪著鵝卵石的小徑，便可以來(lái)到竹林深處的一塊空地，空地中央有一桌石桌，四把石凳。時(shí)來(lái)走動(dòng)，心情倒是十分寧?kù)o——在陽(yáng)光的沐浴下和竹林的樹(shù)蔭下，稀稀疏疏的光點(diǎn)撒下來(lái)在石桌上。竹林很幽靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)鳴，難道心情不會(huì)愉悅嗎？
我的小區(qū)面積不大，可處處都是歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
一絲絲清涼的風(fēng)吹到我的手邊，抬頭望了望窗外的樹(shù)木花草，耳邊依昔傳來(lái)知了陣陣的叫聲，仿佛還是如盛夏的時(shí)候一般，絲毫不怕萬(wàn)物凋零，寂靜肅殺的秋天影響，奏起了一陣歡快的心情交響樂(lè)。
我的腦海里閃出的一些不愉快，仿佛也被眼前所展現(xiàn)的情景所覆蓋，它們讓我懂得保持愉悅的.心情，積極努力，哪怕是狂風(fēng)暴雨，也總會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)到彩虹。
就在前不久，一位父親帶著兩姐弟從妻子的工廠吃完飯回來(lái)，就打開(kāi)煤氣灶準(zhǔn)備燒水喝，姐弟倆的嬉笑聲在這個(gè)并不富有的家里散開(kāi)，父親忙著忙著，竟也忘了燒完開(kāi)水后，要把瓦斯擰緊。一段時(shí)間過(guò)去了，瓦斯竟然發(fā)生了爆炸，父親當(dāng)場(chǎng)身亡，可憐的兩姐弟在客廳聽(tīng)到這“轟隆”的聲響，看著躺在地上，臉上沒(méi)有笑容的父親，看著從小成長(zhǎng)的家……
懂事的姐姐看到自己年幼的弟弟后，毅然決定，從樓上跳下去，即使會(huì)失去生命，她依然微笑著，給弟弟勇氣，讓弟弟保持“好心情”，她相信命運(yùn)會(huì)眷顧他們的。
不錯(cuò)，正是有了這種在災(zāi)難面前保持著微笑的心態(tài)，盡管失去了至親的人，但微笑著面對(duì)一切是永恒不變的定律。
我國(guó)的女子體操隊(duì)里有位運(yùn)動(dòng)健將，她的名字叫做桑蘭。在一次比賽中，出現(xiàn)了意外，她全身多處骨折，可能永遠(yuǎn)都不能完全恢復(fù)，她仍然保持良好的心情去接受這件事。正是有了這份好心情，讓她得到了她的主治醫(yī)生的贊譽(yù)，得到了我們大家的敬佩。
這一切的一切告訴我們，保持一份好心情是多么重要，即使命運(yùn)對(duì)我們不公，生活上遭遇了種種挫折，人生道路上布滿了荊棘，我們?nèi)孕χ鎸?duì)。擁有好心情就是那么重要。
窗外的知了依舊無(wú)憂無(wú)慮的叫著，樹(shù)木花草也在風(fēng)的吹動(dòng)中搖曳……雖然它們總有走到盡頭的一天，卻依舊積極向上。聽(tīng)，令人心情愉悅的奏鳴曲響起了……
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