小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我第一次幫媽媽做菜，你可別小瞧我，我做出來的菜可誘人呢！
下午，我很早就做完了作業(yè)，于是就想幫媽媽做菜。我走進(jìn)廚房，看到媽媽的菜籃里放了一些苦瓜，我想了想，就決定做“香菇苦瓜”。
我先從冰箱里拿出一些香菇，再泡軟，去蒂，洗凈，再把苦瓜洗凈，切成塊，再放涼開水中泡30分鐘，再把一個(gè)蘿卜剝皮，洗干凈，再切成片。
一切準(zhǔn)備好后，我把炒鍋倒油燒熱，再炒香蔥花，然后把香菇、蘿卜放入鍋內(nèi)翻炒，再加入醬油、料酒炒勻，放入苦瓜、冰糖，再用大火炒熱；再淋入香油，過了幾分鐘，哈哈，我的“大作”—香菇苦瓜終于完成了！
我把我做的`菜端上餐桌，熱騰騰的香氣撲鼻而來，我的口水都快流出來了。我迫不及待的拿起筷子，嘗了一口，真好吃！爸爸媽媽也夸我真能干。
我終于會(huì)自己做菜了，我心里真高興。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午第二節(jié)課，三位老師都要“出門辦事”，便“委托”我和翁晨洵管紀(jì)律。
我和翁晨洵剛“上任”不久，久出現(xiàn)了兩大煩事。
第一煩：紀(jì)律“煩”
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們有的一窩蜂地跑出教室；有的竟然學(xué)狼嚎；有的甚至站在椅子上載歌載舞……我大吼了一聲：“安靜，我還沒說下課呢！”可同學(xué)們簡(jiǎn)直像發(fā)了瘋似的，哎，由他們?nèi)�，上課后，自然會(huì)鴉雀無聲的吧！上課了，果然不出我所料，同學(xué)們都安靜地坐下來。但就是有幾個(gè)“蛀蟲”在搞破壞，轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后。我警告他們不要東張西望，打擾別人�？伤麄儏s依然如故，我只能將他們“繩之以法”——記上名字。哎，我們班紀(jì)律真差！
第二煩：作業(yè)“煩”
上課了，同學(xué)們都拿出作業(yè)，開始完成。這時(shí)，班上的幾個(gè)“文賊”也開始蠢蠢欲動(dòng)了。瞧，小朱濤的`眼睛像雙老鼠的眼睛，瞟來瞟去的，最后在錢雯宇的試卷上停了下來。他迅速地看了一下錢雯宇的試卷后，目光又回到自己的試卷上，但錢雯宇卻一點(diǎn)也沒有察覺。可卻逃不過我的“火眼金睛”，小朱濤自以為天衣無縫，但……嘿嘿，小朱濤的大名“榮登”“光榮榜”
嗯，翁嬌折家伙，“光天化日”下竟敢學(xué)長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)了脖子，去看吳浩家的試卷。她以為前面有個(gè)高個(gè)“為”她擋著，自己縮著頭，就可以瞞過我的眼睛，可她聰明反被聰明誤，被我看見，撞上了“槍”眼。哎，我們班“文賊”真多！
哎！什么時(shí)候，我們班能打敗這兩“煩”，流動(dòng)紅旗便是六（2）班的�？土�。
小學(xué)生作文 篇3
濉溪潺潺而來，繞美麗的濉城為上旬的月亮形，給濉城一個(gè)半島的造型，美麗極了；讓濉城人民有了如夢(mèng)的遐想，也給濉城人民帶來了如詩的畫意，和恬美的生活。
一座山城因一條溪而成名。
濉溪自上而下有四座大橋：水南大橋、萬安大橋、下坊懸索橋、溪口大橋。這些大橋，白天人來人往，車水馬龍，川流不息，晚上，橋上的.彩燈亮起來，像虹。兩岸的新樓倒映在溪里，濉溪便像一條彩色的河。
清溪兩岸的護(hù)河堤是由大理石造就的，大理石上雕刻著蓮花和閩江源的圖案，既美觀又實(shí)用。
濉溪的水真綠呀，綠得像無瑕的翡翠，濉溪的水真清啊，清得可以看見溪底的沙石和游魚，濉溪的水真靜啊，靜得讓你感覺它沒有流動(dòng)。濉溪就好像一面鏡子，倒映著新樓、白云、藍(lán)天……整個(gè)濉溪
就像一條畫廊。更有旅游投資者買來了豪華的游艇，供濉城人民在濉溪里暢游，盡情享受濉溪的秀美和所帶來的樂趣。
今年國(guó)端午節(jié)前夕，我縣在濉溪河里舉行了盛況空前的龍舟賽，兩岸觀看的人如潮涌，熱血沸騰，吶喊聲、劃槳聲、威風(fēng)鑼鼓、歡笑聲又交織成另一種喜慶的河，盛贊美好的生活，那情景，我記憶猶新。
歲歲年年，濉溪給建寧人民許多美麗和幸福的向往。平常，她文靜得像一位少女，但發(fā)起大水來，就像一頭瘋牛，也讓人感到害怕，今年端午節(jié)后，暴雨成災(zāi)，引發(fā)大洪水，給我人民造成了巨大的損失……
小學(xué)生作文 篇4
早上，我起床后，只見天空中一片片烏云黑沉沉的壓下來，忽然一陣大風(fēng)吹的`樹枝亂擺。閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了，雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了。
漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨也小了，天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽出來了。我興沖沖的跑出去，咦？怎么看不見彩虹��？媽媽說工廠汽車產(chǎn)生的廢氣排到天空中，像窗簾一樣隔開了人們和藍(lán)天。
讓我們都來愛護(hù)環(huán)境吧！為了天更藍(lán)為了彩虹能早日出現(xiàn)！
小學(xué)生作文 篇5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，再加上個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸，我可找到了她的'一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語文課來說吧！天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手，講話，一點(diǎn)兒也沒有把心思放在聽課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道：“不要聽課的給我出去！”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語。胡老師火了，放下了語文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關(guān)上了門，教育起了我們。可是大約過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴(yán)厲地說：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負(fù)責(zé)的，先進(jìn)去吧！”就在這時(shí)侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
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