實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在餐館，我和媽媽點(diǎn)好菜，就安靜地等待。就在此時(shí)，門(mén)外來(lái)了一對(duì)母女，她們穿著褪色花襯衫，腳上還是老土的黑布鞋。一看就知道，是從外地來(lái)的，家中境況也很不好。
她們走到一張桌子前坐下來(lái)，要了兩碗面。過(guò)了一會(huì)，服務(wù)員把我們的`菜送上來(lái)，她們那熱騰騰的兩碗面也端上來(lái)。我邊吃邊瞅，一個(gè)細(xì)節(jié)讓我停住了。那個(gè)女孩拿起筷子，她并沒(méi)有狼吞虎咽地吃，而是把面中的肉片夾給了媽媽，媽媽根本無(wú)法拒絕，開(kāi)心地笑了。這一幕，讓我震撼了。
這對(duì)母女吃好面，離開(kāi)了餐館。
服務(wù)員似乎發(fā)現(xiàn)我們對(duì)那對(duì)母女的興趣，就說(shuō)：“她們是住在這兒的一對(duì)外來(lái)母女，那位女孩得了矮小癥，她爸爸在外地打工，只想著給她治病�！蔽衣�(tīng)了，淚腺一下子“發(fā)達(dá)”起來(lái)，熱淚盈眶了。啊，這位女孩，身體不好，但心里裝著母親，內(nèi)心深處有著精神的清明……
走出餐館，那一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)生作文 篇2
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說(shuō)到同學(xué)，我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽(tīng)，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說(shuō)的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開(kāi)。畢竟我在那里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)W(xué)校，在學(xué)校里呆上一會(huì)，我們整個(gè)學(xué)校的老師學(xué)生都都要去臨潼劇院看學(xué)校學(xué)生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高興極了。
到了學(xué)校門(mén)口，校門(mén)開(kāi)沒(méi)有開(kāi)，不過(guò)我們先進(jìn)去了。剛進(jìn)去一小會(huì)，校門(mén)就開(kāi)了。老師來(lái)了，立刻帶我們下樓站隊(duì)了，終于輪到我們班出了，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到臨潼劇院，我們?cè)谧簧习残牡淖聛?lái)等，忽然，所有的燈都關(guān)了，在那一瞬間，我們都異口同聲的大聲叫喊到，開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)最都閉上了嘴，開(kāi)始用耳朵和眼睛，黑了一會(huì)以后，雖有燈又一個(gè)一個(gè)的亮了，但是徐子俊和一個(gè)老師還有小女孩站在了上面。
原來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)是主持人，我聽(tīng)著那段美妙的話，簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了。開(kāi)始表演了，第一個(gè)是守株待兔，我覺(jué)得他們演的棒極了，心想，二年級(jí)的小同學(xué)都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看著那些同學(xué)表演，竟然覺(jué)得瞌睡了，因?yàn)榈轿覀儼嘌莸?街舞而了，見(jiàn)他們就像機(jī)器人一樣，忍不住笑了起來(lái)，直到老師發(fā)現(xiàn)了，我才不笑了，到了宋奧熙演的快板了，我們聽(tīng)了一半，就把我們笑的肚子痛了，他的的快板終于講完了，我們還在笑，老師看我們停不住了，就說(shuō)，安靜，我們好不容易安靜了一會(huì)，想起了那個(gè)快板，又忍不住哈哈大笑起來(lái)，不過(guò)這一回沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，就在這不知不覺(jué)中，我們把所有的節(jié)目看完了。
回到教室，老師說(shuō)，今天沒(méi)有作業(yè)，我們都?xì)g呼起來(lái)，數(shù)學(xué)老師也回來(lái)了，說(shuō)：今天是你們的節(jié)日，今天我沒(méi)有作業(yè)，我們又一次歡呼起來(lái)。
放了學(xué)，我給媽媽說(shuō)，今天沒(méi)有作業(yè)，媽媽還有一點(diǎn)不信，問(wèn)道：語(yǔ)文也沒(méi)有？我說(shuō)：是的。
媽媽帶我去游泳，我更是高興地不得了，我們?nèi)ベI(mǎi)泳衣的那里買(mǎi)了兩套泳衣，一個(gè)球，兩個(gè)眼鏡，兩個(gè)泳帽，兩個(gè)夾鼻子的和塞耳朵的，道兒游泳館，我到女更衣室以尋來(lái)不及，掩耳之勢(shì)的速度穿上了泳衣，進(jìn)去了，我下了水，以為水和以前的一樣高，可是，誰(shuí)知道，這幾天，沒(méi)有小孩來(lái)游，游泳池的水高了很多，我連站都站不穩(wěn)，只有等媽媽過(guò)來(lái)和我一起游，可是，才有了半個(gè)小時(shí)，我不小心嗆了一口水，吐在了池子里，人家讓我們出去了沒(méi)辦法，我們穿上了衣服，走了，我們出來(lái)了，媽媽想把票一退，可是，人家不退，我媽媽開(kāi)始大發(fā)雷霆，可是，人家去若無(wú)其事的坐在那里，媽媽沒(méi)有辦法了，只好走了。
不過(guò)，我們還有一個(gè)地方可以去，就是楊浩宇家，我們打個(gè)出租車到了他們家，我和楊浩宇在他們家玩起我的水球來(lái)，你給我扔，我給你扔，玩的不亦樂(lè)乎，楊浩宇又想出了一個(gè)好主意，就是去做實(shí)驗(yàn)，于是，我們把水池子的那個(gè)塞得壓住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起來(lái)了。我們又想到去外面玩，于是我們拿了需要的東西，蹦蹦跳跳的下了樓，我讓楊浩宇去找了兩片葉子，和一些花瓣，我自己給一塊土地上倒了點(diǎn)水，讓后拿鏟子把那快土地上的濕土產(chǎn)下來(lái)，在能一點(diǎn)水，然后把他們一攪拌，弄成泥，然后涂抹在第一片葉子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片葉子上，然后把第二片葉子往第一片葉子上一貼，就做成了一個(gè)面包。
我們回到家，姨媽問(wèn)，去代王不，我們異口同聲的說(shuō)，去，于是，我們邊收拾東西準(zhǔn)備去代王，到了代王，見(jiàn)了爺爺奶奶，我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)，媽媽提議說(shuō)：我們?nèi)コ渣c(diǎn)飯吧。大家都說(shuō)，好啊。我們坐著叔叔的車，來(lái)到了吃飯的那里，我看著一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了成熟了的杏，我們看著就流口水，舅媽看出了我們心思，問(wèn)這里的服務(wù)員，這些杏樹(shù)沒(méi)打農(nóng)藥吧，服務(wù)員說(shuō)；沒(méi)有。我們便開(kāi)始放心的摘了，不一會(huì)，我們倆的手里都拿滿了黃橙橙的杏，舅媽幫我們把杏一洗，我挑了一個(gè)最大最軟的行開(kāi)始吃，那個(gè)杏好吃極了。菜上來(lái)了，我們開(kāi)始吃菜了，尤其是椒鹽蘑菇，幾乎全都是我吃的，可其他給我拿的烤肉，我們沒(méi)有吃，只有雞脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，還有那個(gè)油膜，我也吃了不少，我終于吃飽了，其他人也吃飽了，我們就各自回各自家了。
這真是完美的一個(gè)兒童節(jié)。
小學(xué)生作文 篇4
我很小的時(shí)候就很喜歡恐龍。那時(shí)候，我還不了解恐龍，就想買(mǎi)些書(shū)，但是媽媽不讓，我就哭鬧，拿著媽媽給我買(mǎi)零食的錢(qián)，央求爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候我還很很小，所以只能買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。
看完書(shū)之后，我知道了鯊齒龍的牙齒很鋒利，和鯊魚(yú)的牙齒一樣；腕龍生活在中侏羅紀(jì)時(shí)期，是一種大型的食草性恐龍，光脖子長(zhǎng)就12米，再加上身體，一共長(zhǎng)約25米；迷惑龍是一種溫順的食草動(dòng)物，主要靠食用水邊青草為生，并且有可能成群結(jié)隊(duì)而行；伶盜龍是中生代白堊紀(jì)的肉食性恐龍，后腿十分發(fā)達(dá)，所以跑的很快……
還有一種恐龍叫霸王龍。霸王龍稱為白堊紀(jì)的霸主，聽(tīng)名字就有幾分霸氣呢。霸王龍也叫暴龍，具有很強(qiáng)的攻擊力，也是它存活的法寶。在我一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我了一個(gè)驚喜，他買(mǎi)了三張電影票《白堊紀(jì)》，我很高興能和爸媽一起去看電影，因?yàn)榘讏准o(jì)就是恐龍時(shí)代�？赐觌娪拔矣种懒�，白堊紀(jì)前期氣候十分溫暖，適合恐龍生存，天空中有自由翱翔的翼龍，角龍和甲龍。恐龍的.壽命很長(zhǎng)大概能活100-200年，到了白堊紀(jì)時(shí)期，也就是距今6500萬(wàn)年前，因?yàn)樽匀画h(huán)境的變遷，氣候變得涼爽，不適合恐龍生存了，最后一批恐龍滅絕了。
恐龍?jiān)谶@個(gè)世界上是個(gè)歷史性的存在，那個(gè)世紀(jì)離我們遠(yuǎn)去了。我們只能在電影或書(shū)籍上看到它們。
我們現(xiàn)在的世界有美好的大自然，我們有義務(wù)保護(hù)好大自然，讓現(xiàn)在的野生動(dòng)物們好好的生存下去。
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