成長(zhǎng)的過(guò)客

　　翻開(kāi)一張雪白的紙，拿起一支記錄的筆，寫下一些成長(zhǎng)的事，遨游一次記憶的海。

　　我們每個(gè)人都是成長(zhǎng)的過(guò)客。前方的道路誰(shuí)也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽(yáng)光，我們就一直向前方走去。 想來(lái)我的初中生涯已過(guò)了一年多。這一年過(guò)得很充實(shí)。每天早起晚歸，我們和課本、作業(yè)本成了最親密的朋友。老師進(jìn)進(jìn)出出的身影成了我們眼中最熟悉的畫面。各科的知識(shí)整天在我們的腦海中游離。每天的生活都是如此緊張。 下課時(shí)，我們不再瘋狂地追逐打鬧，取而代之的，是“刷刷”的寫作業(yè)的聲音；考試后，我們不再無(wú)憂無(wú)慮地繼續(xù)玩樂(lè)，取而代之的，是“咚咚”的緊張的心跳聲；放學(xué)后，我們不再好奇地逗留玩耍，取而代之的，是“噠噠”的快步回家的聲音……

　　是啊，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，感到了中考的壓力，知道了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。這，就是所謂的成長(zhǎng)吧！

　　我站在成長(zhǎng)的道路上回眸過(guò)去，感到現(xiàn)在的許多想法都在改變。

　　“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換季”，我懷念童年那些自由自在的美好時(shí)光，那些美麗的定格仿佛還在眼前，而真實(shí)的卻是早已離我遠(yuǎn)去，這一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我總是盼望作業(yè)少一些。做作業(yè)時(shí)，偶爾小憩一會(huì)，偶爾吃點(diǎn)零食，每天都有足夠的時(shí)間可以慢慢欣賞動(dòng)畫片。周末唯一的重頭戲就是作文，寫了半天的時(shí)間才完成一篇“巨作”，但還是剩下86400多秒的時(shí)間可以玩耍。那時(shí)的作業(yè)和現(xiàn)在比起來(lái)，真是天壤之別！以前的我為什么不多看一些課外書呢？以前的我為什么不多學(xué)一些特長(zhǎng)呢？現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，實(shí)在是有些虛度年華的嫌疑。

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