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這里有我的半命題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這里有我的半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這里有我的半命題作文1
“各就各位，預(yù)備�！编�，一陣槍聲過后，幾只離弦之箭射了出去。伴隨著各班“拉拉隊(duì)”歡呼著，看著凱旋歸來的將士，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望過去，同學(xué)們的手拍麻了。呼喚聲一陣蓋過一陣。緊接一千米長跑將拉開序幕。
我站在長椅上不安，時不時走來走去。長跑就要開始了，我那滿滿的信心又被一場冷水給澆滅了。雖然我已領(lǐng)會同學(xué)們的心意但還是沒有太大的把握。不怕意外只怕萬一，要是沒名次怎么辦？要是比賽時我沒有進(jìn)入狀態(tài)被別人嘲笑怎么辦？我擔(dān)心著，種種擔(dān)憂，使我回想起剛接到任務(wù)時的場景。
俗話說：“不去試一試怎么知道葡萄酸呢？”夜里，寒風(fēng)如利箭刺在我的臉頰。體育館的燈光照在我的.身上，我獨(dú)自一人站在跑道八，看著一個個人人從我身邊穿過，一次次呼吸聲在我耳邊響聲。我給自己打著氣，“沒什么，一千米只不過在一百米后多一個零而已�！蔽曳砰_步子，開始奔跑起來，我跑得飛快，一個個人影飛快地向后退去，我看了看表，七點(diǎn)三十七分，抓緊時間跑完回家休息去，我不由地加快了前進(jìn)的步伐。
最后一圈時，我放慢速度，實(shí)在不行了，眼看只有四分之一的路了，我剛想咬咬牙堅(jiān)持一下，可雙腳不聽使喚。汗水從我頭上滴落，呼吸聲越來越頻繁，等到我奔赴終點(diǎn)時，看表十分四十九秒。
我走出場館，走在回家的道路上，鳥兒在枝頭歌唱，而我卻無心領(lǐng)會，我用一塊石頭往樹上扔去，鳥撲的一聲飛走了。太寧靜了，在回家的道路上只有月光與我相伴，它的光照在我的身上，我用力踢了一下路邊的小樹，樹呻吟著，我仿佛看見樹在用自己的毅力抵擋著，它也有激情為什么我會沒有呢？這不甘心的想法，支撐我度過了日復(fù)一日的訓(xùn)練。收回思緒，我站在跑道上，等待著槍聲，我在賽場上奔跑，我在賽場上激昂。勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的。
這里，有我的激情，它讓我在賽場上奔跑，讓我在賽場上拼搏。這里，有我的激情。
這里有我的半命題作文2
不是每一次勤奮都有成果，也正如不是每一滴雨水都會流入海洋。過去的每一個漫長又留下回憶的日子，都有它相伴。靜靜立著的小白板，不知不覺中，在那個潮濕昏暗的角落里，留下了好久好久的過去。
風(fēng)如瘋狂的野獸一般，從天邊席卷而來，帶來了一絲清涼的雨�！霸缫蚜�(xí)慣”這樣風(fēng)吹雨打的玻璃棚也終繃不住它的臉，落下一滴晶瑩的淚花。我正拿著一張又考砸了的試卷，落著淚，狠狠地寫下一個又一個字。
就是這樣一個日子里，父親買了一塊小白板，放在屋子的一角，與我一同學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
細(xì)細(xì)回味一下，記憶又回到了兩年前。父親捧著兩本初中數(shù)學(xué)教輔，走到我身旁。父親很自信地說：“小學(xué)快畢業(yè)了，你也該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)了�！本痛�，他在白板上寫起了一道又一道題，我便在白板旁邊度過一個又一個夜晚。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不見起色，我依然有些自卑。
只是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我終看到了那一天！
講著講著，我第一次發(fā)現(xiàn)了父親的錯誤。我使勁提醒自己，是不是自己還沒懂，而自己錯了？可仔細(xì)一讀，果真是父親錯了。我走到那塊小白板前，擦去父親所寫的'步驟，以新的思路完成了這道題。白色的它，映著明亮的光，照得人的眼睛都快睜不開，正如我的眼睛一樣，閃爍著萬丈光芒。父親也露出了欣慰的神色。
我不懂什么是努力，也不明白什么是所謂勤奮。光鮮的成績背后，有一個它在默默陪伴，有一個它在堅(jiān)守初心，它也不再是一塊嶄新的白板，身上布滿了傷痕，那是歷經(jīng)絕望的我，一次次在它身上讀練習(xí)題，才讓它滿是歲月的痛楚。
只記得，在這里，有我的一整個，滿是付出的回憶。
這里有我的半命題作文3
每逢低谷，捧起手中的書，心中的烏云總會消散。仰望天空，是那么得蔚藍(lán)，是那么得高遠(yuǎn)，是那么得廣闊。仰望我眼前的天空，白云中似乎藏著什么，是書。在讀書的海洋中，有我的天空。
那曾是烏云密布的天空，灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的路似乎與天空融為一體，樹上的鳥兒或是停止了鳴叫又或是離開了樹中的巢。
我獨(dú)自一人走在回家的路上，手上提著那張滿是紅叉叉的試卷，誰也不知道，曾經(jīng)的我成績優(yōu)異，樂觀開朗�？涩F(xiàn)在，老師的批評，同學(xué)的嘲笑，家長的責(zé)罵蜂擁而至。
我邁著沉重的步伐，打開家門，走進(jìn)房間，走進(jìn)課桌，上面好像放著什么東西，是書。
翻開書本，我好似穿梭在時空之中，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽已矍�，一名將士正在磨自己手中的`寶劍，拿起展示，寶劍明亮又鋒利；冬季，一棵梅樹上的梅花盛開著，飄溢著芳香。但天氣寒冷，我不禁打著寒顫。轉(zhuǎn)眼間，我又來到了黃河之巔，俯視著“浪淘風(fēng)簸自開涯”的黃河，驚濤澎湃，萬丈狂瀾，奔涌向前，我心中不由生起敬佩之情。
我的心情逐漸舒適。原來，書中，自有我的天空。
我的內(nèi)心此起彼伏。難道，我不該這樣嗎？我面對困難，不應(yīng)退縮，應(yīng)努力向前，迎難而上，不畏艱辛，努力拼搏。在我這一片天空中飛翔，展現(xiàn)自我。
我應(yīng)該像黃河那樣，面對沙粒勇往直前，要相信，陽光總在風(fēng)雨后。
讀書，有我的天空。
我在我的天空中翱翔，努力著，堅(jiān)持著，永不言棄。在讀書的天空中，永不停止我向前的步伐，書中，有我的天空。
這里有我的半命題作文4
輕輕翻開那古典的封面，一股豪邁的激情便油然而生，如同馳騁于疆場，如同翱翔于天際，如同貯立于崇山峻嶺之中，內(nèi)心便如大海一般波濤洶涌。因?yàn)椋@里有屬于我的天空。
小時候，每每翻開那莊重的書頁，撫摸著那一個個神奇的文字，就像是置身于廣闊而無邊無際的天空，一個個傳奇的故事，如同道道金輝，灑在這片遼闊的天地之間，使我心懷向往。
從三皇王帝到唐宗宋祖，從戰(zhàn)國紛爭到五族共和。悠久而長遠(yuǎn)的華夏文明，為我升起了一片無限神奇的天空。在這里，我能領(lǐng)會到易水河畔的.秋風(fēng)蕭瑟，感受到茫茫大漠中的聲聲駱鈴，體悟到那風(fēng)云變化之戰(zhàn)場上的豪情壯志，抒發(fā)“不破樓蘭終不還”的豪邁激情。每一個朝代，每一個事跡，每一位帝王將相，都在這里，為我塑起了一個壯闊的天地。
炎炎烈日之下，難免心情煩悶。再加上不斷迫近的考試，更加令人倍感壓抑。但只要打開那書頁，踏入這片天地，心中所有的煩惱，都隨著那歷史的細(xì)雨而沖刷干凈。在這里，我能聽到李太白高呼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，能看到元世祖忽必烈率蒙古大軍橫掃中亞，開拓疆土，能領(lǐng)會于謙以一己之力，力挽狂瀾抵御胡人鐵騎的英雄風(fēng)華，置身于這片天空之中，原本的不快全都煙消云散，只有那來自天邊無窮的動力，助力前行。
歷史的長河，源遠(yuǎn)而流長，屬于我的天空，宏大而勵志。這里，有五千年華夏文化所積淀的結(jié)晶；這里，有無數(shù)仁人志士遺留下來的激情壯志；這里，有我自在翱翔，流連于層云之間的歡樂感悟。在這里，這片屬于我的天空中，有著無窮無盡的壯麗事物，如同群星密布于天際，等待著我前去探索。
前行，游走，飛翔，在這里無拘無束地行進(jìn)。因?yàn)椋@里有屬于我的天空。
這里有我的半命題作文5
誰不渴望能夠在學(xué)習(xí)疲勞時，好好發(fā)泄一下自己的激情，使自己的精神興奮起來。在籃球場上，三分線、罰球線、油漆區(qū)，這一個個我揮灑過無數(shù)汗水的地方，都承載著我內(nèi)心的無數(shù)激情，這里，也是我夢開始的地方。
籃球場上的相互鼓勵，是我激情的出處。與一群素不相識的隊(duì)友們打出像兄弟似的默契配合時，那種愉悅又興奮的感覺，總令我回味無窮。在隊(duì)員將球交給我，讓我獨(dú)自進(jìn)攻時，我總能感覺到隊(duì)友對我足夠的信任。每當(dāng)我將球舉過頭頂，順勢投出，球在空中完美地劃出一道拋物線，球應(yīng)聲入網(wǎng)時，隊(duì)友的歡呼與鼓掌也總是讓我享受不已。
在球場上精彩的.個人表演，總能讓我好好地抒發(fā)自己的激情。在對手進(jìn)球后，我盡管已經(jīng)汗流浹背、精疲力盡，但我總是會想到隊(duì)友們，想到他們努力付出。在這種時刻，我總會主動向隊(duì)友要球，持球殺入禁區(qū)，撕裂對方的防守，在對手的頭上來一次完美的拉桿得分，從而鼓舞隊(duì)友，令大家都充滿激情。
天朗氣清，拉上幾個平日里經(jīng)常在一起玩耍的好兄弟，拿上幾顆籃球，一起依偎地走在去籃球場的路上，說說笑笑，令自己的疲憊得以釋放。
在激情后，此時再靜下心來，走進(jìn)書房，做起老師布置的家庭作業(yè)。而這時，我不會再有一絲疲憊的感覺，我的學(xué)習(xí)效率也一下子就提高了許多，這樣勞逸相結(jié)合的生活令我十分享受，學(xué)習(xí)也許就應(yīng)該這樣吧！
在籃球場上，有我的夢想，也有我發(fā)泄的無數(shù)激情。在發(fā)泄過自己的激情之后，我并不會疲勞，而是會像打了雞血一樣比原來更精神，在籃球場揮灑過汗水之后的我，不再是學(xué)習(xí)之后的疲憊少年了，而又變回了原來陽光開朗的少年。
這里有我的半命題作文6
校園，這里有我的團(tuán)隊(duì)
在校園里每個班都是一個集體，自然每個班里也有許多個小團(tuán)體，大家都應(yīng)和諧相處，一起為小組爭光添加榮譽(yù)。在我們拆組加人前，我十分擔(dān)心會不默契，畢竟后面還有團(tuán)建等集體活動。分完組后，我們在第二天就舉行了“摸石頭過河”的團(tuán)建游戲。
在操場上寒風(fēng)呼嘯，綠地上還有不少小冰塊，我擔(dān)憂起來：“之前沒合作過，天兒還這么不好，完了�！边@時吳老師下來了，并招呼站隊(duì)。我們趕緊跑了過去站隊(duì)。我和陳默商量了一下，把豬蹄和小梁的位置換一下，就開始給梁敬瑄解釋戰(zhàn)術(shù)。我一邊說一邊拉著陳默給他示范，小梁說：“可以了，我懂了�！拔液完惸阃Ｖ沽�，我覺得現(xiàn)在的自己已經(jīng)快脫水了。這時拜拜領(lǐng)到了板子，我們組每人都略感緊張，陳默的手出了汗，我的心臟都有些快，小梁不停的搓手。
一切準(zhǔn)備就緒了，就等吳老師發(fā)令了。
當(dāng)吳老師喊開始時，我愣了一秒，陳默拍了我一下，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)前面的小梁已經(jīng)跳到板子上了。我趕緊追上腳步，一手拉著陳默，一手遞板，十分的有序。路不長，很快就接近終點(diǎn)了，我突然聽見有人喊：“陳佳添腳落地了�！蔽亿s緊沖陳佳添喊道：“小添兒，別亂動，站板上�！睍r間正在一分一秒的'流逝，而我們的體力也是如此，陳默一邊拿一邊說：“我都累了�！�
我一聽好像我的呼吸也變得急促了。很快打頭的白白已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線，我前面的都快速的跑了過去，不知怎的陳默把我往前推，我急忙說一聲：“不是要收板嗎？”陳默也后知后覺的往回跑，不過還好，k組也沒收，把正要去收。陳默的手很快就拿不下了，我趕緊對她說：“往這邊扔�！焙芸礻惸不貋砹�，我們組贏了。每個人的臉上都有一絲紅暈，像喝了點(diǎn)酒似的，大家都十分開心得看了眼成績，就去當(dāng)裁判了。
這個團(tuán)隊(duì)令我出乎意料，讓我對那兩個新成員刮目相看。這次團(tuán)建使我們更加團(tuán)結(jié)，更加體諒他人。校園有我可愛的團(tuán)隊(duì)，使我的記憶里多了一抹亮色。
這里有我的半命題作文7
好久好久，沒有瞧見誰家屋頂上還環(huán)繞著縷縷炊煙了。
那悠長，環(huán)繞的炊煙在這絢麗奪目的霓虹燈下是沒有藏身之處的，它只適合鄉(xiāng)村老屋頂上的煙囪，和鄉(xiāng)村人樸實(shí)，善良的微笑。那才是一幅畫，一幅完整的，飽含鄉(xiāng)村人質(zhì)樸，純潔的水墨畫。
兒時的我與外祖母生活在鄉(xiāng)下，這里有我的童年。那兒的夜晚，能看見璀璨的星光：那兒的中秋，能觀賞一輪皎潔的'明月。當(dāng)然，在任何時候，那兒總會有一個深愛我的外祖母。
鄉(xiāng)下的空氣是清鮮的，有著一種城里沒有的踏實(shí)感，我曾嘗試以我的心來與鄉(xiāng)下的一切相融合，好讓我能夠擁有這片刻的慵懶時光，好讓我免去沾染城市中的嘈雜。現(xiàn)在的我也只依稀記得童年里，老屋上圈圈環(huán)繞的炊煙和在老屋旁一直環(huán)繞著的，外祖母喚我回家吃中飯的大嗓門。
記得每逢夏日的正午時分，我坐在村頭的那棵老槐樹上，向著遠(yuǎn)方張望著，望著，望著，遠(yuǎn)處外自家的屋頂上便會升起裊裊炊煙，那煙彌散開來，將整個屋子籠罩起來，每當(dāng)煙最濃之時，外祖母便會從老屋門口走出來，站在門口的臺階上，一邊不停地踱著兩只小腳，一邊扯著嗓門，喚我回家。而我，從望見那煙起就等著外祖母喚我了。炊煙里有我的童年樂趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，老槐的枝葉早已綠了一季又一季。我在這炊煙裊裊中，在外祖母的呼喚中逐漸長大，而祖母卻喚老了自己。長大后，我一直期盼著留住老屋，留住炊煙，留住那一聲聲愛的呼喚……因?yàn)檫@里，有我的童年！
重回鄉(xiāng)下，重回老槐旁，撫摸著老槐滄桑的皺紋，只是，老樹猶在，不見炊煙。
這里有我的半命題作文8
蕭瑟的秋風(fēng)拂過大地，掠過樹上的殘葉，片片枯葉乘風(fēng)飄落，劃過我的胸膛，悄然落到土地上。夕陽無力地西墜，僅留一縷淡淡的霞光照在我的心上。但這，絲毫不能安撫我傷痕累累的靈魂。
走過家門前那一片公園，回到熟悉的家。家中無人，想來父母還在上班。挑起昏暗的燈光，將書包重重地摔到沙發(fā)上，我便漫步走進(jìn)自己的房間，躺在柔軟的床上，望著四角的不存在的天空，就這么靜默著。
“哎。”呼出一口濁氣，我的內(nèi)心在掙扎，在不甘地怒哮：“為什么？為什么我總是考不好！為什么！”
忽的，目光瞥見了床邊柜上的一個巨大的盒子。我似發(fā)了瘋般撲了過去，輕輕地將之捧起，小心翼翼地放在桌上，取來紙巾將表面積累了多少歲月的塵埃擦去。我靜靜地端詳著它，一副伴我多年的國際象棋。這一副小小的盒子中，蘊(yùn)藏的是我快樂的童年。
小心地打開棋盤，內(nèi)部棋子早已陳舊，但童年的記憶依舊清晰。將黑白棋子歸位，望著一方八乘八天地中屬于兩方陣營的三十二位將士，我挺了挺胸膛，目光中透露出堅(jiān)定和無與倫比的自信。我似一位帝皇，時隔多年，我將再次帶領(lǐng)我的將士們，血染黃沙百萬里。
手拿起棋盤上的一顆白色小兵，向前拍落，似踏馬出征的前鋒，吹響了戰(zhàn)爭的哨聲。我與我，便在這方天地，開展了一場“博殺”。
“叮咚�！卑殡S著門鈴聲的響起，熟悉的腳步聲傳入耳朵。望了望棋盤上已被團(tuán)團(tuán)包圍的黑色周王，我的.臉上露出了這周以來的第一次微笑。頭頂?shù)年幵撇粡?fù)存在，取而代之的是一輪緩緩升起的金色暖陽。
這一盤小小的棋子，由我的艱苦和奮斗筑成，凝聚著我童年的快樂。每當(dāng)握起那熟悉的棋子，仿佛再大的痛苦都消失了，高原冰山上凍結(jié)的雪蓮，也能綻放開花。
這里有我的半命題作文9
幾年前，我初次接觸象棋時，我打開了專屬于我的王國的大門。
勇往直前的卒，橫沖直撞的象，大殺四方的，面對這些棋子之時，我仿佛化身一名卒勇猛作戰(zhàn)在黃沙滿天的疆場上，騎著馬跨過楚河漢界，又化身一名忠實(shí)的仕，誓死捍衛(wèi)將直至最后一刻。棋子落下的吧嗒聲，如鐵蹄鏗鏘的步伐，如刀劍碰撞的脆響，如弓矢命中的聲響，一聲聲傳入耳中。指尖的廝殺、心靈的搏弈、精神的對抗讓我身心愉悅。
記得那年和同學(xué)下象棋時，兩方難分伯仲，相互僵持著。當(dāng)時，一時大意棋差一著，心頓時懸到了嗓子眼。對手也是抓住機(jī)會，一鼓作氣，攻了過來。對方的大軍如潮水般一齊涌來，我方節(jié)節(jié)敗退，卒，炮，連一枚，也難當(dāng)對手猛烈攻勢，戰(zhàn)死在疆場上，在城樓之上的`王望著對手的子一枚一枚跨過楚河，踐踏自己的疆域。步步緊逼，卻無能為力。四周觀戰(zhàn)的人見大勢已定，料定了我無力回天，紛紛傾向了對手那邊。我看著自己場上的殘兵敗將，一時間，不想再讓他們白白送死，產(chǎn)生了投降之意。正當(dāng)心中戰(zhàn)意之火快要熄滅之時，我又堅(jiān)定起信念來尊重對手，也尊重自己，不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，我應(yīng)該有這樣的“棋士”精神。垂下的手又重新抬了起來，執(zhí)起子，打了下去。戰(zhàn)到最后一刻，既使失敗，也雖敗猶榮。
“將軍！”最終，仍沒能扳回一城，但這場戰(zhàn)斗，教會了我許多，輸贏已然不重要了。
許多年后，在一段湮雨連綿的日子里，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難。學(xué)業(yè)的卒和炮鑄起一道銅墻鐵壁，任憑我發(fā)起怎樣的進(jìn)攻，都無法沖破這堵高墻。我踏入了學(xué)習(xí)的僵局。但我回想起了那次棋局，想起了那次棋局教給我的東西�？v使面臨最艱難的殘局，我也應(yīng)該繼續(xù)戰(zhàn)斗，彼岸終究會綻放希望之花，不要停下來��！
我不斷在象棋的王國里開疆拓土，我相信只要堅(jiān)守“堅(jiān)持”這一信念。我永遠(yuǎn)勢不可擋。
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