（優(yōu)選）眼睛優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的眼睛優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼睛優(yōu)秀作文1
老師，是人出生后的第2個父母。他們培育了我們，從幼兒園到大學畢業(yè)，老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。
老師的眼睛在課堂是嚴肅的；在家里又是溫柔的`；在課間是忙碌的。
一次，我中午吃完飯上樓看見同學們在開門，打不開，我就過去開門，結(jié)果一用勁，把鑰匙弄斷了，我心想：完了，完了。就哭了起來，張老師走過來，問清楚了情況之后說：“呂蕊婷，沒事了啊，等會再去拿一把要是就行了�！比缓髲埨蠋熅桶盐�?guī)У搅宿k公室，這時的老師眼里充滿了關心。
就在昨天，林老師叫我把《怎樣學好小學語文》拿上去，我拿上去之后，林老師開始改我的了，這時老師的眼中閃爍著智慧的光芒。
老師，我為您著無私奉獻的“母親”寫了一首詩，名字叫做“老師的眼睛”：老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉墵幑鈺r，溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴肅的。在我們上課開小差時，嚴肅、批評的話語從老師眼中表達出。��！老師，我們的父母，您的教導，我們永遠也不會忘記。啊！老師的眼睛，你要永遠閃爍著智慧的光芒。
老師的眼睛變化多端，我愛老師，更愛老師那雙水靈靈的眼睛。
眼睛優(yōu)秀作文2
媽媽，您的眼睛是溫柔的，是安詳?shù)�，是平靜的，是我心中最美的眼睛。
我是您放在軌道里的一列火車，您的眼睛是我休息的'車站。
我是您放飛在藍天中的一只小鳥，您的眼睛是我能夠安全飛翔的地方。
當您用溫情脈脈的眼睛笑著看著我時，我便回想起小時候的一件事：在我還沒出生時，家里只要有好吃的東西，您都給我爸吃，還加上一句“多吃點！”可我一出生，情況就變了。吃飯的時候，爸爸正夾一塊肉放到自己碗里時，您以迅雷不及掩耳之勢用筷子打了爸爸的筷子一下：“孩子個子一點兒也沒長，你可別把肉都吃完了�！闭f著，便把肉夾到我的碗里，用溫柔的眼光看著我吃下去，那目光如三月的春風一樣吹拂著我，那一刻，我感到心中無比的溫暖。
晚上，當您給我蓋好被子，坐在床邊為我講睡前故事時，我看著您那湖水般平靜而又安詳?shù)难劬�，感到非常心安，正是這種心安讓我很快就能進入甜美的夢鄉(xiāng)。
當您用各種神情的眼睛看著我時，我總能感受到您對我的愛。謝謝您的眼睛陪我成長，讓我感受到愛的無限溫柔。
眼睛優(yōu)秀作文3
2012年4月25日，我代替我老爺爺站在北京天安門面前，看著天安門廣場的五星紅旗升起來，高高的飄揚在空中，望著天空喃喃地說：‘’我代替您站在天安門了。‘’
我的'老爺爺忙了一輩子了，從未自己好好享受過。那時在幾年前說帶老爺爺去天安門，可是老爺爺年老走不動我爸爸說：我背著！可是老爺爺說：不去了，有時間你帶孩子們?nèi)グ�！到最后成了遺憾。五年前爸媽和姑姑給我奶奶和爺爺在縣城買了房子把老爺爺和老奶奶接到了這兒，住了一個星期就說回去，那時老爺爺?shù)纳眢w都不大好想來這兒檢查。我回去的時候不多還上學，每次回去都會給老爺爺帶些吃的，那次回去時看到：老爺爺滿臉布滿皺紋，手格外粗糙，我給他帶東西時他對我說了句話：‘’小雪，你們啊不用給我?guī)н@么多東西，有時間多回家看看我就開心‘’，我眼圈有點紅說：‘’好！‘’。
以前每次回老家都可以自豪的叫一聲‘’老爺爺，我回來了！‘’可是生命太短暫，時間流逝的太快。就在那時的2012年，我代替老爺爺?shù)难劬吹搅吮本┑奶彀查T，把金碧輝煌的故宮，和高大的人民紀念碑......拍下來帶回家保存。
我?guī)媪四驹谀膬?.........
眼睛優(yōu)秀作文4
本來是一對形影不離的好朋友，后來因為一件小事而爭吵。
喂，離我遠點！眼睛呵斥道。你這個沒用的家伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，傷心地走了。哈哈！這個沒用的家伙終于走了。眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的.塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來，勇敢地擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞地保護著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
眼睛優(yōu)秀作文5
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一個又大又圓的頭可愛極了。是小姑的兒子
我的弟弟屬猴，怪不得他那么好動。又一次，我們出去玩，弟弟一路上沒有安靜過，歡蹦亂跳。連過馬路也不例外。過馬路的時候，總是兩個人拉他，她一跳一蹦的。別的小孩摔了跤，都會安靜下來；而他摔了跤，卻還是那樣歡蹦亂跳。
他很聰明，不會的題，給他講一下，他立刻就會了。比如：問他5+38=？他不會，因為他還小。但是告訴他樹上有5只鳥，飛來30只，又飛來8只，現(xiàn)在有幾只鳥？他就知道等于多少。他是典型的一點通。
他非常喜歡吃肥肉。有一次，媽媽做了肥鍋肉，端上桌，媽媽就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起來。等我們上桌，靠他那邊的肥鍋肉的`盤子被他吃了個“底朝天”�！按蠹疫�沒上桌，你就吃完了。怎么禮貌？”小姑問到。弟弟滿嘴是油，腮幫子鼓得老高：“那······那不是······給你們留······留了半鍋，怎······怎么說······說我沒禮貌了？”那稚氣的話語，讓我們笑了，笑聲傳到了九霄云外。
這就是我的弟弟，一個既好動又聰明的小男孩。
眼睛優(yōu)秀作文6
母親的眼睛充滿了慈愛，老師的眼睛充滿了智慧。而作家的眼睛，可以直射我的心靈。
楊紅櫻有雙溫暖的眼睛，它可以看到孩子的心靈。她用一篇篇精彩的童話，向大人訴說我們的世界。楊紅櫻用眼睛破解童心，才讓一顆顆有愛的種子，輕輕撒播，種植心田。她的眼睛帶她走進孩子的世界，讓成長的少年在此尋夢，天真的兒童踏進樂園。她用眼睛為我們記下成長的點點滴滴，留下童年、童真、童趣。使我們的童年不再孤單。她的眼睛像可以看到一切的銀河。永不失落，溫暖心間。
沈石溪有雙善良的眼睛，可以看到動物的本性，告訴我們兇猛的動物也有情仇。沈石溪用那雙善良的'眼睛，與動物接近，帶我們進入動物的激情世界，告訴我們動物的耐心世界有多豐富�？梢钥吹缴蚴顷P懷動物世界的人，他必然對人類世界充滿了感情，而這種感情也使得作品感動了無數(shù)讀者。
謝鑫有雙銳利的眼睛，可以看到所有細節(jié)，從而破案。當過多年警察的他，從真實社會來到書中，告訴我們探案知識。他用那雙眼睛，發(fā)現(xiàn)了不少細節(jié)，用自己的眼睛告訴我們社會上的情形。
作家總有一雙特別的眼睛，發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，帶給別人智慧，知識和快樂。
眼睛優(yōu)秀作文7
我是美麗的眼睛，一雙大大的眼睛，可是我被小主人咚咚關了起來。
事情是這樣的……
在以前，我是雙又明亮又大的眼睛，大家都在夸獎我，我十分高興，咚咚也非常高興。
可是咚咚上了二年級時，我的災難也就來了，這一天，咚咚躺在床上看書，看著看著，媽媽說：“咚咚，讓眼睛休息會兒吧！”咚咚只隨便地“嗯”了一聲，繼續(xù)看書，我越來越累，越來越累，這時我感到又干又澀，真想休息一會兒啊！可咚咚的.姿勢讓我越加難受，于是，我發(fā)信息給大腦說，讓我休息一會兒�？烧l知，大腦理也不理，自顧自地看書，而這時，可怕的“近視”來了，我向他翻了一個大大的白眼，表示十分不滿，可誰知他惡狠狠地說：“這可是咚咚自找的，有種找他�！蔽沂稚鷼猓捎譀]有辦法，我只好提醒咚咚，天天提醒，真沒辦法……
不知什么時候，小主人咚咚把我關在玻璃片后了，我在籠子里很不自在，咚咚也很痛苦，每次洗臉、洗澡都要拿上拿下，運動時，跳跑沖都不自如，體育考試時還影響了成績。
哎，咚咚，早知今日，又何必當初呢？總把別人的話當耳邊風呢？現(xiàn)在的滋味可好？你又何苦呢？
眼睛優(yōu)秀作文8
今天我們玩了一個關于“手”的小游戲，通過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)手上真有“眼睛”。
游戲開始了，我先轉(zhuǎn)頭，再把兩只手伸到背后，同桌會把什么放在我手里？是筆？是橡皮？........我正在想，同桌突然以雷電般的.速度放在我手里。咦，這是什么東西，長長的軟軟的。中間好像是圓圓的金屬。一定是表！我脫口而出。猜對了我心里不禁心花怒放，接下來同桌也很好的通過。
第二次很快結(jié)束....
第三輪，難度可是到了極點。因為物品只能放在手背摸。同桌先將一個東西放在我的手背，我感到這個東西很粘，有很輕一定是像皮。
該我輪到給同桌放東西了，我突然想到了一個惡作劇，給他放了一個鉛筆盒中一個份格的小東西同桌感到后就是說不了名字急的臉像萍果一樣，我在心里笑了。
游戲結(jié)束了我再次告訴大家：手也有“眼睛”
眼睛優(yōu)秀作文9
“哈哈哈”，一陣陣歡笑聲此起彼伏，我們正在教室里玩“畫眼睛”游戲呢。
瞧，老師在黑板上畫了一張娃娃臉，那娃娃臉圓圓的，可是少了一雙大眼睛，我們要蒙上眼睛給他添上。
游戲開始了，路榮宇第一個畫。他走上講臺，老師用紅領巾蒙住他的眼睛，他拿起粉筆，慢慢摸索著畫起來。同學們在下面叫著：“往左、往右、向上、向下”，他不知道聽誰的好，索性憑感覺畫了一雙眼睛，同學們哄堂大笑起來，原來他把眼睛畫到了下巴上了，他解下紅領巾，看看自己的.“杰作”撓了撓頭，不好意思地回到了座位上。
輪到我了，我一邊走向講臺，一邊在心里默默地祈禱著：“老天保佑啊，讓我把眼睛畫到眉毛下吧”。被蒙住雙眼的我，拿起粉筆，估摸著位置，剛想畫，忽然聽到同學們的聲音：“向左，向左”。我趕緊往左移了一點，又聽他們說：“向左、向左”。我又往左了一點下筆了，剛畫完一只，便聽到有人偷笑的聲音，兩只都畫完了，全班同學忍不住哈哈大笑。我扯開紅領巾，看到了黑板上的娃娃成了一個“小丑”，一只眼睛長在了鼻子上，一只眼睛長在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起來。
這真是一個有趣的游戲�。�
眼睛優(yōu)秀作文10
大雨過后，陽光明媚，一只只蚯蚓從肥沃的草地中爬出來。
我想：它們不怕行走的人們嗎？難道它們沒有眼睛，還是有眼睛看不見？于是，我為了解決這道難題，決定做兩個實驗。
第一次，我把幾塊石頭放在它的周圍。我放完了就站在旁邊察看蚯蚓是否一直直走。我等了一小會兒，驚奇發(fā)現(xiàn)蚯蚓才碰到石塊，就回頭了，它居然從挨挨擠擠的石縫中爬了出來。我一直等到蚯蚓走后才回過神來。
第二次實驗，我捉了一只蚯蚓放在的.書桌上，緊接著把橡皮放在蚯蚓面前，把蘋果放在蚯蚓后面，于是繼續(xù)在旁邊等待結(jié)果。我再次驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)不是向前面爬了，而是向蘋果的方向爬。
我終于發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟然沒有眼睛，可是我不知道蚯蚓為什么沒有眼睛，最后我只能問百度了。原來蚯蚓長期在地下，地下黑暗，蚯蚓有眼也看不見，它們的眼睛最后退化了，所以蚯蚓識別方向是用嗅覺。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣。
眼睛優(yōu)秀作文11
我們班是一個團結(jié)、積極、有愛心、有上進心，充滿勃勃生機的一個班級。在班中，有的同學優(yōu)柔寡斷，而張挺同學可算是純屬正宗的活潑、開朗的學生了。
一提到他，那可真是“得天地之靈氣，取日月之精華”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣……”，你聽你聽，他那張充滿音樂細胞的，大大的嘴，又在三餐后唱個不停。不過他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭，都跟著優(yōu)美的`旋律，各做各的一份工作，開始滑稽的動作。不止是面部表情，連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖�，也跟著舞動起來，那樣子，真是像剛從美國回來的“鄉(xiāng)吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不過，更像一個“小老頭”，使同學們看到他，最初的反應就是笑得前仰后合，就連班中最愛發(fā)脾氣的魯大姐聽到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動作，都會破怒大笑。
他的歌聲不僅能吸引住班中的同學，而他的眼睛也能夠使同學們開懷大笑，那雙炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛總是不停得眨呀眨的，像有一種特殊的功能和魅力，引得全班同學哈哈大笑起來。
張挺是班里的一員，如果班中失去了他，那么可是一大損失，他能夠帶給同學們無窮的歡樂，這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢？
眼睛優(yōu)秀作文12
我們班主任老師中等個子，白凈的臉蛋兒，還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過最引人注目地還是她那雙會說話的大眼睛。
我們班是一個吵鬧的班，上課前教室里吵翻了天，任憑班長怎么管，同學們還是吵個不停。有的'在那兒大聲講話，有在那兒竊竊私語，有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進來，那嚴厲的眼神像就會像利劍般射來，似乎在說：“同學們請安靜�！鳖D時教室里就會鴉雀無聲。
課堂上老師的眼神可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當我們遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜里的太陽射出萬丈光芒，仿佛在說：“不要后退，認真思考�！碑斘胰〉煤贸煽儠r，老師會投來贊許的目光，像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿，仿佛在說：“你真棒！”當我沾沾自喜的時候，老師又會投來平靜的目光，仿佛在說：“不要驕傲，驕傲使人落后。”
老師目光就像一盞燈，照亮了我們的心靈。
眼睛優(yōu)秀作文13
人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更加了解爸爸了。
爸爸有兩條濃濃的眉毛，像小黑龍窩在他的眼睛上，而爸爸的眼睛大多沉浸在寒冬之中。他的鼻子大大的，鼻尖紅紅的，像一顆熟透的'紅櫻桃趴在鼻子上。
爸爸很嚴厲。有一天，我雙手拿著74分的試卷顫抖著遞給了爸爸，爸爸用冷冷的目光掃了一眼，雙眉緊扣在了一起，眼中冒出了一絲怒火，雖然是炎炎夏日，但我不禁打了一個寒戰(zhàn)。爸爸盯著我，我不敢直視他的雙眼，因為那雙眼睛像“激光射線”一般，似乎要把我的身體射出兩個洞。我趕緊走開，去幫媽媽端飯。
吃飯時，我假裝認真吃飯，用余光觀察爸爸的眼睛，只見他的眼睛似乎飄著鵝毛大雪。吃完飯，爸爸讓我坐著，我心中不禁烏云滾滾，電閃雷鳴。我屏住呼吸，眼睛直愣愣地看著爸爸，這時，爸爸眼中由陰轉(zhuǎn)晴：“沒事，一次沒考好，下次努力就行了！”聽了這句話，我懸在心中的石頭落下了，爸爸也憐愛地望著我。
從下到大，在我的印象中，爸爸是無時無刻板著臉的，是因為我從未仔細觀察過他的眼睛，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)并非如此。
眼睛優(yōu)秀作文14
同學們都說老師的眼睛很美，雙眼皮，又圓又亮，像忽閃著的星星。
老師有一雙永不疲倦的眼睛。每當我走過老師的.窗前，都會看到老師不是在寫教案，就是在批改我們的作業(yè)；不是在研教材，就是在博覽群書。就是有老師這雙永不疲倦的眼睛，我們才會有這樣廣泛的知識才會知道大自然有這樣的奧秘，宇宙有這樣神奇的東西，世界有這樣美好的事情……
老師有一雙會說話的眼睛。當你在做事的時候，老師會用眼睛告訴你，這樣做是對還是錯。上課的時候，你專心聽講，老師會用眼神告訴你，這樣做就對了。當你上課開小差、玩東西或看其他書時，老師不會罵你，只是用眼神告訴你，這樣做就不對了，要你自覺改正。
記得有一次，我上課看小人書，我看著看著入了神，幾乎忘記自己在上課。老師看見了，她沒有點名批評我，而是故意“咳”一聲。我聽見了，抬頭一望，老師銳利的目光正視著我。老師的眼神似乎在說：“你要專心聽課�。 庇谑俏揖妥詫W地專心聽課了。
老師的眼睛是我心中的一顆明星，在我人生的道路上永遠照亮著我！
眼睛優(yōu)秀作文15
你看，春季來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的'小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏季來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋季來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春季來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬季來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
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