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冰心的詩(shī)歌

時(shí)間:2024-06-01 17:09:06 詩(shī)歌 我要投稿

冰心的詩(shī)歌(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編收集整理的冰心的詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心的詩(shī)歌(優(yōu)秀15篇)

冰心的詩(shī)歌1

  《第一聲春雷》

  我們也是人,有血有肉,我們不再忍受美國(guó)的侮辱!

  把血染的.國(guó)旗抱在懷里,我們像巨人一樣昂然站起。

  六十年來(lái)的一塊心。

  我們離上帝太遠(yuǎn),離美國(guó)太近。

  現(xiàn)在看:

  上帝無(wú)靈,再遠(yuǎn)些也無(wú)妨;

  美國(guó)太近,正好狠狠地給他

  一個(gè)耳光!

  一九—年的第一聲春雷,全世界人民仰望巴拿馬。

  我們的朋友遍天下,我們什么也不怕!

冰心的詩(shī)歌2

  友誼,就如一盞明亮的燈,照亮我心中的迷霧,指引我未來(lái)前進(jìn)的方向。

  友誼,就如一雙溫暖的大手,在我痛苦、煩惱、甚至自卑時(shí),用僅有的'熱量,溫暖安撫我這顆 受傷的心靈。

  友誼,猶如一臺(tái)隱形的電腦,在我迷茫時(shí)幫助我,讓我熱愛(ài)探索的動(dòng)力 更加強(qiáng)大。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從此時(shí)此刻做起,讓我們擁抱友誼,熱愛(ài)友誼吧!

冰心的詩(shī)歌3

  冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

  不得不說(shuō),冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,無(wú)盡的痛苦!拔覒K默無(wú)聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬(wàn)丈的懸崖,下臨無(wú)際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺(jué)那沒(méi)頂切膚的心酸的感覺(jué)!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的`苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

  長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語(yǔ)絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛(ài)力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛(ài),便是有了一切!

  愛(ài)在右,同情在左,走在生命路。

冰心的詩(shī)歌4

  《冰心》原文

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。

  《板書有感》鑒賞

  清澈的玉壺存著純潔的冰心,朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的`教誨諄諄如同父親的言語(yǔ),殷殷如同親友的慰問(wèn)。講臺(tái)上,老師們輕盈的數(shù)行字,足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來(lái)的莘莘學(xué)子,用心感恩,回報(bào)師恩。

冰心的詩(shī)歌5

  濃濃的樹影

  做成帳幕,絨絨的草坡

  便是祭壇——

  慈憐的月

  穿過(guò)密葉,照見(jiàn)了虔誠(chéng)靜寂的面龐。

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的天空下,我深深叩拜——

  萬(wàn)能的'上帝!

  求你絲絲的織了明月的光輝,作我智慧的衣裳,莊嚴(yán)的冠冕,我要穿著它,溫柔地沉靜地酬應(yīng)眾生。

  煩惱和困難

  在你的恩光中,一齊拋棄;

  只剛強(qiáng)自己

  保守自己,永遠(yuǎn)在你座前

  作圣潔的女兒,光明的使者,贊美大靈!

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的天空下,只慈憐的月

  照著虔誠(chéng)靜寂的面龐。

冰心的詩(shī)歌6

  《別踩了這朵花》

  小朋友,你看,你的腳邊,一朵小小的黃花。

  我們大家

  繞著它走,別踩了這朵花!

  去年有一天:

  秋空明朗,秋風(fēng)涼爽,它媽媽給它披上

  一件絨毛的大氅,降落傘似地,把它帶到馬路邊上。

  冬天的雪,給它

  蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。

  這一天,它覺(jué)得

  身上潤(rùn)濕了,它聞見(jiàn)泥土的芬芳;

  它快樂(lè)地站起身來(lái),伸出它金黃的'翅膀。

  你看,它多勇敢,就在馬路邊上安家;

  它不怕行人的腳步,它不怕來(lái)往的大車。

  春游的小朋友們

  多么歡欣!

  春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣

  ——新裙,你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺(jué)中,把小黃花的生機(jī)斷送;

  我的心思你們也懂,在春天無(wú)邊的快樂(lè)里,這快樂(lè)也有它的一份!

冰心的詩(shī)歌7

  回 顧

  三個(gè)很小的孩子,一排坐在樹邊的.溝沿上,彼此含笑的看著——等著。

  一個(gè)拍著手唱起來(lái),那兩個(gè)也連忙拍著手唱了;

  又停止了——

  依舊彼此含笑地看著——等著。

  滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界!

  只是三個(gè)平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。

冰心的詩(shī)歌8

  《玫瑰的蔭下》——冰心

  衣裳上,

  書頁(yè)上,

  都閃爍著

  葉底細(xì)碎的朝陽(yáng)。

  我折下一朵來(lái),

  等著——等著,

  濃紅的花瓣,

  正好襯她雪白的衣裳。

  冰涼的`石階上,

  坐著——坐著,

  等她不來(lái),

  只聞見(jiàn)手里

  玫瑰的幽香

  《雨后》

  嫩綠的樹梢閃著金光,

  廣場(chǎng)上成了一片海洋!

  水里一群赤腳的孩子,

  快樂(lè)得好像神仙一樣。

  小哥哥使勁地踩著水,

  把水花兒濺起多高。

  他喊:“妹,小心,滑!”

  說(shuō)著自己就滑了一交!

  他拍拍水淋淋的泥褲子,

  嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”

  而他通紅歡喜的臉上,

  卻發(fā)射出興奮和驕傲。

  小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

  緊緊地跟在這泥褲子后面,

  她咬著唇兒,

  提著裙兒,

  輕輕地小心地跑,

  心里卻希望自己

  也摔這么痛快的一跤!

冰心的詩(shī)歌9

  小白鴿捎來(lái)的信

  泰戈?duì)枲敔數(shù)竭^(guò)你們的首都北京,他說(shuō)在那里他留下了他的心。

  這里也來(lái)過(guò)許多熱情的中國(guó)朋友,談的.也都是團(tuán)結(jié)、友愛(ài),與和平。

  我多么想去中國(guó)看望你呵,我知道你也想來(lái)印度看我。

  但媽媽說(shuō)我們還都是小孩子,小孩子不能自己遠(yuǎn)出、旅行。

  現(xiàn)在我請(qǐng)小白鴿

  給您送云一串紅花環(huán),請(qǐng)你也讓它

  給我?guī)?lái)一條紅領(lǐng)巾。

  雖然我們現(xiàn)在還不能相見(jiàn)握手談心,但這兩件火紅的禮物

  會(huì)替我們說(shuō)出了我們的厚意和深情!

冰心的詩(shī)歌10

  友誼就像一杯熱咖啡,當(dāng)它熱的時(shí)候 需要你去輕輕地吹

  當(dāng)它苦的時(shí)候 需要你去加點(diǎn)鹽

  友誼就像一塊巧克力,甜甜的,香香的

  在友誼的'世界里

  或許開滿了鮮花,或許長(zhǎng)滿了荊棘

  它都得需要你去澆灌,去把障礙鏟除

  友誼或許會(huì)讓你笑,讓你哭,讓你開心,讓你煩惱,讓你痛苦,讓你心酸,感動(dòng),快樂(lè)······

  走在友誼的道路上,不會(huì)總是一帆風(fēng)順

  每當(dāng)此時(shí),心中或悲,或傷······

  一件微不足道的小事,因?yàn)橛颜x讓你們更親近

冰心的詩(shī)歌11

  散發(fā)著醉人的濃香

  卻還隔著深深的柵欄

  世間無(wú)上的美麗

  卻還帶著扎手的尖刺

  多少生命為她凋零

  你這掌管宇宙的`女神

  多少夢(mèng)想為她點(diǎn)燃

  你這主宰萬(wàn)物的魔鬼

  毀滅與重生

  未來(lái)和過(guò)去

  都逃不過(guò)你的手心

  你顛覆著善與惡美和丑

  你演繹著人世鼓吹著奮進(jìn)

  你將最美好的撕毀

  愛(ài),可以忘記一切

  恨,可以消滅一切玫瑰散發(fā)著醉人的濃香

  我種下一棵火熱的愛(ài)情

  看她生根發(fā)芽開花

  玫瑰雖美,卻還有凋謝的時(shí)候

  罪惡,山岳般堆壓著他

  笑罵,簇矢般聚向著他。十字架

  背起來(lái)了

  釘上去了。上帝!

  聽(tīng)他呼喚——聽(tīng)他呼喚!

  “父啊,成了!”上帝。∫蚰銗(ài)我們—— “父啊,成了!”阿們。

冰心的詩(shī)歌12

  紙船

  冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著

  留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!

  冰心紙船賞析:

  這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。詩(shī)人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。詩(shī)人疊紙船這一行為表明詩(shī)人對(duì)母親對(duì)祖國(guó)愛(ài)的無(wú)比深厚。紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。

  1923年初夏,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日,她由上海乘約克遜號(hào)郵船赴美國(guó)留學(xué)。8月19日抵日本神戶,21日游覽了橫濱。從寫作時(shí)間來(lái)看,這首詩(shī)是詩(shī)人于游覽橫濱之后的第六天,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。

  海浪濤濤,天風(fēng)吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國(guó)度。此去遠(yuǎn)涉重洋,相去萬(wàn)里,要隔多久才能回到母親懷中?盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨(dú)、惆悵的詩(shī)人,無(wú)心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執(zhí)著地疊著一只只紙船,然后一個(gè)一個(gè)拋放在海里。盡管風(fēng)高浪急,紙船被海浪打濕,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會(huì)有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。

  古今中外表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)作很多,這首詩(shī)卻有著自己的獨(dú)特之處。詩(shī)人以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個(gè)可以寄托對(duì)母親無(wú)限戀念的中介物——紙船,并以此展開自己的情思。詩(shī)歌第一、二節(jié)便寫疊紙船、拋紙船:“我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著”,表明詩(shī)人并非這一次的出門遠(yuǎn)行才有此舉動(dòng),而是對(duì)母親的思念與深情由來(lái)已久;“疊成一只一只很小的船兒”表明所疊紙船的數(shù)量之多,也表明對(duì)母親的思念之深;詩(shī)人把紙船“從舟上拋下在海里”后,“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打濕,沾在船頭”,寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的結(jié)果,它暗示讀者,紙船漂過(guò)大海到母親身邊實(shí)際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩(shī)人仍“不灰心的.每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去”,這要到的地方便是母親那兒!俗話說(shuō)“精誠(chéng)所致,金石為開”,詩(shī)人的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?其實(shí),這一問(wèn)題已經(jīng)并不重要了,最重要的是,這是詩(shī)人寄托思念的惟一方式,只有這樣,詩(shī)人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達(dá)那種刻骨銘心的思念之情。第三節(jié)詩(shī),詩(shī)人思念至極,展開想像:“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,/不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)。”紙船漂不到母親的身邊,就進(jìn)入母親的夢(mèng)中吧!“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,/萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。”點(diǎn)明題旨,感情達(dá)到最強(qiáng)烈的狀態(tài),令人悵然不已。這是全詩(shī)最為精彩的一筆。

  用心分享:在這首詩(shī)中,詩(shī)人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。

冰心的詩(shī)歌13

  夏日的陽(yáng)光

  將層層熱情

  披在你的身上

  你亭亭玉立

  在碧水綠影間

  低眉凝眸

  微綻笑靨

  好想俯下身來(lái)

  吻你盈盈的玉顏

  悄悄地問(wèn)你

  為誰(shuí)而娉婷

  好想將枝頭拉近

  輕輕地嗅你

  心底埋藏的秘密

  你的心事

  隱在漣漣的波心里

  只把臨水的`姿勢(shì)

  淡泊成圣潔的寫意

  盡情展開婉約的柔軟

  曼唱輕吟

  讓詩(shī)書的淡香

  在半畝方塘里

  輕輕氤氳

冰心的詩(shī)歌14

  當(dāng)我真正看完冰心的散文集后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛(ài)用"呵"字這樣簡(jiǎn)單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛(ài)。冰心愛(ài)美麗的自然"相關(guān)的作文">大自然,她愛(ài)海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博,也許在冰心的心里,愛(ài)海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來(lái)的。冰心愛(ài)兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛(ài)母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛(ài)她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业腵女兒。是啊,當(dāng)你尋見(jiàn)了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛(ài)你,都數(shù)千百倍的勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛(ài)她,而且死心踏地的容她愛(ài)你?冰心愛(ài)親人,愛(ài)父親,愛(ài)三個(gè)弟弟,愛(ài)她的同學(xué)。

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文,散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界。

冰心的詩(shī)歌15

  荷風(fēng)輕擺漢唐的繡狹裙,盛世的廣寒袖,舞一曲華章。

  似飛燕站立在掌心,在荷端,曼妙的旋轉(zhuǎn),暈開一副色染山水的`,丹青妙筆。

  又如玉環(huán)倒映華清池旁,霓裳羽衣,在長(zhǎng)袖紛飛中。

  紅了臉頰,醉了帝王,江山不抵,美人嬌羞。

  你是人間六月天,你是臨水照花人。

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