實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
廚房里不時(shí)傳來陣陣的香氣，客廳不時(shí)傳來相互拜年的聲響，這是我家的年夜飯，也是一頓豐厚的年夜飯。
每當(dāng)春節(jié)，街上總是彌漫著一股熱烈的氣氛，街上響徹云霄的爆竹聲，左鄰右舍相互拜年的聲響，都再再增添了春節(jié)的氣氛，更別忘了春節(jié)的重頭戲:“年夜飯”。
一道道豐厚的'好菜端上桌，媽媽就像魔術(shù)師一般，變出一道道美味可口的好菜，令咱們垂涎欲滴，贊嘆不已，讓我覺得我是全全國最美好的小孩。咱們在喜度春節(jié)的一起，有些人或許由于沒有家人，流落街頭，進(jìn)而導(dǎo)致無法與家人聚會的韶光，我應(yīng)該要好好愛惜與家人聚會的韶光。
真實(shí)的年夜飯，不需求山珍海味更不需求富麗的鋪排，只需咱們的心凝集再一起，就足以成為我心中一頓豐厚的年夜飯。
小學(xué)生的作文 篇2
每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候，手上都會出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細(xì)觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會流動(dòng)呢。
我還做過吹泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的泡泡，在太陽光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
每次做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會有很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽光的.照射下會出現(xiàn)彩虹？為什么這些彩虹還會流動(dòng)？
爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂膜的正面和背面都會產(chǎn)生反射。當(dāng)陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個(gè)愛觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧！
小學(xué)生的作文 篇3
滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng).天氣十分悶熱.忽然,一陣狂風(fēng)發(fā)出怒吼,張開血盆大口似的直撲向半班;它與烏云纏在一起,踢打著,撒咬著,仿佛要將烏云扯成許多碎片,做自己御寒的棉袍,讓自己暖和些.大雨下起了,狂風(fēng)把雨絲吹斜了.余不停地下著,狂風(fēng)也不停地吹著,讓人感覺到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的冬天.魚慢慢匯成了一條渾濁的"小溪''.雷與閃電像兩個(gè)大魔頭,不停地響呀!閃呀!往窗外望去,就像一大片珠簾掛在窗戶外."滴噠,滴噠''的'雨聲回蕩在耳邊,非常美妙動(dòng)聽,可是有雷聲不停地騷擾,把優(yōu)美的聲音摻上一些雜音.雷就像埋在天空里的定時(shí)炸彈.漸漸地,漸漸地,雷聲小了,閃電沒了,雨也小了.似乎這一場風(fēng)暴將要結(jié)束.突然,來了一個(gè)轟天雷,把天空炸了一個(gè)"洞'',閃電也漸漸囂張起來,一閃一閃,可怕極了.最后,風(fēng)暴結(jié)束了!
小學(xué)生的作文 篇4
我的老家在農(nóng)村，那里給我留下了美好快樂的回憶。
一天，在我的軟磨硬泡中，奶奶同意讓我一個(gè)人去放鵝。我把鵝趕到了離家不遠(yuǎn)的草地上它們立刻津津有味地吃起了“美味佳肴�！�
不一會兒，鵝吃飽了，開始四處溜達(dá)，三個(gè)一伙，四個(gè)一群，扯著嗓子“鵝—鵝—鵝”的叫喊著，那趾高氣昂的嗓子好像在向我宣告他們的喜悅心情，可此時(shí)的他們卻再也不聽我的使喚了。我往西，它往東，我向前，它向后。我生氣了，于是我拿起小木棍就追著打，離我最近的一只鵝，被我打的“鵝—鵝—鵝”直叫。鵝王見我欺負(fù)它的“臣民”，拼了命地向我沖來，我一見這陣勢，嚇的扭頭就跑，因?yàn)槲遗�，所以跑�?慢。但是鵝王卻不肯放過我，直直向我撲來，往上一跳，咬住了我的手指。我嚇得直冒冷汗，好不容易把手指從鵝的嘴里“奪”回來，立刻向旁邊高高的草垛爬去。鵝王也不甘示弱，緊隨著我爬上了草垛，對著我又肥又大的屁股狠狠地啄了幾口。我連滾帶爬地逃下了草垛，找回剛剛丟掉的小木棍，想把它們趕回家�？墒撬鼈円灰娢夷闷鹦∧竟鳎黄鹣蛭覔鋪�。“媽呀，”我撒開腿就往家跑，它們緊追不舍，直到把我趕回家。
奶奶、爺爺、媽媽、爸爸聽見了我的叫喊聲，連忙從屋里跑出來了，看到我狼狽的樣子，笑的前俯后仰，腰都直不起來了，這真是一件樂事啊！
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