的六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來(lái)到啦！第一步跨進(jìn)教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來(lái)噴我們女生，哼哼，沒(méi)噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場(chǎng)噴霧大戰(zhàn)就此開(kāi)展……
冒雨集會(huì)后，開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往，蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了往常沉悶的讀書(shū)氣氛，到處都是歡聲笑語(yǔ)，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩(shī)敏和雅琳，我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班，來(lái)到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會(huì)，算了，還是走吧。
來(lái)到了擠氣球游戲的.班級(jí)，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩(shī)敏和雅艷一組。
“一二三，開(kāi)始！”我和雅琳拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人！”無(wú)可奈何，只好讓出去了。
不久，詩(shī)敏她們喜氣洋洋的歸來(lái)，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒(méi)有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
剛過(guò)完十年校慶，又迎來(lái)我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的'。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒，跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好啊！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去，校園再次還原，恢復(fù)原來(lái)的平靜。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
哈哈哈！咦，這是什么聲音呢？原來(lái)，我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢！
看，我們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來(lái)到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來(lái)是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的.下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳金媛，她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩，大家立刻喊起來(lái)：老肥加油！老肥加油！忘了說(shuō)，金媛長(zhǎng)得胖胖的，剪了個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了！金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子
�。〗裉煳覀兺娴锰_(kāi)心了！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天可是一個(gè)特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了床，化好了妝，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校里。猜一猜今天是什么日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節(jié)日。我們學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，特地為我們準(zhǔn)備了節(jié)目匯演和跳蚤書(shū)市兩個(gè)六一節(jié)慶�；顒�(dòng)。
首先，我們學(xué)校舉行了節(jié)目匯演活動(dòng)。于是，我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了五樓的微格教室準(zhǔn)備演出。第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器隊(duì)帶來(lái)的“喜洋洋”，只見(jiàn)這些同學(xué)有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目也都紛紛上場(chǎng)表演，時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓人嘖嘖贊嘆，眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場(chǎng)表演了，我的`心像打鼓似的“咚咚”的跳著。暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的。”于是我鎮(zhèn)定的走到舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)，我和往常一樣，一邊帶著微笑，一邊翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，舞跳完了，我才重重的松了口氣。
接著，同學(xué)們盼望已久的跳蚤書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)里都放著琳瑯滿目的各種書(shū)籍，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《一年級(jí)的小豆豆》、《科學(xué)家的故事》。真是應(yīng)有盡有�。∥夷弥鴷�(shū)幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，最后買(mǎi)了自己喜歡的圖書(shū)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們吃著老師發(fā)的禮物，戀戀不舍的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊！
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