成長的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文1
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小而懦弱的孩子，總是躲在角落里，害怕嘗試新事物。然而，一次意外改變了我的生活，讓我明白了勇敢追逐夢想的重要性。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，我偶然看到學(xué)校招募籃球隊(duì)員的海報(bào)。雖然內(nèi)心充滿了恐懼，但我下定決心去試一試。面對其他優(yōu)秀的選手，我感到無比的緊張。然而，教練發(fā)現(xiàn)了我的熱情和努力，在他的幫助下我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，并在接下來的比賽中展現(xiàn)了自己的實(shí)力。
夢想的種子在內(nèi)心深處扎根了，我再也無法停下追逐的步伐。然而，成功的道路從未是一帆風(fēng)順的。在一次重要比賽中，我腿部受傷，被告知需要休息半年。這讓我陷入了巨大的'困惑和挫折感，甚至想要放棄。但朋友們的鼓勵(lì)和支持，讓我決定迎接挑戰(zhàn)，并努力康復(fù)。
傷病過去了，我重新站在了賽場上。盡管恢復(fù)得并不完美，但我學(xué)到了堅(jiān)持和不放棄的重要性。這次重返籃球場，我更加珍惜每一分每一秒，用心去感受比賽的樂趣。
歲月荏苒，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)成熟而自信的年輕人。回望過去，籃球給了我追夢的勇氣、堅(jiān)持的力量和永不放棄的精神。我相信，只要努力和付出，任何看似不可能的事情都可以變?yōu)榭赡堋?/p>
無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都將始終堅(jiān)守初心，勇敢追逐夢想。因?yàn)槌砷L的故事里，每個(gè)"我"都值得被銘記。
成長的作文2
如果說有一件東西從小伴我成長的話，那應(yīng)該就是詩歌了，可以說我成長的每一步幾乎都有詩歌相伴左右。
我很小的時(shí)候就喜歡詩歌�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”……這些耳熟能詳?shù)脑姼璋殡S我度過了美好的幼兒時(shí)期。
詩，宛若一陣春風(fēng)，帶給我溫暖;詩，好似秋天迎面而來的涼風(fēng)，讓我清爽愜意;詩，更猶如一位良師益友，使我受益匪淺。在詩的海洋中暢游，我明白了許多道理。我用心去感受，領(lǐng)悟其中的點(diǎn)點(diǎn)心語�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛曳路鹂吹搅宿r(nóng)民伯伯們在稻田里揮汗如雨、辛勤勞作的情景。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大了，閱讀量也隨之增大了。讀了李白的《獨(dú)坐敬亭山》：“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！蔽移肺兜搅嗽娙说墓陋�(dú)、寂寞之情。李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！焙屯醪摹昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔刮疑钌畹馗惺艿搅伺笥阎g那份最為珍貴的友誼。而李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又使我明白了奉獻(xiàn)和給予也是一種純樸而又美好的品德。讀了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！焙�，我懂得了人除了生命之外還有一種更為可貴的東西，那就是錚錚傲骨和浩然正氣!
這就是伴我成長的'詩歌啊，每一首詩歌都給了我不一樣的感悟，在我成長的每一步都留下了它的腳印，這么深刻，這么難忘!
成長的作文3
成長是一本苦澀、難懂的書，只有一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的體會(huì)，方能領(lǐng)悟。
-----題記
時(shí)間嘀嗒、嘀嗒，緩慢的流逝。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)年少無知的我已經(jīng)長成了十五歲亭亭玉立的少女。十五歲是如花季般的美好時(shí)光，我們對一切都充滿了懵懵懂懂，十五歲也是叛逆期的來臨，開始渴望自由，對父母的約束越來越煩躁。我們都自以為是長大了，所以厭煩父母把我們看作小孩子，敏感、易怒、不安種種莫名情緒困擾著我們，卻倔強(qiáng)得不肯向父母訴說，或許是家庭的緣故，我比同齡人顯得都要早熟。我不會(huì)像同齡的女孩般喜歡上另類的東西，追求所謂的個(gè)性。閑瑕時(shí)，我常常發(fā)呆，望著純凈的藍(lán)色天空，靜靜地思索著—成長的真諦。
我是一個(gè)懶惰的人，不喜歡為了事情花太多的時(shí)間。然而這次，我確實(shí)應(yīng)該好好想想了。我依然還是我，但似乎一切又有了什么不同。父母開始會(huì)用商量的口氣同我說話，不再動(dòng)不動(dòng)揚(yáng)起巴掌；老師開始會(huì)用商量的口氣同我說話，不再動(dòng)不動(dòng)板起一張嚴(yán)肅的臉。突然想起，我剛剛走進(jìn)這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)—高中，那時(shí)心中不免有些欣喜、有些不安。現(xiàn)在慢慢融入這個(gè)集體了，不禁有些噓嘆。
我們長大了，一定是有些不同了，只是我暫時(shí)還沒有察覺。我也是有些粗心的人。
然而迷戀過去可不是我的風(fēng)格。“我那時(shí)，如果沒有…”之類的話很難從我的嘴里說出，如果聽到了，那也僅僅只是我瞬間的想法罷了。很多朋友都說我性格淡泊，甘于平淡。每當(dāng)聽到這時(shí)，我都會(huì)微微一笑，不解釋，也不承認(rèn)。其實(shí)也沒有說錯(cuò)，我甘于接受命運(yùn)的安排。不管走到哪里的我，因命運(yùn)遇到哪些人，和怎樣的人結(jié)下關(guān)系，哭過還是笑過。命運(yùn)給予我的一切，讓我以這個(gè)樣子出現(xiàn)在世間，完美無損地存在，我坦然接受，心懷感激。
“青春猶如一幅長長的畫卷，每個(gè)人都用自己的喜怒哀樂在上面描繪出生命的精神。青春猶如一曲動(dòng)聽的音符，每個(gè)人都用自己的指尖彈奏出美妙的.旋律。”午后，我手捧一杯香茗，思緒沉浸在書中，享受難得的陽光浴，是何等的愜意。我相信這世間沒有絕對純良的人，也沒有絕對喪盡天良的人。也許那個(gè)在你生病時(shí)扶你去醫(yī)院的人，是曾經(jīng)在你背后八卦你的人；也許那個(gè)在你失敗是安慰你的人，是曾經(jīng)與你敵對的人；也許那個(gè)在你失意時(shí)落井下石的人，是曾經(jīng)你認(rèn)為的“朋友”。
在淡淡的茶香之中嗎，我才慢慢覺得確實(shí)有東西改變了。因?yàn)槲覀兌荚诔砷L，緩慢而優(yōu)雅的成長。不需要太多的驚心動(dòng)魄，平平淡淡就好。
成長的作文4
書是人類文明的長生果，我覺得這個(gè)比喻很恰當(dāng)．
我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進(jìn)去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會(huì)溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的`手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己…當(dāng)媽媽在與賣書的商人討價(jià)還價(jià)，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進(jìn)了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了，＂不好�。⑽艺f．我一跑，跑到了書店的一個(gè)角落里去了，不知在何時(shí)，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧！＂我?guī)湍阗I了吧�。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時(shí)，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛看書，在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會(huì)豪顧一切愛著書．
成長的作文5
我非常喜歡讀書，從中我學(xué)到了許多道理、人生觀念，還有課本上學(xué)不到的知識。我如果拿到一本書，就會(huì)愛不釋手地看起來，很想知道主人公的結(jié)局是怎樣。從童話到作文系列，從歷史到經(jīng)典名著，它們伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬，成為了我的忠實(shí)伙伴。
有一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網(wǎng)》，我覺得挺好，于是買了下來。回到家，我便饒有興致地看起來。
我仿佛身臨其境，親眼看到了這件動(dòng)人的事，聽到了兩位主人公的談話，感受到它們之間真摯的友誼：小豬威爾伯一生下來就是一只弱小的落腳豬，它逃不過被殺的命運(yùn)。在這命運(yùn)降臨在它身上時(shí)，一只叫夏洛的'蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開了，大家紛紛來看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛，就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運(yùn)，還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天，它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天后，它死了，它為一只豬獻(xiàn)出了自己的生命，但它覺得很值，因?yàn)樗谕柌钚枰獛椭臅r(shí)候給予了它幫助，在它最失望的時(shí)候給予了它關(guān)懷。
我讀完這本書，淚流不止。同時(shí)，它讓我懂得了深刻的道理：誠摯的友誼可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺，使人有自信，讓人感到自己并不絕望，并不一無所有。這一瞬間，我仿佛覺得自己長大了許多，恍若親身經(jīng)歷過這樣類似的事，腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰，關(guān)于友誼的事情……
我認(rèn)為這本書不僅要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造真誠友誼，還要我們學(xué)會(huì)擁有一顆仁慈的愛心。
主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識的落腳豬，完全出自于它的愛心，連蜘蛛都有愛心，那我們又何嘗不去擁有呢。（600）在生活中，如果每個(gè)人都做一些力所能及的事，幫助有困難的人，那我們的世界就會(huì)因此而變得更美好，更和諧、幸福。
我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌，是一本能引導(dǎo)我們方向的好書。所以多讀書，讀好書，讓生活變得精彩，讓我們在書香中成長吧！
成長的作文6
在感恩中，我們學(xué)會(huì)了給予；在感恩中，我們逐漸成長起來……讀了《親親我的媽媽》，我為書中所有人的轉(zhuǎn)變深深地感動(dòng)了。正是因?yàn)樗麄冊诟卸髦袑W(xué)會(huì)了許多：輕微自閉癥的弟弟變得樂觀、開朗；輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)被愛；沖動(dòng)、自私的舒寧靜變得愿意為他人著想……他們?yōu)榱藥椭^自己的人學(xué)會(huì)感恩，而慢慢地在不知不覺中改變了自己，也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，得到了許多人的幫助。舒寧靜給他熬制了好喝的滋補(bǔ)湯；舒一眉寸步不離地照顧著他；同學(xué)們都來看望他；張小晨也來幫他補(bǔ)習(xí)功課。而弟弟也沒有忘記他們，他在作文中寫道：“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運(yùn)……”他將大家對他的`幫助，對他的關(guān)愛銘記在心，并以自己的行動(dòng)來回報(bào)他們。從懵懂到感悟，在成長的過程中，我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持，我們也從中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多……就如同書中的舒一眉，徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿了心底最深處那個(gè)原本寒冷的地方，從而學(xué)會(huì)了回報(bào)、給予和付出！對于他人，她明白了只有自己樂于付出，別人才會(huì)懂得感恩；別人給予滴水之恩，自己定要涌泉相報(bào)。感謝黃蓓佳阿姨，她給了我們那么多溫馨的文字，那么多的感動(dòng)，留給我們那么多的思索……
我們在成長過程中總要收獲一些東西，如果學(xué)會(huì)尊重、感恩和關(guān)愛，我想人的一生才會(huì)是完整的、快樂的一生。
成長的作文7
正如悄然飄落的冬雪，“潤物細(xì)無聲”的春雨，夏日里悄悄盛開的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過，每一頁都記載著白天與夜晚。
淋著雨，迎著風(fēng)，我走過了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來穩(wěn)健的腳步，這不就是感動(dòng)嗎?成長你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒，學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn)，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚(yáng)，紅著臉迎著老師的批評的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場，為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長的.路上，就是這樣，哭過也笑過。
在人生的畫卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒有什么粉飾，沒有什么理由，就是這樣，因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們源于我最初的感動(dòng)!
成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過，或許成長就是一首歌謠，沒有什么驚天地的激情，卻有感動(dòng)的曲調(diào)。
成長的作文8
成長的花絮像雪一樣，在我的記憶世界里飄蕩。甚至……被遺忘
今天，我們就來找找那些沒被遺忘的，仍在記憶里遨游的花絮，了解其中的.故事吧！
記得小時(shí)候，我看見同學(xué)正吃著糖葫蘆，那個(gè)誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來一定很好吃，很甜。
我吞著口水問同學(xué)：“你可不可以給我一點(diǎn)糖葫蘆吃？”同學(xué)只顧著吃，說出了一連串模糊不清的話：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶，沒想到同學(xué)沒抓牢，掉在了地上。我和同學(xué)看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)
又有一片花絮從天空蕩了下來……
長大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫中的故事把我生生的吸引了。我學(xué)會(huì)了每個(gè)月的第一天去書店搶書，看著眼前吃飽了的書柜，我感到欣慰。
我摘下最后一片在天空的樹枝上搖搖欲墜的樹葉，開始讀解現(xiàn)在的故事……
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學(xué)會(huì)了在書和學(xué)習(xí)面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學(xué)會(huì)了對著滿滿書柜，心疼我缺錢的錢包。我學(xué)會(huì)了開始讓花絮在角落遺忘，布滿灰塵。
花絮就像一個(gè)年輪，默默的哭泣，訴說命運(yùn)的無情。但是我感謝這些花絮，是他們記載
我們成長的過程，使我一步步走向成熟。
成長的作文9
世界很大，而我的心確實(shí)很小，我想，我還沒有能力去思考那么多，也沒有精力。我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事，也許是安靜的學(xué)習(xí)，也許棲身于溫暖家庭，也許便是伴著幾個(gè)朋友吧。是的，懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責(zé)任，溫暖與永恒的不可替代。
是的，傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現(xiàn)在只會(huì)將它默默放在那里，默默就好，因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱挠肋h(yuǎn)的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我，我也不想讓人了解，也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅(jiān)持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧，一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力。只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理，只需要一句，好久不見。
是的，我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡，但卻無可奈何。我不用華麗虛無的'辭藻，只向往內(nèi)心的真實(shí)。我也許，有時(shí)也覺得肯定對不起一些人，甚至為他們覺得不值，作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認(rèn)。我是該說句抱歉，因?yàn)槲也幌胂嗲�。是的，唯一能真正觸動(dòng)我的也許只有理想與高傲，我甘于地位的表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。
我很傷悲，被剝開的體無完膚，我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是說說而已，以后的抒情不能太多，堅(jiān)持自己的責(zé)任，欺騙誰也不能是自己的內(nèi)心！我還有對親人的承諾，那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來再不這樣做，一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過于天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。
成長的作文10
中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財(cái)富。從小老師和父母就教導(dǎo)我們中國是禮儀之邦，無論做什么都不能做丟中國人臉的'事。
一個(gè)國家之所以和諧.繁榮，是有很強(qiáng)的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的說，一個(gè)家庭沒有一個(gè)良好的家風(fēng)，對于一個(gè)小孩子來說是很不利的，孩子從小就沒學(xué)會(huì)尊老愛幼，隨口吐臟話，對家人不關(guān)愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會(huì)有責(zé)任心嗎？上學(xué)期間學(xué)校里教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個(gè)標(biāo)桿。從我們每個(gè)人說起，最基本的行為標(biāo)準(zhǔn)就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的事，也就是不能為了個(gè)人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個(gè)人心中國家為大，個(gè)人為小，因?yàn)闆]有國家，就沒有我們個(gè)人。
中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫后代的寶貴財(cái)富。一個(gè)民族，一個(gè)國家的強(qiáng)大，民族精神更是不可或缺，讓傳統(tǒng)美德在我們每個(gè)人心中扎根發(fā)芽。
成長的作文11
當(dāng)歷史的塵埃被歲月的痕跡遮掩，當(dāng)幻古的傳奇在時(shí)代的顛簸中消逝。那是世事輪回的禪語，那是流沙飛走的語言。悠悠五千年的文明史就在民族的歷程中被抒寫成了永恒的經(jīng)典。我們徜徉于經(jīng)典月滿西樓的哀婉，金戈鐵馬的雄壯……我們用心誦讀經(jīng)典，感悟成長。
——題記
探究問題：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了什么？
分析探究：
思路一：孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識淵博，但卻從不自滿。有一次，孔子和他的學(xué)生們周游列國，一個(gè)孩子在路中間玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f：“你不該在路中間玩，擋住了我們的車。”孩子指著地上說：“先生，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺成的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路�！笨鬃佑X得這孩子懂禮貌，便問他叫什么名字，孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲�！笨鬃訉W(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師�。 焙髞�，孔子繞道而行。
小結(jié)一：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了為人要謙遜。
思路二：曾參是孔子的弟子。有一次曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭，母親回來給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋砗�，見曾參正準(zhǔn)備殺豬，便上前制止道：“我不過是哄孩子，何必要當(dāng)真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊�！痹鴧�(jiān)持把豬殺了。
小結(jié)二：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了做人要誠信。
思路三：清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。一天，張英收到家信，信中說家人為爭三尺寬的.宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了封回信，并附詩一首：
一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？
長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺花巷”。
小結(jié)三：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了待人要寬容。
最終結(jié)論：五千年悠悠歷史，五千年華夏文明，造就了無數(shù)具有人格魅力的英雄人物，抒寫了永恒的經(jīng)典。誦讀經(jīng)典，我們感悟到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；誦讀經(jīng)典，我們感悟到了于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的正直；誦讀經(jīng)典，我們感悟到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈……
成長的作文12
“一年一年時(shí)間飛跑
小小少年在長高
隨著年歲由小變大
他的煩惱增加了”
——題記
成長是快樂的，亦是煩惱的，成長為我們帶來了身體的變化的喜悅，也給我們心理上帶來了一定的煩惱。
煩惱·孤獨(dú)
進(jìn)入這一所學(xué)校，誰也不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識他們。面對新的同學(xué)，我封鎖了心門，不想去面對他們。而面對舊的同學(xué)，我是以冰冷的側(cè)臉去看他們。友誼這個(gè)詞離我漸行漸遠(yuǎn)。
我就這樣被孤立了，看著每天在走廊上打鬧的`同學(xué)，我又何其不想那樣？可是，我卻做不到。
煩惱·身材
身材矮小，卻又很胖，注定了我成為了同學(xué)們課下消遣的對象�！靶⌒茇垺薄柏i八戒”“維尼”都是我被嘲笑的名稱。我無從反駁，因?yàn)槲冶旧砭烷L這樣。更令人郁悶的是，學(xué)校每天都要繞著校園跑三圈。試想一下，你背著六十多千克的肉，能不跑的吃力么？這樣的后果，自然也是被嘲笑。
煩惱·分?jǐn)?shù)
相信這個(gè)煩惱很多人都經(jīng)歷過。我自然也是如此。自開學(xué)以來，我的英語和語文直線上升，數(shù)學(xué)卻如金字塔一般的下降。班主任曾幾次找我談話，說的話我也明白，只是沒到上課時(shí)，我的心緒就飛到了爪哇國，成績自然也就下降了。父母也不曾一次的說過我偏科，我只有努力學(xué)數(shù)學(xué)了。
煩惱·理解
在這個(gè)新世界里，別說知己，連朋友都找不出來幾個(gè)，更談不上能讀懂我心事的人。所以，校園生活中，就缺乏了幾許理解。稍微考得好，行為和之前一樣，別人就說我在顯擺；考得差，行為和之前也是一樣，別人就說我自暴自棄，無可救藥。沒有理解，你們讀不懂我的心扉，懂否？
成長的作文13
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時(shí)間利用起來去看書。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的'思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。
“五一”放假的時(shí)候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會(huì)》，里面總共記錄了82個(gè)故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個(gè)人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時(shí)候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的作文，爸爸說我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點(diǎn)也不傷心，反而很高興，因?yàn)槲覍懙淖魑拇蟠蟪隽税职值南胂�，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的作文來。我相信在下次的時(shí)侯寫出作文的時(shí)侯一定會(huì)得到好評。在星期四下午的時(shí)侯我寫了一篇作文叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的作文可以得的稱贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在最后這充滿快樂的時(shí)刻，我希望每個(gè)人都熱愛書籍，這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國家的棟梁之才。
成長的作文14
那一天，天空好像被一塊黑布遮住了一樣，風(fēng)沙沙地吹過，打在臉上很疼。我的心也和這天氣一樣，壓的人透不過氣，我徘徊在回家那條路上，卻怎么也不敢回家。
六年級的一次考試，因?yàn)槲掖中拇笠�，�?shù)學(xué)和英語紛紛掛了紅燈。當(dāng)我得知成績后，心臟仿佛被一只大手緊攥住。英語粗心居多，相對不是很差，但看到那個(gè)鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù)在那張數(shù)學(xué)考卷上時(shí)，我不禁內(nèi)心顫了又顫。媽媽從不要求我什么，一直以我為重，學(xué)習(xí)上也從未苛刻的要求過；爸爸時(shí)常很忙，但我的教育也十分重視。我不知道要怎么將考卷放在她們面前，我害怕看到他們雖失落但又要安慰我的眼神，一想到我將考卷放到身心疲憊的父母面前，我的眼淚不由自主的奪眶而出。
突然，一條既黑又長地像鏈子一樣的東西將我的'思緒拉回，我仔細(xì)看了看，是一群在搬家的小螞蟻。這時(shí)一只掉隊(duì)的小螞蟻應(yīng)入眼簾，它身上背著比它重十幾倍的餅干在慢慢爬過，它爬得很慢，在不停地摔來倒去。我當(dāng)即感覺這只小螞蟻不就像數(shù)學(xué)沒考好的我嗎？它身上的餅干就像我內(nèi)心的煎熬一樣，不禁有些心疼它，可它一點(diǎn)也不恢心，小腦袋一次次高高地?fù)P起，在經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒后終于又站了起來，義無反顧地追尋前方的隊(duì)伍！小小的螞蟻給我上了生動(dòng)的一課。
是��！人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，或荊棘叢生，或?yàn)踉泼懿�，但只要我們像無畏的小螞蟻一樣，永不言棄，勇往直前，必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長的作文15
我還記得七年以前的我還是一個(gè)三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”，一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個(gè)“黃毛丫頭”了！
記得以前在幼兒園里的時(shí)候我一個(gè)星期有五天也見不著爸爸和媽媽（包括其他家人例如：姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等）只有周末可以回家！我看見別人的父母接走自己的孩子而我的父母不來接我，我很傷心可是過了一會(huì)兒我聽到了熟悉的.腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮，一下子撲到了媽媽的懷抱中此時(shí)此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心！逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過完了。我又來到了一個(gè)新的環(huán)境里，在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說我已經(jīng)長大了，是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。
我高興極了。因?yàn)槲疫@個(gè)人最喜歡交朋友！我在六一兒童節(jié)時(shí)，我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。從那時(shí)起我已經(jīng)下定了決心，成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦，在冬天小溪會(huì)結(jié)冰我們會(huì)穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……后來我轉(zhuǎn)了學(xué)，我很思念我的家鄉(xiāng)！
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長的味道作文 成長作文05-06
成長_關(guān)于成長作文02-15
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長路-成長作文02-15
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15