（經(jīng)典）畢業(yè)優(yōu)秀作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的畢業(yè)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
再見了，我的朋友，我曾經(jīng)是為知己的人。再見了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見了，我的老師，教我知識的老師。
抱歉，同學們，說好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業(yè)季，我不愿在見到分離，我以為我不會流淚了，卻還是沒忍住，淚，終究還是落下。
時光淡淡的流逝，六年眨眼就過，我們伴著歡笑一路走來，我們累過，笑過，哭過，奔跑過，我們是一群值得驕傲，敢愛敢恨的青年！陽光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的，淚水粘在臉上濕濕的.，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看著最后一天就這樣淡淡的過去了，仿佛一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因為，我不知這一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學們，無論天涯海角，我定會記住你的。
還記得我受傷時你們的關懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻！
感謝六班的老師，您交給了我第一份知識，六班的同學，你們給了我第一份友誼，感謝七班的老師，您給我一個新的轉(zhuǎn)折點，七班的同學，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個圓滿的小學生活結束，八班的同學，我與你們歡笑一年。
在茫茫人海，我們奇跡般相遇，又流淚著再見。不過，今天，一切都結束了，是的，時光是無情的，讓我們揮手再見！迎接下次相逢！
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得��！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個舍不得！
小學畢業(yè)后，咱們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成咱們下一階段的學習，咱們有緣還會在一起學習的。即使咱們分開了，但咱們的心還會在一起，記住咱們要常聯(lián)系喔！
我很懷念小學生活，咱們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，咱們健康的.成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，您教會了咱們做人，教會了咱們學習，還教會了咱們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育咱們的母校，就象一位名人說過“不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼栽蹅儚男【蛻獙W會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
六年前，我還是作為一年級的小學生，對外界充滿了好奇。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我留戀的淚水，釋放。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個三好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的.師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
��！這六年的小學生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘。
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
還是去了今天的晚會，我很慷慨的把最后一張紙分給了同學，而我卻一個人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過了，翻開時，塵土滿面，卻讓我嚼味無窮；不曾熟悉的同學，在畢業(yè)的時候，卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。
或許我曾想過的大學生活不是這樣的，如果你認識以前的我，你會覺得我再變戲法的過著別樣生活。但是我或許在拿時間開玩笑，玩?zhèn)�階段，開始解讀它的改變，我很執(zhí)著的開始這幼稚但美好的夢想，曾經(jīng)我跟你們講過的故事我都會記得，而當你們多年來檢查的時候，我會原封不動的拆給你們看，在那里，我保存著美好的東西。
一時的執(zhí)著是倔強，一輩子的執(zhí)著是精神，我會相信這句話；我們都在很努力的做真實的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領域里我們就是自己的偶像。當劇場要收尾的時候，我們收獲的是一種可以再經(jīng)歷千萬總風雨后依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業(yè)了，在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇；我畢業(yè)了，在不安分的未來，有我對生活的`熱愛。我畢業(yè)了，在長又寬的馬路上，再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業(yè)了，在灰蒙蒙的教學建筑林宇間，再也沒有我嘆惜時光匆匆的碎語了。
我會很用心的記住在這里走過的朋友們，不管是過客，還是長期用戶，你們都在我的心里演奏過不同旋律的杰作。
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
六年的時光如流水，在不知不覺中悄悄地流走了，回望過去的六年里，發(fā)生了許多事情，更有許多的不舍。難忘朝夕相處的同學，更難忘恩重如山的老師。
明媚的太陽從東方緩緩升起，一天天的學習生活又開始了。吳老師邁著輕盈的腳步走進教室，他是我們五年級時的數(shù)學老師。我們每天都熟悉的老師，已經(jīng)深深的刻在我們心里——高挑的身材，有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，看起來和藹可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說：“同學們，今天去種菜�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們都高興的歡呼起來。
午飯吃好以后，我們各自回家去拿農(nóng)具。我們回到學校后，我們就拿起農(nóng)具去種菜。學校和菜地有一段距離，我們是步行去的，這是我們最開心的時候了。
我們走在老師的左右兩邊，便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的問題，而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師：“老師，您家在哪兒？”老師也幽默的回答我們：“老師家呀，在天下面，地上面呀！”我們都不禁哈哈大笑起來。
即將畢業(yè)的`我們，有許多的不舍，但更不舍的是多年的師生情。“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”老師我們永遠不會忘記您的恩情的！
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是大家談論等會兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看大家，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的'老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結束了，接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
教室里，一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊，細細的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日，我們剛剛拍過畢業(yè)照，還都不舍得，有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的`同學錄，認認真真地接來寫，怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日，老師還很傷感，怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺，講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認真的聽著。只是，感覺自己還不想要長大，不想讓老師把自己當成大人。以大人的標準來要求我，我永遠是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”，如今卻變成了我們送別的音樂。“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩，你長大了，要讓著妹妹。”像出差的爸爸：“田栩，你長大了，少惹媽媽生氣�！�;老師：“田栩，你長大了，要懂事了�！笨晌也⒉幌腴L大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場，那個讓我不敢踏進的辦公室，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能，因為我長大了，要冷靜。
畢業(yè)典禮結束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆，我告訴媽媽，我不行，我害怕。可媽媽說“去吧，硬著頭皮去闖�！蔽胰チ耍詈眯畔�，出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
夏天來了，樹葉成蔭，我們畢業(yè)了！
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了！有句話說得好：畢業(yè)是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎！畢業(yè)，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來罷了，我們還會在下一個階級認識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子，而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然，每個人的性格和情感是不同的，反正最常見的畢業(yè)景象就是：（此處進行快進）畢業(yè)那天，兩個抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說實話，此等場面在電視屏幕上沒少見過，實在是太劇情化了！因為，在這類人中，他(她)們覺得，在這種情況下，你沒哭泣，沒滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎！
但我想說，留念小學的校園生活，沒有錯，也不會有人覺得是錯的。但是，難道你就不會憧憬未來各種階段的.生活嗎？難道在這樣一種暖風徐徐、樹柳成蔭的日子中，你不會去猜未來嗎？猜未來在你上的中學會有什么趣事：自己會分到哪一個班之類的想法嗎？會的，多多少少是一定會有的！
不要忘了，我們的青春才剛剛來到啊！我們要抬著頭，挺著胸，邁著自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學說再見，去迎接即將到來的中學生活，要記�。寒厴I(yè)季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學的.酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關系，重要的是懂得錯的地方”來鼓勵我們，她總是瞇著眼笑著給我們講課，每節(jié)課同學們都聽得聚精會神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長；這幾年，我和同學一起快樂的學習；這幾年，我們有家人的鼓勵和支持。六年的點點滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會有很多不舍的情感說不出口。當我們畢業(yè)后來到新的學校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會有種苦澀的滋味。分開后就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)厭煩至極的外號變得親切可愛；曾經(jīng)罰我們的老師其實是為了我們好；曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校。
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
我們即將迎來的是鮮花盛開的這個六月，在這個繽紛的季節(jié)，我們即將畢業(yè)，離開這個我們生活了三年的大家庭。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！比甑臅r光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起線線悵惘。但人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”既意味著結束，更是一段新征程的開始。
這個六月過后的我們就如同撒在地上的雨滴一樣，四面分散。多年以后，我們奔赴四面八方，天隔一方，有可能會認出對方來談笑風生的`聊起我們青春干過的蠢事。
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散場的時候。我覺得在學校的三年也像一場熱鬧的宴會，2021年的我們一起赴宴的時候，我就已經(jīng)想別過這一天，只是我沒想到它會那么快的結束。當我還坐在教室里，我覺得教室的一切格外鮮艷。
這個六月，注定是一個離別的季節(jié)，辛苦的初三學子們，也馬上就要面臨人生的抉擇，中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。
三年積累下的感情，不是說斷就能斷的。那個陪伴了我三年的教學樓，承載了我們成長的點滴。離別的這個六月，帶著我們的不舍，畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的征程。
如果，有如果……我寧愿再來一次這樣的生活�？墒�，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活。
今年的九月一日，教室里又會坐滿了學生，可惜不再是我們……
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
每一年看著學長學姐畢業(yè)，看著他們畢業(yè)哭泣，都沒有什么特殊的感覺，輪到我們，終于明白了學長學姐的感覺是如何，可惜離畢業(yè)只有幾天了。
轉(zhuǎn)眼我們都到六年級了，從一年級的小女孩長成現(xiàn)在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過得如此飛快，仿佛剛剛進入學校就是昨天發(fā)生的事，記得一年級剛剛進入學校的我們，那么懵懵懂懂，那么無憂無慮，那么開心快樂。
我們班是個瘋班。畢業(yè)了，就再也看不到男生在音樂課上和音樂老師拌嘴，我們在下面大笑；畢業(yè)了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路；畢業(yè)了，就再也聽不到美術老師那怒不可遏的聲音……
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照，照片上大家都沒有笑容，面帶著愁容，似乎預感到我們就快分離了。
我們四十八個人雖然平時嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的'事情時就顯得十分團結。記得有一次我們軍訓，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的為我們喊號子，結果引來了全校的嘲笑(因為那時我們在全校面前展示我們的三天成功)，我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見了，我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量，結果我們成功的證明了我們班不是無能的。
畢業(yè)了，我就要遠離我們這個瘋班了，我不應該開心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級，我一定還要選六班，我在六班，從來就沒有后悔過，我是六班人，我為六班代言，讓我們在最后三天且行且珍惜。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
這是一場華美的盛宴，豐富，炫目，多彩。只是結束的時候惆悵與離別同在，再繁華的時刻也會走向終點，在不廣闊的教室因夢想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學朋友之間的依依不舍。
高考的風聲呼蕭而至，身處高二，我也進入了緊急狀態(tài)，再有一年我們也將不在高中，一直以為：光陰似箭，日月如梭"這樣的句子只會出現(xiàn)在書本中，不想現(xiàn)在卻真真切切的體會到了時光流逝的速度。時間風干的了寫滿字句的試卷，卻摸不去三年的'記憶，三年的苦與樂，三年的笑與淚，
動身的時刻，你們走吧，不必惋惜，無需告別，縱使歌聲漸漸的的沉寂下去，你們的心也會永遠的跳動不息，因為青春無悔因為曾經(jīng)在一起，不是嗎？
又一年畢業(yè)季，以后，是否會記得放學一起回家的小路？在未來前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的場景？在走出校園的那一刻，是否會駐足回眸仰望相處三年的校園？烏黑的黑板，伴你們走過三年，潔白的試卷，隨你們跑過三年，朋友的幸福，留在你們身邊直到永遠，把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上，品味殘留的一點書香，回憶一生中最美的時光吧，
畢業(yè)季，學長學姐們，再見吧，向這你們的夢想去飛吧，再見了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
在這個悶熱的夏天，我們坐在了考場上，看著試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個犄角旮旯的知識都回憶出來。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴肅的味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對過去的總結，這更是我們對未來的展望！
當我們考完最后一門走出考場，望著驟然變的更藍更高的天空，心情前所未有的.輕松，我們?nèi)拥糁跽咭�，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補回先前來不及看的動漫，來不及打的電腦游戲，來不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。
興奮過后，我們在彼此的眼中看到了一絲茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學老師還在黑板上解著我們看不懂的復雜方程，我們仿佛聽到英語老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語單詞，我們仿佛還看到小伙伴們在操場上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導。就這樣，我們就要離開這個讓我們既恨且愛的校園了嗎？
沒錯，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢想起航，承載著過去連接著現(xiàn)在奔赴向未來！未來，多么富有想象力的詞匯。未來，意味著新的起點，一切的一切都能重新開始；未來，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來，意味著無限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來！
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的`，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花；我第一次那么不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
再見了，那些青春，再見了，那些遇見，再見了，親愛的母校。
這段四年的青春，結束了，沒有那么多豪言壯語，也沒有那么多信誓旦旦，有的只是輕輕揮手告別，我們互說再見。
那時那日，今時今日，仿佛就在一瞬間，仿佛是做了一個很長的夢，突然間夢就醒了。到底是時間太快還是我們太留戀。
四年里，看過白巖松，讀過九夜茴，追過周星馳，做過像他們一樣眾星捧月的夢。但現(xiàn)實都太遙遠，唯有默默守望，在孤獨的世界里努力發(fā)光。
曾經(jīng)在看完一兩本小說后以為，我也可以寫小說了，無奈，在寫上一段后，理屈詞窮，最后以失敗告終。原來，那個看著就在對岸的距離，其實很遙遠。
他說，畢業(yè)了，他要去當場長，你說，畢業(yè)了，你要去開寵物店，我說，畢業(yè)了，我要去寫故事。如今，那些暢想未來的.日子，我們還記得多少。
那些早九晚九的日子，那些在圖書館分不清白天黑夜的日子，離別時才更加難分難舍，更加情意綿綿。其實，即使一無所有，也還剩懷念。
看著那些，漸行漸遠的背影，聽著那些，離別的聲音。心猶如時間禁止了一樣，不在跳動，而是在流血。
當歲月走遠，當流年遠逝。當這段青春變成回憶，我們可曾想起，可曾懷念，可曾還會記得那些一起的時光。
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