小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)候,老師組織了一次令人難忘的活動(dòng)——在村北的野外互贈(zèng)格言。我往常去村北野外總是高興的,可是這次卻有股說不出的滋味。是高興?有一點(diǎn);是難過?有幾分。
第二天早晨,天氣晴朗,我們迎著晨風(fēng)出發(fā)了。到了目的地,我們列好隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)講完話后,我們便互贈(zèng)格言了。
我拿著日記本走到同學(xué)們的面前,讓同學(xué)們逐個(gè)兒贈(zèng)格言。這時(shí)小明同學(xué)走過來,用那秀氣的字寫下了一行大字:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽姨痤^來,望著這位同窗兩載的同學(xué),心里十分激動(dòng),一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前:我倆吵過嘴,還打過架。但是這時(shí)好像都忘記了,有的只是惜別的友情,我什么也沒有說,只是拍了拍他的肩膀。
我又請(qǐng)了小軍同學(xué)贈(zèng)言。他在我的日記本上留下的格言是:“歲寒知松柏,患難見友情!卑!我再也控制不住自己的感情了,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是。∥覀冎g用六年時(shí)間建立的友情,是令人難忘的。哪怕走到天涯海角,同學(xué)們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠(yuǎn)忘不了他們。
“王老師,您給寫一句格言吧!”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我,然后寫下了蒼勁有力的'幾行字:“回首昨日,應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”。「兄x老師的勉勵(lì),也感謝老師的辛勤培育,為了祖國(guó)美好的明天,我們要加倍努力,讓現(xiàn)實(shí)來代替愿望,那我們現(xiàn)在就開始吧。
我們站在高處向遠(yuǎn)處望去,只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!明天,明天我們一定把你建設(shè)得更美麗。也許十年后,我們又重聚在這里,那時(shí)我們將間心無愧地說:我為祖國(guó)作出過貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束后,我回憶著剛才那激動(dòng)人心的情景,心里久久不能平靜。我的小學(xué)生活是絢麗多彩的,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨,清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說:“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子,一股花香撲鼻而來。咦?什么花開了?噢!原來是鄰居家雪白的梨花開了。
一到夏天,樹木花草都在茂盛生長(zhǎng)。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的`滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠!:永锏乃冀Y(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)四季的美景,聽了我的介紹,你們想來貴州嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
一天下午,我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事。看了嫉妒這個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的***進(jìn)你的'心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。
因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著后,偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榫癫患阉员桓赣H斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神,為他們排憂解難。
小學(xué)生的作文 篇4
微笑,一個(gè)平凡的動(dòng)作,一個(gè)神秘的動(dòng)作。地球上的生靈,唯有人會(huì)笑。群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我微笑則是心靈的凈化劑。微笑有助于消化,微笑能減輕壓力,微笑時(shí)長(zhǎng)壽的秘方,微笑時(shí)連起友誼的橋梁。
“下一個(gè),下一個(gè)!甭犞@聲音我的心在顫抖。英語面試馬上到我了?粗桓备毙δ樑d高采烈地進(jìn)了考室可出來的卻大有不同——低著頭,哭喪著臉。我那拿著稿子的手陣陣發(fā)抖著,全身上下都緊繃著。笑一笑沒什么事過不了,對(duì),笑一笑沒什么事過不了……伴隨著這句話我來到了考室。那里靜悄悄的,連呼吸聲也能聽見。我一點(diǎn)一點(diǎn)咧開了嘴角,稍稍地彎了彎眉毛,那種笑死哭有似甜!癐t has lost of……lost……”糟了,一緊張什么都網(wǎng)了。腦袋里所有的東西仿佛都被一把鎖給關(guān)住了,出不來了。該什么辦?該怎么辦?我上唇咬著下唇,臉色像辣椒一般紅彤彤的?粗,望著那白白的`墻壁,我的心好空虛,好空虛。我偷偷看了一眼左邊的老師,只見她瞪大了眼充滿疑惑地看著我。我的心仿佛被貓爪子撓一般,癢癢的,特別不舒服。頭上好像有一大片烏云,籠罩著我,走到哪便跟到哪。有時(shí)會(huì)下點(diǎn)跟豆子般的雨,有時(shí)會(huì)打著“轟隆隆”的雷,真是令人心驚膽寒呀!我多么渴望有一束溫暖的陽光照耀著我,讓我的身體變暖,讓我的心更加熱,讓我的血液流的更快。我像是一只丑小鴨那么地?zé)o助,那么的孤獨(dú)。
我看了看老師的臉色,她彎了彎那細(xì)細(xì)的眉毛,張開那雙水靈靈的眼睛,咧開了那小小的嘴角,露出了那潔白的牙齒。頓時(shí)我那顆冰涼冰涼的心,仿佛已在火爐邊烤火,讓我的全身上下暖和了起來,讓我的血液沸騰了起來。我看著那位來時(shí)的眼睛,用鑰匙把腦子里的那把鎖打開了。一下子我的大腦是那么的飽滿。那些話便如同泉水一般噴涌了出來,不出半點(diǎn)差錯(cuò)。我笑了,甜甜地笑了,我鞠了個(gè)躬,笑聲地說了一聲“謝謝”。這時(shí),和煦的陽光灑滿了大地,一切生靈都恢復(fù)了生機(jī),充滿了希望。我慢慢地走出教室,眼前仍浮現(xiàn)著那一個(gè)甜甜的微笑……
我要微笑。只要我能夠微笑,我的心靈就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮。我不浪費(fèi)微笑的機(jī)會(huì)。只有在歡聲笑語中我才會(huì)享受到生活的充實(shí),收獲的甜美……
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