成長(zhǎng)的詩(shī)歌合集【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的詩(shī)歌，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌1
寶貝
你還好嗎
我知道我們都在彼此折磨
像兩只受傷的刺猬
拼命想要感受對(duì)方的溫暖
卻不知道溫暖背后還有疼痛
明知道走得越近傷得越深
卻還將自己扎入對(duì)方血跡斑斑的身體里
也許我們彼此都不明白
為什么明知道那么在乎對(duì)方
明知道需要的不那么多
只是一份溫暖
一份被在乎的感覺(jué)
為什么還是會(huì)傷害
當(dāng)時(shí)光再次從指尖悠然滑落
年齡也邁著亦步亦趨的步伐隨即跟走
仿佛就是一個(gè)回頭的瞬間
我們便站在了青春的尾巴上
似乎還沒(méi)有看清沿途是怎樣的風(fēng)景
那被稱(chēng)之為青春的路途卻已然走到了終點(diǎn)
依然在風(fēng)中一路吟唱下去
二十幾歲
三十幾歲
四十幾歲
一直到時(shí)光再也無(wú)法記錄年齡的`時(shí)候
終于唱起了最后的挽歌……
成長(zhǎng)是如此的容易
卻又如此的艱難
一直伴著難以磨滅的過(guò)錯(cuò)和傷痛
成長(zhǎng)的詩(shī)歌2
今夜我的胡子瘋長(zhǎng)
象飲過(guò)一種水
以時(shí)光的姿勢(shì)
沿季節(jié)的脈絡(luò)前行
金黃
或許是六月最好的注腳
整垛歡笑的汗水
浸透滿(mǎn)背清瘦的`月色
風(fēng)起時(shí)
午后簸箕躁動(dòng)的舞步
催促年幼的麥粒
雕刻站成風(fēng)景的畫(huà)像
田壟依舊
只一抔黃土的背叛
五十八年的故事
被標(biāo)記句點(diǎn)
轉(zhuǎn)身在故園的巷口
那一柱炊煙的虔誠(chéng)
淋濕雙眼
成長(zhǎng)的詩(shī)歌3
從前，懼怕長(zhǎng)大。
今天，渴望早早地遠(yuǎn)離，那個(gè)我曾經(jīng)痛恨過(guò)的家。
長(zhǎng)大是否意味著什么？
是悲是哀我不怕不怕，至少我還能擁有洋娃娃。
如煙往事教我如何接納，這現(xiàn)實(shí)里微弱的光亮。
陶先生的桃花源，字字句句勾勒得太完美。
為何我要被它的'虛擬迷惑？
沒(méi)關(guān)系，我把心事鎖進(jìn)文字，自己品味自己鑒賞，這如此酸甜苦辣。
長(zhǎng)大了，在愛(ài)的經(jīng)歷中懂事，在痛的磨難里堅(jiān)強(qiáng)。
凄哀的年代里，幾度春秋，流淌的是心傷的眼淚。
最淳樸的比喻：
多希望生活是一場(chǎng)夢(mèng)，甚或一出戲，夢(mèng)醒戲終什么都不在。
時(shí)間證明一切，那永遠(yuǎn)是代代相傳的真理。
所以，我不再畏懼長(zhǎng)大，我期待長(zhǎng)大，我太想有個(gè)幸福的歸宿。
歲月流走，最后終成琥珀。
日子的精靈，在長(zhǎng)大的心緒下，緩慢卻似飛快地與我擦肩而過(guò)。
朋友，不要驚訝于我想長(zhǎng)大。
風(fēng)卷浪花，雨打沙灘，你會(huì)看到天晴以后，茫茫蒼穹下最美的大海。
拿起你的籃子，去拾你喜歡的貝殼吧！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌4
聽(tīng)著花兒開(kāi)放時(shí)細(xì)碎的聲響
微笑著的雨露一點(diǎn)點(diǎn)地把清晨洗亮
小草破土而出
用微笑的臉龐告訴經(jīng)過(guò)的路人
精彩的世界正在綻放
我到屋里拿出青春的憂(yōu)傷
把它晾在陽(yáng)臺(tái)上
使淡藍(lán)色的寂寞一哄而散
我啃著脆甜的蘋(píng)果，向陽(yáng)
我從奶奶手中溫?zé)岬?牛奶里
從爺爺抽煙時(shí)一臉的嚴(yán)肅里
扒出幸福
小心翼翼地捧在手心
輕輕珍藏
我在書(shū)里嗅到清甜的芬芳
在一行一列中尋找夢(mèng)想
春夏秋冬日月變幻
堅(jiān)定不移的還有那一縷陽(yáng)光
彼岸花，我看著你綻放
一路歌聲一路嘹亮
光明的孩子在將我召喚
我奔跑過(guò)后
留下了一路的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的詩(shī)歌5
霧輕舞飛揚(yáng)，
到處一片清新明朗。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，
陽(yáng)光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，
綽綽風(fēng)韻輕籠在樹(shù)梢草尖上。
萬(wàn)里碧空經(jīng)陽(yáng)光揩洗，
宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽(yáng)光的.花草，
也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽(yáng)光脈脈流淌，
給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，
喜滋滋地生長(zhǎng)。
花兒偎著你的臂膀，
開(kāi)懷吐露著芳香。
陽(yáng)光給人們插上翅膀，
歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的歌喉，
將歡悅送入人們的心房。
魚(yú)兒嬉戲著魚(yú)網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌6
詩(shī)歌，中華民族的驕傲之一，它從三千五百年前的《詩(shī)經(jīng)》中悠悠走來(lái)，穿過(guò)絲綢之路上揚(yáng)起的沙土，穿過(guò)青蓮詩(shī)仙喝不盡的酒壺，也穿過(guò)杜工部憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思緒中，穿過(guò)北宋安穩(wěn)的炊煙，穿過(guò)南宋臣民遙望故土無(wú)盡的眼淚……輕輕地，悄悄地，似花瓣一般飄落在了我心里，也飄落在了每一個(gè)炎黃子孫的心里。
大抵每一個(gè)中國(guó)孩子的宿命里都必定會(huì)有一段與詩(shī)與詞的相逢吧，我并不是那蕓蕓縱生的一個(gè)例外。在尚且年幼時(shí)，我便開(kāi)始用那稚嫩的嗓音，口齒不清地背起一首首古詩(shī)，那一首首古詩(shī)不正似那清泉，一遍一遍地灌溉當(dāng)時(shí)我幼小，不諳世事的.內(nèi)心嗎？從那時(shí)起，詩(shī)與詞便開(kāi)始緊緊纏繞這我，也許，會(huì)一直到生命的盡頭。但說(shuō)到底，到底是詩(shī)詞纏繞我，還是我纏繞詩(shī)詞呢？
我是喜愛(ài)唐詩(shī)的，愛(ài)它的雄偉大氣也愛(ài)它的悠然自得。唐代的詩(shī)人不計(jì)其數(shù)，有多少人是匆匆留下一首詩(shī)后，便被時(shí)光吞噬得無(wú)影無(wú)蹤的？我也是喜歡李白的，這位青蓮詩(shī)仙，一生充滿(mǎn)了坎坷與流離，他卻不曾悲傷，他依舊走在自己的路上，即使已滿(mǎn)身傷痕。他寫(xiě)過(guò)《清平調(diào)》，也寫(xiě)過(guò)《黃鶴樓聞笛》，他的一生，雖不是傳奇，又勝似傳奇。
詩(shī)，詞的作者早已離我們數(shù)千年之遠(yuǎn)，那些追思，更是空想。
毛澤東曾這么寫(xiě)過(guò)：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝……
成長(zhǎng)的詩(shī)歌7
“哇——”
一聲啼哭，世界上多了一個(gè)迷茫的影
瞪著水靈靈的大眼
好奇地望著這陌生的世界
她是極調(diào)皮的
學(xué)步時(shí)
硬是不肯讓媽媽扶
一步一步蹣跚地向前走
眼里閃過(guò)一絲倔強(qiáng)的光芒
上學(xué)時(shí)
家離學(xué)校很遠(yuǎn)
硬是在媽媽擔(dān)憂(yōu)的眼神里
默默地爬上了校車(chē)
”媽媽——“
是她回來(lái)時(shí)
所說(shuō)的.最溫馨的話(huà)語(yǔ)
學(xué)騎車(chē)時(shí)
車(chē)上鈴鐺叮當(dāng)響
清脆的笑聲
照亮了她寂寞的童年
那年
她得意忘形
在一個(gè)滑坡時(shí)
直直地撞向電線桿
驚險(xiǎn)的一幕
硬是在她的記憶里
擠出了一條極小的縫隙
那月
她偷偷地爬樓梯
一不留神
”咚——“
磕在了臺(tái)階上
硬是在她小巧的鼻子上
留下了一條丑陋的疤
那日
她溜進(jìn)廚房
悄悄接近那美味的餅
”啊——“
隨著她凄厲的一聲慘叫
鋒利的刀刃
硬是在她纖細(xì)的手指上
留下了一條潔白的月牙
小小的年紀(jì)
花般的笑容
似水流年里
她活出了不一樣的自己
不一樣的人生
歲月無(wú)情
磨掉了她的頑皮與任性
歲月又有情
賜給了她勇敢與堅(jiān)韌
在這美好的青春年華
她確定了目標(biāo)
堅(jiān)定了信念
漫漫人生
她風(fēng)雨兼程
只為心中那美麗的夢(mèng)
成長(zhǎng)的詩(shī)歌8
詩(shī)歌豐富了生活。世界因詩(shī)歌而美麗。生活因詩(shī)歌而沉重。成長(zhǎng)因詩(shī)歌而精彩！
如果我們是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，詩(shī)歌就是廣闊的天空，讓我們展翅高飛。如果我們是活潑的魚(yú)，詩(shī)歌就是無(wú)邊的大海，讓我們快樂(lè)地遨游。如果我們是夜空中閃耀的小星星，詩(shī)歌就是明亮的月亮，襯托出我們燦爛的光芒。如果我們是美麗的花朵，詩(shī)歌是忠實(shí)的綠葉，陪伴我們美麗地成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，詩(shī)歌就像一座明亮的燈塔，在我們不知所措的時(shí)候指引我們前進(jìn)，就像一艘迷失在茫茫大海中的船。每當(dāng)我們像久旱后的'小草一樣沮喪時(shí)，詩(shī)歌就像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們干渴的心。在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我們遇到荊棘，詩(shī)歌就會(huì)變成一把利劍，斬?cái)嗲G棘，開(kāi)辟一條打開(kāi)陽(yáng)光的道路。每當(dāng)我們遇到刺骨的風(fēng)雨，詩(shī)歌就像一把大傘，支撐著我們一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春天。傍晚時(shí)分，河流和山脈是美麗的，春風(fēng)和鮮花是芬芳的。、“二月草長(zhǎng)鶯飛，柳拂地醉春煙。縈繞耳際；夏天。小河只露出尖角，蜻蜓早已站在上面”、“天空中的荷葉是無(wú)邊無(wú)際的綠色，而反射陽(yáng)光的蓮花則是紅色的。在耳邊響起。秋天。公園，坐在愛(ài)的楓林之夜，霜葉在二月盛開(kāi)”、“秋天的湖光和月亮結(jié)合在一起，池塘的表面沒(méi)有風(fēng)，鏡子也沒(méi)有拋光。耳邊回響；冬天。千里之外，黃云是在白天，北風(fēng)吹雁和雪一個(gè)接一個(gè)”、“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開(kāi)了萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。蕩漾在我心中......
每當(dāng)你看到“西湖的歌舞什么時(shí)候停止？”在做這樣的句子時(shí)，我們將永遠(yuǎn)哀悼那些不懂得亡國(guó)之恨的人，同時(shí)我們也將哀悼文天祥的“自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死亡，所以我們應(yīng)該帶著我們的心，回顧歷史。鼓掌；每次我看到鄭板橋的竹石“竹子一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫隙中。打一千下一萬(wàn)下還是很難，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們永不放棄奮斗和進(jìn)取的雄心......
順便說(shuō)一下，我最喜歡的電視節(jié)目是河北衛(wèi)視每周六晚9點(diǎn)播出的《好中國(guó)詩(shī)》。我父母說(shuō)我喜歡詩(shī)歌就像足球迷喜歡足球一樣。來(lái)吧，讓我們同時(shí)打開(kāi)同一個(gè)頻道，在美好的中國(guó)詩(shī)歌的天空下相聚，讓詩(shī)歌給我們美麗的翅膀，在廣闊的天空中自由飛翔！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌9
曾經(jīng)以為
只有愛(ài)情才是浪漫
可是，我錯(cuò)了
我們忽略了
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
成長(zhǎng)的記憶里
都有著浪漫的因子
有一個(gè)小血球
躲在母親的胚胎里
吸吮著鮮紅血液
傾聽(tīng)著母親的心聲
孕育了一個(gè)生命的軀體
浪漫的形成了一個(gè)孩子
猶如母親與小血球那些浪漫日子
終于，那個(gè)小血球
有一天離開(kāi)了母體
用哇哇的哭聲
迎來(lái)一個(gè)浪漫旖旎的身體
在母親的笑聲里
溢滿(mǎn)了愛(ài)的種子
每一聲歡笑，每一次哭泣
都深深的牽動(dòng)著
那一顆成長(zhǎng)浪漫的因子
有了你
世界充滿(mǎn)了生機(jī)
有了你
人間才有了永恒的延續(xù)
每一次邁出的腳步
每一次成功的喜悅
都觸動(dòng)了那一縷浪漫的`情絲
歲月如流水般的流逝
我們的成長(zhǎng)
都時(shí)刻賦予著生命的浪漫
在越過(guò)成長(zhǎng)的路途上
留下了一串串浪漫的印跡
不管是狂風(fēng)暴雨的紛飛
還是陽(yáng)光燦爛的芬菲
只要你懂得生活的真理
只要你放眼開(kāi)闊的視野
那幸福的浪漫
就會(huì)永遠(yuǎn)都伴隨著你
人生中的失敗與成功
不要太過(guò)在意
將失敗的氣息
化成是追逐浪漫的勇氣
這樣，下一戰(zhàn)成功
將會(huì)是你眼前的歸期
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨紛飛的日子
就沒(méi)有成長(zhǎng)浪漫的記憶
一帆風(fēng)順并不是完整的人生
只有經(jīng)過(guò)了歲月成長(zhǎng)的打磨
才能創(chuàng)造出完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷
這樣的成長(zhǎng)生涯
才會(huì)更幸福更光輝
成長(zhǎng)的詩(shī)歌10
小時(shí)候
我們用筆在手上畫(huà)戒指，畫(huà)手表
那手表
似乎永遠(yuǎn)是靜止的
卻在不經(jīng)意間
一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了我們美好的童年
我們漸漸背上了重重的書(shū)包
漸漸架上了一副副眼鏡
童年時(shí)那些歡笑似乎再也回不來(lái)了……
小時(shí)候
看到別人的考試成績(jī)比自己高
總會(huì)開(kāi)心地和對(duì)方說(shuō)一句
你真棒！
現(xiàn)在，看到別人的成績(jī)比自己高
好像一定要上前諷刺對(duì)方幾句：
你看這道題這么簡(jiǎn)單
你看我對(duì)了
你看我只是粗心寫(xiě)錯(cuò)了……
小時(shí)候
我討厭走天橋
總是會(huì)害怕面對(duì)那些乞討的人
害怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)
呵，看看現(xiàn)在
面對(duì)著天橋上一波又一波的乞討老人
似乎是無(wú)動(dòng)于衷
我們，真的再也回不去那些年少純真的日子了……
看著現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹
聽(tīng)著他們一句比一句狠的'臟話(huà)
慢慢感覺(jué)到
我們童年時(shí)的快樂(lè)、純真的時(shí)光
已經(jīng)徹底向我們告別了……
成長(zhǎng)的詩(shī)歌11
溫暖的陽(yáng)光，
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤(rùn)我的胸膛，
哦，我是一株幼苗，
滿(mǎn)懷憧憬與希望，
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
學(xué)校里，
有平易近人的校長(zhǎng)，
有和藹可親的師長(zhǎng)，
有朝夕相處的`同學(xué)，
還有激勵(lì)我積極向上的夢(mèng)想。
常�；貞浧�，
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐。
我握著毛筆，
端坐在書(shū)桌旁，
寫(xiě)著大字在方格紙上，
時(shí)而在書(shū)海中、墨香里徜徉。
似乎已成為古人，
在中國(guó)的金穗中放聲歌唱。
哦，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
也會(huì)想起所練的籃球操，
那拍打的籃球，
燃燒的青春與激情，
一句句詩(shī)行，
早已躍然紙上，
流淌的汗水，
在陽(yáng)光下閃耀 。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響，
使我明白：
大丈夫，志在四方。
哦!我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我是一株幼苗 ，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下，
健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的詩(shī)歌12
說(shuō)話(huà)輕輕、走路輕輕、動(dòng)作輕輕。清潔衛(wèi)生
不帶零食進(jìn)校園，不吃零食講衛(wèi)生，不扔不掉主動(dòng)撿，值日工作要認(rèn)真，干干凈凈每一天。午餐一律安靜吃，不亂倒剩飯菜。
文明禮貌
行個(gè)隊(duì)禮、問(wèn)聲您好
儀表整潔端莊，會(huì)說(shuō)普通話(huà)
路隊(duì)紀(jì)律
回家吃飯成一隊(duì),學(xué)校用餐成一隊(duì)。整隊(duì)快、隊(duì)伍齊，不講話(huà)，有秩序�；丶衣逢�(duì)出示班牌，老師跟隊(duì)送出校。中間不閑逛、不插隊(duì)，安全到家里。課堂紀(jì)律
早讀課，不隨便離開(kāi)座位或有講話(huà)現(xiàn)象。
課前準(zhǔn)備好，課上多動(dòng)腦，發(fā)言請(qǐng)舉手，紀(jì)律嚴(yán)遵守完成作業(yè)
作業(yè)要聽(tīng)清，要求請(qǐng)牢記，字跡要工整，難題肯鉆研，按時(shí)不拖拉，獨(dú)立不抄襲體鍛兩操
節(jié)奏聽(tīng)清，動(dòng)作到位，操操做好，天天認(rèn)真課間操進(jìn)出教室，不說(shuō)、不跑、不擁擠集會(huì)紀(jì)律
集體活動(dòng)聽(tīng)號(hào)令，組織紀(jì)律要嚴(yán)明。師生發(fā)言專(zhuān)心聽(tīng)，觀看演出要文明，活動(dòng)結(jié)束須有序，個(gè)個(gè)都像小士兵。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌13
我喜歡十八歲/因?yàn)榍啻菏敲利惖?因?yàn)樗悄挲g的色彩
我不怕艱難與困苦/因?yàn)榍啻涸谥沃?因?yàn)樗枪饷髋c希望
青春是豐富多彩生活的開(kāi)始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開(kāi)始生長(zhǎng)
打開(kāi)厚厚的日記本/發(fā)現(xiàn)里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍(lán)紫/一首詩(shī)一幅畫(huà)/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿(mǎn)活力/一句話(huà)一首歌/少不了青春的氣質(zhì)
青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的`時(shí)刻是青春/最快樂(lè)的時(shí)刻是青春
青春/給予了我無(wú)限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子/走到輝煌壯麗的成年
成長(zhǎng)的詩(shī)歌14
集體活動(dòng)聽(tīng)號(hào)令，組織紀(jì)律要嚴(yán)明。師生發(fā)言專(zhuān)心聽(tīng)，觀看演出要文明，活動(dòng)結(jié)束須有序，個(gè)個(gè)都像小士兵。
看電視、聽(tīng)廣播不講話(huà)、不做作業(yè)，用心記牢
太陽(yáng)瞇瞇笑，我們起得早。
手臉洗干凈，刷牙不忘掉。
飯前洗洗手，飯后不亂跑。
清潔又衛(wèi)生，身體長(zhǎng)得好。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言深深地印在了我的心里。當(dāng)我開(kāi)始識(shí)字的'時(shí)候，母親就給聽(tīng)、讀、看一些唐詩(shī)宋詞。從此，詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)，與我結(jié)下了不解之緣。詩(shī)歌讓我的童年變得豐富多彩！
當(dāng)我小時(shí)候背誦駱賓王的《詠鵝》時(shí)，覺(jué)得十分幼稚，認(rèn)為這首詩(shī)不怎么樣，可是長(zhǎng)大以后，看了看駱賓王的資料時(shí)，我就感嘆了：原來(lái)駱賓王這么厲害！這首詩(shī)居然是駱賓王七歲時(shí)所作的！
每當(dāng)我沉浸在詩(shī)歌的海洋里，就如同一只小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海中汲取營(yíng)養(yǎng)一樣，好不快樂(lè)！大海中不斷地汲取著知識(shí)，我相信，它一定會(huì)讓我受益匪淺的！
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