(精品)在失敗中成長(zhǎng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的在失敗中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在失敗中成長(zhǎng)作文1
人生的道路上,總少不了些許的坎坷。也正是這些坎坷給予我的失敗,讓我漸漸成長(zhǎng)。
那是一個(gè)周六的中午。趴在電視機(jī)前哈哈大笑的我,正等著媽媽回來(lái)做飯。一眨眼,就已經(jīng)到十一點(diǎn)半了,可是樓道里還是沒(méi)有響起媽媽那熟悉的腳步聲。早已等不及的肚子,此時(shí)便“咕咕”地叫了起來(lái)。
一下,兩下,三下。突然,樓道中有了腳步聲。我欣喜若狂,那餓鬼似的肚子,此時(shí)也不再發(fā)狂了?僧(dāng)激動(dòng)的我迅速把門(mén)推開(kāi)時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影,那只是樓下裝修時(shí)發(fā)出的敲擊聲。哎!失望的肚子又叫了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的電話打來(lái)了。這時(shí),我才知道媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)。所以下班晚了,媽媽打回來(lái)電話,是讓我?guī)兔F一下米飯。為了我的肚子,我也只好接受了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)的,“一碗米,三碗水”。我便照著做了起來(lái)。忙手忙腳的我,沒(méi)一會(huì)兒把米撒到了地上,又把頭在柜子上碰了。連自己都不知道是怎樣完成的,只是把米和水放進(jìn)鍋里后,就爬出了廚房,躺在了床上。
終于等到媽媽回來(lái)了,準(zhǔn)備打開(kāi)鍋給媽媽炫耀一下。可一打開(kāi)鍋蓋,一股難聞的氣味就沖進(jìn)了鼻子里,熱氣散開(kāi)后,一鍋焦黑的米飯就出現(xiàn)在了我眼前。不用說(shuō),我失敗了。此時(shí)的我,心里難過(guò)得不言而喻。但媽媽看起來(lái)好像沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪的.樣子,反而還細(xì)細(xì)地給我教了一遍。
上一次的失敗印于心中,到了第二天時(shí),媽媽又因?yàn)殚_(kāi)會(huì)要晚回來(lái),我便自告奮勇的要給媽媽提前燜飯。終于,在上次的失敗后,又經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí),我終于燜出了一鍋香噴噴的米飯,心里不由美滋滋的。
同樣,在一次數(shù)學(xué)期末考試時(shí),我因?yàn)樽x題和理解的失誤,導(dǎo)致沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jī)。造成一個(gè)很大的失敗,至今,心中都有些許惋惜。
失敗了,并不要緊,但如果你在這次失敗中積累不到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你就注定是一個(gè)失敗的人,注定有一個(gè)失敗的人生。
那一次次的失敗,填平了我人生的道路,讓我在失敗后吸取教訓(xùn),有更多的動(dòng)力,一直勇敢地往前走去。
風(fēng)雨過(guò)后,必定是彩虹!
在失敗中成長(zhǎng)作文2
人們經(jīng)常說(shuō):“校園生活是最值得回憶的一段記憶!毙@是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路,那里承載著太多的歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[,瘋也;幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,閑也;各科代表還在收作業(yè),忙也。而這些各做各的事,井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了,同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上,拿出數(shù)學(xué)課本,變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,老師的臉色很差,這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆。∪帏f雀無(wú)聲,大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒(méi)有說(shuō),開(kāi)始念分?jǐn)?shù),這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié),還沒(méi)有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的.折磨。我靜靜地等待著,表面沉著冷靜,其實(shí)心里焦躁不安。
“洪金婷,68分”念到了我的分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白,我對(duì)著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受,但無(wú)法改變事實(shí)。
請(qǐng)我們珍惜成長(zhǎng)中的失敗,那可比成功更有意義。
在失敗中成長(zhǎng)作文3
“失敗乃成功之母”,今天,小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分:雞蛋到底是沉還是浮呢?
實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單:圓滾滾的“生雞蛋寶寶”,清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子,首先,把彩虹糖溶解,一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽,直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō):“小雞蛋,瞧里面的`水多漂亮呀!你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀?”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了,“撲通”一聲,跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉,它不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,大喊“救命”,被救回了上來(lái),不然就要光榮犧牲了。沒(méi)想到,雞蛋不管三七二十一,又跳進(jìn)了鹽水罐子,竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮,在淡水中沉。
接著,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,李老師把淡水倒入鹽水中,會(huì)像她所說(shuō)那樣,淡水和鹽水分層嗎?同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,但是,結(jié)果太出乎意料了,淡水和鹽水并沒(méi)有分層,上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因,東一句西一句地提意見(jiàn)。我總結(jié)出失敗的原因是:水的溫度不一樣,一杯是冷水,一杯是熱水;鹽的密度不夠大。
第二次,李老師吸取了教訓(xùn),又嘗試了一次,但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候,李老師又倒入了一些鹽,攪拌了一下,實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出:在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣,做了第三次,實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上,雞蛋浮在彩色水中。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:實(shí)驗(yàn)要多做幾次,要有可復(fù)制性。在生活中,我們做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。
在失敗中成長(zhǎng)作文4
我的奧數(shù)一直不是很好,我或許天生就不適合奧數(shù),一個(gè)個(gè)公式一道道題目令我頭昏腦脹,苦思冥想許久,依舊還是會(huì)有很多題目解不開(kāi),最終只能交白卷。
在一次次奧數(shù)考試上,我的成績(jī)都不理想,我每次都會(huì)想:什么破奧數(shù)嘛!這么難,要怎么寫(xiě)。∵@些出題的人怎么回事,平常試卷就夠難了,還發(fā)明出奧數(shù)這個(gè)玩意兒,簡(jiǎn)直是一種虐待兒童的行為!想完之后,我也會(huì)反思,奧數(shù)或許只是一個(gè)開(kāi)發(fā)大腦的方式,可能是我沒(méi)多動(dòng)腦子,才導(dǎo)致我不會(huì)寫(xiě),可能是動(dòng)腦不夠,可能是我對(duì)奧數(shù)的憎恨吧。在考場(chǎng)上,我更多的想法是:萬(wàn)一考不好,回家一定要被說(shuō)的,考什么奧數(shù)呀!面對(duì)著一道道題,我絞盡腦汁,始終沒(méi)有答案,只能在心里暗暗地嘆了口氣……唉!誰(shuí)讓我不是奧數(shù)的料!
看著眼前一疊疊奧數(shù)試卷,我不禁頭又大成了原來(lái)的兩倍:試卷題目一定更難!怎么辦呀?在我滿臉無(wú)助的時(shí)候,腦子里瞬間想起了老師和媽媽對(duì)我期待的神情,平時(shí)老師那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我?jiàn)W數(shù),所以今天的競(jìng)賽,就算是塊硬骨頭,我也要啃下來(lái)!我拿出草稿紙,一步一步地解著,不慌不忙,認(rèn)真思考,竟然做出了好多的'題。當(dāng)做出一道題,我比中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興:一題千金哪!總算出來(lái)了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
尤其沒(méi)想到的是,在這次奧數(shù)競(jìng)賽,我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這次的奧數(shù)獲獎(jiǎng)讓我增加了對(duì)奧數(shù)的興趣,還明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只要自己努力堅(jiān)持,不認(rèn)輸,就一定會(huì)成功。
失敗不等于結(jié)束,失敗乃成功之母,而動(dòng)力,是由失敗到成功的過(guò)程。面對(duì)失敗,你只有一種選擇:跌倒了再站起來(lái);你只有一個(gè)目標(biāo),戰(zhàn)勝失敗,從跌倒的地方頑強(qiáng)地爬起來(lái),努力拼搏,才能戰(zhàn)勝失敗。
在失敗中成長(zhǎng)作文5
今天,我們(我,李達(dá)巖等隊(duì)員)代表校隊(duì)去和豐澤區(qū)二附小的隊(duì)員們踢比賽。聽(tīng)隊(duì)員們說(shuō),這可是一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍,聽(tīng)著他們的言語(yǔ),不禁直冒冷汗,真有這么厲害嗎?
來(lái)到了場(chǎng)地,這時(shí),不覺(jué)身后“殺氣騰騰”,我扭過(guò)頭一看。只見(jiàn)他們身穿紅色“戰(zhàn)服”,腳上穿橙色的球襪,一個(gè)個(gè)都神采奕奕,看上去都身強(qiáng)力壯。最令人驚訝的是,那個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然一“顛球”,就是十幾下!
時(shí)間一眨眼便過(guò)去了,比賽開(kāi)始了,主力們上了球場(chǎng)。我在場(chǎng)下觀看比賽,一開(kāi)始,那隊(duì)長(zhǎng)就帶球開(kāi)始往我們的門(mén)前沖,球在他腳下和寵物一樣,他怎么想,它就這么做,沒(méi)有任何遲鈍。我們的隊(duì)員看起來(lái),一個(gè)個(gè)腳都開(kāi)始發(fā)抖,汗水不停地從頭上冒出,滴在了足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他來(lái)到達(dá)言面前,一個(gè)假扣,一下子李達(dá)言便被騙上鉤了,馬上向他“扣”的那邊沖去。這時(shí),他不慌不忙地向李達(dá)言另一邊一撥,成功過(guò)了達(dá)言。過(guò)了后,他用盡全身力氣向前沖,一腳爆射,球從他的腳上飛向球門(mén)內(nèi)。足球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,直奔向門(mén)去,我們的`守門(mén)員手不停的發(fā)抖,還沒(méi)來(lái)得及做出撲救!扒蜻M(jìn)了”!大家被這一腳驚住了,對(duì)手開(kāi)心地上下跳躍。我無(wú)言以對(duì),失望的低下了頭……
到了上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí),只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)球員失誤,把球落在了身后。就在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,受傷的何以濤咬緊牙關(guān),堅(jiān)持沖向球,看著他腿上的血,從傷口留下,大家不禁在心中為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。他搶到了球,便用盡力氣帶球沖向守門(mén)員,他見(jiàn)守門(mén)員在左,就往右擺腿抽射,球直直的飛向右側(cè)門(mén)柱內(nèi)的球門(mén),“呼”的一聲,球進(jìn)了,連對(duì)方守門(mén)員都驚呆了,如一根木頭一般立在門(mén)前,眼睜睜目送球越過(guò)了球門(mén)線
雖然我們扳回一球,但對(duì)手實(shí)力明顯高于我們。結(jié)果可想而知,必?cái)o(wú)疑。這場(chǎng)比賽,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,“失敗不重要,重要的是敗在別人的哪里!”今后,我們必須努力訓(xùn)練,“天上是不會(huì)掉餡餅的”,失敗一次不要緊,但是不能總是這么錯(cuò)。正所謂,“失敗乃成功之母”,加油吧,隊(duì)員們!只要我們努力不懈,成功在向我們招手呢!
在失敗中成長(zhǎng)作文6
初中時(shí),我的成績(jī)并不好。初一的時(shí)候,我的名字牌在全班的倒數(shù)前三強(qiáng)之列。但那時(shí)的我還“年輕”,并沒(méi)有把這件事放在心上。那時(shí)候覺(jué)得大不了就是考試成績(jī)差,被老師說(shuō)教一頓,被家長(zhǎng)打罵一頓,就過(guò)去了,沒(méi)什么大不了的。
但在那天,我的班主任,把我的雙親都喊到學(xué)校里去,當(dāng)時(shí)我還在心里想:完了,又要被說(shuō)教了,又不能去打球了。我一邊在想這次把雙親喊到學(xué)校里來(lái)的事情一邊坐回到屬于我的專(zhuān)屬“領(lǐng)地”上。靜靜地等待這班主任的來(lái)臨。但是出乎我的意料,班主任竟然沒(méi)有找我,令我稀奇萬(wàn)分。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子,月考開(kāi)始了,開(kāi)考前班主任對(duì)我說(shuō):“老師相信你并不比他人蠢,老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你!”
聽(tīng)完這一席話,我感慨萬(wàn)千。沒(méi)有想到我一個(gè)差生,老師竟然沒(méi)有放棄過(guò)我。我下定決心一定不讓班主任失望!岸,叮,叮……”我的手機(jī)響起短信的聲音,從褲口袋里摸出手機(jī),原來(lái)是我的父母發(fā)來(lái)的短信,具體的內(nèi)容已經(jīng)在歲月的蹉跎之中消逝了,但是其中有一句可以讓我銘記一輩子:“孩子我們相信你的潛力,你只是沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上而已,只要你用心,你一定會(huì)一鳴驚人的!”我的眼角不自覺(jué)的泛起一絲淚花,我努力不讓我的淚珠從眼眶中留下,但是我的眼睛不受控制的留起淚來(lái)。在此刻,我內(nèi)心暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)!
這次月考和我預(yù)估的一樣,很差的成績(jī),但我已經(jīng)不是之前的我了,在失敗中我可以找到成功的`機(jī)會(huì),不辜負(fù)老師對(duì)我的不放棄,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望,自那以后我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,令我的心起伏不停,有時(shí)候真的想要放棄,但是一直有一個(gè)聲音一直在提醒我,失敗,不可怕,可怕的是在失敗中不思進(jìn)取,不想成功的人,一想起老師和父母在我失敗的時(shí)候的鼓勵(lì),我也沒(méi)有那么想放棄了。之后的每一次考試我的成績(jī)其實(shí)并不理想,只比之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但是老師和父母總是會(huì)露出笑顏,還會(huì)對(duì)我豎起大拇指。繼續(xù)激勵(lì)我在失敗中成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng),聽(tīng)起來(lái)有些難以實(shí)現(xiàn),但每次你在做起這件事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在失敗中成長(zhǎng)并沒(méi)有你想象中的那么難。
在失敗中成長(zhǎng)作文7
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。想要成功,就必須接受失敗的考驗(yàn)。
去年期中考試,我沒(méi)有一門(mén)在95分以上。吃完晚飯,我做好了心理準(zhǔn)備,就等媽媽的批評(píng)了。但沒(méi)想到的是,這次媽媽沒(méi)打我,也沒(méi)罵我,而是拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)。這葫蘆里賣(mài)的是什么藥?我丈二和尚摸不著頭腦。看著看著,媽媽放下試卷,讓我和她一起分析試卷上的錯(cuò)題。仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目不是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的,而是因?yàn)榇中。比如這道計(jì)算題,試卷上明明印的是“9”,最后跑到我的草稿紙上就變成了“6”,選擇題草稿紙上最后定的答案選“B”,答題卡上卻是選“D”……發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我紅了臉,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃鯓硬拍軠p少這些問(wèn)題的發(fā)生呢?”“很簡(jiǎn)單,首先把題目讀三遍,然后圈畫(huà)關(guān)鍵的、容易理解錯(cuò)誤的.詞和句,最后答完題再跟草稿紙一一檢查、驗(yàn)算、校對(duì),確保答案一致!蔽覍⑦@些話牢記在心里,期末考試我取得了好成績(jī)。
原來(lái)失敗不可怕,重要的是,你要在一次次失敗中吸取教訓(xùn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!
在失敗中成長(zhǎng)作文8
空中飄著些許雨絲,“滴滴嗒嗒”敲在樹(shù)葉上,濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級(jí)摘錄本,心中不禁感嘆:“成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)在失敗中前進(jìn)!”
那是五年級(jí)的時(shí)候,那天,我匆匆訂正好所有的作業(yè),這才把已經(jīng)厭煩的摘抄本拿了出來(lái),心中憤憤地想:這個(gè)做了有什么用?以前我總傻傻地寫(xiě)很多,每次都有星。今天來(lái)不及了,偷個(gè)懶應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧!于是,我就懷著僥幸的心理把只寫(xiě)了四排感想的讀書(shū)筆記交上去了!皼](méi)有星,怎么會(huì)這樣?”我翻來(lái)翻去,可以久久不見(jiàn)那“勝利的希望!蔽已劬σ徊[,腿一軟,整個(gè)人都癱坐在了位置上。從那以后,我每天都會(huì)寫(xiě)很多字,但每次總以失敗而告終。坐在書(shū)桌前的我緊緊捧著已很久沒(méi)得到星的本子,那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我,以前我每次都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的,可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎?我失望地想著,對(duì)獲得星星已感到希望渺茫。這是,手機(jī)“叮咚”的一響,微信的.公眾號(hào)里跳出這樣一句話“成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順!笔茄!以后有可能失敗的事還有好多,如果永遠(yuǎn)不相信自己,在原地停止不前,又怎能成長(zhǎng)?我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身,開(kāi)始在摘抄本上寫(xiě)下我的思緒火花。
第二天,我懷著滿滿的期待把充滿我成長(zhǎng)足跡的本子交了上去。下午,我緩緩打開(kāi)那本本子,“刷刷……”的翻頁(yè)聲顯得十分悅耳。聲音愈來(lái)愈小,人生的攝像頭定格在了那一頁(yè)。成功,我成功了!我激動(dòng)地望著那顆來(lái)之不易的星星,嘴角在默默的上揚(yáng)。心中的霧霾在、也在消散,微風(fēng)徐徐拂過(guò)心田……
窗外,雨依然在下著,從絲絲小雨變成了大雨。但我知道,那是春雨在滋潤(rùn)大地呢!
是的,我之所以會(huì)那么多次沒(méi)得星,并不是因?yàn)槲以谕瞬,而是因(yàn)閯e人在進(jìn)步。學(xué)習(xí)就如“逆水行舟,不進(jìn)則退!蓖瑯,在成長(zhǎng)路上,只有學(xué)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn),在失敗中前行,才有可能望見(jiàn)雨后絢麗的彩虹。
在失敗中成長(zhǎng)作文9
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗,但每次失敗都會(huì)離成功更近一步。我相信,我終究會(huì)從失敗中不斷成長(zhǎng)、走向成功!
數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。每一個(gè)跳躍的數(shù)字,每一組變幻的圖形,每一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菟銛?shù)學(xué)世界的奇妙有趣總是深深地吸引著我。在班級(jí)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。也正因如此,一年級(jí)時(shí)我滿懷信心地參加了學(xué)校的'奧數(shù)競(jìng)賽,等待成績(jī)的日子是那么難熬,我多想快一點(diǎn)知道自己的成績(jī)啊,夢(mèng)中脖子上掛的都是金牌!
終于等到發(fā)布成績(jī)的那一天,我難以置信地看著發(fā)下來(lái)的試卷,卷子上鮮紅的叉叉好像活了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地來(lái)嘲笑我,感覺(jué)自己從頭到腳被澆了一盆冷水,難道我的眼睛在欺騙我?我的眼淚不爭(zhēng)氣地從眼框里滾落下來(lái)
回到家,媽媽看到我眼睛鼻子紅通通的,猜到我肯定是因?yàn)闆](méi)考好哭過(guò)鼻子了,她安慰我:“生活中,人總會(huì)經(jīng)歷一些失敗。失敗其實(shí)是成功的墊腳石。只要你一直努力,肯定會(huì)戰(zhàn)勝失敗的!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,只要努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!失敗了,再來(lái)過(guò)!我擦干淚水,打開(kāi)奧數(shù)書(shū),準(zhǔn)備下一次戰(zhàn)斗!
經(jīng)歷了這一次失利,我給自己制定了奧數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。每天堅(jiān)持鉆研題目,遇到難題先自己思考,再去尋求老師的幫助。其間有好多次想放棄的時(shí)候,我都會(huì)不斷提醒自己:不要懈怠!繼續(xù)努力才能不再失。
功夫不負(fù)有心人。二年級(jí)時(shí),我再次參加了奧數(shù)競(jìng)賽。在考場(chǎng)上,一道道題目仿佛我的老朋友,我沉著冷靜地做完了所有的題目,最終獲得了二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)雖然沒(méi)有達(dá)到我的期望,但我已經(jīng)做好了再次奮斗的準(zhǔn)備,在下一次的考試一定能再次取得進(jìn)步!
一株稚嫩幼苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù),必須經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn);一簇涓涓細(xì)流想要擁抱大海,必須闖過(guò)急險(xiǎn)的漩渦;一匹瘦弱小馬想要馳騁草原,必須經(jīng)得起學(xué)步時(shí)的跌撞。
當(dāng)我從失敗中吸取教訓(xùn),從失敗中積蓄力量,從失敗中不斷成長(zhǎng),定能成為更好的自己!
在失敗中成長(zhǎng)作文10
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),有的在幸福中成長(zhǎng),有的在傷心中成長(zhǎng),還有的在哲學(xué)中成長(zhǎng);而我是在失敗中成長(zhǎng)。
也許你會(huì)覺(jué)得很奇怪,但菲利普斯說(shuō):失敗乃成功之母。人一生中都不會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)勝利,有時(shí)候也會(huì)失敗幾次。但是失敗并不可怕,可怕的是不會(huì)吸取教訓(xùn),有時(shí)你可以在失敗中看到自己的不足,而去改正你就可以成長(zhǎng),只要你這次改正下次一定就可以成功。假如你不信,就看看下面這一個(gè)真實(shí)的事吧!在我五年級(jí)上冊(cè)時(shí),在期末考試之前,老師最后給我們測(cè)驗(yàn)了一次數(shù)學(xué)。當(dāng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來(lái),我居然只考了80分。我后悔萬(wàn)分,在考試的前一天我拿出了那張千斤重的`試卷,提醒我自己不要粗心,并且吸取教訓(xùn)?纪炅嗽嚕l(fā)成績(jī)單時(shí)我的數(shù)學(xué)居然得了99分,這真是失敗乃成功之母啊!
有時(shí)失敗是陰影,也有時(shí)失敗可以幫你成功。
在失敗中成長(zhǎng)作文11
人們往往說(shuō)失敗是成功之母,失敗并不代表你沒(méi)有成功,而是你離成功又近了一步,作文成長(zhǎng)需要失敗。成功就像一座高峰,當(dāng)你還沒(méi)有向上攀爬時(shí),失敗就像一個(gè)個(gè)的坑,阻礙你到山前的路。失敗并不可怕,可怕的是你掉進(jìn)坑里,爬出來(lái)后,并沒(méi)有總結(jié)為什么會(huì)掉入坑里,而到下一個(gè)坑前,你又掉了進(jìn)去。當(dāng)你向上攀爬時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方,而你卻摸不到。一切理想都是美好的,但往往都是那么的遙不可及,這時(shí),失敗的坑又出現(xiàn)在你面前,而這次不是阻礙,而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。
成長(zhǎng)一路坎坎坷坷,誰(shuí)又會(huì)例外?沒(méi)有十全十美只成功不失敗的人,只有因失敗而成功的人。成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗,成功也離不開(kāi)失敗。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,買(mǎi)到自己喜愛(ài)衣服的快樂(lè),買(mǎi)到自己喜歡玩具的興奮,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上成功的喜悅。為什么?因?yàn)槭悄阋宦返目部、失敗造就了你?成功,因?yàn)槟阍谑r(shí)的難過(guò),讓你覺(jué)得成功那一剎那更加的快樂(lè)。
不吃苦哪能?chē)L到甜? 居里夫人、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生,這些對(duì)人類(lèi)有巨大貢獻(xiàn)的偉人,也有過(guò)失敗,而他們的失敗是成千上萬(wàn)次,可到最后他們不也同樣成功了嗎?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!
失敗,每個(gè)人都體會(huì)過(guò),失敗的滋味并不好受,那是因?yàn)槌晒Σ⒉皇且患菀椎氖。想把字?xiě)好不容易,想把畫(huà)畫(huà)好不容易……,這一切的一切都很困難。
不管做什么事情都要有一個(gè)過(guò)程,如果把這個(gè)過(guò)程用公式來(lái)表達(dá)的話,那么U來(lái)代表失敗,E代表成功,這個(gè)公式就是N×U=E。
失敗得教訓(xùn),成功獲經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有多次失敗,難得一次成功,只有這樣我們才能到達(dá)理想的頂峰。
在失敗中成長(zhǎng)作文12
很多人第一次都會(huì)失敗,但是我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),之后的成功,會(huì)感到更快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次,比如印象最深的第一次做飯。
這不,今天媽媽剛好沒(méi)在家,我想當(dāng)一次大廚,決定自己動(dòng)手做飯,說(shuō)來(lái)容易,可對(duì)只會(huì)泡方便面的我來(lái)說(shuō),可真是難上加難啊,我心里嘀咕著:要不,算了吧,唉,不行,不試一試怎么知道會(huì)不行呢!就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋開(kāi)始吧。
我系上了小圍裙,第一次下廚了,回想起媽媽炒雞蛋的樣子,就糊里糊涂地開(kāi)始炒菜了。我先拿出了一個(gè)番茄。給它洗了洗澡,把它切成小方塊。又在碗里打了一顆雞蛋,打雞蛋時(shí),一片調(diào)皮的雞蛋殼卻跳進(jìn)了雞蛋里游泳。讓我怎么挑也挑不出來(lái),“哎,算了。”我只好硬著頭皮繼續(xù)攪拌下去。我又繼續(xù)打開(kāi)火,把油倒了下去,油從桶中落下來(lái),像金黃的泉水,很有意思,我看得入迷了,一不留神倒多了!鞍Γ瑳](méi)事兒。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”我自我安慰道。等油燒熱后,我把雞蛋倒了下去。可能是沒(méi)有攪拌均勻的緣故,倒入鍋內(nèi)后有的黃,有的白。我繼續(xù)翻炒著,突然想起西紅柿還沒(méi)有放,就手忙腳亂的把西紅柿倒入鍋中。最后,放調(diào)料時(shí),由于心情太緊張,“嘩啦”一下,倒了很多鹽。我一嘗,簡(jiǎn)直都成苦的.了,出鍋時(shí),我只好又把它用水沖一遍,才減輕了一點(diǎn)咸咸的味道。我把它放在盤(pán)子里,仔細(xì)的品嘗。真是有一股說(shuō)不出的味道。有點(diǎn)像烤糊了的紅薯。還是非常咸。可我還是捏著鼻子把它吃完了。
雖然雞蛋的味道有點(diǎn)咸,但畢竟是我第一次獨(dú)立做的,回想起來(lái)我心里還是很開(kāi)心的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),相信下次我一定會(huì)做的更好!
在失敗中成長(zhǎng)作文13
失敗乃成功之母,其實(shí)失敗是成功的一個(gè)過(guò)程!}記
在這條人身道路上,無(wú)非就是圍繞“喜、怒、哀、樂(lè)”而生活,或許每個(gè)人都想沒(méi)有一些不愉快的事,但我卻并不這么認(rèn)為。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,如果沒(méi)有了這些不愉快的事,怎樣襯托出一些好的'事呢?因此,在我的思想中,開(kāi)心與傷心就像是成功與失敗一樣,兩者都很重要。每當(dāng)自己在失敗了許多次后成功,不是比沒(méi)有失敗過(guò)而成功要開(kāi)心嗎。
我來(lái)介紹一下自己一次成功與失敗的經(jīng)歷吧!我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)雞蛋從兩米的地方摔下來(lái)但不破,可以在雞蛋上加些小裝置,但不能重于雞蛋本身。
第一次失敗:我把一些海綿和棉花圍住雞蛋,按要求把雞蛋從兩米一放,雞蛋摔破了。
第二次失。何以陔u蛋上做了一個(gè)小降落傘裝置,還是從兩米一放,雞蛋破了。
第三次失。何矣昧藥赘∧景糇隽艘粋(gè)大小剛好的小盒子,把雞蛋放進(jìn)去,從兩米一放,還是以失敗結(jié)尾。
……
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗后,在打破了數(shù)十只雞蛋后,我結(jié)合所有失敗中的優(yōu)點(diǎn)做了一次實(shí)驗(yàn),終于成功了。如果不是失敗,我至今還沒(méi)成功;如果不是失敗,我現(xiàn)在又怎會(huì)開(kāi)心?
再舉一個(gè)普遍性的例子吧:在我學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候。也失敗過(guò)了無(wú)數(shù)次。第一次,當(dāng)我雙腳踏在踏腳板上時(shí),摔到了:第二次,剛騎了一小步,沒(méi)控制好,不平衡摔倒了;第三次,其除了三四步,分神了一會(huì)兒,摔倒了……我還是在無(wú)數(shù)次失敗之后才成功。失敗許多次后再成功,這是多么的令人感到難忘。
聽(tīng)到我的介紹之后,你是否還覺(jué)得失敗是那樣的令人討厭、是那樣地愛(ài)捉弄人?靜下心來(lái),慢慢地去回味失敗曾經(jīng)給你帶來(lái)過(guò)的成功,將失敗和成功相對(duì)比,你是否變得更加喜歡失敗呢?想想你從失敗中悟出來(lái)的道理、得出來(lái)的小技巧,你是否體現(xiàn)到了失敗的重要性?
讓我們一起在失敗中成長(zhǎng)吧!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
在失敗中成長(zhǎng)作文14
人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折,大到考試失利,小到被老師、父母批評(píng)。而今天我要講的,不是考試失利,也不是被老師批評(píng),而是去年夏天在游泳館里發(fā)生的一件事。
去年夏天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。學(xué)了大概一個(gè)多星期,就要進(jìn)行游泳測(cè)試了。測(cè)試當(dāng)天,我緊張極了:怎么辦?怎么辦?如果發(fā)揮不好,那可就糟了呀!到了游泳館,教練和幾個(gè)要參加測(cè)試的'學(xué)生已經(jīng)在那了,我急急忙忙換好泳衣,準(zhǔn)備測(cè)試了。
第一個(gè)測(cè)試的學(xué)生下了水,快速向前游去,很快游到了底。看他游得那么自如,我也有了自信,相信自己也能成功。
可是事與愿違,我下了水,慢慢地像魚(yú)一樣向前游去。起先游得還好好的,可后來(lái)我體力不支,再加上是深水區(qū),我只好停下,扶住了旁邊的欄桿,教練失望地看了我一眼,肯定給我打了個(gè)不及格吧?
當(dāng)天晚上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,一直在想:為什么我的成績(jī)不好呢?或許是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)不好;或許是因?yàn)闆](méi)發(fā)揮好;又或許是因?yàn)槲姨o張了。如果我平時(shí)多運(yùn)動(dòng)就好了,如果我在測(cè)試時(shí)不那么緊張,成績(jī)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)呢?那一夜,我失眠了。
但是我并不氣餒,認(rèn)真總結(jié)了自己的不足,也總結(jié)了和我一起參加測(cè)試的同學(xué)的特點(diǎn),努力刻苦地練習(xí),終于皇天不負(fù)有心人,我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了。從這件事中我懂得了:要從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,就有可能成功。
雖然這是一次微不足道的小測(cè)試,但我在這件小事中懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,讓我受益匪淺。
在失敗中成長(zhǎng)作文15
如果昨天是美好的,讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的,讓憧憬永駐;如果昨天是平淡的,讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑,把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚,把眼淚晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集,點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟,這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒(méi)有什么大不了的,輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的,而不是滿臉愁云。
陽(yáng)光,它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登珠穆朗瑪峰,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯藏在《詩(shī)經(jīng)》中,它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中。陽(yáng)光是美,是幸福,是溫馨,是動(dòng)力誰(shuí)還能拒絕陽(yáng)光?
當(dāng)你受委屈了,考試考砸了,還是只要站在低上,抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空,張開(kāi)雙臂,享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了,我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了,在她講課講得那么詳細(xì)的情況下,我還是聽(tīng)不懂。我也為這件事郁悶了很久,我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想,在人生中到處都隱藏著激流或旋渦,一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣,順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑,對(duì)一切說(shuō)我能行!
昨天我失敗,今天我努力,明天我將通往成功的彼岸。
朋友們,幾乎每個(gè)人在人生路途上,都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí),必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化,學(xué)會(huì)讓所有的.眼淚在忍耐中化為輕煙,學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏,學(xué)會(huì)在忍耐中鍥而不舍地追求,而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí),要記住告訴自己不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局,失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗,也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)!
【在失敗中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
在失敗中成長(zhǎng)02-18
在失敗中成長(zhǎng)作文08-20
從失敗中成長(zhǎng)的作文12-19
在失敗中成長(zhǎng)作文02-27
在失敗中成長(zhǎng)作文03-05
我在失敗中成長(zhǎng)03-20
在失敗中成長(zhǎng)作文(薦)04-23