實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
通常英語寫作有以下幾個特點：
緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；
1、以有指導的寫作為主（guidedwriting），便于考生在短時間內構思成文；
2、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；
3、增強試題的.實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；
4、看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。
5、英語寫作注意兩點
一、先審題。
弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現(xiàn)在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。
小學生作文 篇2
今天是我的生日，這個生日是二姨陪伴我度過的，而且蛋糕也是二姨買得，所以我非常難忘。
大約晚上八點，媽媽從冰箱里小心翼翼地拿出蛋糕，輕輕打開盒子，把蛋糕的蓋子揭開。哇!蛋糕做得很精致，上面有巧克力奶油，下面是松軟的蛋糕。蛋糕四周有許多小櫻桃，小櫻桃紅紅的，就像阿姨那紅紅的'嘴唇，誘人極了。爸爸把蠟燭插在了蛋糕的中間，然后點燃蠟燭。媽媽悄悄地把燈關了，我們大家嚇了一跳，還以為停電了呢!我們唱起了生日歌，唱完之后，爸爸、媽媽、二姨祝我生日快樂。接著又該吹蠟燭了，我吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，蠟燭便滅了。然后我雙手合十，閉上雙眼，許下一個美好的愿望。爸爸拿起刀把蛋糕平均分成四份，蛋糕太好吃了，香甜可口，回味無窮。
今年過的生日可真令我難忘啊!我多么希望天天都能過生日呀!
小學生作文 篇3
天朗氣晴，老師帶我們去山谷郊游�！斑@兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍碧藍的，像一塊碩大的藍寶石。藍天上漂浮著幾朵如棉花般的.白云，有時像威風凜凜的獅子，有時像活潑可愛的小白兔，有時像憨厚可愛的小豬······真是千變萬化。
隔山望去，那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結隊的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動聽的音樂會。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛。它們有時在跳水上芭蕾，有時鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧��！
河畔是一片開闊的草地。放眼遠眺一片綠油油的小草生機勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們在草地上追逐，身上、頭上都是刺刺草�；锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼�，都哈哈大笑起來。
這美麗的山谷，真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!
小學生作文 篇4
我是這一期的讀書小明星，今天下午吳尚軒的'媽媽來給我們發(fā)放禮物，我挑了一個會跳舞的小狗。
這只小狗穿著粉紅和白色相間的格子衣服，腳上穿著一雙黑皮鞋，非�？蓯�。當我一按按鈕他就會彎著腰隨著音樂搖頭晃腦的舞蹈，就像在“磕頭”一樣，樣子十分可笑，我很喜歡這份獎品。
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