【精選】小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還很小，只能仰望她。那時(shí)，在陌生的校園里，要做的每一件事情，最先想到的是總是她。在校園里迷路了，找王老師；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老師；沒(méi)帶飯盒，褲子尿濕，還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí)，在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣，對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，她渾身都是香的，充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了，也長(zhǎng)大了許多，習(xí)慣了校園生活，便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí)，我對(duì)她不再充滿了眷戀，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的東西呢？她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀，楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動(dòng)物們都是我的好朋友；她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫(xiě)作，把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫(huà)在方格里；她總是提倡“做”和“探索”，各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作，新穎有趣的主題班會(huì)；她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲，而我，已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密，我們一起討論友情，也一起探討愛(ài)情，辦公室、走廊里、操場(chǎng)上，到處都是我們交心的好場(chǎng)所。最難熬的`，莫過(guò)于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假，那段時(shí)間里，每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就，卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽(tīng)和鼓勵(lì)自己的人，心里是怎樣的失落��！她是我的摯友。
多么溫柔的6年時(shí)光！是她，陪伴我從童真到少年，從懵懂到青澀；從學(xué)拼音開(kāi)始，到能流利地抒發(fā)自己的情感，領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她，從少女到母親，從剛剛畢業(yè)，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥(niǎo)”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友，是的，她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子，而她有四十一個(gè)！
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是華北平原上的一座京畿小城，這里沒(méi)有青山綠水，但有她獨(dú)特的魅力。二十年后，我或許生活在遙遠(yuǎn)的南國(guó)，甚至異國(guó)他鄉(xiāng)，然而無(wú)論身處何地，每每夜深人靜時(shí)，我一定會(huì)想起這個(gè)曾生長(zhǎng)過(guò)的地方，這里有我童年熟悉的一草一木。
二十年后的家鄉(xiāng)應(yīng)該和現(xiàn)在一樣。
小城很小，很靜。她沒(méi)有高聳入云的'摩天大樓，馬路上沒(méi)有洶涌的車流，少了一分大城市的喧鬧和嘈雜，多了幾分安詳與寧?kù)o。小城很整潔，每一條街道，每個(gè)小區(qū)院落都干干凈凈。小城很綠，路兩側(cè)的樹(shù)木蒼翠欲滴，街心花園、草地鮮花點(diǎn)綴著城市的每一個(gè)角落。春季里傾聽(tīng)新芽的萌動(dòng)，夏日里感受濃蔭的清涼，秋季里看那落葉的繽紛，冬日里賞那粉裝玉砌的潔白。小城也很熱鬧，節(jié)日里的廣場(chǎng)是花的海洋，人們?cè)谶@里散步，談著各自的見(jiàn)聞，老人們?cè)诮∩恚⒆觽冊(cè)阪覒�，一片片歡聲笑語(yǔ)。尤其是仲夏的夜晚，幾個(gè)孩子或在路燈下捉蟋蟀，或在廣場(chǎng)上輪滑，那種感覺(jué)，雖身處城市，卻頗似田園，人們宛在畫(huà)境；每逢周末，孩子和父母?jìng)凃T車至城外，看到碧綠的田野，蛙聲此起彼伏。待至深秋，則是田野里農(nóng)人忙碌的身影，還有那間或擦汗時(shí)開(kāi)心的笑容。
二十年后家鄉(xiāng)也應(yīng)該和現(xiàn)在不一樣。
路上的車少了，城里城外的林木更多了。原本小城是缺水的，那時(shí)南水北調(diào)已建成，小城更加濕潤(rùn)了，隨處可見(jiàn)清澈的溪流，池塘中徜徉著悠閑的白鵝……。更不一樣的是，兒時(shí)的我們長(zhǎng)大了，見(jiàn)面時(shí)，仔細(xì)地辨認(rèn)著彼此，熱烈地?fù)肀�，幾杯酒后盡情地訴說(shuō)多年的經(jīng)歷和無(wú)盡的思念。曾經(jīng)年少的我們，已是社會(huì)的棟梁，為了更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)著自己的力量。
我憧憬著那一天。
小學(xué)生作文 篇3
我這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了打羽毛球。心里可得意了。
這陣子，我和小伙伴們都迷上了打羽毛球，沒(méi)想到小小的一個(gè)球兒也能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。在每一次周末休息去公園時(shí)，我們都會(huì)帶上羽毛球。我看到他們打得很開(kāi)心，我的手早就癢癢了，于是我也參加打羽毛球的.行列。
在這一次，我們幾個(gè)小伙伴傍晚又去九峰公園玩，我們每個(gè)人都分別帶了幅球拍，共有5幅，夠咱們打了。第一戰(zhàn)：一個(gè)伙伴和王毅豪對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)小伙伴，藍(lán)隊(duì)開(kāi)發(fā)球。嗨，王毅豪發(fā)了個(gè)高球，呀！它們沒(méi)接中，藍(lán)隊(duì)得一分；紅隊(duì)也發(fā)動(dòng)攻擊，來(lái)了個(gè)斜低球，呀！藍(lán)隊(duì)一個(gè)人接住了，而且也回了個(gè)低球，哈哈，紅隊(duì)沒(méi)接住。這一局藍(lán)隊(duì)勝利。
下一局，紅隊(duì)發(fā)了一個(gè)旋空飛球，可惜藍(lán)隊(duì)沒(méi)有接住，紅隊(duì)好不容易得了一分。下一輪，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)勢(shì)不兩立，他們各進(jìn)了一分打平了�，F(xiàn)在藍(lán)隊(duì)發(fā)了個(gè)高空旋轉(zhuǎn)球。哎，真可惜，紅隊(duì)沒(méi)接中。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，藍(lán)隊(duì)終于勝利了。
羽毛球真是太好玩了，下一次我一定要再去玩，戰(zhàn)勝別人，當(dāng)然重點(diǎn)是與對(duì)方成為朋友，而不是輸贏，我想這才是比賽的意義。
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