【精品】小學生作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　因為有了黑夜的出現(xiàn)，人們才更向往光明；因為有了狂風暴雨的襲擊，人們才更期盼雨后彩虹的來臨；因為有了失敗的經(jīng)歷，人們才會更努力地去追求成功。因為有了生活的磨難，所以使得我們的心總是向往遠方，而忽視了那些腳邊的食物，而他們卻在默默成長，在他們的身上有一種高貴的精神，他們值得我們向他們致敬�！�—題記

　　根旁落葉

　　田里的稻香送來了這金色的秋天。這是一個豐收的季節(jié)，同時，也是許多生命走到盡頭的季節(jié)。聽，秋風吹來，帶來了不少“翩翩蝴蝶”，它們在空中隨風漫舞，隨后靜靜地回歸了那片土地，那生它養(yǎng)它的地方。它就是葉，那個夏日里勤生長，為人們提供一地涼爽的葉。如今，它已靜靜地結(jié)束它的一生，用著果敢結(jié)束了一生，我想，或許這就是它留給時間最后的一個美麗。可是，事實，并非如此，它回歸了那片芳土，卻仍在貢獻自己，為來年的新葉提供養(yǎng)料。像葉那般歸根的精神，又有多少人能做到呢？

　　根旁的落葉，我向你致敬。

　　墻角臘梅

　　冬季，總是寒冷難耐的，許多的生命都因為受不了這般的嚴寒，而離去了。在這了無生機的季節(jié)，卻有一種勇敢的植物在一隅默默開放，獻出陣陣幽香。它就是梅，那個開著小小的花瓣，卻透著無比堅強的精神的植物，它選擇了在這個冬季里開放，就注定它的一生要經(jīng)歷寒風冷雨，可它卻從不畏懼，那小小花瓣的點點紅粉，正是它在困境中的笑顏，那樣的`樂觀；那不屈的精神，正是梅的特點。在它的身上，我看到了一個巾幗的身影，她便是替父從軍的木蘭，一個如梅的女子。

　　墻角的寒梅，我向你致敬。

　　斷崖孤松

　　凜冽的寒風呼呼吹來，整座山的樹木們都在顫抖，都在哭號。然而，在這座山的一個斷崖處，卻是生長著一株孤松。在艱難中，活出它自己的光彩。寒風吹不倒它，因為它的根已深扎在土中。根植在巖石的脈搏里，在它的身上，就有了熾熱的力量�？吹剿�仿佛看到了洪戰(zhàn)輝的影子，那個12歲便擔負起照顧毫無血緣關(guān)系的妹妹和神智有障礙的母親的英雄。也在想，他為什么可以做到一棵松的姿態(tài)？那是他把自己根植在愛和責任里，獨自迎著風雨啊。

　　斷崖上的松，我向你致敬。

小學生作文 篇2

　　今天下午，我翻開了我最喜歡的《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講了一個老師與六三班學生之間發(fā)生的故事，通過老師米蘭處理學生事件的方法，反映了作者楊紅櫻對教育的深層探討和思索，及“把人性關(guān)懷放在第一位”的教育的理念。

　　書里的米蘭老師是一個受學生歡迎的老師，她能和學生們打成一片并發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，我印象最深的就是米蘭說過的一句話：“我們常常教育學生要做一個高尚的人，

　　而善良，富有同情心是作為一個高尚的人最重要的品質(zhì)。如果米奇見死不救，他可以不曠課，但是他也許就錯過了一次非常美好的`感情體驗。米奇是因送難產(chǎn)的貓去醫(yī)院而曠課的。在我看來，米奇的做法是正確的，他關(guān)心一切生物，換做是我，我也會這樣做。但是其他老師卻指責這個善良的男生，可見老師們僅僅關(guān)心分數(shù)和智力，卻忽視了更為重要的人性。在這樣的教育下，學生們原本善良的本性能不被扭曲么？在他們長大出了社會，就會面對他人的困難而無動于衷，見義勇為的人反被說成

　　“傻瓜”，那整個社會將會成為什么樣的社會？”作者通過米蘭來闡述自己的觀點：一個老師，他不僅是要教授學生知識，也是要教授學生做人。然而在教授學生“做人”時也要講究方法。米蘭是個好老師，她為什么能成為一個好老師？我想可以說受學生歡迎的老師就是好老師。當然并不是一味的遷就學生，而是能與學生打成一片，真正地去關(guān)心學生的內(nèi)心世界，試圖去走近學生，理解學生，被學生所接受，這樣才能真正成為一個好的老師。

　　我真羨慕六三班同學有這樣一個好老師。

小學生作文 篇3

　　學習，是每個人所經(jīng)歷的重大事件之一，而分數(shù)著我們的未來。期末考試是多么的重要。記得去年的那一次考試，我在自由、輕松地學習下，成績考得較理想，老媽那令我恐懼的眼神就像一道墻，倒了下去，變得溫柔可親。

　　五年級上冊的期末考試，在考試之前，我?guī)е�興奮而又緊張的心情來到考場，希望能考出一個理想的好成績。當我一看到考卷時臉上浮現(xiàn)出一絲驚訝，哦？這次考試這么簡單？于是我便輕松、快速地寫完了考卷。一出考場，媽媽那寒氣逼人的眼神帶著恐怖的氣息向我直線射來，“考得怎么樣��？自我感覺如何？會不會和上次一樣考得很差��？”媽媽的詢問聲如雨點般向我襲來。“嗯……應該……還好……吧！”我被這充滿寒氣的眼神和突如其來的逼問，嚇得語無倫次。

　　我們都一直等待著那激動人心的返校日的到來，希望獲得好的成績。

　　大家都帶著忐忑不安的心情來到了學校，數(shù)學陳老師帶著輕快的聲音告訴我們：“本次考試高分的同學很多，不過滿分的同學只有一個，那就是……”“那是誰��？老師快講啦！”有些同學終于耐不住性子，大聲地詢問著�！八�期末的成績都蠻好的！那就是陳唯佳！”頓時，我的.心里就像開了一朵璀璨、燦爛的花，好高興哦！

　　回家的那一刻，老媽的眼神又充滿著寒光，問：“這次這么高興，有沒有考滿分��？”“哦！還不錯的啦！數(shù)學分數(shù)是三個數(shù)字組成的，而語文成績是由我和你的生日的日期，猜猜看！”“數(shù)學100？語文97？”“對啦�。∵�蠻聰明的嘛！”“這么好？假的吧��！別騙人哦！”“不信啊！你去問問老師看！哼！”媽媽的眼神燦爛了許多，更富有生機了，和之前簡直是天壤之別啊！

　　我的心里高興極了！因為那一道墻終于倒了——媽媽的眼神從恐怖變成了溫柔。而我卻因為好成績而受到了表揚，我興奮極了！

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