[精品]我的拿手好戲優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

　　六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。

　　剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的'耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。

　　放學后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。

　　通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

　　今天，我們度過了一節(jié)難忘的作文課。

　　上課了，劉老師走上講臺，一本正經(jīng)地說：“我們今天玩一個游戲，這個游戲是成語游戲�！�

　　我心想：“什么成語游戲?不會是成語接龍吧?太幼稚了吧。”沒想到，老師卻說：“自己先寫一個成語在書上，然后圍繞這個成語來表演。”

　　我想，這可是我的拿手好戲，于是我下筆成文，立刻寫出了“哈哈大笑”，然后舉起了手，過了一會兒，老師終于點到了我，我一上場，便狂笑了起來，同學們異口同聲的`說：“哈哈大笑。”

　　蘇子峰和朱本軒最離譜，朱本軒學狗“汪——汪——”叫了兩聲，蘇子峰關上了門，拿著木棒打了朱本軒幾下，同學們還沒反應過來，朱本軒已經(jīng)被打得嗷嗷直叫，跑了。幸好我及時說出了答案“關門打狗”�！�

　　這節(jié)作文課讓我明白了，我們平時要多積累成語。

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