（優(yōu)）在告別中成長(zhǎng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的在告別中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在告別中成長(zhǎng)作文1
在告別中成長(zhǎng)靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息，我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的，我聽到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ)：“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊?友誼會(huì)在記憶里永恒！也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜�！迸�，友誼會(huì)在記憶里永恒？我開始陷入遐想，那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧！三年前我還未到這所中學(xué)時(shí)，性格內(nèi)向，總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞！這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境，在離開時(shí)我卻有些不舍，那一刻我開始后悔，四年來(lái)我為什么不曾敞開心扉去對(duì)待身邊的同學(xué)，為什么在告別時(shí)才懂得珍惜！就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué)，此刻，我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼，好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗，與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)者，合作者；工作上，我們是搭檔，課下，我們是普通朋友。同窗三載，這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō)：“平凡的才是動(dòng)人的�！笔堑�，越平凡的東西其意義更是非凡，如今又是一個(gè)畢業(yè)年，初中生涯早已畫上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別，但沒有任何的傷感。告別的一刻，我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂，感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇ｋm然人生聚散由天定，無(wú)從預(yù)測(cè)，亦無(wú)從阻攔，但我們幸運(yùn)的擁有告別，也許，它會(huì)讓你心生不舍，淚流滿面，卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富，讓我們懂得回首和珍惜！告別，從自己的眼淚開始，在自己的放下結(jié)束，這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文2
無(wú)數(shù)個(gè)日夜中承受告別的苦楚，才換來(lái)光鮮亮麗的成長(zhǎng)。
——題記
幼鷹告別巢穴，開拓屬于自己的一片天空；小獅告別母獅，開辟屬于自己的一方領(lǐng)地；我告別頹廢，開始屬于自己的奮斗人生。
凜冬。頹廢
雨停了，路面崎嶇不平，大大小小的全是水坑。我眼神呆滯，一步步走上街道，沒有躲避，泥水濺濕褲腳，鞋面泥濘。寒氣刺骨，我200室卻毫無(wú)感覺，心中早已被考試失敗的痛苦占領(lǐng)。腳下似有千斤巨石，無(wú)法挪步。我側(cè)身坐上了路邊長(zhǎng)椅，心里想著我該以何種心態(tài)與姿態(tài)回到家中，不想回去面臨父母永無(wú)止境的嘮叨，也不敢面對(duì)他們失望的面容。此時(shí)，我心中好似有無(wú)數(shù)個(gè)悲傷因子無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)，甚至要沖破我的身體。我好像墜入了萬(wàn)丈深淵。
融雪。清醒
我做了無(wú)數(shù)次心理斗爭(zhēng)，再抬起頭時(shí)，注意到一個(gè)小水坑閃動(dòng)著粼粼波光。定睛一看，是一只可憐的小蜜蜂被困入水洼中了。它不懈地拍動(dòng)翅膀、奮力起飛，可效果甚微。漸漸地，它沒了力氣，不再有動(dòng)作，水面很快又歸于平靜。我謹(jǐn)笑，這么快就放棄了嗎？笑它，也笑我自己。我站起身，想幫幫它，可剛走出一步，就看見一個(gè)華麗的.身影飛上天空，是那只蜜蜂！原來(lái)，它平靜片刻，并不是要放棄，而是為了積蓄力量，換來(lái)一次更有力的振翅，停頓片刻，是為了更絢麗的綻放。
我那心上厚重的雪，開始融化。
暖春。成長(zhǎng)
短短幾分鐘，一個(gè)不起眼的小生物給我?guī)?lái)了一次心靈的撼動(dòng)，它教會(huì)我何為厚積薄發(fā)。心中那塊石頭被輕而易舉得擊碎，使我茅塞頓開，我起身，邁著堅(jiān)定與鏗鏘的腳步回家。在那之后的學(xué)習(xí)，我將此次的失敗拋于腦后，記住的是那只蜜蜂勝利的姿態(tài)，那是我所追求的。
我開始奮進(jìn)，重新拾起夢(mèng)想，堅(jiān)信終有一天我會(huì)走出深淵的那一刻，我想我成長(zhǎng)了。
我逃離深淵，重新?lián)肀Т禾臁?/p>
在告別中成長(zhǎng)作文3
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢明白，有些告別就是最后一面。
——題記
伴隨著秋天的第一片樹葉落下，我們又迎來(lái)了充滿回憶的秋季，碎片一樣的回憶重新組合，將我?guī)Щ氐侥嵌螘r(shí)光。
那段時(shí)光并不那么美好，卻使我逐漸成長(zhǎng)為了學(xué)習(xí)的“巨人”。在那段時(shí)光中我的奶奶去世了，而我，因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試所以與我的奶奶擦肩而過(guò)，奶奶像擁有魔法一樣從我的.世界消失了。
當(dāng)我考完回家后看見家中突然出現(xiàn)的黑白照片，上面是一位笑的祥和的老人，歲月在他臉上留下一道道皺紋，原本黑黑的頭發(fā)也被扎眼的白色所替代，我不知道奶奶是怎么去世的，聽長(zhǎng)輩說(shuō)是在夜里悄無(wú)聲息的走的。
我當(dāng)時(shí)在想奶奶痛不痛啊，會(huì)不會(huì)痛恨或是很難過(guò)我沒能去見她最后一面。
在看望他的最后時(shí)光里，我的腦子空蕩蕩的，只是覺得那白色的床單太刺眼，竟使我刺出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，只覺得心電圖太嚇人，周圍全是來(lái)看望奶奶的親人，有許多大人在偷偷抹眼淚。
奶奶在臨終前對(duì)我說(shuō)：“乖乖，一定要考上好大學(xué)，一定要過(guò)上好日子！”這句話成了刻在我心底的聲音，更使我有了進(jìn)步與成長(zhǎng)的動(dòng)力�，F(xiàn)在的我刻苦奮斗，為自己也是為了我的奶奶，我怕讓我的奶奶失望，所以我爭(zhēng)分奪秒，向著理想的好日子進(jìn)發(fā)。
時(shí)間帶走了我的奶奶，確實(shí)我成長(zhǎng)為了一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，刻苦學(xué)習(xí)的人，我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，不會(huì)讓奶奶失望
在告別中成長(zhǎng)作文4
眼看著半個(gè)暑假過(guò)去了，我才想起了要和四年級(jí)說(shuō)拜拜了，其實(shí)早該說(shuō)了，因?yàn)樗哪昙?jí)的日子像風(fēng)一樣說(shuō)走就走了。
在以后的日子里，我們只能慢慢地回憶和品味那些逝去的精彩，這又怎能不徒增我的悲傷呢！但是，在這里我也要為四年級(jí)的逝去而高興。因?yàn)樗妥吡诉^(guò)去，迎接的是未來(lái)，五年級(jí)的精彩正等著我們。送走過(guò)去，迎接的.是成長(zhǎng)，長(zhǎng)大的喜悅正撞擊著我們的心。
拜拜了，四年級(jí)。我來(lái)了，五年級(jí)。
在告別中成長(zhǎng)作文5
告別昨天，我們收獲了歲月。
告別成功，我們收藏了光輝。
告別憂傷，我們收到了歡樂。
我們每天都在告別，告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。
繁華的都市，清靜的鄉(xiāng)野，都曾向我們告別。就在這一次次的離別中，我們體會(huì)到世情冷暖。
告別，是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候，溢出幾多酸苦。離別中，有許多不曾在意，未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的'詩(shī)：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！边@時(shí)候，我才明白天下沒有不散的筵席。于是，不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別，幫人懂得微笑。
告別，是一本故事，揮揮手，告別童年;揮揮手，已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天，告別過(guò)去。離別中，總有些不舍，仿佛時(shí)間像一滴燭淚，淌著淌著，就這么凝固了，凝固在那一個(gè)個(gè)畫面上。突然才明白：“事非成敗轉(zhuǎn)頭空�！泵魈煲琅f一片空白，告別了昨天，明天會(huì)更好的到來(lái)，不是嗎？
告別，是一種儀式。它宣告過(guò)去的離開，未來(lái)的到來(lái)。就像將士出征前的誓師會(huì)，告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒，昂起頭，我們大步向前走。告別，讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空，一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。
在告別中成長(zhǎng)，我不會(huì)沉溺于失敗。
在告別中成長(zhǎng)，我不會(huì)沉緬于光環(huán)。
在告別中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)珍惜與感動(dòng)。
在告別中成長(zhǎng),我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
在告別中成長(zhǎng)作文6
我想要健康成長(zhǎng)，所以我告別手機(jī)。
一個(gè)禮拜前，親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱，至此，再見。
一開始，總覺得有些若有所失，沒心情寫作業(yè)，沒心情考試，沒心情聽課。午夜夢(mèng)醒，便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒有手機(jī)。
沒辦法，不經(jīng)歷痛苦，又怎能叫做告別？
都說(shuō)時(shí)間能抹平一切。雖說(shuō)是短短幾天，但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng)，在我心底的沙灘上，將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng)，還是會(huì)心潮翻涌。
為了不再讓自己閑下來(lái)覺得悵然若失，在習(xí)慣分別的期間，我學(xué)習(xí)了許多新技能。
正當(dāng)中午，一縷一縷的陽(yáng)光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里，溫暖而親切。
向媽媽學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的廚藝。我暫時(shí)還沒有自己動(dòng)手的經(jīng)歷，只是在媽媽做菜的時(shí)候，站在一邊看看，幫忙洗洗東西�？粗蚣t或綠的一樣樣食材被扔入鍋中，小油滴在上面盡情地翻轉(zhuǎn)跳躍，發(fā)出一陣陣“滋滋”的聲音，看著原來(lái)肥大的菜葉一點(diǎn)點(diǎn)變小，蜷縮在鍋角，染上了一層晶亮的油光，看著老爸品嘗時(shí)那夸張滿足的表情，聽著那句長(zhǎng)長(zhǎng)的“好吃”，這又何嘗不是一種享受？
太陽(yáng)漸漸西落，不知不覺中，黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的`班得瑞音樂。微風(fēng)漸起，窗簾被撩起一個(gè)弧度，“嘩啦啦，嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂的大口袋。
我重拾起好久不曾觸碰的琴譜。我翻箱倒柜地從家里的角角落落中找到它們，從最簡(jiǎn)單的“小湯普�！钡截惗喾业摹白帏Q曲集”，一本一本排在面前的小桌上，正如一個(gè)一個(gè)躍動(dòng)的音符握著五線譜上的細(xì)線。這一切，記錄著的，是我十年的努力，我又想起剛開始學(xué)琴時(shí)第一次將手放在琴鍵上的欣喜；想起在每次考級(jí)時(shí)與鋼琴的心有靈犀；想起為比賽場(chǎng)中的一小段表演而一遍又一遍的練習(xí)，流下一串又一串辛苦卻欣慰的汗珠。在鋼琴交織纏繞的音符中，當(dāng)初青澀的女孩漸漸成長(zhǎng)，稚嫩的心在堅(jiān)持下漸漸成熟，這又何嘗不是一種收獲？
吃過(guò)了晚飯，夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來(lái)，路上是川流不息的車，小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河，聲聲蛙叫濺落在河面，奏響夏夜的樂章，撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。
我坐在書桌前，點(diǎn)起一盞燈，在微黃的燈光下提筆練字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎起，從最基本的鉛筆寫，只要一有空，我就對(duì)著字帖練習(xí)。或許是太久沒有靜下心來(lái)了，漸漸的，我竟連橫平豎直也忘了，正如孫老師所言，我的心里長(zhǎng)了草……我努力扭正身子，努力地抬起頭，努力地做到橫平豎直。自己忽然醒悟，原來(lái)距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、謙虛、端正，已經(jīng)太遠(yuǎn)了，我已忘了自己書寫名字的慎重端正，一絲不茍。看著一個(gè)個(gè)扭曲的字回歸正軌，這又何嘗不是一種收獲和鼓勵(lì)？
在與手機(jī)這場(chǎng)說(shuō)放下就放下的告別中，我感受著生活的魅力，也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng)：從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”，成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感，一支曲子背后的遼闊心境，一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在，我只想一聲輕笑：“手機(jī)，再見！生活，你好！”
在告別中成長(zhǎng)作文7
在我的心中,“告別”一直是一個(gè)悲傷的字眼。
——題記
車已將行，親朋好友揮動(dòng)著手和我告別，而我卻只能怔怔地看著那張張熟悉親切的臉龐在我晃動(dòng)的視線中漸漸模糊不清，直至消失。于是我便真正地走出了我那土生土長(zhǎng)的地方……
這幅畫面時(shí)常在我享受著一家三口天倫之樂的時(shí)候突然蹦入我的腦海，讓我惶恐。因?yàn)樽杂浭缕�，我便如一只歡樂的小鴨子跟在父母的身后到處走，習(xí)慣了媽媽的輕言輕語(yǔ)和爸爸的寵溺寬容，沉浸在家的溫馨舒適中，我從未想過(guò)有一天我要獨(dú)自到外面廣闊的世界中闖蕩。
一個(gè)從未出過(guò)海的小水手第一次站在船頭上眺望著一望無(wú)際的大海，他的心中怎么可能不充滿恐慌？那未知的大海中有鯊魚、有礁石，他如果碰上了，又該怎么樣？
爸爸媽媽有一天突然醒悟：“女兒老是依賴我們倆怎么可以？她總有一天要離開我們自己去闖世界的，什么都不會(huì)的她會(huì)受苦的'！”半夜起床準(zhǔn)備吃幾個(gè)果凍的我看見大臥室還亮著燈光，便好奇地湊到門口，卻聽見了媽媽刻意壓低而憂心忡忡的話語(yǔ)。我愣了，片刻后回到被窩中傷心地哭泣起來(lái)，不為媽媽的“無(wú)情”，不為這些天來(lái)的恐懼，他們一直小心翼翼地瞞著我，但我還是明白。
睡夢(mèng)中我的腦海里竟出現(xiàn)了一個(gè)畫面，慈愛的老船長(zhǎng)笑著摸了摸小水手的頭:“孩子，你要去試啊，沒有人可以依靠一輩子，你想要生存，只能靠自己啊！”
果不其然，第二天，媽媽沒有笑瞇瞇地哄我起床，而是重重地敲著門讓我起床自己拿錢去買早飯，然后嚴(yán)肅地盯著我說(shuō)：“我和爸爸決定，給你錢，讓你跟著旅游團(tuán)去湖南半月游！”我沒有驚訝，而是重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，爸爸媽媽送我到旅行社門口，我回頭看著對(duì)我強(qiáng)板著面孔卻叮囑個(gè)不停的媽媽，突然驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已不復(fù)當(dāng)年的烏黑飄逸，竟攙進(jìn)了些許白發(fā)；皮膚變得暗黃而粗糙,就連個(gè)子都比我矮上了一截兒.難道這就是媽媽為我的成長(zhǎng)付出的年華?我滿心羞愧地想。
導(dǎo)游已經(jīng)在催促,我拎過(guò)箱子上了車.幻想中的畫面已經(jīng)印證在我眼前,可我并沒有預(yù)料中的悲傷,而是燦爛地笑著,對(duì)父母做了一個(gè)口型:“我長(zhǎng)大了！”
小水手鼓足勇氣潛入海中，卻發(fā)現(xiàn)大海原來(lái)如此美妙，他于是揚(yáng)起一個(gè)會(huì)心的微笑，向更深的地方游去……
在告別中成長(zhǎng)作文8
人生之路漫長(zhǎng)且艱辛，告別了父母溫馨的問(wèn)候，千萬(wàn)不要覺得失落、茫然，在這種情況下，“堅(jiān)強(qiáng)”是我們首要的欲望。
在人生的道路中，難免會(huì)有一些坎坷。有陰霾的灰心，有崎嶇的惘然，還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫�！覀円獣r(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，在“在告別中成長(zhǎng)”讓它成為我們的格言，伴我們?cè)凇伴L(zhǎng)跑中”獲勝。
如小草，不懼千金磐石的.重壓，仍然頑強(qiáng)亮出自己的本色，我們也有頑強(qiáng)的生命力，去頑強(qiáng)的拼搏，創(chuàng)出自己的一片天地。
相信，一篇華麗的文章是用一個(gè)個(gè)平凡的漢字寫就；一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)今后的人生。
總之，困難是我們的必經(jīng)之路，沒有過(guò)不去的坎，要相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。不管什么困難，我們都要確信我們能行，想一想，明天陽(yáng)光會(huì)更加燦爛，笑一笑，我們勇敢的繼續(xù)去前行。
凡是遇到困難，我們要有一個(gè)好心態(tài)去接受，要具備自信，背負(fù)起希望的行囊，勇敢向前……即便是失敗，還一切可以從頭再來(lái)。
“盡情揮灑”，相信你會(huì)在離開親人的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，父母以前的問(wèn)候已成為過(guò)去，它意味著新的變化即將開始。告別，同時(shí)也是一種新的出發(fā)，會(huì)促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進(jìn)，……我們會(huì)由青澀走向成熟。
謹(jǐn)記：謀事在天，只要努力，人定勝天！
在告別中成長(zhǎng)作文9
鏡子里的人，說(shuō)假話，違心的樣子，真是丑惡又令人同情。決定了么？眼淚，你終于決定落下，還是，再一次的，于眼眶中，徘徊？
春末了，道旁的玉蘭樹，綠肥紅瘦。還記得在春寒料峭之時(shí)，我與媽媽在樓下散步，驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上，竟有幾個(gè)純白色的花苞立于寒風(fēng)中，微微晃著，似在與我點(diǎn)頭示意。
好勇敢的白玉蘭！當(dāng)行人依然裹著大衣，她卻告別原本平靜的安逸，準(zhǔn)備好了綻放的姿勢(shì)！如梅一般，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”。
可我，習(xí)慣了，就這么窩在家中。晨光熹微，打開窗戶，金色的陽(yáng)光鋪滿一地，伴著泥土與青草的芳香，溫暖著我的房間，卻不愿挪半步出房門�？偸且钥磿鴮W(xué)習(xí)為由，不想和父母一起下樓走走。我總是瞧不起溫室里的花朵，殊不知，這樣的'我，又能比那花朵，好上多少？強(qiáng)過(guò)幾分？
花開無(wú)聲，告別安適。
每次放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)，總能瞧見那白玉蘭，它一日開得比一日美。盛怒之際，似女皇一般，亭亭玉立。怒放之后，只看著飛花飄舞，如詩(shī)如畫。樹上還殘留的不剩幾朵，而樹下，竟有多少落去？
好果斷的白玉蘭，綠葉貪婪地?fù)肀е鴺渲Γ銋s告別原先的故人，準(zhǔn)備好了化作春泥奉獻(xiàn)自己！
可我，卻依然那么戀舊。每逢寒暑假，就高興地敲開外婆家的門，與分別半年的姐姐重聚。那時(shí)，和姐姐一起吃零食，一起寫作業(yè)，一起談笑風(fēng)生，快樂得不行。
時(shí)光流逝，似落花飛舞，迅速，而又無(wú)聲。每到分別之時(shí)，我總會(huì)十分不舍，倔強(qiáng)地要在外婆家多待一天，再多一天，想感受和姐姐在一起時(shí)的歡樂溫度。殊不知，在這多的一天里，不但沒有一絲愉悅的余溫，反而徒增幾分不安的凄涼。
如今，我懂得學(xué)著白玉蘭了。這次過(guò)完年，又是分別之際，心中不敢殘存過(guò)多的留戀，一起吃完“最后的午餐”，相互道個(gè)別，相互笑著說(shuō)下次見。然后轉(zhuǎn)身，坐上各自父母的車，各奔東西。“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。這一次，沒有分別的痛苦。
花落無(wú)聲，告別不舍。
花，就是在一次又一次的開放，一次又一次的凋零中，綻放得越來(lái)越美麗；人生，也許，也是在一次又一次的告別中，慢慢成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文10
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一杯茶，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一起在告別中成長(zhǎng)。 ————題記
面對(duì)即將別離的母校，茫然有一種想要哭的沖動(dòng)，但是我終究沒有落下淚來(lái)，因?yàn)槲乙膺@段記憶；因?yàn)槲乙獕m封與母校的點(diǎn)滴；因?yàn)樵诟鎰e中成長(zhǎng)，我知道告別不是悲傷！
花開無(wú)聲
番紅花總在新生來(lái)臨和老生畢業(yè)的時(shí)候開放，灼灼其華，仿佛我們用生命奮斗的青春！三年的生涯泛舟我們?cè)跄芡�？老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻埋葬了了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？一切都隨著咔嚓一聲畫上了并不完整的句號(hào)。在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是別離的記憶在月夜下的重訪！
花盛無(wú)痕
那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開放著，仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話！依稀記得你我伴星光上路，用激昂的青春托起一輪朝陽(yáng)；依稀記得你我在課堂小憩，睡夢(mèng)中依稀聽見彼此在哭泣；依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看，相約中考后一起看夕陽(yáng)……在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨！
花謝無(wú)痕
一路走來(lái)，群花落盡，滿目蕭然，唯有那番紅花如泣如訴，仿佛說(shuō)三年的海上弄潮怎能相忘？排比的潮，比喻的浪，夸張的海一起匯入修辭的支流；探究的數(shù)量，開放的變形，因式的化簡(jiǎn)自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空；A的開放；B的`攀登；C的探索堪透英語(yǔ)的真諦……在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是三年的知識(shí)在思緒中的奔放！
番紅花總要枯萎，但他把記憶留給了每一個(gè)初三學(xué)子；風(fēng)箏總要飛遠(yuǎn)，但他把線頭留給了教室的每一個(gè)角落；我們總會(huì)別離，但我們把腳印留給了母校的操場(chǎng)……
窗外的清風(fēng)依舊在游弋，茶中馥香依舊在散逸，在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷！
在告別中成長(zhǎng)作文11
告別在自己的眼淚中開始，在自己的放下時(shí)結(jié)束，這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
——題記
成長(zhǎng)中，我們快樂過(guò)，失意過(guò)，沉寂過(guò)，躁動(dòng)過(guò)？？
成長(zhǎng)的路上，我們逝去很多，卻也收獲了不少，告別，帶給我們傷痛，教會(huì)我們珍惜；成長(zhǎng)，帶給我們憂傷，教會(huì)我們快樂？？在一次次的告別中，我們逐漸成長(zhǎng)。
回憶過(guò)去，我經(jīng)歷了一次又一次的告別，歲月不曾停止，流下一段段滄桑，在一次又一次的告別中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
從前，我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，整日在外奔跑，家人對(duì)我呵護(hù)倍至。那時(shí)的我曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)一輩子可以渡過(guò)那樣的時(shí)光，卻不曾想到如今的我，不得不告別幼稚，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得珍惜。不久前，母親曾經(jīng)問(wèn)我，如果有一天，有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去，你會(huì)怎么樣？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沉默了。從小到大，我都在親人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，腦海里只有幸福與家的溫馨，從未遇到親人的離開，我不曾想過(guò)，也不曾體會(huì)到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會(huì)重來(lái)，失去就會(huì)感到傷痛。未曾想到不久后的一天，我在學(xué)校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾東西，表姐走過(guò)來(lái)找我，說(shuō)了一段話，讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我，老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了，卻無(wú)法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué)，出了學(xué)校的大門，便看到有人來(lái)接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)牟∏�，她告訴我老爺爺不行了，我卻不相信。直到到了家，我才意識(shí)到這是真的`，我無(wú)法接受。下車后，母親接過(guò)我的書包，我已潸然淚下，抱著母親放聲痛哭，送走老爺爺，還沉浸在悲痛之中，不曾想到，還有一場(chǎng)悲痛在等著我，就在兩個(gè)星期后，當(dāng)我在一次回家的第二天，意想不到事的發(fā)生了，對(duì)我最疼愛的老奶奶離開了 ，也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識(shí)到，我已逝去了什么，我必須去學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前所擁有的東西。
成長(zhǎng)中，愿所有浩瀚都?xì)w于微小，愿風(fēng)載取每一粒塵埃，愿靈魂達(dá)到記憶盡頭，愿時(shí)光晴好，天光微瀾，愿衣襟帶花，歲月來(lái)風(fēng)，愿成長(zhǎng)教會(huì)一切？？
在告別中成長(zhǎng)作文12
告別父母，我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友，我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天，我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服�？涩F(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會(huì)了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實(shí)，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心，操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：今天進(jìn)步了沒有?也許，這句話是對(duì)的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過(guò)去，今天正新鮮，別讓昨天的.壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來(lái)填充昨天的灰色，來(lái)勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文13
有幸搭上80后的末班車，我們努力的成長(zhǎng)渴望我們的成績(jī)并不是同那末班車一樣遲遲不前。
幸運(yùn)的是我們走到90的起跑線上，一切都充滿了挑戰(zhàn)我們努力，證明著我們的優(yōu)秀。
89的我們總是被拿來(lái)作為手術(shù)臺(tái)上待宰的羔羊，初中時(shí)我們成了第一批課改的對(duì)象，一切都成了新的模式，沒有抱怨只有接受。高中后，面臨我們的又是最后一批可以重來(lái)一年的命運(yùn)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸還是悲呢?今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室里，即使門窗緊閉也把我們這群祖國(guó)的話花凍的夠嗆，心中只是在乞求這何時(shí)才給我們溫暖啊?空曠的校園里除了潔白的雪花同我們作伴，昔日里熱鬧的校園只剩下我們高三這一級(jí)的'了還在為我們的未來(lái)努力著，同寒冷做最后的斗爭(zhēng)。沒有暖氣我們的心在一起，對(duì)未來(lái)的美好幻想可以支持我們走過(guò)苦難，沒電沒水的日子我們一同走過(guò)了，灶上的飯如此難咽，再我們的共同團(tuán)結(jié)下有了初步的改善，在即將離開學(xué)校里留下了我們的足跡，曾說(shuō)過(guò)：只要出了這校門我們就不在回來(lái)!可誰(shuí)又能保證我們真的做到呢?天空中沒有留下我們足跡，可我們已飛過(guò)。歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)，這里有我們太多的記憶，成長(zhǎng)的足跡不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開而消失，讓我們帶著感恩的心靜靜的努力的走過(guò)這余下的5個(gè)月，再我們記憶的天空里給她留個(gè)美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護(hù)我們長(zhǎng)大的母親啊!不論是礦務(wù)局一中還是蘇山分校你都是同一個(gè)地方，等到若干年后的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認(rèn)識(shí)我們，青蔥歲月我們?cè)谀愕挠鹨硐伦哌^(guò)，這份情會(huì)一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。
08的六月我們走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，八月在等待錄取通知書的同時(shí)又迎來(lái)了奧運(yùn)的到來(lái)，可以說(shuō)我們是多么的幸運(yùn)啊!一同見證了多么光榮的時(shí)刻，相信我們的未來(lái)也會(huì)如此美麗。
在告別中成長(zhǎng)作文14
在告別中成長(zhǎng)告別彷徨，是新道路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫；告別中有奮起，告別中有新生。
記得小時(shí)候，我常住在奶奶家，奶奶住在鄉(xiāng)下，有許多里我感興趣的東西。蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五彩繽紛的花朵、綠油油的菜地還有翩翩起舞的蝴蝶、空中自由飛翔的鳥兒……都吸引著我。
我常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑，西跑跑。奶奶說(shuō)我會(huì)對(duì)我說(shuō)著：“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑”我還是左耳進(jìn)，右耳出。結(jié)果“撲通”一聲就摔倒了，弄得滿身是泥。這時(shí)奶奶總會(huì)急忙跑過(guò)來(lái)給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土。不但不會(huì)指責(zé)我，還總會(huì)露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！
又和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃悠悠。等牛俯下身來(lái)吃草，我便和奶奶坐下休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲，做游戲時(shí)，奶奶像個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶著稚氣。但奶奶總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲都會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。
可我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，也不經(jīng)�；啬棠碳伊恕Ｈ缃裣氲胶湍棠谭蛛x的`情景，還是會(huì)感到難過(guò)，眼中飽含淚花。我跑到田野上，想教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向菜園的奶奶告別，向載著我多年記憶的那里告別。告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，開始我的新生活。
就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力。此刻我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹，即將完成了第一個(gè)成長(zhǎng)階段。要在告別中成長(zhǎng)。告別中有所思，告別中有發(fā)奮，告別中有期望。
在告別中成長(zhǎng)作文15
告別父母，我們?cè)趯擂蔚慕?jīng)歷中成長(zhǎng)；告別朋友，我們?cè)诓磺樵傅慕?jīng)歷中成長(zhǎng)；告別昨天，我們?cè)谶z憾的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
—銘文
告別，是通行，也是收獲。
從進(jìn)入初中門檻的那一刻起，我們告別了父母，告別了家庭的`溫暖，進(jìn)入了班集體的大家庭�；氐郊�，媽媽把我叫醒，吃了好吃的，第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的事。也是在告別中，我學(xué)會(huì)了做飯洗衣的日常瑣事。
其實(shí)上課是家，老師是父母，同學(xué)是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)后，你往左，我往右。課桌上的名字早就捋平了，操場(chǎng)上再也沒有貪玩的身影，連電話號(hào)碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。
現(xiàn)在呢？課桌上刻著交心，操場(chǎng)上留下了我和舍友幸福的腳印。
告別朋友，也收獲朋友。
沐浴晨光，想：今天怎么努力？走過(guò)夕陽(yáng)，問(wèn)：今天有進(jìn)步嗎？也許，這句話是對(duì)的，也許，今天才是最重要的！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天是新鮮的，不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的好心情。
用今天的彩筆填滿昨天的灰色，勾勒出今天的畫面，描繪出明天的輝煌。
告別昨天，收獲今天和明天。
在告別中失去，在告別中收獲，在告別中成長(zhǎng)。
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