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忘不了老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的忘不了老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了老師作文1
從我上小學(xué)以來，有許多位老師教過我，但在我心中，最難忘懷的就是張老師。她溫柔親切，又幽默風(fēng)趣。
張老師三十多歲，中等個(gè)子，不胖不瘦，有一頭飄飄柔柔的秀發(fā)，從你身邊走過，散發(fā)出一縷清香。那雙明亮的`大眼睛，就像藍(lán)寶石一樣。
張老師有雙“透視眼”，沒有任何一位同學(xué)能在她的眼皮底下搞小動(dòng)作。有一次，一位同學(xué)上課時(shí)，在桌子下偷偷寫作業(yè)，很快就被“透視眼”發(fā)現(xiàn)了。張老師沒有直接點(diǎn)名，而是慢慢地走到那位同學(xué)身后，輕輕拍了拍他的肩膀。他扭過頭，看見老師正看著自己，很不好意思地把作業(yè)收了起來。如果換了其他老師，肯定是一頓挨批。
張老師還很幽默風(fēng)趣，我們班有位同學(xué)，他的字總是寫得特別難看。有一次批改作業(yè)，老師點(diǎn)他的名字：“陳偉，陳偉在哪里？”我們都疑惑，班里有這個(gè)人嗎？一位同學(xué)問：“老師，你說的是陳國偉嗎？”老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)還有個(gè)“國”字，因?yàn)閷懙锰肯铝�。老師說：“一個(gè)人的字和長相是有關(guān)系的，字寫得好看，就代表人長得帥。”陳國偉不好意思地低下了頭。
這就是我們的老師，和我們相處得像朋友一樣。我喜歡我的張老師。
忘不了老師作文2
時(shí)光如流水般流逝，親愛的馬先生，我對(duì)你無限眷戀，我有多少話想對(duì)你說！
記得小學(xué)的時(shí)候，我很膽小。有一次上課，你提了一個(gè)問題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我也想舉手，但是不敢。我只好低著頭，心里念念不忘“媽，別叫我，別叫我”。然而，你還是給我打了電話。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生的目光都落在我身上，我慌了。聲音很小，只有我自己能感覺到。同學(xué)們都笑了。頭埋得更低了，臉更紅了，心跳更厲害了。我干脆閉上嘴，不敢回答老師的問題。我的心在跳動(dòng)，我害怕你會(huì)生我的氣。但是，我沒有想到，你非但沒有責(zé)備我，反而和藹地對(duì)我說：“你不用怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的。”你用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)，一股熱流傳遍了我全身。我慢慢抬起頭，正好看到你深情的.眼神，讓我一遍又一遍的明白了一些事情。在以后的學(xué)習(xí)中，我流利的回答了老師的問題。
每當(dāng)我回答一個(gè)問題，我都會(huì)很想你，你的話會(huì)在我身邊回響，你微笑的眼神會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我增添勇氣和信心。是你們母愛的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我好想大聲對(duì)你說：“親愛的馬老師，我真的忘不了你”。
忘不了老師作文3
我認(rèn)識(shí)的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說有笑的來到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車從我們身旁沖過，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過馬路，讓我們走左邊，等車過去后再過馬路。忽然后面又傳來了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過頭來看看后面的同學(xué)跟上沒有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過頭來，只見一輛貨車的右前輪沒氣了，就連汽車也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁沖過，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊�！边^了好久，呂老師才睜開眼問：“你們都好嗎？”我們說：“我們都好�！彼樕下冻隽宋⑿ΑＮ铱匆娪械耐瑢W(xué)害怕的'直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說：“別怕，有老師在�！眳卫蠋熯@時(shí)看看手表說：“走，咱們參加演講比賽去�！�
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
忘不了老師作文4
一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，跟我的老師，同學(xué)們?cè)僖娏恕?/p>
我有一個(gè)開朗的老師，他對(duì)我們這些學(xué)生并不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上沒有給我們太多壓力。同學(xué)們都很喜歡他�？墒�，同學(xué)們卻在背后罵老師，拿老師開玩笑，老是在上課上做些小動(dòng)作，要不就是玩手機(jī)，聽歌，拿東西丟人。
這些例子老師其實(shí)早就知道了，老師是這樣想的，因?yàn)樾『⒆迂澩妫膊皇悄敲磯�，只是想開些玩笑�？墒怯袝r(shí)候做的很過分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實(shí)老師說的話都是對(duì)我們有利的'，可是同學(xué)們都認(rèn)道理都是虛偽的。老師很關(guān)注我們，交上來的書老師都仔細(xì)看看我們有沒有進(jìn)步，字有沒有寫整潔，漂亮。老師在學(xué)習(xí)上給了我很多鼓勵(lì)，默默的鼓勵(lì)我們。
老師對(duì)我們學(xué)生很用心，學(xué)習(xí)上也費(fèi)了很多心思。老師是教會(huì)我們智慧的恩師，您像一只蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領(lǐng)了。請(qǐng)你工作時(shí)不要太忙碌，多注意身體。
六年級(jí)快要畢業(yè)了，就要離開母校，向新的學(xué)習(xí)校園生活走去，但老師我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
忘不了老師作文5
不知不覺的我和孫老師已經(jīng)待在一起4年的時(shí)間了。
孫老師帶著一副扁扁的眼鏡，她的頭發(fā)有一些銀絲，她那炯炯有神的眼睛旁已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。而且她最特殊的是她脖子上的那條傷疤。
孫老師最大的愛好就是撕作業(yè)，因此她有了個(gè)外號(hào)叫做撕神。有一天孫老師大發(fā)雷霆，可能是因?yàn)槲覀兊淖滞瞬涣�，于是她的狠下心來�?4份作業(yè)中整整撕掉了20份，于是她的外號(hào)就誕生了。她的'口頭禪是：“寫的什么？這么難看，你再寫成這樣，我就繼續(xù)撕�？词悄銓懙每欤�是我撕的快！”有時(shí)，她把紅筆“啪”一放，打開投影儀，將優(yōu)秀作業(yè)放到投影下，拿起粉筆，開始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下，我們班獲得了蘭亭之路的一等獎(jiǎng)。
記得三年級(jí)的一天，孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進(jìn)度，就一直堅(jiān)持為我們上課。只見，她打開了WPS，將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全部都打了出來。有紅色的考試重點(diǎn)，有劃線的，有加粗的，還有拿藍(lán)色寫的。好讓我們來聽課，也便于我們抄寫筆記。就這樣，我們聚精會(huì)神上了一節(jié)特殊的課。
孫老師，謝謝您奠定了我們的基礎(chǔ)。當(dāng)我們像老鷹在展翅高飛的時(shí)候。第一個(gè)見證著一事實(shí)的一定是您。
忘不了老師作文6
在我的印象里，有許許多多教過我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。
在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的`頭，說：“好像發(fā)燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量�！� 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，我感到舒服多了。“好點(diǎn)了嗎？”何老師關(guān)切地問，“嗯！”我回答道。不一會(huì)兒………
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對(duì)我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會(huì)羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您在我生病時(shí)護(hù)理我；是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會(huì)………謝謝您，何老師！
忘不了老師作文7
是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。
您，中等個(gè)兒，一頭烏黑的披肩長發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，無論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關(guān)懷我們，維護(hù)我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時(shí)我分散了注意力，一節(jié)課下來，根本不知道老師講課的內(nèi)容，下課后做作業(yè)是牛頭不對(duì)馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒有在全班面前公開批評(píng)我，而是私下找我談話。當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，這時(shí)我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對(duì)我這般，對(duì)其他同學(xué)也是如此。您時(shí)刻把我們放在心上，無時(shí)無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。
忘不了您，老師
……
忘不了老師作文8
我時(shí)常想起以前，想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師。
前，我是很討厭英語的，一上課就想睡覺，考試總不理想。
到了四年級(jí)，是馬老師接班了，一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。
那一年開學(xué)，我想了一下，我的成績那么差，又不愛英語，就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴(yán)格。有一次，我在她那里背書，我后來的想不出來，她就狠狠的把書從講臺(tái)扔到門口。這一扔就給我留下恐懼，我對(duì)自己說，一定要堅(jiān)持，努力的背，我一定是行的`。
最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽，那時(shí)候，他們拼命在說“加油”，身為他們的組長一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了，全組一起說Year！我也開心起來了。
到了考試，我一直害怕，害怕考差了，沒想到四年級(jí)第一次考試就考到94分，我開心，我高興，我歡呼！
那永遠(yuǎn)說不完的四年級(jí)，給我?guī)砜鞓�，給我?guī)砹丝謶�，給我?guī)韥砹司囱觯囱鰟e人成績好，學(xué)習(xí)好，有朝一日我也要成為別人敬仰的一個(gè)人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。
我很想對(duì)馬老師說聲謝謝，如果沒有那一次次嚴(yán)格，沒有那一滴滴快樂，就不會(huì)有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。
忘不了老師作文9
小時(shí)候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備，好讓自己給評(píng)委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過來告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會(huì)，而且記住了自己的位置，知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的.！只要你努力了，盡自己最好的能力來表演好這個(gè)節(jié)目�！蔽艺f：“嗯，老師，我一定會(huì)努力表演好節(jié)目的。”老師說：“好了，快去準(zhǔn)備吧，祝你好運(yùn)！加油！”
老師對(duì)我說的話，我一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說：“努力就好�！�
當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到了那個(gè)鼓勵(lì)我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時(shí)，我又想起她對(duì)我說那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺(tái)時(shí)，那位老師對(duì)我說：“小朋友，你表現(xiàn)的真好。”
從此以后，老師對(duì)我說的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會(huì)把心寬下來，面對(duì)一切困難。
忘不了老師作文10
朱雪英老師，您是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了您批評(píng)我們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，��！這目光只有慈母才有呀！
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅在這里表現(xiàn)出來，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在您教我們?cè)诘诙䝼�(gè)學(xué)期，有一次，上課時(shí)有位同學(xué)突然流鼻血，你知道之后，從袋子里拿出一包紙巾，一手幫她擦另一只手按著那位同學(xué)的`額頭，叫她抬著頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細(xì)心。
您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我忘不了您，親愛的朱老師！
忘不了老師作文11
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了四年級(jí)。但是，我仍然忘不了一年級(jí)王老師對(duì)我的關(guān)愛。
在我念一年級(jí)的時(shí)候，一天，夜里（我們快放學(xué)的時(shí)候），突然，下起了瓢潑大雨。所有的同學(xué)都被家長接走了，唯有我和張洋的家長沒來接。不一會(huì)，一陣敲門聲傳到了我的耳朵里。我以為是我的媽媽，就去開門�？蛇M(jìn)來的不是我的媽媽，而是張洋的媽媽。張洋的媽媽把張洋接走了，現(xiàn)在，教室里就只剩下我一個(gè)人了，天空電閃雷鳴，幾條銀蛇在天空中竄來竄去，我嚇得捂住耳朵哭了起來。
不知什么時(shí)候，王老師出現(xiàn)在我的面前，一邊用手帕給我擦眼淚，一邊說：“文文，你的媽媽馬上就來了，我去給你倒杯茶，你別哭，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后，老師給我買面包、泡茶、講著有趣的`故事。過了好久，只聽見咔嚓一聲，門被推開了，媽媽急匆匆地跑進(jìn)來，帶著歉意對(duì)王老師說：“王老師，真是對(duì)不起，耽擱了你的寶貴時(shí)間�！�
王老師微笑著說：“這是我的職業(yè)，為了孩子耽擱點(diǎn)時(shí)間算不了什么。這么大的雨，別把孩子淋感冒了，趕快回家吧。”說完就把我們向門外邊推。
王老師，你真是我的好老師！
忘不了老師作文12
敬愛的陳老師：
感謝你教會(huì)我許許多多的知識(shí)；敬愛的陳老師，感謝你教會(huì)我做人的道理；陳老師，我永遠(yuǎn)也無法忘記你，永遠(yuǎn)無法忘記你給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，永遠(yuǎn)無法忘記你和我們的歲月風(fēng)雨。
剛開學(xué)時(shí)，陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的`記憶里：一頭烏黑的長發(fā)下是一張溫柔的臉，一對(duì)黑亮的眼睛如清澈的泉水，一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔，很和藹，就像鄰家姐姐一樣可親，她從不打罵學(xué)生，從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和那些學(xué)習(xí)落后的差生，我們都喜歡她。
一次，我語文得了第一名，100分！同學(xué)們都睜大眼睛望著我，既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了，仔細(xì)地看了看考卷，發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中，我的答案不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是正確的，可陳老師沒有扣我分?jǐn)?shù)，而是打了個(gè)半鉤，給了我滿分，我十分的感動(dòng)，考卷上不但寫著“100”，還寫著陳老師對(duì)我濃濃的愛��！可是，好景不長，陳老師卻去了華安教書，我再也沒有看見過她。
每當(dāng)我看見這張考卷時(shí)，心里總是升起一股淡淡的憂傷，深深的眷念和對(duì)陳老師永遠(yuǎn)無法改變的印象。陳老師，不管你身在何方，我都永遠(yuǎn)忘不了你。
窗外，一片點(diǎn)點(diǎn)的繁星帶著我的思念，升起，升起……
忘不了老師作文13
從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過我，但是我最難忘的確實(shí)朱老師。他是我的數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)一直教我到四年級(jí)。朱老師中等身材，眉清目秀，最讓人印象深的是他那張能說會(huì)道的嘴巴。
記得有一次，朱老師講“整數(shù)乘法”。這一堂課雖然我們聽的很認(rèn)真，但還是不太明白。朱老師并沒有著急，卻是給我們舉了很多生動(dòng)的例子，語言幽默風(fēng)趣，隨后他請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)演示，慢慢地我們明白了。這一堂課我們感覺很輕松，好像是一群朋友在一起討論問題。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長告訴了朱老師。那時(shí)我心里面充滿了后悔和害怕，靜靜的坐在教室等待著朱老師的批評(píng)。出乎意料的.是，朱老師并沒有批評(píng)我，而是和藹的詢問我沒有寫作業(yè)的原因。我慚愧的低下了頭，小聲的說了一聲“抱歉，老師您處罰我吧”，聽完我的話，老師拍拍我的肩膀說道“能承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子，老師相信你今后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)”從自此以后，我再也沒有出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況。
能擁有這樣的一位好老師，我感到很開心，雖然您現(xiàn)在不教我了，但是您那溫暖的笑容和詼諧幽默的講課方式，深深地印在我的腦海里面。
忘不了老師作文14
您，是一位普通的教師而已，但您卻有一顆偉大的心。
您有一顆寬宏大量的心。您給我們布置作業(yè)讓我們做，是為了讓我們提高學(xué)習(xí)成績，而有些同學(xué)卻不寫作業(yè)。我知道，當(dāng)時(shí)您一定很生氣，但您卻微微一笑，說：“快去補(bǔ)上，下次要按時(shí)完成作業(yè)�！蹦屛覀兏惺艿搅四幸活w寬容的心。
您有一顆吃苦耐勞的心。當(dāng)您給我們講課的時(shí)候，有些同學(xué)有的`題不明白，您便給他們講解題意，講一遍不明白就講兩遍，講兩遍不明白講三遍，講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白為止。
您無微不至地關(guān)心著我們。我們摔倒了，您領(lǐng)我們到醫(yī)務(wù)室去。雖然這是在學(xué)校里，但是卻和在家里一樣溫暖，您像我們的父母一樣關(guān)愛著我們。
您有一顆為我們班級(jí)著想的心。當(dāng)我們拿不到“先進(jìn)班集體”的時(shí)候，您總是想方設(shè)法讓我們拿到“先進(jìn)班集體”。讓全班同學(xué)盡自己最大的努力，把教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，讓我們的教室干凈明亮。
您，是我們的的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師……我所有尊敬的師長。
在教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)祝您：身體健康，工作順利，天天快樂，全家幸福！
忘不了老師作文15
老師，是人們生命的技術(shù)工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語句鼓勵(lì)了。
老師立在演講臺(tái)已經(jīng)授課，學(xué)生們都全神貫注地認(rèn)真聽講，只有我自己與同位趴在桌子上閑聊。大家聊了將來，聊了以往，可是沒聽老師講的課。我往上面仰頭的`情況下，老師瞪了我一眼。我手足無措趕快終止了溝通交流，用心的上課。
老師是像媽媽一樣，大家這種同學(xué)們是花朵。等大家這種花朵口渴了，老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。
老師等了我一眼，我用心上課。但是，沒多久，我和同位又剛開始閑聊了。老師注意到我了，可是忙著授課，沒空指責(zé)我，便給了我一個(gè)目光。我又用心上課的時(shí)候。這般反復(fù)了好幾回。你看看，我如同花朵，老師幫我的目光是我必須的水。
這節(jié)課上完，老師把我倆人叫到公司辦公室，氣惱的說：“如今高新科技發(fā)展，不學(xué)習(xí)就沒工作。你不能受你同位的危害，你需要將你非常容易受自然環(huán)境影響的問題改正。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的痛苦是臨時(shí)的，學(xué)不太好的痛苦是一輩子的……”
我返回了課室，思考了一下，老師說的話沒有錯(cuò)，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)痛苦一輩子。
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