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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
問我的理想是什么。其實，在我上幼兒園時就已經(jīng)開始有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的糕點師，因為我看著那些甜點學(xué)院里走出來的學(xué)生，他們不僅僅會做蛋糕，花樣巧克力、甜甜圈、櫻桃布丁、香草冰淇凌，等等。而且他們做甜點能做得惟妙惟肖，能在車厘子（國外進口的大而皮厚的櫻桃）面胚里加上香草冰淇淋與熱騰騰的'草莓醬，我就想，能把冷與熱組合在一起而且互不影響口感，那一定是高手啊!在這時，我的心里已經(jīng)埋下了一個種子，我要做一名優(yōu)秀的糕點師！
于是，上小學(xué)的時候我開始在親戚家的面包店里看他怎么做糕點，哇，那精煉的手法，那精湛的技術(shù)，我簡直陶醉在他做甜點的手法里了，我這是已經(jīng)堅定的我的理想，我一定要做一名優(yōu)秀的糕點師!
就是現(xiàn)在，我也在為我的理想而努力，我常常在家里練習(xí)哦，雖然經(jīng)常失敗啦，不過我一定會努力加油的，我堅信，我會成功！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是廣州，那里是個人來人往、車水馬龍、熱鬧非凡的地方。
廣州是嶺南的一個窗口，經(jīng)過多年的努力，面貌發(fā)生了很大的變化：街區(qū)的建筑物煥然一新，道路兩旁綠樹成蔭，空氣清新了，天變藍了，河、涌可以供人們嬉戲游泳了。晚上，珠江兩岸燈火輝煌，五光十色，好像一座不夜城；立交橋和內(nèi)環(huán)路縱橫交錯，好像一張巨大的網(wǎng)；BRT的建成，為公交提速，為上班的人們爭取了時間；多座現(xiàn)代化大橋的`通車，為緩解過江的壓力起了重要的作用；高樓大廈到處林立，繁華的商業(yè)區(qū)像雨后的春筍不斷冒出來；免費公園拆除了圍欄，方便市民出入……
我想，未來的家鄉(xiāng)會越來越美麗，交通會越來越暢順，變化會更大更好，人們的幸福指數(shù)會越來越高，它將成為南中國一顆璀殩的明珠。
家鄉(xiāng)真美麗啊，我愛我的家鄉(xiāng)——廣州！
小學(xué)生的作文300字 篇3
每當(dāng)傍晚時，我就會到比較高德地方看晚霞。一開始，天空是一片深藍，太陽慢慢往西墜，幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍很亮，房屋、樹木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽的柔光中。
太陽落到樹梢。收起他刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，周圍有一束束燦爛的光，一圈圈柔和的`圓暈，他旁邊的云就更紅了，想胭脂似的。
過了一會兒，光更弱了。課太陽的蘭更紅了，像個大火球，向著地面，向著群山，向著河流。他旁邊的云不斷增多，更換著華麗的錦衣，紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色，剎那間，晚霞布滿了半個天空，像開了一朵巨大的五彩的花兒。
一會兒，天空中出現(xiàn)了兩條龍，它們玩著五彩的珠子，就像通話中的“二龍戲珠”，它們玩著，玩著，就變得很模糊了，漸漸地消失了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我讀了課文《生命 生命》之后，有幾個問題一直不明白：生命的意義到底是什么？為什么生命的意義都不同？
飛蛾被捉住時拼命地掙扎，渴望自由，絲毫無法逃生，體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件，卻鉆破墻縫里的水泥，頑強生長，體現(xiàn)了瓜苗生命的堅強。兩種生命卻有兩種價值，這更讓我搞不懂了。
有的人說，生命是脆弱的；有的人說，生命是偉大的；有的人說，生命是短暫的；有的人說，生命是永恒的.。生命的意義這么多，我自己也搞不懂。所以，我決定觀察小動物，看課外資料，觀察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。
看了足夠的資料后，我明白了。生命的意義沒有固定的解釋，每一個生命都是不同的。有人家境貧寒，卻通過努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因為不努力，過上了連普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并沒有成功，還是個普通人。每個人都有自己的經(jīng)歷，而每個人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人，植物，動物也是有不同的命運。有的種子能受到花匠的照顧，長的健康漂亮，有的種子會掉在路邊，經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
每一個生命都是不同的，每一個人都是獨一無二的。我們應(yīng)該珍惜生命，應(yīng)該充實利用自己的時間。
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