校園的一角優(yōu)秀作文[集合15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園的一角優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
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校園的一角優(yōu)秀作文1
星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實同學們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的`樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實，葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
校園的一角優(yōu)秀作文2
我們的校園有前、中、后三個迷人的大操場，不過，我最喜歡的還是我們學校的后操場。
一走進我們學校的后操場，首先映入眼簾的是山上郁郁蔥蔥的樹木。清晨，你可以在校園的后操場散步，新鮮的空氣沁人心脾，十分舒服。
春天一到，各種大樹長出了嫩綠的`翠芽�；ú萆l(fā)出一陣陣淡淡的清香，感覺神清氣爽。后操場的大草坪上可熱鬧了！小草悄悄地從土壤里探出頭來，望著我們，好像在說：“大家好，很高興能見到你們！”朵朵鮮花也不服輸，爭芳斗艷，好像一位位婀娜多姿的女孩。在這些景物的映襯下，后操場便構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
踏上柔軟的草地，聞著新鮮的空氣，站在草坪中央，向四周望去，透過圍欄外那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的桃花。一陣陣微風吹過，一朵朵桃花跳起了歡快的舞蹈，美麗極了，像一群群翩翩起舞的小姑娘。
我想，無論誰看了這樣的景色都會發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：學校的一角，真是美！歡迎來我們校園參觀。
校園的一角優(yōu)秀作文3
我們的學校——鼓二小座落在福州市市中心，繁華的安泰路上，它是一座既美麗又充滿文化底蘊的校園。
今天，老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風擺動，竹竿筆直筆直的，像一個個高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)長出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻著清代詩人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。
往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的位置，馬鞍墻下，有幾株梅花已經(jīng)枯萎了，有的.梅花還沒有開放，有的才開了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹。
這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊園、空中花園……我們的學校不僅是學習的校園，還是活動的樂園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。
我愛我的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文4
小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們校園四合院中間，景色非常美麗，看起來就像一個“8“字。
池塘里的水真綠啊，綠得象一塊無暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看見湖底。不管水好看，魚還很好看呢，顏色有紅、黃、灰......數(shù)也數(shù)不清，魚的形狀還很好看。它們的身子就象一個圓形。冬天的時候上面結(jié)了冰，小魚在水里游來游去的'時候，就象一條彩帶。
荷花也很好看，白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子，風兒一吹“白裙子”就跳起午來，非常好看！池塘上的小橋就象在水上的彩虹！從橋上走過，小魚都跳出水面好象在歡迎你！池塘邊上還有一片小竹林，那翠綠的顏色多么明亮，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！
啊，我愛你，校園小池塘！
校園的一角優(yōu)秀作文5
我的學校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。
走進校門，映入眼簾的是一大片銀杏樹和楓樹，再往里走，就一棟棟高大的教學樓，這里是我們學習知識的地方。
校園里最吸引我的就是操場了。我們的操場是橢圓形的，有一個300米的塑膠跑道，供同學們跑步用，有四個籃球架和一個羽毛球網(wǎng)，同學們可以去打籃球和羽毛球。操場周圍都是郁郁蔥蔥的樹，樹上的葉子被風一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。樹下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來。
我們的操場不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學們都爭先恐后的沖出教室，像小鳥一樣的飛向操場。有的跳繩，有的.比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂乎，這里最壯觀的要數(shù)運動會了，比賽跑步的時候，只聽裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非�？臁�
啊!我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。
校園的一角優(yōu)秀作文6
我這次寫的還是校園的一角——小池塘，校園小池塘寫景400字。
走近，當然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時候，春姑娘帶著朋友春雨姐姐來為小路洗了個澡。潮濕的小路那濕露露的身子，還沒等太陽公公曬干它，它就又開始執(zhí)行自己工作了。他托起我的腳底，讓我繼續(xù)觀賞它們的美麗之處。
這時，一陣涼意撲面而來。��！原來是小池塘在為我扇風，涼風像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。小池塘的水真清啊！清得可以看見水底的枯葉；小池塘真沒啊，美的像一幅畫卷。池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開樂的戲水。
“沙、沙、沙。”竹葉們又在歌唱啦！只是聲音像怕羞的小姑娘一樣，小小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長滿了嫩嫩的攀爬植物，那鮮艷的新葉，漂亮極了！池塘也帶上了新2綠色的.花環(huán)，兩旁的樹還在站崗。這些新綠，再加上早開的紅花，眼前一片明艷！
春天的小池塘真美呀！我愛校園的小池塘。
校園的一角優(yōu)秀作文7
我們的校園有一個小池塘，小池塘是一個美麗的地方。
校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時候還會噴一個個小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個個忠誠的士兵保護著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們在下面乘涼休息，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場卻又是一種生機活力，同學們個個生龍活虎地跑呀，跳呀！一個個奔跑的.身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。
我愛小池塘，我愛文雅的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文8
在操場的一角，有扇門，它看起來很不起眼，很少人會關(guān)注它，更少人會走進去，所以很多人都不知道門后面是一個多么大，多么美麗的世界！
春天，螞蟻第一個爬出洞口，來到明月園，歡迎春天的到來。接著，云乘著風也來到明月園，各式各樣的'云在天空中飄浮著，有的像馬，有的像雞，有的像鳥，像一場盛大的空中宴會，他們都舍不得離開，想在明月園常住。
夏天，天氣炎熱，陽光很刺眼，風像靜止的一樣，到處悶熱，在明月園卻是另一個世界……里面的蒼天大樹伸著濃密的枝葉投下一片片濃陰，感覺涼爽極了，我非常喜歡在這里乘涼。
秋天，葉子一片接著一片飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，一個個大蘋果像一個個紅燈籠掛在樹上，明月園又向我們展示了豐收的美。
冬天，白雪給大地蓋上了一層被子，魚兒們?nèi)裤@入水底，偶爾探出水面找食物，這是明月園在訴說著歲月靜好……
這就是明月園的四季，這就是美麗的明月園！
校園的一角優(yōu)秀作文9
校園一角走進我們校園的大門，一眼就可以看見那鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。升旗臺的后邊有一個美麗的`花壇。花壇中間有一棵桂花樹，好比是那美麗的白雪公主，在桂花樹的周圍，種滿了一圈冬青樹，就像是七個小矮人，他們一年四季都保護、陪伴著白雪公主。
在這個花壇里，有一片空地，里面種了幾株木槿，木槿的花從下面向上開放，花的形狀如向日葵，顏色紅得鮮艷。那幾株木槿好像在對我們說：“同學們，你們一定要像我這樣，一年要比一年強！”這個花壇的周圍種滿了黃楊木，它一年四季都是綠色的，在陽光下綠得那么耀眼，那么富有生機，那么充滿活力，讓我們學校顯得生機勃勃。我們學�；▔锏闹参铮t的賽火，粉的似霞，白的如雪……
一片片青翠、一片片鮮艷、一股股清香，讓我陶醉、讓我留戀，果真是綠草如茵、花團錦簇呀！我們學校的花壇如此艷麗，我在這如詩如畫的校園里健康成長，我愛我們學校的花壇。
校園的一角優(yōu)秀作文10
學校的小池塘是一個非常有趣的地方。它分為左右兩個池塘，中間有一個很小的噴泉，池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹，池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚。
夏天，下課了，有很多同學在池塘邊玩，大家都搶著來看魚，把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪，和石頭的顏色相似，都是灰色的，分不清誰是魚，誰是石頭。
秋天，秋高氣爽，下課了，同學們急急忙忙地跑到池塘邊看魚，當銀杏樹葉掉落在水面上，一條大魚看見了，急忙游過去吃，其它魚也來搶葉子吃，很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的'同學拿著小草逗魚玩，魚兒被逗得急急忙忙地游來游去，我們也跟著魚兒跑來跑去，大家玩得很開心，臉上都洋溢出開心的笑容。
冬天，寒風刺骨，下課了，我去看魚兒們，從下面看，它們都躲在橋下，從側(cè)面看，一條魚尾巴都看不見，我很好奇，它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳拢且驗闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>
學校的小池塘給我們帶來了很多歡樂。
校園的一角優(yōu)秀作文11
我們的學校是個美麗的校園，校園里洋溢著孩子們的歡笑。
校園里有兩處特別的.景物：那就是四棵大樹和金魚池。
四棵大樹保護著我們的校園，有許許多多孩子一下課就到四棵大樹下游玩。冬天，樹葉全落光了，可是，四棵大樹又長出了新葉子，仿佛四棵大樹在告訴我們，春天來了！
金魚池是后來才建造的，金魚池里有許多小魚，五顏六色的，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的，還有的是白色的。金魚池是由許多小石子鋪成的，在金魚池角落還有一個小氣泵，小氣泵可 以幫助小魚們活得更長久。
這就是我們美麗的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文12
每天都會去的場所－學校，讓我學習了許多知識，也認識了許多同學。如果要我介紹學校最特別、最神秘的角落，我想那應該是新棟三樓的“秘密基地”。其實，與其說是“秘密基地”，倒不如說它是個隱密的地方。
這個地方可不是花園或地下室，從紅梯走上三樓，右轉(zhuǎn)到底，看起來象是條死路，但往右看就會發(fā)現(xiàn)一條類似陽臺的小走道，從那里可以眺望整個工地，視野非常棒，可以透過帆布的小洞看到工地里施工的情形，怪手與工程車進進出出，讓人好期待新校舍的完成。如果要玩鬼抓人，這里也是一個非常適合的地方，不但空間夠大，而且也沒有什么障礙物，不用擔心會發(fā)生擦撞。
雖然現(xiàn)在班上的同學都已經(jīng)知道這個“秘密基地”，這里也不再是我獨享的`地方，但是當我需要放松的時候，依舊會來到這個地方看看風景，或者站在旁邊看其他同學追逐玩耍。這是我最喜歡的校園一角，那你呢？
校園的一角優(yōu)秀作文13
我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的'活動設(shè)施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼�，F(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節(jié)日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構(gòu)建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
校園的一角優(yōu)秀作文14
走進校園，首先映入眼簾的是一個熱鬧非凡的小池塘。記得一年級的時候，我們還總是去看住在那里的小青蛙呢！
池塘上面長著浮萍，一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛，真可愛！池塘里的水很清，清得都能看見水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭，石頭后面長著一棵枝繁葉茂的柳樹，那千萬條新抽出黃色嫩葉的柳絲上，長著一些不知道名字的小花。
在陽光的照耀下，一顆顆小草探出頭來仿佛在跟我說：“你好！你好！今天的陽光真燦爛�！币魂囄L拂過，小花鉆了出來喊道：“謝謝你呼喚我蘇醒�！币欢涠湫』伾灰唬河械臐嵃兹缬�，有的粉似霞光，有的紅如火焰，還有的綠油油黃澄澄的`，這些五光十色的花為春光增添了許多生機。
還有，你們可別忘了那可愛的小青蛙呀！它長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，一條又細又長的舌頭，就像一根絲帶似的。
我愛校園，更愛這小池塘。
校園的一角優(yōu)秀作文15
啊！校園里的小池塘，你是多么的美麗、干凈呀！每當我走到你的身邊，我都會情不自禁地多看你幾眼。
你建在學校的西北角，中間還有挺拔的假山，幾只小鳥飛來，落在假山上嘰嘰喳喳唱個不停，似乎也在贊美你呢！河水清澈見底，猶如一面銀鏡。幾條紅色的小魚可歡了，你瞧！它們一會兒跳出水面，一會兒又鉆到水底，不時探出調(diào)皮的腦袋來回地張望呢。
你在我的眼里為什么這么美？你看你的水是多么的'綠，蓮葉多么的青，魚兒多么的歡，你呀，是如此的美！
早上見到你，我會對你說一聲：“小池塘，你早！”你看著我，我看著你，啊！竟看出一片春的錦繡！美麗的蓮花在蓮葉的映襯下分外美麗。我不禁想到一句詩，便吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看著看著，你好像在對我笑，我好喜歡你——小水塘！
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