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小學(xué)生作文比手勁
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文比手勁，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文比手勁1
今天，老師讓我和航遠(yuǎn)比手勁。我心想；哈哈，我贏定了。再看看航遠(yuǎn)，一副弱不禁風(fēng)的樣子，皮膚黑黑的，不知道的人還以為他是非洲人呢！
第一回合；只見(jiàn)航遠(yuǎn)嬉皮笑臉，信心十足的樣子。老師一聲令下，我和航遠(yuǎn)都使出吃奶的勁頭，中途，航遠(yuǎn)突然開(kāi)始嘻笑。我心想；會(huì)不會(huì)是他使的緩兵之計(jì)呢？不管是不是了！我一定要沉住氣，不要中了他的計(jì)�？伤Φ�'太帶勁了，我不由自主的笑起來(lái)了。他突然發(fā)力，我心想；好小子，我可不會(huì)中計(jì)。我再次使出全身力氣，全力反攻，把臉都憋紅了，終于挽回局勢(shì)。就在這時(shí)，航遠(yuǎn)的手抖了一下，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把航遠(yuǎn)一舉拿下！
第二回合；航遠(yuǎn)先發(fā)制人，我占下風(fēng)。他再次用勁，我快堅(jiān)持不住了。我心想；我的一世英明可不能毀再他身上！在這緊要關(guān)頭，我咬緊牙關(guān)，借用身體的力量，終于挽回局勢(shì)。航遠(yuǎn)也不甘示弱，也用盡全身力氣，使出全力。
我倆都兩敗俱傷，筋疲力盡了。我不知從哪來(lái)了一股力量，再次把航遠(yuǎn)一舉拿下。
這場(chǎng)精彩絕倫的比手勁，不光是對(duì)力氣的考驗(yàn)，還是對(duì)毅力的考驗(yàn)！
小學(xué)生作文比手勁2
今天的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈有趣的掰手勁比賽。
首先，趙老師宣布比賽規(guī)則：比賽分為兩輪。第一輪是同桌掰，采用三打二勝的方式分勝負(fù)；第二輪，同桌勝利的`一方在全班進(jìn)行PK賽。
還有，任何人的手肘不得離開(kāi)桌面。第一輪同桌掰，我輸給了黃鑫煒。
一會(huì)兒工夫，同學(xué)們就比完了第一輪。緊接著，第二輪開(kāi)始了。
趙老師請(qǐng)了李建林和王義博，這兩個(gè)男生體型都很強(qiáng)壯，像一頭小牛，互不相差，難分伯仲�！�3、2、1，開(kāi)——始！”這時(shí)趙老師已經(jīng)喊了開(kāi)始，勝負(fù)一會(huì)兒就會(huì)知曉了。
現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)去了十幾秒鐘，兩個(gè)人都把臉漲得通紅，像兩只紅蘋果。忽然，李建林好像施了什么魔法一樣，把王義博的手牢牢地扣在桌面上，勝負(fù)就此分了出來(lái)。
李建林抬起沾滿汗水的臉，露出了勝利的微笑。今天的掰手勁比賽真是太激烈了，看來(lái)，我們班的大力士還真是很多呢。
小學(xué)生作文比手勁3
“叮鈴鈴”下課了。突然李明竄到我身旁，嚷道要我跟她比手勁。我一看，只好同意了。
這時(shí)，同學(xué)們?nèi)紘诉^(guò)來(lái)，為我和李明加油。李明一看，就對(duì)我說(shuō)了一句：“開(kāi)始！”隨后，我便和李明同時(shí)使勁。然而在我們身邊的吶喊聲也不小，“加油！加油！”李明一看，馬上要被我壓倒了，便瞪著眼睛，憋著氣。那氣憋的臉都紅了，像紅蘋果一樣，使出全身的'力氣想把我壓倒。然而，我也毫不示弱，使出自己從小到大練出來(lái)的石頭掌，并使出吃奶的力氣，用力一壓，要讓李明倒下。
李明見(jiàn)狀，繼續(xù)用力，但對(duì)我無(wú)用。我往下一用力，眼看馬上要壓倒李明的手時(shí)，李明開(kāi)始對(duì)我擠眉弄眼，想吸引我的注意力。我忍不住看了她一眼，只見(jiàn)她在用癡呆的眼神，傻笑的樣子看著我，樣子十分搞笑幽默。這時(shí)我忍不住笑了，手開(kāi)始松動(dòng)。李明見(jiàn)狀，立馬用力壓我的手�？煲獙⑽谊箷r(shí)，我感到不對(duì)，立即反擊，把她壓倒在中間。這時(shí)，旁邊同學(xué)同學(xué)立刻討論起來(lái)：“李明怎么那么壞呢！李明為什么要這樣做啊！幸虧王藝璇發(fā)現(xiàn)的早要不然就輸了……”
然后，看李明在聽(tīng)別人討論的那點(diǎn)時(shí)間我用力將她壓倒。同學(xué)們一看，全都為我鼓掌！并為我送上一個(gè)外號(hào)“大力士”。
小學(xué)生作文比手勁4
今天的作文課，馬老師剛進(jìn)門，就在黑板上寫起課題《比手勁》。同學(xué)們看了心花怒放，拍手叫好。
為了讓比賽更激烈，馬老師首先把我們班的“大將”顧毅請(qǐng)了上來(lái)。誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)呢？我們異口同聲地喊著：“徐陽(yáng)，徐陽(yáng)！”哈哈，真是“鞭炮兩頭，響到一塊了！只見(jiàn)徐陽(yáng)滿臉靦腆的微笑，好似臉上泛起了一朵粉色的小花。馬老師親切地問(wèn)徐陽(yáng) ：“你愿意和顧毅挑戰(zhàn)嗎？”徐陽(yáng)信心十足點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，馬老師把桌子擺好，雙方各就各位。只見(jiàn)顧毅摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子。再看看徐陽(yáng)，他沉著冷靜，好像已經(jīng)想好了計(jì)謀似的。馬老師大聲喊道：“預(yù)備——開(kāi)始！”徐陽(yáng)旗開(kāi)得勝，正當(dāng)快要把顧毅打敗時(shí)，顧毅緊皺眉頭，鼓起腮幫，頓時(shí)，臉漲得通紅，眼珠都快蹦出來(lái)了！顧毅不知哪來(lái)了一股神力，使勁一掰，居然反敗為勝！頓時(shí)，教室里歡呼雀躍。“大將”顧毅像打了勝仗的將軍一樣自豪地回到座位！
多么有趣的作文課�。∥覀兗茨慷昧宋覀儼嗟腵“大將”和“大塊頭”的風(fēng)采，還看了一場(chǎng)精彩的比賽。
小學(xué)生作文比手勁5
這節(jié)課上，老師組織了一場(chǎng)比手勁的比賽，參賽選手是我們班的兩位大力士——顧黃杰和徐超。顧黃杰長(zhǎng)著一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，身子胖乎乎的，徐超和他差不多也戴眼鏡，也有點(diǎn)胖，兩個(gè)人笑起來(lái)都很可愛(ài)。
比賽開(kāi)始了，隨著老師的一聲令下，我們的目光全部轉(zhuǎn)到了顧黃杰和徐超身上了。只見(jiàn)徐超一副勢(shì)在必得的樣子，但不一會(huì)兒就變成和顧黃杰一樣的咬牙切齒，還發(fā)出“呀呀呀”的叫聲。他們倆的手在不停地顫抖著，都想用勁把對(duì)方比下去。現(xiàn)在是比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)也贏不了誰(shuí)，雙方僵持著，同學(xué)們的`都提到了嗓子眼，都在心里默默地為他們加油，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
再看兩位選手，他們倆的臉由淺紅逐漸變成了深紅，先是徐超占了上風(fēng)，但是顧黃杰沉著冷靜，毫不示弱。不知是誰(shuí)喊了一聲：“顧黃杰，加油！”顧黃杰立刻恢復(fù)了精力，斗志一下子高昂起來(lái)，而徐超可能有些力不從心了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，顧黃杰把徐超的手壓了下去，顧黃杰贏了。顧黃杰的支持者大聲歡呼起來(lái)，同學(xué)們心中的石頭也終于落了下來(lái)。
在一片歡呼聲于笑聲中，一場(chǎng)精彩的比賽圓滿結(jié)束了。
小學(xué)生作文比手勁6
大家好，我是體育頻道的主持人——小張，今天我?guī)銈內(nèi)?號(hào)教室比手勁的現(xiàn)場(chǎng)看看誰(shuí)是真正的大力士。
比賽規(guī)則：同桌面對(duì)面站立，右手相握，手肘不離開(kāi)桌面。我一聽(tīng)到“比手勁”三個(gè)字，一下子愣住了�？赏瑢W(xué)們卻興奮得尖叫起來(lái)，教室頓時(shí)像一鍋煮開(kāi)的沸水。我仿佛置身在真正的賽場(chǎng)，白白的`燈光，我突然覺(jué)得好熱，好緊張！對(duì)手是強(qiáng)是弱？如果是強(qiáng)，我一定比不過(guò)；如果是弱，那我就成了以大欺小。
比賽正式開(kāi)始了，他是一個(gè)小男孩，小小的身體，架著一個(gè)胖胖的腦袋，兩個(gè)黑眼圈，嘴巴小小的，手卻熱乎乎的�？粗矣X(jué)得能贏他！就在心里默默喊：“加油！加油！”我好緊張，但還是忍不住笑了，他也被我逗笑了，我們倆停停笑笑，笑笑停停。老師開(kāi)始倒數(shù)了：“3、2、1！開(kāi)始！”他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，直勾勾地盯著我，而我卻輕輕松松，好像握著空氣一般。他看著我這么輕松，更緊張了�？次业难凵窈孟褚�(jiàn)到外星人似的。我對(duì)他笑了笑，然后把他無(wú)情地KO掉了。
今天玩得真開(kāi)心，希望下次能再玩，我愛(ài)比手勁！
小學(xué)生作文比手勁7
今天，許老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲——比手勁。一聽(tīng)到“勁”這個(gè)字，我就感到渾身無(wú)力，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，毫無(wú)疑問(wèn)，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手，想贏？不簡(jiǎn)單。我左挑右選，哈哈！終于找到了我要的對(duì)手，弱不禁風(fēng)的陳麗雅。
大戰(zhàn)開(kāi)始：我運(yùn)動(dòng)了一下手臂，長(zhǎng)吐一口氣，把自認(rèn)為很“強(qiáng)壯”的'手迎了過(guò)去，握住了一只瘦長(zhǎng)、冰涼的手，使我聯(lián)想到白骨精的手，腦后留了一滴冷汗。只見(jiàn)陳麗雅專注地盯著那兩只手，絲毫不放松。開(kāi)始了我手一動(dòng)，把全身的力氣使出了，全集中在那只手上，拼命往另一方向壓，陳麗雅也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，；臉脹得通紅，力量不小于我。就在我們兩人遲遲不分勝負(fù)時(shí)，我想：這樣不是辦法，反而會(huì)浪費(fèi)自己體力，得用吃奶的勁把她壓回去。于是，我把所有的力氣全推向了陳麗雅，牙“嘎嘎”作響，陳麗雅堅(jiān)持不住了，臉上冒了一層細(xì)汗，快要“不行”了！我大喜，再用力一擊，嘿嘿！她的手被我的手推到了，我贏了！我松開(kāi)手，只覺(jué)得這只手酸痛，全麻了，雖然隱隱作痛，但是我還是很高興，因?yàn)槲医K于贏過(guò)了陳麗雅！
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你能力差還是好，只要堅(jiān)持，總會(huì)勝利！
小學(xué)生作文比手勁8
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，風(fēng)趣正直的爸爸，溫柔能干的媽媽，再加上聰明可愛(ài)的我，使得整個(gè)家庭都洋溢著歡樂(lè)的`笑聲。而我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)，從瘦瘦弱弱的，長(zhǎng)得如今壯壯實(shí)實(shí)的。
我經(jīng)常在爸爸面前秀我胳膊上的小肌肉，可爸爸總是說(shuō)：“有什么用，等你比我力氣大了再說(shuō)吧！”終于有一天，我決定和爸爸決一“死戰(zhàn)”──比手勁。
于是，我們來(lái)到了客廳坐好，讓媽媽做裁判。我們右手握右手，在媽媽的一聲令下，我使出了渾身力氣，可爸爸紋絲不動(dòng)，我堅(jiān)持了十秒鐘，最終還是被爸爸把手按在了桌子上。第一局，我輸了�！安恍�，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，再來(lái)一局！”我不服輸?shù)亟腥缕饋?lái)。爸爸很爽快地答應(yīng)了。
我對(duì)媽媽使了一個(gè)眼色，媽媽心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，第二局開(kāi)始了。我使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅 ，可還是無(wú)法把爸爸按倒，就在爸爸準(zhǔn)備發(fā)力的時(shí)候，媽媽突然用手撓了幾下爸爸的胳肢窩，爸爸最怕癢了，憋不住，哈哈大笑起來(lái)，手上勁也松了，于是，我抓住時(shí)機(jī)用力一按，“ye──我勝了！”我高興地跳了起來(lái)。
要知道，雖然勝之不武，但是我們一家三口都開(kāi)心了一把！
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