天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

中考作文

時間:2024-05-28 08:15:23 中考作文 我要投稿

中考作文常用(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考作文常用(15篇)

中考作文1

  1、飛翔的蜘蛛

  ——信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

  2、功虧一簣

  ——古時,有一個人要筑一座九仞(八尺=一仞)高的山。他堆了一年又一年,不論嚴寒酷暑,廢寢忘食地從遠處挖土,再挑土,再堆到山包上,終于有一天,他就要完工了。這一天也如往常一樣,雞剛叫就起床開工,一筐又一筐,眼看著山就要9仞高了,只差一筐土的工夫。但他一摸肚子咕咕叫,天又下起雪來,認為只有一筐土,就回家去了。此后,他總認為只有一筐土而偷懶,所以這一筐土至死他也沒堆上,終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒有堆成(為山九仞,功虧一簣)。“功虧一簣”一成語便出于此。

  3、選擇方向

  ——有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當它爬到大半時,就會由于勞累、疲倦而跌落下來?墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整一下自己,重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快的,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

  很多時候,成功除了勇氣、堅持不懈外,更需要方向。也許有了一個好的方向,成功來得比想象的更快。

  4、海爾總裁張瑞敏先生

  ——海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次;可如果讓一個中國人去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到第三天時,可能會擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之。鑒于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡,不能事事無所謂。

  5、選擇

  ——有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長答應滿足他們一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊到:給我火,給我火!原來他忘了要火了。接著出來的是法國人,只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個孩子。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!

  這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而為自己創(chuàng)造更美好的將來。

  6、尋找勇氣

  ——有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時間,他找到智者居住的木屋。他前去敲門:“我不遠萬里而來,想尋找勇氣!敝钦哒f:“現(xiàn)在太晚了,你明天再來吧!”第二天一早,他又來到智者門前敲門。智者說:“現(xiàn)在太早了,我還沒到起床的時候,你明天再來吧!”第三天第四天第五天,青年去敲門,智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時,智者說:“我要休息了,您明天再來吧!”青年怒從心起,大聲說:“每次我來你都這樣推三推四,我何時才能找到勇氣?”說完他踢開了智者的門,直沖進屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說:“這不,你已經(jīng)找到了勇氣!”原來,勇氣就是敢于行動。成功的人和失敗的人,最大的區(qū)別不在智力的強弱,能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒險,敢于對自己的判斷采取果斷的行動。勇氣就是遭遇困難頭不會低。

  7、態(tài)度決定勝負

  ——如果老天爺不曾給你聰明的才智和顯赫的家世,那么,態(tài)度將是唯一能使你勝出的金鑰匙。有一個古老傳說,是關于獵犬和兔子的。獵犬經(jīng)?淇,說自己跑得比任何獵物快。有一天,獵犬和主人一起去打獵,主人見不遠處,有一只野兔,為了要考驗獵犬,就命令它去追那野兔。經(jīng)過半小時的追逐,獵犬無功而回,主人對它的表現(xiàn)十分不滿。獵犬自辯說:“主人,你要了解,剛才我追那野兔,只是抱著玩耍的心情,而野兔卻以逃命的心情逃跑,追它不到,也不太奇怪吧!”在工作中,許多時候決定定成敗的,并非能力,而是心態(tài)決定成就的大小。全心全意,全力以赴,潛能方可盡顯。當態(tài)度成為競爭的決勝武器時,你準備好了嗎?

  8、老鷹的再生

  ——老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練,它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來后,它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔,重新得力再過30年的歲月!

  在我們的生命中,有時候我們必須做出困難的決定,開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣、舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔。

  9、請不要開錯窗

  ——一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶!薄蜷_失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

  10、獅子和羚羊的家教

  ——每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉!薄涀∧闩艿每,別人跑得更快。

  11、向你的'敵人敬杯酒

  ——  一個人身價的高低,就看他的對手。對手總會給你帶來壓力,逼迫你努力地投入到斗爭中,并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中,才能真正地磨練自己。從這一意義上說,你的敵人是你前進的動力,是你成功的催化劑。

  12、舍棄

  ——印度的熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在地上安裝一個小木盒子,把猴子愛吃的堅果裝在里面。木盒子上開有一個小口,剛好夠猴子把前爪伸進去,但在抓住堅果后猴子的爪子就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捉到猴子,是因為猴子有一種習性:不肯放下已經(jīng)到手的東西。

  13、個性

  ——大書法鄭板橋的書法造詣很深,獨樹一幟,很有風格,但在成名前他曾用了幾十年的時間去揣摩、探索前代書法名家的字帖。功夫用得很深,雖無甚突破,仍練筆不止,以至睡覺時竟入神地在妻子的背上寫來寫去。其妻問道:“你在干什么?”鄭板橋回答:“在練字!薄熬毷裁醋?”其妻怒道:“你有你的體,我有我的體,你老是在別人體上纏什么?”真是言者無心,聽者有意,“一言驚醒夢中人”。鄭板橋聽后恍然大悟。從此,拋開別人的碑帖,脫穎而出,獨創(chuàng)了自己的風格——板橋體。

  14、螞蟻的啟示

  ——螞蟻給了我們許多啟示——團結就是力量,永不氣餒等。這里我也來講一個關于螞蟻的故事:兩只螞蟻想到墻那邊去找食物,一只螞蟻順著墻往上爬,剛爬到一半就掉下來了,如此反復了幾次。另一只螞蟻看到這種情況,就繞過墻到了另一邊,等到第一只蟻爬過墻時,那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的"美德"讓自己失去了食物。這種事不僅發(fā)生在頭腦簡單的蟻國,在我們發(fā)達的人類社會里也屢見不鮮:一些作家一味地總結自己的成功經(jīng)驗,結果讓自己以后的作品與以前的作品一個風格,毫無創(chuàng)新,毫無新意。這難道不是一種不放棄的悲哀?可以說放棄就是新的突破,是超越自我的前提。輕言放棄是弱者,不言放棄是愚者,懂得如何放棄才是智者。

  15、狐貍

  ——老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍,不辭辛勞,到處覓食,甚至不惜冒著生命危險去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長大,具有獨自覓食的能力,老狐貍就毫不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍,它就連抓帶咬,將其逐走。老狐貍的這種前后迥異的親子行為,用心良苦。大自然是殘酷的,弱肉強食,幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強者,才能立于不敗之地。狐貍,只是一般的動物,尚且知道為子女作長遠的考慮。人為萬物之靈,對孩子的教育和培養(yǎng),理應比狐貍更

  16、競爭

  ——一位老人和一只獵狗成了這個莊園的主人。兩個月后,獵狗不吃不喝,很快瘦得像一具標本。有一天,一只覓食的蒼鷹光臨莊園,獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫,這天,狗吃了許多東西。醒悟的老人從山里捕回一只狼,拴在莊園外的一棵樹下,從此,情況改變了:只要獵狗看到狼,獵狗便顯得非常精神,并且食欲大增,一天天胖了起來——沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,獵狗便會走向死亡。

  17、自尊

  ——我曾讀到這樣一個故事:某國一位兒童父母雙亡,幸被一富豪資助,從此衣食無憂并順利地完成了學業(yè)。在其成長的過程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也便時常見諸報端。大學畢業(yè)在即,又有記者采訪,問其準備怎樣感謝資助人。誰料,此人語出震驚四座:不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮換取榮譽,我們是等價交換。乍一聽,此人言語似有忘恩負義之嫌,然深思之下,我不由得生出幾許同情和敬意來——人并非因為貧窮便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關愛和幫助,但是,尊重不是憐憫。在媒體報道中長大的孩子,因為貧窮,因為常常被迫把這種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害,又有多少人能夠理解和體會呢?

  18、價值(教育)

  ——有一次到鄉(xiāng)下,我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問老大爺:“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃,卻放在那里呢!崩洗鬆斦f:“這種草料不好,要是放在食槽里,牛就會不屑一顧;但如果把它放在牛勉強能夠到的屋檐上,牛就會努力吃,直到把草料吃完。”這真是有趣。什么是最好的?什么是最珍貴的?信手掂來的不是,價格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。

  19、經(jīng)營人心

  ——清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點!崩钌掣形,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關鍵。

  20、成功之道

  ——一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”“當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道”。

  21、轉換思維天地寬

  ——在德國,有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時,不小心弄錯了配方,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而,他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時,他的一位朋友勸他:“任何事情都有兩面性,你不妨變換一種思路看看,也許從錯誤中找到有用的東西來!庇谑,他發(fā)現(xiàn),這批紙的吸水性能相當好,可以吸干家庭器具上的水分。接著,他把紙切成小塊,取名吸水紙,拿到市場去賣,竟然十分暢銷。后來,他申請了專利,獨家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。

  22、馬哈魚

  ——非洲大陸四周的廣闊海域中,生活著一種大馬哈魚。它的孩子出生以后,最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時,只是極其痛苦地在海水里翻騰,卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚為了孩子的成長,只能在眾多孩子的撕咬之下,使自己的一具骨骸沉于海底……大馬哈魚對孩子的愛,到了無以復加的地步;而孩子對母親的殘忍,豈不也同樣達到了無以復加的地步?

  23、從兔子和狼身上看到的

  ——小時候,聽父親講過一個寓言故事。在一個寒冷的冬天,一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔,便不停地追趕。兔子走投無路,情急之中鉆進了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味,便死死守住洞口。夜深了,狼冷得直發(fā)抖,但為了吃到野兔,狼怎么也不愿離開。第二天早上,野兔從樹洞里探出頭來,發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口,踏過狼的尸體揚長而去。那時,我只知為善良的野兔戰(zhàn)勝兇惡的狼而高興。長大后,才漸漸從這個寓言故事中悟出幾分深刻的道理。

  從野兔身上:1、機智,可以幫你戰(zhàn)勝一切對手;2、弱小,不總是被吃;3、只要耐心等待,總會找到出路。

  從狼身上:1、守著誘惑,等于守著死亡;2、離誘惑越近,離危險也越近;3、在誘惑面前,再強大,也逃不過失敗的結局。

  24、釣魚之道

  ——精于垂釣者都知道,假如有大魚上鉤,硬把魚往岸上拖是很糟糕的事。其結果,不是釣線被扯斷、魚鉤被拉直,就是魚嘴被撕裂,這時,本已上鉤的魚也會逃走。正確的做法是,當大魚上鉤,釣者對于魚的掙扎,應該有一個合理的遷就。這時的釣線,應該放得較長,任由魚拖著跑,等魚累了,再慢慢收線;如果魚再一次掙扎,釣者也再一次放線,魚累了,再收。幾個回合下來,魚往往會精疲力盡,任由釣者拖上岸。

  生活中,我們也常常被一條無形的線拉緊,于是你掙扎,奔突,拼盡全力,但結果,卻無異于自殺。有時候,你休息一會,打個盹兒,醒來,體力和精力得以恢復,突然奮力一搏,反而往往會收到意想不到的效果——這時,也許,你便會像那條繃斷釣線的大魚一樣,自由了。

  25、兩則戰(zhàn)勝誘惑的小故事

  ———一則講的是,春秋時,宋國的子罕執(zhí)掌重權,有人獻玉給他,遭其拒絕。獻玉者說,這可是罕見的寶貝啊。子罕回答說,你以玉為寶,我以不貪為寶。我若收了你的玉,你我兩人豈不都失去了寶?

  另一則故事是,明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜,二人獨處一室,女盜屢以色相誘之,曹不為所動,書一橫幅“曹鼐不可”貼于墻上。在這里,子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。

中考作文2

  抓住父女倆送雞蛋的本來意義,提出了合情合理的新建議,給人耳目一新的感覺。立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊,結構明朗,論證層次清晰,富有哲理。

  備戰(zhàn)07中考作文要立意出眾

  媽媽,您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋,把歪風邪氣擋在了門外,您真是一個潔身自好的好人,那一刻,您在我的眼里變得異常高大,您真是我的好媽媽。

  從這段話來看,作者簡單地將雞蛋與其他禮物劃上等號,沒有認識到寄托在雞蛋里面的是父女倆對老師的.感激之情,結果錯誤地把農(nóng)村父女送雞蛋說成是“歪風邪氣”。同時,對禮物一概拒絕,也是一種不加分析的絕對做法,不應該盲目贊揚。因此,修改這段話,應該準確把握父女倆的內(nèi)心世界,辨證看待是否收禮的行為,從而實現(xiàn)立意的高遠和新奇。

  媽媽,我知道,您并不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。但是,您知道那里滲透了那父女倆對您的幾多感激之情嗎?你知道他們走了多長的路程才來到這個陌生的、冷漠的城市嗎?你知道他們鼓起多大的勇氣才敢舉手敲擊老師家的門嗎?就是因為您的拒絕,他們心里會蒙上一層被人瞧不起的陰影,他們又該灰溜溜地將雞蛋如數(shù)拿回去。他們的自尊,受到了多大的打擊啊。

  媽媽,這不是用來賄賂的禮物,這只是老百姓最樸實的真情表達。你為什么就不能高興地收下來,然后回贈一些禮物給他們呢?――接受真情,體恤他人,原本也是一種修養(yǎng)啊。

  我的中考

  文章一唱三嘆,詩意濃郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用詞生動,語言暢達。如“月影憧憧,花燈幾重,烏云獨自搖晃,對鏡自視,銀霜隱現(xiàn),領悟出并非夢境”。最后畫龍點睛,真是文采斐然。

  眼前似斷橋昏鴉,癡人終自悔

  轉過身柳暗花明,窗外月分靜

  ——題記

  疾風,駿馬,發(fā)出嘹亮的一聲“中考”,遠處空谷穿響,哀囀久絕。

  明燈,筆桿,奔馳在重重書卷,只為那個可望而不可即的夢。

  昏天,黑地,小橋流水,蒼穹凝下自悔的淚珠,這,是考場失意的獨白。

  在徘徊的邊緣獨舞,在落寞的腳下迷茫,才覺抽咽聲聲催天雨,也似人生夢斷一切皆為空。

  雨打濕眼眶,只是形只影單孤獨守在窗外,不知不覺淚早拆兩行。

  雨漸大,人更癡,心愿融入其中,不復出焉。

  柳絮紛飛,飄向遠方,誰知能怎何去何從。

  月影憧憧,花燈幾重,烏云獨自搖晃,對鏡自視,銀霜隱現(xiàn),領悟出并非夢境。

  暗自糾結,梨花帶雨,窺見日出遲暮,浪潮翻涌。

  強迫著抬起頭,撥云見日,轉過身,柳暗花明。

  行云,流水,飛舞著,奔馳著。原來,姹紫嫣紅,正是荷葉浮擺,映日荷花別樣紅。

  莫在乎最后的收獲,給予遠比接受快樂;

  莫在乎考場的失意,過程遠比擁有懷念;

  莫在乎眾人的眼神,心寧遠比爭斗閑適……

  垂柳夾堤,樂聲合鳴,遠處播撒著希望,綠水拂岸,人影攢動,我還擁有現(xiàn)在。霧氣朦朧,嬌花爭艷,努力未必有結果,不再找理由,我就是自己一人的英雄。

  獨倚窗邊,窗外月分靜,恰似一江春水向東流。

中考作文3

  關愛是一把火,它可以給予人們溫暖;關愛是一座橋,它可以幫人們度過對岸;來到一個充滿愛的地方;關愛是一盞燈它可以幫人們照亮前進的道路,使你不再害怕黑暗。

  輕輕地推開記憶的閘門,一件令我記憶深刻的事立即浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那一次,放學了,天像穿了一件黑色外套慢慢地壓下來。我急忙收拾書包飛奔似的跑出教室,可是遲了,豆粒般大小的.雨點紛紛落下來。我沒有帶雨傘,只好失望的回到教室等媽媽。接著,全校的人差不多走光了,天也漸漸陰暗起來。一瞬間,天就下起了傾盆大雨,可此時此刻,媽媽還沒有來。我只好淋著雨回家。在半路上,在背后出現(xiàn)一個身影——一個瘦弱,穿著樸素的阿姨牽著一個可愛的小女孩,微笑地說:“這兒有傘,讓我給你遮雨吧。”我笑瞇瞇地說“嗯”接著,她拿著一塊潔白的手帕,幫我擦身上的雨水,我頓時感到母親般的溫暖!

  快到家了,媽媽焦急的身影才出現(xiàn)在我的眼前,看到一位年輕的阿姨幫我遮雨,媽媽激動得連忙道謝。而那位年輕的阿姨卻微笑地說:“不用謝,不用謝!比缓竽仉x開了。

  生活中,就是有了“這把火”“這座橋”“這盞燈”,世界才會和諧美好,人與人之間才會相互關心,關愛。

中考作文4

  初春,暖陽抵不過冷風的日子,卻也是人潮依舊,點點繁華擠滿了街市,琳瑯滿目的青紫紅綠,帶來一陣子小驚喜后便會遺忘腦后。

  上吳山,逛河坊,那一排排大紅燈籠高高掛的迎風招展,彰顯這個節(jié)日里應有的喜慶,于心也是淡淡,無數(shù)次遇見也是目光一掃而過,記憶里蜻蜓點水般的停留后便刪除,也許覺得老了,不自覺的想要在腦海里清出一些空間來安放一些還未曾發(fā)生的寶貴吧。

  游離般的隨著人潮向前涌動,看見那間古樸的門頭上寫著“重逢”兩個字的時候,我便駐足,抬頭久久注視,屋檐下那一串串精致的風鈴時不時的發(fā)出一陣陣清脆悅耳的鈴聲,聽著便恍若隔世般的沉靜,聽風訴說一段凄美的愛情故事,耳邊仿佛響起優(yōu)美的旋律,“從別后,盼重逢,重逢也許只能在夢中……”

  一路的泥人、彩繪、江南茶,腦海里卻浮現(xiàn)一個個記憶里拼接的畫面,那個古老的背景巷口,那一紙花傘下的滑落的淚滴。那一份千里之外,送你離開的悲情。人生何處離散,又于何處重逢,有些人也許別后便不會再相見,卻還留在心上,有些人在身旁卻從未走近過心里。紅塵偌大,有多少人就有多少愛戀,就有多少離愁,便有多少待重逢,原諒我仍舊在糾結那間“重逢”門前的思重逢。

  也有想起在西塘的那一條長長的蓬廊下有那么一間純銀工坊,門頭寫著“相遇”,也是那句“淺相遇,薄相知,淡相守,終難忘”,看過便心生感動,于是牢牢記下,想著這一生或許也會有那么一個人與我亦會如此,相遇后終難忘,于這世間便多一份美好也欣然。

  無心拐進“心緣”小店,乍見的滴露玲瓏,無比欣喜,依次擺放良玉件件精雕細琢,完美無瑕,小心著觀賞,每一件玉器用心拂過,生怕眼神也會灼傷它的'潔面?傆X得玉是有靈性之物,惜之愛之,也尊之。于一尊玉佛前,兩位婆婆虔誠的拜過,而我凝望他的時候,他也許正參透我的心吧。信的一切結緣,我留有這份與世不驚不擾、不悲不喜的性情,靜守光陰,淡淡守著一抹來自咫尺亦仿佛天涯的溫柔,一份純吻眉心的情,一份寒冷中執(zhí)手的愛,穩(wěn)穩(wěn)前行,于是這些玉也不是玉,是一份供養(yǎng),那些留在心上的緣吧。

中考作文5

  伴著和煦的陽光,我翻開了《為自己奮斗》這本書,他那令人感概的文章,讓我受益匪淺。

  這本書從各方面向我們介紹各種哲學名理,從各種區(qū)域上的名人講起,講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個人幾乎都經(jīng)歷過好多次的磨難,但他們沒有就此放棄,而是勇敢地堅持了下來,用那種不屈不撓的精神克服了困難,讓成功大道上的絆腳石離他們遠去,使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種.種事跡都向我們講述著不同的道理,透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。

  是的,這本書的每字每句都是大師們的`成功寫照,也是我們可能會走的一條漫長的路,從書本第一章《我的命運我主宰》中,我明白了做事的結果很重要,但事情完成的過程更重要,因為過程使我們更充實更快樂;從第三章《目標就是一切》中,我明白了要成功必須先制定好自己的目標,目標會指引我們的一切想法,讓我們向之努力;

  而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中,我又明白了命運掌握在自己的手中,但作為一個弱者,命運就會掌握在別人的手中,努力并不是為了別人,最大的受益者還是自己……

  而我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量;從林肯的身上,我體會到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上,我有體會到了快樂追求的力量是無限的……同時,我還明白了學習努力并不是為了他人,而是為自己的未來打下基礎,讓生活更加美好;與此同時,我也明白了水平高并不是生存的一切,我們還要學做人,讓自信、自強、誠實、謙讓這些美德長伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著不能整天無所事事,要過得有意義,從小事做起,為自己奮斗,讓小小的行為回報我們巨大的成就!

  這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦,而在于堅持力。所以,從今往后,我要為自己奮斗,走出平庸,讓生命的樂章不斷譜寫,更加輝煌!

中考作文6

  清晨,徜徉在雨中,望著灰蒙蒙的天,心頭一暗、腦海中,飄過這樣一幅畫面:藍的近乎透明的天上,浮著大朵大朵的,棉花糖般柔軟潔白的云,藍天下,是一望無際翠綠的田野,山起伏著,那片綠色也起伏著,車在山中駛過,帶走一片寧靜??

  記得四月里,天氣好得出奇,天藍,風清,云肉,我欣喜的像個孩子,整天對著天空大叫,忘不了,敏對我說的:“我家那邊的天空,一直都這么藍,這么美??”我愣住了,在小城里,這樣的好天氣十分少見,為什么敏說,鄉(xiāng)村的天空,一直美得迷人?小時候在鄉(xiāng)村的記憶已經(jīng)模糊,天,真的有那么美麼?我迷茫了??

  直到幾天前,去過了樓家店,才懂得了敏的'不屑,原來那美得令人窒息的藍,一直都在??

  只不過被城市的喧囂剝奪了光彩,灰蒙蒙的,在城市中隱匿??

  坐上車,穿過喧囂的城市,在山間奔馳,大朵大朵的云,在湛藍的空中游走,那潔白的云,讓我想起懷抱著的毛絨玩具,軟綿綿,是幸福的感覺??地上,一片片麥地在風中起伏,麥尖垂下,隨即又揚起,是麥浪!

  那一剎的魅力,令我神往,低頭膜拜自然的美??

  入夜。鄉(xiāng)村的天空仍美得迷人,深藍的蒼穹中,星辰閃爍,抬起頭,呆住了??北斗七星竟那樣明顯??一閃一閃,安靜的微笑著,月兒在樹肩上露出半張臉,月上柳梢頭,呵呵,想起在春筍般密集的鋼筋鐵骨中,連星星都很少見的日子,我便把那星、月連著那童稚的夢一起埋在了那個月朗星稀的鄉(xiāng)村夏夜??

  一路上,我都沉浸在那份清新的自然中,思緒,飛揚在蜿蜒地小河上,不理會別人的不解,因為在我心里,這山、這天都是上天賜予的禮物。因為此刻,城市的天空仍然是灰蒙蒙一片。

中考作文7

  溫暖,是夏日里的一絲蔭蔽,遮擋火紅的陽;溫暖,冬日里的一縷陽光,消融凍結的雪;溫暖,是沙漠中的一眼清泉,滋潤口渴的人。幾年過去了,還是忘不了那件事~既遙不可及又近在咫尺的溫暖。

  心里只有模模糊糊的記憶。

  在一個夏曰的中午,我要去上學。那時還不會過馬路,眼看著馬路對面的學校,川流不息的車輛,來來往往的人們,心里竟然害怕起來。剛才還跟媽媽說我會過馬路了(媽媽剛生下弟弟身子虛),現(xiàn)在卻……

  不一會,太陽就烤得我透不過氣,臉上、身上,好像著了火一樣,又像有千百根針釓在我身上,不僅很痛還癢癢的。忽然,頭頂好像多了一片烏云,好涼爽好舒服。抬頭一看是位阿姨,正打著一把太陽傘。那一刻,夏天,已不再炎熱;熱風,已不再吹動;心,已不再煩燥。一股暖流涌上我的心頭,那位阿姨穿著白色的襯衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那長長的頭發(fā)飄逸著溫暖,那大大的眼睛閃爍著溫馨,那細細的.皺紋透露著溫情……短短的幾秒鐘,卻鑄造了我心里永遠的永恒;短短的幾秒鐘,卻讓我記下了她的音容笑貌;短短的幾秒鐘,卻一輩子也忘不了。

  幾年過去了,千千萬萬個事發(fā)生了,有的如過眼云煙,有的還能記一段時間。那位阿姨帶給我的一瞬間我恐怕這輩子也忘不了。

  阿姨:您用一瞬間鑄造了永恒

中考作文8

  漫漫人生路總有無盡的坎坷,但只要我們擁有一個美好的心情,就總能看到路旁清澈的小溪,枝頭歡歇的鳥兒,天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵,重裝理想的`食糧,向理想進發(fā)。

  擁有美好心情能讓我們享受生活,去發(fā)現(xiàn)美好,并賜予我們最強勁的動力,去追尋夢想。

  擁有美好心情才有了“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達開朗,才有了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的暢快淋漓,才有了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。要用有美好心情就要把心放寬,豁達大度。陶淵明久經(jīng)官場昏暗,在仕途上幾遇挫折但正因為他的豁達,才擁有了一份美好心情,使他遠離官場,也使他的麗藻華詞傳遍大江南北,擁有美好心情讓他終成一代宗師。

中考作文9

  一、確定對象,仔細觀察。

  大自然中的自然現(xiàn)象形形色色,千姿百態(tài)。如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,都屬自然難現(xiàn)象。我們在習作前,首先要確定對象。決定寫的時候,還要仔細觀察。從觀察的時間來看,需要連續(xù)觀察;從觀察的重點來看,要立足于現(xiàn)象的“變化”,如觀察日出,要從日出前、日出時、日出后仔細觀察。

  二、抓住特征,展現(xiàn)形態(tài)。

  做到靜中有動,動中有靜,動靜結合。例文《二八月,看巧云》作者重點寫了魚的形狀和色彩,尤其注重描寫形狀的變化。要把某一自然現(xiàn)象寫具體、寫生動,可以用上一些疊詞的修飾和比喻句的描繪,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“層層疊疊”“錯錯落落”“明明暗暗”如此一來,云的形態(tài)就躍然紙上、一目了然了。

  三、根據(jù)特點,合理想象。

  同學們描寫景物時,還要根據(jù)景物的特點展開豐富的想象,要恰當運用擬人、比喻等多種修辭手法,把景物寫得具體、形象,《二八月,看巧云》中作者把云比作“巍峨高聳的云山”“露出海面的、覆蓋著皚皚白雪的島嶼以及”“魚鱗”,惟妙惟肖,引人入勝,

  方法提示提示:在寫這篇作文之前,留心一下春天的雨、霧、云等自然現(xiàn)象,全面細致地觀察,體會:初時是怎樣的?過一會兒又是怎樣的?景中的人是怎樣的?景中的樹木、建筑物等又是怎樣的?然后按一定的順序,寫下你感興趣的.自然現(xiàn)象。

  題目:給這類作文擬題目可以很直觀,讓人一看到作文題目就知道你的那一種自然現(xiàn)象。

  開頭:開頭可以總的介紹一下這個自然景觀的特點,或者就描寫一下自然現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,當然也可以開門見山式,直接指出這自然現(xiàn)象的與眾不同之處。

  中間:寫具體的自然現(xiàn)象,注意描寫時用上擬人、比喻等手法結合起來寫。當然,積累到的好詞好句也應該有選擇的運用。

  如果覺得你看到的自然現(xiàn)象下的景色也很美,也可以寫一寫,通過其他景物的描寫來體現(xiàn)這自然現(xiàn)象的特點。

  結尾:結尾可以用一些有關這自然現(xiàn)象的諺語、名句,表達對自然現(xiàn)象的喜愛,也可根據(jù)你所寫自然現(xiàn)象的特點,結合所積累到的好詞好句,合理運用。

中考作文10

  無論是樹木從嫩苗兒長成參天大樹,還是小孩從呀呀學語長大成人,都同樣伴隨著一首歌。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮的歌,當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)。這是一首什么樣的歌?

  雖然每個人都擁有這首歌,但我們每個人都不會唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮的歌,當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)。這是一首什么樣的歌?

  雖然每個人都擁有這首歌,但我們每個人都不會唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......

  我每天都伴隨著這首歌上學,每天都在歌聲中生活,但真心領悟這首歌的'豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學作業(yè),一打開數(shù)學《寒假作業(yè)》,似乎都在咧嘴笑我:“來試試,看你是不是兩眼望青天,雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們,可我。唉。一見就頭痛!這時,我的老師叫我休息,先聽一首歌!八f風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。啊,我聽著聽著,頓時覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽,叫什么名字?我張著嘴望著老師,老師一笑:“叫《水手》,創(chuàng)作者是一個殘疾人!”他把殘疾人三個字說的很重。我的心為之一震,一個殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品,我呢?學習要有頑強的意志,不能被困難所嚇倒。老師我明白了!沒有等到老師說完,我易動的心驅使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那冥思苦想起來。在老師的指導下,那一個個數(shù)學“碉堡”被我一個個攻克,我高興的手舞足蹈起來。

  從此,我明白了什么叫頑強,什么叫快樂,什么叫奮斗......

  當時間,一分一秒地過去。當日歷,一頁一頁地翻過。我們,正一天一天的成長。時光,劃出一道道淺痕。歲月,繪出一幅幅圖畫。我們,譜出一首首歌謠。小時侯,總是無憂無慮的玩耍,歡樂的歌,宛如一眼清泉,滋潤著我們的心田。長大了,面對一次次人生的考試,哀傷的歌,又如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂。在小學的最后一個學期中,我們班,似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑,該玩的玩,該鬧的鬧。只是,對于畢業(yè)這個話題,除了老師的強調(diào)之外,同學之間,都未曾提起過;蛟S在表面上,是笑容蕩漾,但心里,更多的,是不舍,與痛楚。畢業(yè)典禮那天,我們每個人,都面帶笑容。是微笑著道別,微笑著轉身,微笑著離去?墒,微笑過后,更多的,是傷感。

  頑強與成功并存,奮斗與快樂相伴,我們在奮斗中成長,我們在快樂中拼博!我感覺應該把我們每個人都擁有的成長之歌叫做《成長進行曲》!

  成長,是一首歌。一首我們自己,譜寫的歌。歌詞,是那多彩的故事。旋律,是那多樣的心情。

中考作文11

  龔自珍《病梅館記》:梅樹的殘疾,是人思想的殘疾還是社會的扭曲,龔自珍感嘆一聲,療梅,請老天不拘一格降人才。

  《孔雀東南飛》:愛情的美好讓人間的每一個凡夫俗子銘刻骨髓,可封建禮教殘酷的竟讓一個天地男子柔軟如絲。雙雙徇情,夜夜啼鳴。

  陶淵明《歸園田居》《歸去來兮辭》:不為五斗米折腰,毅然跳出塵網(wǎng),守拙歸園,從此,構建文人的烏托邦式的理想的精神的桃花源,為多少仕子詩意棲居筑上一道籬笆。

  曹操《短歌行》:領兵南征北戰(zhàn),渴望一統(tǒng)天下,然而,人生苦短,人才難求,嘆一聲周公吐哺,天下歸心。

  《夢游天姥吟留別》李白,這個飄逸的詩意不羈的坎坷的詩人,飄然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。

  白居易《琵琶行》:商人的愛情總是站在天平上,對女子而言,一邊是悠閑,一邊是傷悲。于江州司馬,泣的是否就是自己的影子。

  王維《山居秋暝》:隨意春芳歇,王孫自可留在自己的詩畫意境中,隨意的擷取山村一片明月,看村姑浣衣,看蓮動下漁舟,看人間的溪云起落。

  杜甫《登高》《蜀相》《兵車行》:百年多病之軀,歷經(jīng)滄桑,用渾濁的的淚眼,凄涼的心境,悲萬里清秋,憐天下蒼生,以沙鷗的姿勢深沉棲在頓挫之中。

  李煜《虞美人》:春花秋月已是夢中的往事,朱顏的凋落猶如昨夜的風雨,打濕了曾經(jīng)的美好,夢醒時分,愁如春水。

  柳永《雨霖鈴》:登科落第,對長亭晚,滿腔心緒化作千種風情,執(zhí)纖纖細手,酒醒處,傷感冷落飄零。

  李清照《一剪梅》:國仇家恨,婚難業(yè)孤,黃花秋月中尋尋覓覓,凄風哭雨成一座亂世中的極致美神。

  辛棄疾《永遇樂》:金人的鐵蹄踏破中原,也踏痛了多少愛國志士的忠魂。曾經(jīng),橫槍槊馬,金戈錚錚,氣吞萬里;而今,斜陽草樹,雨打風流,往事不堪回首。

  姜夔《揚州慢》:春風揚州,繁華似錦,翠柳堆煙,自胡馬窺江,水寒山瘦,冷月無聲,梢問一聲,橋邊紅藥,誰賦深情。

  海倫凱勒《假如給我三天光明》:求知的渴望,樂觀向上的態(tài)度,對人類的真摯友愛,一只丑陋的小鴨,在精神的上空飛翔成一只白天鵝。

  蘇軾《赤壁賦》:朝廷容不下你的八斗才情,烏臺詩案的風波漣漪將你傾覆的山高水遠,一爿草屋,一杯辣酒,一支怨曲,再加上一兩清風明月,天地之間,頓時,天地橫貫豪邁之氣,大江東去,淘盡風流無數(shù),赤壁江邊,臨風而立,一立就是千年,轉過煙云之身,你依然詩遨游的飛仙。

  魯迅《祝!罚阂粋善良、勤勞的農(nóng)村婦女,被冷漠的社會剝奪了做人和生活的權力。這樣的悲劇說明了什么。生活中的柳媽,老女人,是否也是生活中的一股潛流。

  契訶夫《裝在套子里的人》:雨傘、雨衣、車篷、床帳等別里可夫的套子,五花八門,他躲在里面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活,并讓人恐懼、窒息。笑過之后,看看你的套子。

  沈從文《邊城》:田園式的茶桐養(yǎng)育好純潔的愛情,還有樸素真摯的人性,那一把虎耳草會隨著山歌悠揚在有明月的夜空。

  孫犁《荷花淀》:詩意的荷花淀沒有殘酷的戰(zhàn)爭,只有崇高的純美的樸素愛情,只有唯美的喜悅和家國之愛。

  莫泊!俄楁湣罚荷羁偸菓騽⌒缘,上帝給了你美貌的同時也給了你虛偽,給了你虛偽,給了你真誠,也給了你枯萎。

  《守財奴》:金錢的溫暖能換來親情的依偎,鍍金的十字架里可以有向往的天堂。

  曹雪芹《林黛玉進賈府》:嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。

  羅貫中《失街亭》:智者千慮也有一失,一步不慎,岐山之功毀于一旦,看來感情的親疏影響事物的成敗。還好,能對事不對人,為肅軍紀,忍痛割愛,不過,以淚水換取,那馬謖呢。

  《再別康橋》:現(xiàn)實與天堂的距離,理想與黑暗的反差,曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖,于是,你輕輕的招手,悄悄的揮袖,感嘆一聲,竟成了文學史上經(jīng)典的徐氏康橋。

  《死水》:如火的熱情,表達的卻是零度的冰冷,銅綠的翡翠,銹滿的竟是傷心的冷艷,滿眼的繁華理想,看到的是一汪絕望的死水,忍不住大痛哭一聲:我的中國。

  普希金《致大!:用詩人的激情戰(zhàn)斗,即使換來的是溪流般的磕磕碰碰,也絕不回頭,目光指向大海的自由與光明,用生命刻在劍鋒上的光芒,追求至高無上的愛情,即使命喪黃泉,也依然活在情深處。

  舒婷的詩:五百年的繁華綠意,五百年的肅穆愁眉,用前世一萬次擦身而過,換取今生的'一次回眸。望夫崖的憂傷化作滔滔的江水。

  海子《面朝大海,春暖花開》:塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩句,個人的感傷上升到人類的關懷,愿每個人都有一個燦爛的前程,卻把自己拒絕在面朝大海,春暖花開的天堂之外。

  朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光線很暗,于是,走進清華園看河塘,用淡淡的喜悅淡淡的憂傷從文學的門廊走過。

  李樂薇《我的空中樓閣》:水泥森森擠兌了人們的心靈空間,李樂薇詩意的將精神家園建上空中,建在遠離了車馬之喧的眉黛之山。

  史鐵生《我與地壇》:不能承受生命之痛,殘疾的軀體,在輪椅上思考,從大自然中得到啟示,死是一個必然降臨的節(jié)日,應該健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。

  馬丁.德金《我有一個夢想》:用愛搽亮種族的銹區(qū)域,用仁慈圖繪種族的灰色彩,告訴人們,什么是自由、民主、平等與光明,用最嘹亮的歌喉唱響古老的黑人靈歌。

  史懷哲《我的呼吁》:非洲之父,一個充滿理想的法國男人,一生致力于非洲的醫(yī)療事業(yè),挽救人的生命的同時,還不斷地呼吁,請敬畏生命,譜寫了一曲高昂的生命之歌。

  魯迅《〈吶喊〉自序》:國人精神的麻木石作者心中難以言表的傷痛,清醒者的吶喊換來的雖是一天一天成長起來的寂寞?衫匣睒湎,依然有毀壞鐵屋子的希望,依然有撐起民族的脊梁。

  《〈寬容〉序言》:誰能走出寧靜地無知山谷,走出自我的早已習慣的幸福,在荊棘的路途開拓新的天地,用生命換來殘酷的光陰,即使血色,也為后來人重重的記下你平凡的名字,不平凡的形象。

  《〈名人〉序言》:我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難貝多芬:這個在用音樂舞蹈精神的男人,將生活的苦難看到一;覊m,看一眼就輕輕地彈去,彈去一地純潔。

  《燭之武退秦師》:燭之武看清局勢,胸有成竹,舍身救國。

  《勾踐滅吳》:勾踐矢志不移,存恤愛民,終于流芳百世。

  荀子《勸學》:學不可以已學習是人生的必須得生存方式,要愛學還要善學。

  魯迅《為了忘卻的紀念》:用青年的激情演繹文學的人生,用帶刺的思想指向敵人的心臟,可墨黑的夜讓紅色的血液流淌不止,讓魯迅的悲傷流淌不止。讓我們也悲傷不止。

  《讀》:九個故事從不同的角度,或演繹或推理或改變條件,讀出不同的新意。你的寓言呢?

  魏征《諫太宗十思疏》:良臣還是明君,愛民還是暴民,憂思還是安逸,你看到了什么?

  王勃《滕王閣序》:江水悠悠,歷史悠悠,可生命短暫如虹;剎那間的輝煌造就了一部歷史文化,后人只有仰望,悲噓。

  韓愈《師說》:天、地、君、親、師,所謂師者,父母也。傳道、授業(yè)、解惑。師,是一道過河的橋,一葉渡江的舟,嘔心瀝血,只為讓學生走的更遠飛的更高。古人尊師,后人呢?

  杜牧《阿房宮賦》:秦國,永遠的強者,永遠的輝煌,可也是永遠的奢靡的笑柄。于是告訴人們,儉守天下,愛民應如子。

  蘇洵《六國論》:占六國天時、地利,卻不占人和,面對強者,請直起自己的胸膛,無使積威之所劫!

  王安石《游褒禪山記》:世之奇?zhèn)ィ幑,非常之觀,常在于險遠,人之所罕至。無限風光在險峰!

  歸有光《項脊軒記》:軒室里的溫馨,彌漫著血濃于水的親情。愛情深似海,如樹,亭亭如蓋矣。

中考作文12

  我的家鄉(xiāng)在北方的一個山村里,主要種植玉米和豆類的農(nóng)作物。說真的每到春種之際,我們都要回家種地即使放那么兩天假期也要回家奔跑在田間地頭。一天下來腰酸背疼就連張嘴吃飯都覺得累!

  小時候我們這里沒有機械化種植,所以家家戶戶都養(yǎng)著驢、馬、牛、騾子耕地施肥都離不開它們。一輛輛畜車拉著滿滿的糞穿梭在馬路及田間地頭,那場面很是壯觀。大家一見面打招呼的話就是“你家的糞好啊”!接著就是哈哈大笑!在秋收過后地里的玉米秸稈除了留些喂牲畜以外,其余的'都在地里扛著大草刀切成十五公分的玉米節(jié),然后用土蓋住。這就得一個月的時間,接下來就是掏茅房的糞挑到地里倒在玉米秸稈中,又臟又累人。那個年代里沒有化肥,即使有賣的也沒有人買的起。

  小時候的我,雖然力氣小但是我有有屬于自己的工種,那就是——牽驢。旱地土質硬,需要兩頭驢并排拉犁。其中一頭驢必須踩進梨溝里。我的職責就是決不能讓一頭驢出梨溝,父親肩膀挎著鞭子手掌著犁。那是我個子小揪著驢的籠頭,時不時就讓驢給踩到了腳,那個疼呀至今想想依舊心有余悸。特別是在地頭回頭時,驢可以拖著我走。

  現(xiàn)在有了拖拉機可以耕地了,有了化肥。農(nóng)民不在那么勞累了,可父親說"現(xiàn)在的糧食沒有過去的香了"!坐在地頭的父親似乎想起了過去的一幕暮,感慨萬千!

中考作文13

  十年磨劍為圓夢,百日競渡展雄風。

  ——題記

  蠟燭期待著燃燒;雄鷹期待著翱翔;炎炎夏日期待著甘霖;冰封冬日期待著東風;躍躍躍欲試,我期待著中考。

  三年前的我懷著一顆稚嫩的心踏入了這片土地。轉眼間,三年已過,如今的我已經(jīng)成了一名面臨中考的初三學子。如今的我面對這書山題海已經(jīng)做到了面不該色,從容應對。

  三年的磨練使我成熟了不少,而如今臨中考只有一百天左右。三年中積蓄的知識力量要在這一百天里壓縮成精華,去拼搏百日后的中考。

  這些日子里,我的耳畔一直會想著父母、老師的教會,“一份耕耘,一份收獲”“此時不搏何時搏”之類的話語連綿不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)。面臨日益臨近的中考,我的心中充滿了各種感覺,有緊張,有擔心,但更多的還是期盼。

  三年的學習使我的知識水平有提升了不少,我期待著中考對我這三年學習的檢測,我也期待著中考對我們的`各種施壓,讓我們有更大的提升。

  十年磨一劍,中考之日就是利劍出鞘之時。我期待著中考之日的巔峰對決,就讓中考的暴風雨來的更猛烈些吧!讓我們積蓄十年的力量在那一日爆發(fā)。

  眉毛上的汗水,眉毛下的淚水。我們總要選擇一樣。既然選擇了流汗不流淚,那便用這一百天去拼搏去奮斗吧!

  期待是一種快樂,期待是一種希望,期待是一種激勵,期待是一種無以名狀的幸福!

  我們期待中考,期望成功,加油!

中考作文14

  一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般,雨似乎比剛才更大了。?風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。動作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

  "啊,對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動。

  我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的`彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

中考作文15

  言語類:

  (一)名人名言

  1.大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。——《大學》

  2.君子喻于義,小人喻于利!浊

  3.志不強者智不達!

  4.窮且益堅,不墜青云之志!醪

  5.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明

  6.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄

  7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾

  8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!獎

  9.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹?托爾斯泰

  10.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活!魢

  11.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!T葛亮

  12.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。蘇軾

  13.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省!墩撜Z》

  14.習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了!灰B(yǎng)成壞習慣

  15.一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。

  16.房子是應該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。

  17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。

  18.凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。

  19.以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大!胍淮髱。

  20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。

  21.修養(yǎng),不是說不會發(fā)脾氣,而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動不動就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人。

  22.一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養(yǎng)。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。

  23.何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧!濉ど旰狻肚G園進語》

  24.堅信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經(jīng)驗基礎上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。——伏龍芝

  25.除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟!R長山著《思路花語》

  26.學習是一個人的真正看家本領,是人的第一特點,第一長處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤!骷彝趺烧

  事例類:

 。ǘ└L氐男摒B(yǎng)

  美國有個“福特公司”,創(chuàng)始人是福特,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能”看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

  [點撥]一張紙決定一個人的命運,這雖然有其偶然性,但這也是必然的,一個人的`修養(yǎng)可以對他成功與否起到?jīng)Q定性的作用,運用此素材時要注意,通過一個人的細微動作來展現(xiàn)其修養(yǎng),固然有偶然因素,但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的,所以,福特的成功不是靠運氣,而是有其自身素質決定的。

  [適用話題]“以小見大”、“細節(jié)決定命運”等。

 。ㄈ溈ㄥa的“雪茄”

  在一次新聞發(fā)布會上,人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子,鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆,不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。

  不一會兒,他從桌子底下鉆了出來,揚揚手中的雪茄,平靜地說:“對不起,我的雪茄掉到桌子底下了,母親告訴過我,應該愛惜自己的每一分錢!

  麥卡錫是億萬富翁,照理說,應該不會理睬這根掉在地上的雪茄,但他卻給了我們意想不到的答案。

  [點撥]這是一種財富修養(yǎng),這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財富的源泉所在。

  [適用話題]“珍惜”、“儉樸”、“自信”。

【中考作文】相關文章:

中考作文應考策略-中考作文01-11

中考的作文08-06

中考作文08-06

中考作文11-07

經(jīng)典中考作文11-06

中考的作文11-02

比中考作文09-04

中考作文精選07-08

中考作文05-15

中考作文-中考優(yōu)秀作文:永恒的樂園08-15