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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-27 15:36:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生作文15篇

小學(xué)生作文1

  今天中午,我吃過午飯,興高采烈地背著書包正要出門,因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語文科目,我最熱愛上語文課了!

  我剛要走到洗衣機(jī)那里,就看見我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過去像往日一樣對(duì)老弟開了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來,看見我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說:“呔!竟敢欺負(fù)我們家的胖子!先過我這一關(guān)!苯又钟秒娨暽夏切﹥和瘎(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來。

  我一閃而過,他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢地向我拍來,我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過來了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過去,可是小孩的力氣哪里比得過大人的力氣呢?最終我還是抵不過去,反而被他給不折不扣地劈了回來。

  我見老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢,略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機(jī)趕緊溜之大吉,站在了大門的門檻上,我瞪大著眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說:“咯咯咯,來抓我呀!抓不著抓不著!”

  “你給我等著!我還會(huì)回來的!”老爸用灰太狼似的語氣說。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著說。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無論一個(gè)人的速度再怎么快,也不會(huì)抓到我,因?yàn)槲以陂T檻那兒,只要我腳一動(dòng),就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個(gè)空。

  在路上,我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫,在那一剎那的'工夫,我體會(huì)到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的快樂和幸福。然而,如今我已經(jīng)長大了,是個(gè)懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時(shí)此刻,我又何樂而不為呢?要記住,每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的,而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂,把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長大懂事了,就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬分幸福,千金難買。

小學(xué)生作文2

  年味越來越濃,家家戶戶都洋溢著團(tuán)聚的喜悅氣氛,只是今年我家卻不見了一個(gè)愛“嘮叨”的奶奶。少了一個(gè)最慈愛的奶奶,家中便少了一些歡聲笑語。呈現(xiàn)在我面前的奶奶,只是一張毫無溫暖可言的照片。奶奶,我多么渴望您再回我身邊,哪怕讓我失去一切!

  從前,快過年的時(shí)候,拄著拐杖的奶奶會(huì)在門前緩緩地走動(dòng),看看雞說:“過年就殺一只雞。”看看豬說:“豬再長長,留著賣吧!”可是現(xiàn)在------

  唉!沒有人再說雞了,沒有人再看豬了。

  以前,我總對(duì)奶奶大夸說,我長大了,給您買成箱的魚翅,讓您吃個(gè)夠,奶奶總是笑瞇瞇地對(duì)我說:“好,好,我一定放開吃,吃我孫女買的魚翅!

  天,依舊晴朗;月,依舊皎潔;大海,依舊是無邊無際的許下的諾言卻永不能實(shí)現(xiàn)了。

  小時(shí)候,我總嫌奶奶煩,在家嘮叨個(gè)不停,不給我安靜一會(huì)兒。睡覺了,奶奶說我睡覺姿勢不好看,總是把頭放進(jìn)被窩中,囑咐我要把手放進(jìn)被窩中。吃飯了,奶奶總說我吃得太快了,從不喝湯,總喜歡湯泡飯,對(duì)胃不好------

  她的嘮叨,總是煩得我大叫,我有時(shí)故意跟奶奶作對(duì),氣奶奶。奶奶,現(xiàn)在您走了,我終于明白了您的嘮叨,其實(shí)傾注著您對(duì)我的疼愛。奶奶,我現(xiàn)在再也不能聽到您的'嘮叨了,我真后悔,怎么就不能體諒一下您的苦心哪!當(dāng)時(shí)怎么不知道珍惜您的這份關(guān)愛之情呢?

  人生易老,時(shí)間如流水,時(shí)間!你就不能放慢一下腳步嗎?生命!你就不能再延長嗎?如果人能有多次生命那該多好呀!奶奶,我多么渴望您再回我身邊,多么希望還能聽到您的嘮叨呀!

  子欲養(yǎng)而親不在。雖然奶奶走了,但是我對(duì)奶奶的思念依舊長久,它會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)開出美麗多姿的花,蓬蓬勃勃,永不斷絕!

  教師簡評(píng):小作者深深陷入自己的思念之中,往日關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕在心頭浮現(xiàn),細(xì)細(xì)讀來一個(gè)慈愛、嘮叨的奶奶在讀者頭腦中漸漸成形,小作者能關(guān)注身邊的人,通過平凡的小事,表達(dá)文章的中心,抒發(fā)情感,這對(duì)于一個(gè)初一的孩子來說還是很了不起的,更難能可貴的是,細(xì)節(jié)描寫出色,語言細(xì)膩,感情真摯。如果文章對(duì)奶奶的描寫再多一些,抒情再自然些就更好了。

小學(xué)生作文3

  這場“戰(zhàn)爭”發(fā)生在一個(gè)悶熱的夏夜。

  “杰杰!快來吃蛋糕!媽媽特地為你準(zhǔn)備了炸雞腿!”我望著眼前一桌子的”滿漢全席”,口水不由自主地流了下來。我迫不及待地一口向蛋糕咬去,呀!怎么蛋糕里有針,戳得我的嘴巴好痛啊!一痛我就從夢(mèng)中醒來了,一醒來我就四處打探是誰攪了我的美夢(mèng),答案很簡單,就是夏天戰(zhàn)斗機(jī)——蚊子!

  “嗡——嗡——”聽著耳旁那熟悉的“戰(zhàn)斗機(jī)”的聲音,我氣不打一處來:“哼!看來今晚本少爺不收拾你是吃不成蛋糕了!”于是,我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)掃描式雷達(dá)(眼睛)開始在蚊帳內(nèi)進(jìn)行密集搜索。

  功夫不負(fù)有心人!我終于在蚊帳的一角發(fā)現(xiàn)了可惡的“敵人”,可那是一只肚子干癟、老態(tài)龍鐘的蚊子?此强蓱z的`樣子,我一下子心軟了下來。唉,畢竟它是犯罪未遂,就放它一條生路吧!于是我逮住它,先對(duì)它進(jìn)行了一番“思想教育”,然后實(shí)行了“斷足刑”(扯斷了它的幾只腳),把它扔出了蚊帳。

  放跑了“從犯”,我又開始尋找“主謀”。可是那狡猾的敵人竟跟我玩起了“捉迷藏”,讓我總是只聞其聲不見其蹤。于是我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,決定“誘敵深入”。我躺了下來,露出“誘餌”——我的小肚皮。

  果然,那貪婪的“敵人”上當(dāng)了。它“嗡——嗡——”十分興奮地飛了過來,停在我的小肚皮上。機(jī)不可失,我連忙來了個(gè)“泰山壓頂”,“啪”的一聲,我的巴掌狠狠地落在我的肚皮上!鞍!跑了!”望著自己小肚皮上鮮紅的五個(gè)紅指印,我又急又惱,連忙從床上坐了起來,施展開我的“降蚊十八抓”,左抓右抓,終于,那狡猾的敵人在我強(qiáng)大的火力下落網(wǎng)了。

  看著那該死的肚子鼓鼓的蚊子我果斷地把罪犯就地正法了。

  消滅完蚊子,我又躺下“吃”起了還沒有吃完的蛋糕。這次我應(yīng)該能美美地大吃一頓了吧?

  編輯的話

  小作者用詼諧幽默的語言,向我們介紹了他深夜消滅蚊子的經(jīng)歷。小作者善于用形象化的夸張式語言描繪自己的所見所感,如“我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)掃描式雷達(dá)(眼睛)開始在蚊帳內(nèi)進(jìn)行密集搜索‘戰(zhàn)斗機(jī)’”,對(duì)“犯罪未遂”的“從犯”實(shí)行了“斷足刑”,對(duì)“主謀”則就地正法……把打蚊子的過程形象化、趣味化讓讀者忍俊不禁。文章本來單調(diào)、簡單的內(nèi)容也因?yàn)樾∽髡唢L(fēng)趣的語言而變得輕松活潑。本是一件夏夜打蚊子的平常小事,卻被小作者寫得饒有情趣。

小學(xué)生作文4

  3月1日原本是讀大學(xué)的姐姐開學(xué)的日子,但是2月27日返校那天,老師說因?yàn)槭啦⿻?huì)的關(guān)系,她們這學(xué)期不讀書,特別是世博期間要到虹橋機(jī)場去接待外國旅客。

  聽到這個(gè)消息,姐姐可以說是既高興又煩惱。高興的是姐姐考的是龍華機(jī)場學(xué)校,理應(yīng)先去機(jī)場實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。但煩惱的是如果這學(xué)期不讀書就等于她們沒有暑假了,因?yàn)樗鶎W(xué)課程到暑假還是要補(bǔ)習(xí)的。不過為了世博,這也算是百年難遇的機(jī)遇,也不計(jì)較補(bǔ)不補(bǔ)課了。

  可事情才剛開始!就又有煩惱來了!

  當(dāng)志愿者必須得會(huì)多國語言,聽到這個(gè)消息姐姐可是急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樗粫?huì)英語,要說上一口流利的韓語和日語可是難上加難的。這要惡補(bǔ)的話,也不是一天、兩天,能搞定的!慘!

  3月2日,學(xué)校的學(xué)生集體先去虹橋機(jī)場觀摩一下。觀摩完之后,就要開始一星期的強(qiáng)化培訓(xùn)。早上10點(diǎn)30分,姐姐和同伴到了虹橋機(jī)場,一會(huì)兒,一個(gè)空姐輕盈地從她們身邊跑過,那步子優(yōu)雅得簡直讓人愛憐。姐姐上下打量著她,這一看不打緊,就瞧見那空姐的高跟鞋足有十厘米高,真是嚇了一跳,姐姐猜想以后她不會(huì)也被要求穿這種鞋吧!對(duì)于高跟鞋,姐姐就像是一個(gè)男生,天生一竅不通,還有摔跤的可能,真是性命悠關(guān)!更別說是天天穿著高跟鞋在機(jī)場跑來跑去了,姐姐倒吸了一口冷氣。

  “0853B,集合啦!”老師大叫一聲,同學(xué)們都到了集合地,老師問大家對(duì)于機(jī)場硬件還有沒有什么建議。大家七嘴八舌:有的人說機(jī)場的垃圾桶太少;有的`人說機(jī)場安檢的人太少。而姐姐卻說:“我們實(shí)習(xí)的時(shí)候能不能不穿高跟鞋。”聽到這個(gè)建議大家都笑了,姐姐不要意思地把嘴合上了,沒再支聲。

  回家的路上,姐姐說她一直在整理自己的思緒,說老實(shí)話真想抓住這次世博會(huì)的機(jī)遇,好好在實(shí)習(xí)時(shí)表現(xiàn)一番,但是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的她也的確感到心里怕怕的。上海是一個(gè)國際化的大都市,為了給外國游客一個(gè)好的印象,只好豁出去一試,總之要盡自己的全力。

  聽了姐姐的敘述,我也不禁感嘆。世博的腳步越來越近了,我們每一個(gè)上海人都在面臨著考驗(yàn)。一切都是為了世博會(huì),我們要為上海,為中國盡自已最大的努力最好力所能及的事情。

小學(xué)生作文5

  那是知識(shí)凝聚成的一股力量,也是知識(shí)的源泉,它履行自己神圣的職責(zé),它將這種靈魂埋到每一個(gè)的心靈深處。它讓所有人有了對(duì)知識(shí)的渴望,就像一場細(xì)雨悄悄潤澤我們的心田,讓春泥播種出新的希望。那就是,人生目標(biāo)的領(lǐng)航者有字之書、無字之書、心靈之書。

  它,帶領(lǐng)我走向廣闊的知識(shí)天地,為我開辟出一片知識(shí)的金色大道。它帶我放眼世界,帶我看那星辰的奇妙;帶我領(lǐng)略海洋的深?yuàn)W;帶我觀賞藍(lán)天的微笑;帶我傾聽生命的心跳它于我形影不離,從一個(gè)個(gè)不起眼的漢字里,卻閃礫出耀眼的光芒,那是筆無形的財(cái)富,不止是財(cái)產(chǎn)。但有時(shí),它會(huì)帶我來到人們心靈深處,讓茫然的自我找到人生的航向,讓黑暗中的自己也能找互目標(biāo),活出自己的精彩。那是我們偉大的祖先留下的歷經(jīng)幾百年歲月的沖刷,最后,來到我們手中。無論是文學(xué)著作還是治國方針,無論是天體運(yùn)行還是人物傳記都是人類文化的精髓。當(dāng)我們?cè)俅畏_它時(shí),它又會(huì)是不一樣的,因?yàn)檫@,就是書箱的神奇力量。

  當(dāng)我們靜下心來,坐在巖石上聆聽泉水的叮咚,觀賞一派迷人的風(fēng)景。與人們不可分割的是生活,所有人都知道的。但其實(shí)沒有那么簡單,生活把知識(shí)吸收了,只有懂得去品味,才能發(fā)現(xiàn)生活中暗藏的秘密,因?yàn)樯钍侵R(shí)含量最深最廣的一本書。我載種一株花草,它讓我感受到了生命力的頑強(qiáng);我觀賞高山流水,它給了我悠然的心境;我聽到鳥兒在鳴叫,它告訴我那是春在歌唱。這是一種耐人尋味的境界,生活,總能給我們帶來意想不到的收獲。

  在世界萬物里,無論是看書寫作,還是觀景賞花,都離不開自己的想法。源于心的力量是最強(qiáng)大的,看了再多書也離不開自己的心得。人的心靈是無限大的,就像天邊的宇宙那么寬闊,我們一定要了解自己,有自知之明,心靈如同黃金,也許在這漫長的人生路途中,一個(gè)沒有想法,只顧盲目前行的人,他只是一副沒有靈魂軀殼,只是行尸走肉。而有目標(biāo)前行的.人,他有人生的定位,他會(huì)去尋找捷徑,而且有充足的時(shí)間,可以去看自己一步步成長的腳印,觀賞沿途的風(fēng)景。這才是一個(gè)有目標(biāo)的人,他有指南針,有目的地,只有行有思,才能走得遠(yuǎn)。

  一個(gè)人,若有這三個(gè)光環(huán)圍繞著,他一定是一位有成就的人,他可以靠自己的雙手告訴世界。他的心靈不會(huì)空虛,他的意志不會(huì)軟弱,他可以用自己堅(jiān)強(qiáng)的外殼、堅(jiān)定的內(nèi)心撞開成功的大門,那,才是屬于自己的無限的光榮時(shí)刻,他也得到了榮耀。

小學(xué)生作文6

  炙熱的太陽掛在上空,悠悠的云兒不知飄向何方。蔚藍(lán)的大海像熟睡的嬰兒般寧靜安然,穿著白色碎花的小波浪輕輕地摩挲著澄黃的沙灘。

  幾只潔白的海鷗在天空上自由的翱翔,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,淺藍(lán)的蒼穹與深藍(lán)的大海交織在一起,海的盡頭是一望無盡的天空,天空的邊緣是無邊無際的大海。時(shí)間在這一刻定格啦,記憶在這一刻凝固啦。

  第一次去海邊是在四年前,那時(shí)我還是個(gè)不知天高地厚的小丫頭。當(dāng)看見一眼望不到頭的大海時(shí),我的心被震撼了,我第一次體會(huì)到“無邊無際”這個(gè)成語的意思!還好藍(lán)好美,像一塊寬大的,質(zhì)地柔軟的深藍(lán)色絲綢,在微風(fēng)的`吹拂下,起伏連綿。甩掉鞋子,赤足踩過柔軟的沙子愉快地奔向大海。海波輕輕的撫過我的足裸,它那么溫柔,甚至在撫過我的足裸后會(huì)留下一絲癢癢的感覺。我小心地捧起海水,驚奇地發(fā)現(xiàn)手的海水又變成了透明色,看著海水從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的滴下,融化在深藍(lán)色的海里不見了蹤影,海又蒙上了一層神奇的色彩。

  吃過午飯,就急沖沖地奔向大海。在海中像魚兒一樣歡樂的嬉戲,一會(huì)又到這里,一會(huì)又到那里,有時(shí)停下來隨著海浪一起跌宕,即使烈火般的陽光照在皮膚上也毫不在乎。偶爾被海水嗆住,只覺得海水好咸,似乎停留在喉嚨里,咳不出咽不下,就像吃了幾勺鹽那樣難受。曾經(jīng)聽別人說過海水是咸的,可是沒想到海會(huì)這么咸,咸到有些苦澀。

  夜晚,去海邊漫步,海風(fēng)輕輕地吹過,清爽中夾雜著一絲咸腥的味道。夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光輝燦爛,看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖,仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中,吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

  “滴——滴——”手機(jī)的鈴聲拉回了所有的思緒!蚌,學(xué)校剛發(fā)來通知,16日就開學(xué)了,所以這幾天要好好在家呆著,預(yù)習(xí)一下功課”臉上的笑容有些僵硬,心霎時(shí)冰涼!芭,知道了!睊炝穗娫,心中不變的永恒依就是對(duì)大海的渴望與愛戀,看著英語書上的詞組,多想大聲喊出:“gotothesea去海邊吧”。

小學(xué)生作文7

  今年,已經(jīng)是20xx年了,想想看以前爺爺奶奶那時(shí)候的生活條件和現(xiàn)在比起來,簡直就是天壤之別。而為什么我們的社會(huì)生活越來越好呢?因?yàn)楝F(xiàn)在生活水平提高了,社會(huì)生活改善了,經(jīng)濟(jì)條件也越來越富裕了。就比如說,去年奧運(yùn)會(huì)開幕式,半得非常完美,巧奪天工。如果是以前,怎么能制造出這么壯觀的場面呢?這一切,都離不開現(xiàn)在生活的改善,F(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)都吃的飽,穿的暖,我們的父母,原來都是骨瘦伶仃的,而現(xiàn)在,卻變得非常豐滿,我媽媽,都后悔自己吃太多,養(yǎng)胖了。所以,我媽媽認(rèn)為她自己要減肥。

  有一次,媽媽吃中午飯,就吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯,還沒我吃的.多,然后,媽媽就說吃飽了。到了下午,媽媽肚子餓了,就拿了一些水果吃一吃。晚上,媽媽就吃一小碗稀粥。那段時(shí)期,媽媽就經(jīng)常這樣,偶爾才會(huì)吃一點(diǎn)飯。最后,等媽媽減肥成功后,她才會(huì)漸漸地多吃一些飯。

  媽媽減肥,我相信許多同學(xué)的媽媽也會(huì)這樣吧,F(xiàn)在,我們經(jīng)濟(jì)方面的情況,每個(gè)人都清楚。在我爸爸媽媽和爺爺奶奶生活的那個(gè)年代,非常窮,F(xiàn)在的油條,在我們眼中,微不足道,幾角錢一個(gè),隨時(shí)可以吃到。而在爸爸生活的那個(gè)時(shí)候,連幾角錢的一根小油條都買不起。我媽媽上學(xué)的時(shí)候,每天放學(xué)回家第一件事情就是割羊草。我們放學(xué)回家,又不幫爸爸媽媽做家務(wù),回家后寫寫作業(yè),寫好后再看看電視,誰會(huì)幫父母干活呢?媽媽小時(shí)侯放學(xué)回來肚子餓了,最多也只能吃點(diǎn)紅薯,而我們現(xiàn)在放學(xué)回家,有一大堆的零食在家,隨心所欲,想吃什么吃什么。現(xiàn)在想想,我們的生活是多么美好,多么幸福。如果我們現(xiàn)在仍然生活在爸爸媽媽的那個(gè)年代,那我們肯定受不了那種生活。

  現(xiàn)在,社會(huì)生活改善了,生活水平也提高了,我們每一個(gè)小孩子個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主、小皇帝似的。所以,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。如果沒有我們的父母,沒有其他人民來建設(shè)我們的祖國,改善我們的祖國,就沒有現(xiàn)在的生活。所以,我要感謝所有人民!現(xiàn)在。我們生活中有許多地方變化了,個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)也都變化了,所以,我們千萬不要忽略生活中改善的地方、變化的地方啊!

小學(xué)生作文8

  走,我們?nèi)ゴ河?

  春天到了,我們應(yīng)該去春游了。春天的氣息已經(jīng)悄悄地降臨在每一個(gè)角落。小草、小花都伸出了一個(gè)個(gè)嫩綠的嫩芽。冬天那大樹伸向蒼穹的巨枝,也都與小花、小草競爭。競爭什么呢?對(duì)了!是競爭誰身上春天的氣息多。

  公園的春天是最富有說服力的。不信,你看!走進(jìn)公園,一朵朵的花兒、一棵棵的草都努力地滲透著春天特有的一種味道,特有的顏色、特有的氣息……沁人心脾,實(shí)在讓人陶醉。真美!

  要說在公園里最有特色的,那還要數(shù)小草了。一棵棵小草,像一根根春姑娘用的翠綠的細(xì)針,數(shù)不勝數(shù);還有一片正在成長中的小草,看!它們一個(gè)個(gè)圓潤的嫩芽,多么像一個(gè)個(gè)小腦袋從土里探出頭來,好奇地看著外面這個(gè)神奇、美麗的世界;小草長在鄉(xiāng)間小路上,為鄉(xiāng)下多了一片新綠;小草長在田野,讓田野多了一個(gè)成員;小草長在公園,讓城市少了一點(diǎn)噪音;小草長在郊外,讓春游的`人多了一份陶醉。春天的輕輕地吹過這片草地,小草又接到了一份音樂,它們隨著音樂翩翩起舞,它們發(fā)出的“沙沙沙”,便是它們?cè)诔。你靜下心來傾聽美妙的聲音,便感覺到了一首優(yōu)美的旋律,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是多么美麗!

  樹,也是春天必須去觀看的一種景物。公園的樹更是千姿百態(tài)。一棵棵的樹上掛滿了綠色的嫩芽。天樹媽媽又在孕育她的千百個(gè)孩子,她又一次把她一個(gè)春天都貢獻(xiàn)出來,沒有時(shí)間再欣賞春天美麗的春花。從遠(yuǎn)處看,那一片松樹是一片翠綠的海洋,是一個(gè)大型的綠色工廠……如果你走近一棵老梧桐,它的樹蛙被風(fēng)吹得有條有理。春風(fēng)像一個(gè)巨大的梳子,幫助小草、小花和大樹梳理枝葉,讓它們?cè)诖禾斐尸F(xiàn)出更美麗的景色。

  花,是一個(gè)個(gè)小仙子。和小草跳舞,與小草一起來裝點(diǎn)這個(gè)美麗的春天。不管是在公園還是在郊外,甚至是荒灘、溝渠、山坡,都有它的足跡,都有它的身影。這些花仙子,有些是紅色的,紅的像火;有的是粉的,粉的像霞;有些是白的,白的像雪……在陽光的照耀下,特別鮮艷、美麗!

  公園里的湖永遠(yuǎn)是最美麗的。湖水清澈見底,小魚、小蝦都能看地清清楚楚,一個(gè)巨大的湖上,有幾只小船正在清閑地滑著,船在水面上泛起了一片片漣漪,偶爾有幾只小魚從水里跳出來,它們的身姿像一個(gè)個(gè)專業(yè)的演員,在清澈的水面上跳舞。

  走吧,我們一起去春游,來欣賞大自然帶給我們的一切!

小學(xué)生作文9

  在每一個(gè)人的心中,都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是:可以在每一次的笛子課上吹好笛子。

  以前在上笛子課時(shí),我總是東張西望,和“左鄰右舍”講話。笛子也總是吹不好,更是沒有耐心,一心想著早點(diǎn)下課可以和同學(xué)們玩了。而每當(dāng)老師抽查時(shí),我也是向征性應(yīng)付而過,正所謂身在曹營心在漢。老師布置的功課我不放在心上。在見到的一件事后,我徹底的改變了我自己。我慢慢的后悔以前的我,父母辛苦的供我上學(xué),而我卻敷衍的`、肆意的在踐踏父母的血汗錢,我努力、認(rèn)真的去對(duì)待自己所學(xué)的每一門功課。也想很好的去學(xué)好笛子,因?yàn)槟鞘俏易约核x的,也是所追求的。我能學(xué)好的!在每一節(jié)的課上我不停的告訴自己。我都十分認(rèn)真的去做好。每當(dāng)口干舌燥時(shí),就趕忙去喝幾口水,繼續(xù)練習(xí),手指酸痛時(shí),稍稍活動(dòng)一下自己的指關(guān)節(jié),再繼續(xù)練;氐郊抑校鐾曜鳂I(yè),我就把休息的時(shí)間安排了吹笛子,這樣一舉兩得。有時(shí)父母親要去逛超市,我放棄了這些用來練習(xí)笛子。我一心想和時(shí)間賽跑,讓自己感到充實(shí),來填滿心中的快樂。

  記得有一次,我在練習(xí)一首《我的祖國》,在那首譜里有許多的低音、高音和延長音,對(duì)于我來說難度相對(duì)有些高。吹笛子的氣息調(diào)整非常重要,低音用不了很多的氣息,而高音一定要吹得到位,還有那延長音就更加讓我常常上氣不接下氣,感覺就像是要斷氣了一樣,讓我感到絕望。中間的一段一會(huì)兒高音又急遽的變?yōu)榈鸵簦y度加大了。很多次吹完一遍,覺得整個(gè)身體像坍塌一樣。口里干竭了,手指更是沒有了感覺,腳也已麻木不堪,連眼皮都抬不起來,,只剩下那眼皮直跳,就像是一個(gè)機(jī)器人在隨著控制器在機(jī)械的動(dòng)著,假如刮來一陣大風(fēng)的話足以倒下……還有時(shí)遇到吹錯(cuò),那這一段就要從新來過,有時(shí)要把整曲重吹,就這樣一次次的努力,一次次的超越自我,挑戰(zhàn)自我,從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業(yè)業(yè)。每當(dāng)老師給我提點(diǎn)到的錯(cuò)誤,我都細(xì)心的記載下來讓錯(cuò)誤減少到最小甚至沒有。就這樣我用心去吹奏,用心靈去感悟,漸漸的我從倒數(shù)第一變成了第三第二,真是功夫不負(fù)有心人哪!

  我希望能吹好笛子,也希望自己能做好每一件事,通過努力播撒的種子一定會(huì)開出美麗的花朵,用心演奏出來的曲子無與倫比,使我懂得了與其去討厭一件事,還不如以樂觀的心態(tài)去快樂地體驗(yàn)其中的酸、甜、苦、辣。

小學(xué)生作文10

  今天星期一,我們班沒有體育課,所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。

  男生們興致勃勃地在玩投沙包,女生們?cè)谕妗叭θ@”,各玩各的,互不干繞。沒想到,玩著玩著男生超出了“界線”,打擾到我們女生了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法:圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。說干就干,立刻行動(dòng),

  等到飛鴻再過時(shí),是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)?等到梨花翻飛時(shí),是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢?等到月過北庭時(shí),是否還有那張嘴角輕勾的壞笑?歲月的車輪,輕輕將我?guī)肽莻(gè)這我整蠱的下午。

  下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休,全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意,走過來,說:“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈!”我不屑地瞅了瞅你,問:“真的?”你舉起四根指頭,信誓旦旦的說:“我發(fā)四!”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我又一次被你的.狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下,就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際,你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻,緩緩道:“大人,體育老師有請(qǐng)!蔽倚背蚰,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,學(xué)太監(jiān)的樣子,不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子,大喝一聲:“這次你說的話,我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了!迸ゎ^就走,跟你這油嘴滑舌之輩待在一起,還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢! 你依舊窮追不舍,我回身來了個(gè)精彩的回馬槍,你一見大事不妙,俯身遂使出降龍十八掌,我頂

  著武當(dāng)長拳,你轉(zhuǎn)身便逃,我緊追不舍,突然,上課了,你回頭便往里沖,后面跟著的是“同學(xué)大”,我

  被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,一頭撞在某位“同學(xué)”身上,我不分來人大叫一聲:“你瞎了!”定睛一看,是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師!蒼天哪!大地哪!我招惹了哪位神仙大姐呀!你嘴角輕輕一勾、一推,我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個(gè)囧!真是沒天理啊!既生我,何生你?結(jié)果可想而知,我被罰跑五圈,篇四:難忘的校園趣事

小學(xué)生作文11

  這一個(gè)月經(jīng)過了兩次大的考試,同學(xué)們都很疲勞。一個(gè)星期五的上午快放學(xué)了,張老師給我們帶來了一個(gè)振奮人心的消息——下午去易園游玩。

  聽了這個(gè)消息,同學(xué)們有的拍桌叫好,有的一蹦三尺高,有的表面風(fēng)平浪靜但心里早已波濤起伏啦,這一片喧鬧聲就能把屋頂掀翻。我們回家后就連覺也不睡了就想著去易園集合。我們終于熬到了2:30,我們就像一支離弦的箭沖出了家門。到易園集合。

  我們到了之后就向右邊走去,只見幽靜的小路上開著許多不知名的花兒,從上往下都是一簇簇,一叢叢的,像兩面美麗的粉白色的墻一樣。我們正沐浴在這花色之中,忽然一陣花香撲鼻而來,讓我們陶醉其中,心曠神怡。一切的煩心事都被拋之腦后。

  穿過這片花林,有繞過彎彎的小路,我們來到了一座座高低起伏,錯(cuò)落有致的奇形怪狀的石林假山。

  我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。只聽張老師的一聲令下:“男生先爬山留影!蔽覀兡猩w一般的去爬山,有的`扒著巖石就爬,有的以飛快的速度爬上山,有的則慢條斯理,有的則爬上自己認(rèn)為最好的地方。我們都擺出“最優(yōu)美的造型”。張老師喊one、two。我們都有氣無力的喊:“茄子!敝灰姀埨蠋熞宦暳钕拢骸芭!蔽覀冞沒下,但來女生已經(jīng)飛快的上去了?磥硭齻円呀(jīng)忘掉了她們的淑女形象,也“野”了起來。只見女生已經(jīng)到了老師指定的位置,老師一按我們從此被定格。

  張老師說了一聲:“大家自由活動(dòng)!蔽覀兙透魍娓鞯娜チ。直到李xx老師“啊”的叫了一聲,我們才發(fā)現(xiàn)是張嚴(yán)方把一個(gè)倉鼠放到了李老師的身上,好一個(gè)惡作劇!幾個(gè)女生在一塊涼快的地方聚餐,她們把自己的零食拿出來與大家一起分享。

  幾個(gè)人拿著空水瓶子,來捉小魚,蝌蚪。他們?cè)陟o靜的等待著小雨和蝌蚪出來,小雨和蝌蚪出來了,只見他們把瓶子放到水里一吸就把小魚和蝌蚪吸進(jìn)了瓶子。

  我坐在山頂,看見xxx和xxx拿著一根,又長又細(xì)的竹竿,在做著《西游記》里孫悟空的姿勢。

  我們?cè)撊e的地方玩了,我們又走過兩條木橋,來到了那所謂的“太極湖”我們?cè)谝粭l小河邊的“小瀑布”上玩,幾個(gè)男生縱身跳到河中的小石頭上,幾個(gè)性急的女生也走了過去。

  最后我們?cè)摶丶伊耍蠹乙酪啦簧,有的還對(duì)老師說再玩會(huì),可我們還是對(duì)易園說再見了。

小學(xué)生作文12

  一個(gè)人的生命怎樣才算是有價(jià)值?我們立刻會(huì)想到舍己為人的英雄,為國捐軀的先烈,還有為人類做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,他們的生命非常有價(jià)值。但一件事情讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的理解:我們每個(gè)人的生命都有價(jià)值,每個(gè)人的生活都會(huì)有意義!

  暑假期間,我和媽媽去購買文具。當(dāng)我們走到三站市場大門口時(shí),看到前面路邊有很多人圍成一圈,我快走幾步,好奇地穿過人墻,我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細(xì)一看,這個(gè)失去了雙手的叔叔,他的右胳膊只有一半前臂,另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術(shù)字那種長方形薄片,不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿,這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺(tái)上的筆。每當(dāng)他蘸完一種顏料,都要把筆穩(wěn)一穩(wěn),等筆不再顫抖,再蘸下一種。他低頭下筆時(shí),穩(wěn)筆的時(shí)間更長些,要寫橫,他先把筆使勁頓下去,頭用力地慢慢向右平擺;寫撇時(shí),他準(zhǔn)確落筆,把頭用力一甩,一個(gè)漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地?cái)[頭帶著筆寫字。好多人在排隊(duì)讓他寫字。

  在叔叔寫完一幅字,放下咬著的`筆,要去咬紙夾換紙時(shí),一個(gè)圍觀的伯伯蹲下幫他把紙換上了,叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭致謝,又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來。可因時(shí)間原因不能請(qǐng)他為我寫一幅。離開時(shí)我對(duì)媽媽說:“媽媽,給他點(diǎn)錢吧!”媽媽說:“不需要給!他不是在博得別人的同情,也不是在索取別人的施舍,他是在用自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬,我們應(yīng)該尊重他!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他明明可以什么都不做,只是坐在那里,也會(huì)有人給他小錢的,但是他沒有,他不想丟掉自尊。雖然,他身體不健全,但他沒有放棄希望,而是苦練絕技,用自己的辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)。其實(shí)他的字并不比其他賣字的人寫得好,卻贏得了大家的排隊(duì)買字。

  這個(gè)人殘志堅(jiān)的叔叔用行動(dòng)告訴我,“天生我材必有用”,不管有什么不幸,我們不要向命運(yùn)低頭,要用自己的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們身體健康,衣食無憂。我們有什么理由不快樂?有什么理由為瑣事抱怨不休?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  我感謝這位叔叔,他讓我在這個(gè)炎熱的夏日獲得一片清爽,明白了有價(jià)值的生命就是踏踏實(shí)實(shí),快快樂樂的生活!

小學(xué)生作文13

  我們這個(gè)班,非同尋常。一時(shí),男生女生斗個(gè)你死我活;一時(shí),卻比兄弟姐妹還親。不信么?你瞧瞧好了。

  壯女弱男

  這個(gè)壯弱,不是身材的壯弱,也不是成績的壯弱,而是一種性格上的差別。而女生中最壯的,當(dāng)屬我們的溫綺彤人稱溫暴龍。初看她,一張白白凈凈的瓜子臉,眉清目秀,顯得很有幾分文靜?蓜e讓她的`外表迷惑了,她若發(fā)起狂來,那誰都別想逃。

  一次,身材矮小的梁澤祖又把幾盒牛奶當(dāng)麻將一般玩起來,我看了心里都有點(diǎn)生氣,可又沒有膽量出來說什么。這是只見一只手,以迅雷不及掩耳之勢,把梁澤祖手中的牛奶搶劫一空。梁澤祖一看,是女暴龍,便伸過手來搶,可他踮起腳也不足一米五,哪搶得著,可他又實(shí)在不甘心,于是嘴里嘀咕起來。女暴龍一看,發(fā)起飆來:什么,居然敢反抗!二話不說,就把我們可憐的梁澤祖修理了一番。城門失火,殃及魚池,坐在梁澤祖后面的我,見當(dāng)時(shí)情況緊急,一躍,想趕緊離開是非之地,可因?yàn)閯?dòng)作太猛,把桌椅帶翻,書本文具漫天飛。一個(gè)字慘!

  互相幫助

  在我們班級(jí)里,同學(xué)們也有互相幫助的時(shí)候。那是五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),別的項(xiàng)目都好,可是800米讓所有的同學(xué)退避三舍,老師看看這個(gè),看看那個(gè),一籌莫展。還是小個(gè)子梁澤祖懂事乖巧,他說:老師,我去吧。如果我們班沒有人參加,會(huì)讓別班同學(xué)笑話的。別的同學(xué)都說知道他不行,所以七嘴八舌議論開了。一旁的女暴龍覺得梁澤祖說得有道理,變轉(zhuǎn)頭跟我商量,我是她的好朋友,當(dāng)然明白她的意思,我朝她揚(yáng)起右拳,說:我支持你!她站起來,大聲對(duì)老師說:老師,我參加吧,我比梁澤祖跑得快,還可以為班多爭點(diǎn)分呢!我也說:是啊,是啊,就溫綺彤吧。老師聽我們這樣一說,就同意了,還特別表揚(yáng)了他們兩個(gè)。

  下課了,梁澤祖走過來對(duì)溫綺彤說:謝謝了!沒想到,女暴龍瞟了梁澤祖一眼說:別臭美了,我可沒有想幫你,只是想幫班級(jí)而已。梁澤祖一聽,說:我好心跟你道謝,你竟然這樣說話。本來想幫你改為女柔龍的,看樣子還是叫你女暴龍好了!話音一落,大家知道又一場戰(zhàn)爭開始了,我還是趕緊閃的好!

  哎,我們這個(gè)班真是非同尋常啊!你同意嗎?

小學(xué)生作文14

  靜靜的庭院,無限的相思。

  ——題記

  庭院中,一切寂靜無聲,給人一種安適柔和之感,但其中站著的人兒,早已淚眼朦朧。

  那年冬天,一向健壯的爺爺病倒了。起初,我傻傻的認(rèn)為這病是小病,很快就會(huì)好起來?陕貭敔?shù)纳碜釉絹碓教,住院次?shù)越來越頻繁,時(shí)間也越來越長,爸爸媽媽的目光都時(shí)常流露出悲痛之情。這一切的一切,讓我的心里忐忑不安也疑惑不已,爺爺?shù)降自趺戳耍?/p>

  我坐在椅子上,看著床上骨瘦如柴,面色慘白的爺爺,就那樣靜靜的凝視著他,也不禁想起來那些曾經(jīng)和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人,他當(dāng)過兵,從小就對(duì)我管得特別嚴(yán),他時(shí)常教導(dǎo)我,要正直、誠實(shí)、守信;要認(rèn)真讀書,好好上學(xué);要考上一個(gè)好的大學(xué),不能像他們一樣生活那么艱苦,要有從哪里摔倒,就從哪里爬起來的不服輸精神……現(xiàn)在我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)爺爺細(xì)心教導(dǎo)我,指導(dǎo)我的場景,但是我卻沒能發(fā)覺他眼中的慈愛。

  一聲聲干澀的咳嗽聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。一聽,我立馬前去一下一下輕輕地拍著他的背,當(dāng)他不再咳嗽的時(shí)候,我正準(zhǔn)備回去坐的時(shí)候,他那瘦的只剩骨頭的手臂仿佛一下子有了巨大的力量將我拉住。我至今都無法忘記他拉著我的手對(duì)我說:“孩子,你一定要努力學(xué)習(xí),爺爺或許看不到你成才的那一天,但爺爺相信你。”他說完話后,我迷茫了。為什么會(huì)變成這樣?我在心里質(zhì)問。頓時(shí)一股痛涌上心頭,眼也酸了,但我不想讓爺爺看到我哭,便強(qiáng)忍住淚水對(duì)爺爺說:“我先走了!闭f完便跑了出去,卻忽略了爺爺那留戀與不舍的眼神。

  沒想到那次我與爺爺?shù)姆謩e竟是永別,爺爺離開了這個(gè)世界,走之前最想見我,可我卻沒來的及與他告別。當(dāng)我拼命的趕回去的時(shí)候,他已經(jīng)躺在水晶棺里。我的'心仿佛被刀刺了般生疼,悔恨不已,恨我當(dāng)初沒能陪伴在他身邊,恨我當(dāng)初沒能對(duì)爺爺說出最想說出的話,恨我當(dāng)初忽略了他的眼神……一切的一切現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)了,爺爺永遠(yuǎn)的離開了我……

  我就這樣靜靜的站在熟悉的庭院中,看著熟悉的景,熟悉的物,卻唯獨(dú)沒有了那熟悉的人。

  回想中,爺爺?shù)纳碛坝忠淮胃‖F(xiàn)在眼前,仿佛連時(shí)間都靜止了,只剩下我淚眼婆娑。

  “爺爺……”我不禁呢喃了 一聲。

  淚眼朦朧,淚也婆娑。靜靜的庭院無限的相思。

小學(xué)生作文15

  該來的還是來了。終于,畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影,我扣著鴨舌帽,竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒有哭,因?yàn)槲掖舐晫?duì)四個(gè)班的人說過,我不會(huì)哭,我很堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼?瓷磉吙薜南±飮W啦的兄弟姐妹。

  初秋了,我背上輕極了的的黑色書包跨上單車去新學(xué)校報(bào)道,感到一陣不適宜,曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒了,我要誠實(shí)的說我很懦弱我不適應(yīng)嗎?新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車都要二十多分鐘,不像小學(xué),走幾步就到了。當(dāng)報(bào)名完畢正式開學(xué)了后,我在這個(gè)陌生的地方,開始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好,我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂自在,我以為太多太多都還一樣,直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌,我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力,即使下課也不怎么出來,只有我一個(gè)人孤單單的在操場上看著風(fēng)景,寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁書,多弄清楚幾個(gè)問題。我慢慢的開始懷念,開始抱怨,懷念悠然自在的曾經(jīng),抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了,別人都在忙著多背幾個(gè)單詞多默寫出幾個(gè)公式,我卻還坐在座位上看著漫畫。

  我想,我學(xué)不會(huì)微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。

  他們都說我很快樂,他們都說我很有人緣,他們都說我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長的飛快,牢牢在心底某個(gè)角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問,依舊瘋我的,哪怕學(xué)期都快完了,我沒有感覺到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好,怎么管也沒用,哭過幾次,我就絕望了,我跟著他們瘋,我跟著他們笑,盡管我知道這樣下去沒有任何未來,我還是堅(jiān)持,因?yàn)槲覊櫬淞耍覍?duì)這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽的簽名一樣,看似朋友那么多,卻找不到一個(gè)可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的.時(shí)候,我躲在教堂里,看著一地的玫瑰花瓣,終于忍不住,哭了?奘裁?哭我的軟弱,哭我的逃避,哭我對(duì)現(xiàn)在的失望,哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑,可是為什么,微笑的結(jié)局卻留給我無涯的惆悵。

  我開始為學(xué)習(xí)忙碌起來,我開始沒有時(shí)間跟那些人一起去瘋,松散散的紀(jì)律慢慢的好了起來,我很開心的笑了,像曾經(jīng)般,嘴角,很真實(shí)。很真實(shí)。的。勾起了一個(gè)完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在,我不會(huì)在這學(xué)期最后的幾個(gè)星期,給自己留下任何遺憾。

  在這個(gè)暖暖的冬天,我學(xué)會(huì)了另一種微笑。我告訴自己,無論何時(shí)。微笑微笑再微笑。

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