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以遠方為話題的作文[實用]
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以遠方為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![以遠方為話題的作文[實用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
以遠方為話題的作文1
人們常說在：“無限風光在頂峰”。
我卻想說：“無限風光在遠方”。
有一句話說道：“生活中近的是現(xiàn)實，遠的才是詩”是現(xiàn)實，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠方，那未知的遠方，在人們心里才是如詩如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂園，是天堂。
溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高云輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想遠方，真是無限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎么可以說是不虛此生！
追逐遠方的過程中，人的自身得到了升華，人類社會也會有了進步徐霞客不滿足于近處的`風景，于是他追逐遠方，終成一個偉大的地理學家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠方未知的領(lǐng)域，他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇英國女科學家珍妮孤身一人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門新的學科——動物行為學。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠然，若是留在家里，他也會像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財主但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚著他，或者說是在引誘著他于是他義無反顧地選擇了離去小說的結(jié)尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠方，就要忍受一點點痛苦，或付出一些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風景就拿孫少平來說i，他追逐到的遠方也是美麗的充實的人生，難道不是他所追逐到的好風景嗎？
相信吧，遠處風光無限背起勇氣和意志的背包，堅定地向遠方出發(fā)我愿與你們一路同行。
以遠方為話題的作文2
記得在百度，我看到了這樣一段文字，它說，沒有人知道，災(zāi)難會在什么時間、什么地方降臨。那些不幸的罹難者，只是我們的替身而已，因為他們的離去，所以我們還活著……是呀，他們只是無辜的替身，是他們的離去，換回了我們生存的希望。
記得在網(wǎng)上看到這樣一篇報道，它講的是一名還很年輕的女教師何代英。地震剛剛來到的時候，綿竹市遵道鎮(zhèn)的歡歡幼兒園開始猛烈的搖晃著，何老師馬上反應(yīng)過來：地震了。何老師大喊一聲，“孩子們快跟我走!”說完后，她就手抱起身邊的兩個孩子，一邊指揮其他孩子向樓下疏散。然而，慘劇還是發(fā)生了，屋頂、墻壁瞬間轟然倒塌。
我無法想象，她們被那冰涼冰涼的石頭壓著，尋找著一絲絲光亮，渴望著一雙溫暖的手給予力量……
鎮(zhèn)上的鄉(xiāng)親們趕來后，他們用鐵鍬挖，用棍子撬，扒開一片又一片廢墟，渾身鮮血的孩子們只有30多個活了下來，其他60多個已經(jīng)面目全非，一個個鮮活稚嫩的小生命過早地夭折在冰冷的鋼筋水泥中……當發(fā)現(xiàn)何老師的時候，她的后腦勺被樓板壓得凹陷了一塊，兩條胳膊骨折，右腿骨折，右腳被扭曲，腳后跟朝著前面。在何老師的懷里，是兩個已經(jīng)哭了很久的孩子。何老師微微地睜開眼睛，說：“要不是為了這兩個娃兒，我埋在下面這么長時間根本就撐不下去……”她的話，讓所有在場的老老少少全部開始失聲痛哭。
當人們把何老師送如醫(yī)院的時候，因為傷勢過重，何老師最終還是沒能繼續(xù)活下去。她，作為一名英雄，永遠地離開了。離開了她的鄉(xiāng)親，離開了她的親人，離開了她最心愛的孩子們……
幾天前，所有的地方都在捐款，我們學校也一樣，我們班總共為學校籌集了2745元。這似乎是一個并不巨大的數(shù)目，可是在那些失去關(guān)懷的孩子們的眼里，這些前卻是她們活下去的勇氣，這些前是人們給她們帶來的溫暖，是在她們受傷的時候，給予的最大的鼓勵;我后悔我無法像別人那樣當一名志愿者，我后悔我不是大人，無法幫助武警救出一個一個被埋在地上，卻還在堅持著微弱的呼吸，等待別人的救援的人們;我恨，我怨，可又能怎么樣呢?事情，不管如何都還是這個樣子的�，F(xiàn)在的'我，也只能獻出一份真誠，渴望那些永遠的人們能夠繼續(xù)活下去，讓他們知道，我們，一直陪在他們身邊!
記得回家以后，打開手機，我看到了這樣一條短信。那是一首詩，那是一首讓人流淚的詩：
孩子快抓緊媽媽的手，
去天堂的路太黑了，
媽媽怕你碰了頭，
快抓緊媽媽的手，
讓媽媽陪你走，
媽媽怕天堂的路太黑，
我看不見你的手，
自從倒塌的墻把陽光奪走，
我再也看不見你柔情的眸，，
孩子你走吧，
前面的路再也沒有憂愁，
沒有讀不完的課本，
和爸爸的拳頭，
你要記住我和爸爸的摸樣，
來生還要一起走，
媽媽別擔憂，
天堂的路有些擠，
有很多同學朋友，
我們說不哭，
哪一個人的媽媽都是我們的媽媽，
哪一個孩子都是媽媽的孩子，
沒有我的日子，
你把愛給活的孩子吧，
媽媽你別哭，
淚光照亮不了我們的路，
讓我們自己慢慢的走，
媽媽，
我會記住你和爸爸的模樣，
記住我們的約定來生一起走，
淚水洋溢，我聽見了遠處默默地哭泣聲，和想要活下去的呼喊——我們不是才愛到一半，還有好多夢想沒有實現(xiàn)完……我們不是才愛到一半，是誰說會好好珍惜這情感……
以遠方為話題的作文3
“森林的那邊是什么呢？是山，山的那邊又是什么呢？也許，是海吧�！泵慨斘一叵肫疬@一首小詩時，我都會靜下心來，在自己的書房里靜坐一會兒，想想，在那一眼望不到邊的遠方，會是什么？我想，對于我來說，在那盡頭的遠方，或許是舞蹈之夢。
小的時候，坐在窗前的電視機前，總是看到電視里一個閃閃發(fā)光的影子——邁克爾·杰克遜，每當這時，我都會撲在電視機前，欣賞著他無與倫比的舞步，從那時起，一顆小小的`種子撒進了我的心里，我喜歡上了舞蹈，我要像邁克爾一樣學習舞蹈，迎接比賽！
我毫不猶豫的報一個舞蹈訓練班，我想，遠方應(yīng)該也在向我靠近吧。從小就體弱的我別說舞蹈了，就連有時候跳個幾十下就可以把自己累癱，好不容易苦苦堅持練了一個學期，體弱的我再一次來到了診所。高燒不止，我想要放棄，張著嘴眨巴著，但還是猶豫，沒說出口，家人看出了我的心思：“孩子，你再仔細想想，你打心底想學嗎？”慈祥的聲音傳來，一時焦躁不安的我瞬間安靜下來，閉上沉重的眼皮，為什么要放棄呢？剎那間，心中一震，好像聽到了來自遠方的召喚，堅持一下不就過去了嗎？那可是自己的夢想啊。那一刻，我忘記了手中在血管里的大號針頭，起身一躍：“我不放棄……啊疼……”手里一股刺入心底的疼痛感，血從手背上往導(dǎo)管里退，不久，手里腫起了一個大包，可我都不在乎，好似又輕松了許多，我又可以在舞蹈之路上沖向遠方。
病好后，我拉住了爸爸的手：“走，跑步去！”二話不說，我們小手拉著大手，圍著公園跑起來，不一會兒就感到有些不屬舒適，胸口悶得慌，我還是堅持跑著，汗珠四濺，不久，我終于坐了下來，這一次卻不像以前，反而恢復(fù)得比較快，堅持下去吧，身體不好我就鍛煉，就不信征服不了舞蹈！遠方，遠嗎？不管有多遠，舞蹈之夢，你都要等著我！
堅持和父親一同鍛煉的我，大半年過去了，身體有了很大的好轉(zhuǎn)，這也迎來了前往遠方的第一次征程，靜坐著，我還是擔心著我的體力，走上舞臺，我仿佛又一次聽到了來自遠方的召喚，盡情的發(fā)放光彩，我終于跨出了這一步，雖然只是銀獎，但我相信，遠方，又距我更近了一步。
“山的那邊是海，海的那邊是遠方”只要揚帆起航，揮灑熱汗，征服海洋，提升自我，舞蹈的大門定會在遠方為我打開，我堅信。
以遠方為話題的作文4
以前總以為給遠方的媽媽打電話很好，因為那證明遠方有媽媽，現(xiàn)在才明白過來，其實那樣并不好，因為媽媽在遠方。
在我五六歲時，媽媽便經(jīng)常要到外地出差，每次出差都要至少半個月。而我，每次都是在那一聲聲哭喊聲中和媽媽道別。那時的我不懂事，媽媽要走的時候總是扯著她的衣角，雙眼含淚的望著她。但這終究是徒勞。該走的還是會走的。
漸漸地，在這一次又一次的分別中，我八歲了。我開始明白，無論怎樣挽留，結(jié)局終是一樣。于是，我便不會再家門口哭鬧，也不會再抓住她的衣角。我只會微笑著擺擺手：“媽媽，再見�！比缓竽克椭赣H走出門，在門關(guān)上的那一剎那，我的心在流淚。然而這種情緒我從來不會表露出來，只會暗藏心底——我不想讓媽媽難過。以至于從小我就明白了許多大道理。他們都說我“早熟”，我想，經(jīng)歷的事多了，就會慢慢成長。
小時候，每次媽媽出差期間，我天天一通電話，總會說一些“媽媽我想你”之類的話，然后眼淚就不自覺的流出來了，開始哇哇大哭，然后生媽媽的.氣。媽媽總是會哄我：“寶寶，我回來給你帶禮物啊!不哭了，乖�！笨伤帜脑�，這怎是禮物能夠彌補的?
長到八歲時，我一般三四天一通電話，每次聊的話題不過于：今天吃什么呀，身體怎么樣啊。而在我每次平靜地回答完問題后，一句“媽媽你早點兒回來”和一個“嗯”結(jié)束對話，此時我會淡淡地放下電話，把心事也一同放下。
十歲過生日那天，媽媽在廣州。爸爸和媽媽在廣州開了一家公司，兩三個月才回來一次。我給自己買了一個小蛋糕，在空蕩蕩、冷凄凄的房間里，為自己唱了一首生日歌，吹滅蠟燭，然后睡覺。爸媽每次打電話的內(nèi)容也只圍繞“成績”，我似乎把一切都看輕了、看淡了。
而現(xiàn)在，媽媽留在衡陽陪我，每次星期天返校的時候，我都會給媽媽一個大大的擁抱，然后消失在茫茫人海中，我知道，媽媽此時也正目送我遠去，望著我的背影發(fā)愣，因為，我曾經(jīng)歷過目送媽媽遠去。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女父子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷的目送著對方的背影漸行漸遠。并且她會用背影告訴你：“不必追�！�
人生長路漫漫，有些路啊，只能一個人走。
以遠方為話題的作文5
在一檔嘉賓是呂良偉的電視訪談節(jié)目中，有一個現(xiàn)場觀眾發(fā)言的環(huán)節(jié)，一個13歲左右的廈門小姑娘的話語至今令我難忘。她說：“我可能是呂叔叔最小的影迷，從5歲起就開始喜歡上他了，因為他長得很像我的爸爸，而我的爸爸很早就故去了……”小姑娘7歲那年，呂良偉去廈門做活動，特地與她見了一面，關(guān)切而愛憐地對她說：“瞧你的黑眼圈，你需要好好休息了……”節(jié)目現(xiàn)場，小姑娘還對呂良偉說：“這次，我特地趕來，就是想對呂叔叔說聲謝謝！請呂叔叔放心，我很乖，我已經(jīng)長大了�！眳瘟紓ゲ蛔〉攸c頭，臉上展現(xiàn)出欣慰的笑容，他回憶道，當時聽到這位小姑娘的經(jīng)歷后，也知道了自己長得像她爸爸，無形中就感到了一種責任——一種擔當她精神爸爸的責任，所以在廈門安排時間與她見面時，就想給她一個比較正面的形象。呂良偉說這些話時，眼里閃爍著淚光，情緒激動得話語幾次停頓。在這個銀幕硬漢真誠的.淚水里，在他給予小姑娘所需要的那種珍貴而特殊的“父愛”里，我看到了一個公眾人物對他人的一種關(guān)愛，也呈現(xiàn)出他作為一個公民對這個世界的一種責無旁貸的責任感。
想起我的一個朋友。前些日子，朋友去了一趟九寨溝，回來后，就迫不及待地要我們?nèi)ニ揖蹠窒硭麖木耪瘻蠋Щ氐那囡啤Ｅ笥严蛭覀円灰徽故舅缘降募o念品，有牛皮畫、水晶石、佛珠等，這些充滿異域特色的東西令我們大開眼界，齊聲叫好。最后，朋友拿出一方刺繡，說：“這個東西最珍貴，我花了幾百元才買到手的�！蔽覀兎磸�(fù)打量著，但見一塊一尺見方的平常白布上，繡著幾根藤蔓、幾朵紅花，很俗艷的圖景，并且絲線間作為襯底的白布上有許多皺痕，從這點可以看出刺繡的水平很差——明顯是繡花時的棚子沒有繃緊。說實話，這種東西，多年以前，我在老家就見人繡過。于是，我們都一致認為朋友上當了！朋友卻一臉平靜，若有所思地說：“我知道，它可能不值，但是我買它是因為它是羌族人繡的。你們知道嗎？這些羌族人，居住在海拔兩三千米的大山里，在近似90度的高山上種一些農(nóng)作物，收獲甚微。他們常年站在路口等車，向那些來自山外的人們出售他們的手工藝品，換來一點錢，然后去購買一些生存所必需的糧食和日用品，有時一個月也等不到幾輛車……”
我如夢初醒，原來朋友付出的不僅僅是金錢，還有他心底對羌族同胞那種無私而真誠的愛。這愛里，同樣也包含著一個平凡小人物對這個世界所流露的那種樸素而純凈的社會責任感。
境界高遠而胸懷博大的魯迅先生曾說過這樣一句話：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！敝灰闹杏縿又@種大愛，不管他是明星還是平民，都是我們這個社會不可缺少的脊梁。這樣的人多了，這個塵世才會變得更加溫暖、和諧、美麗。
以遠方為話題的作文6
“小朱。”我想世界只有一個人會這么叫我。那是我的遠方朋友——小彬。
今年，我初一了。可是，天意弄人，我倆不在同一所學校。我經(jīng)常會睹物思人。今天，我獨自走在幽靜的小路上，我不禁打了個哆嗦。一陣風吹來，我深感涼意。又一陣風吹來，樹葉“沙沙”地響，有些樹葉隨風凋零，看到這一切我不禁莫名的傷感……我不禁想起了一年前的這個時候，天氣同樣那么冷，我穿得很單薄，可是我的心卻是暖暖的。
在這個詩意的季節(jié)，在一個平凡的秋月，我和她漫步在這條幽靜的小路上，她穿著一件棕色的無袖毛衣，里面有一件白色的襯衫，她依舊用那個淡棕色花結(jié)，你在她的頭上找不出其它任何飾物。她的著裝很隨意，上面一件寬大的毛衣，下面是一條牛仔褲，有的時候會有一頂淺粉色的帽子，不能忘記每一次她都會帶一個風格迥異的牛仔包包。她叫小彬，大家很喜歡她。她很開朗，很熱情，很樂觀，樂于助人。或許是因她的熱情感動了我，連我這一 向“傷青悲秋”的少女，也被她如火的熱情“融化”了。
記得那一次，我呆呆地坐在走廊上看著花落滿地，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，這時身后傳來小彬那銀鈴般的聲音：“小朱，又在傷青悲秋了。你小子，為什么老是呆在自己的世界里呢？為什么你從不試著走出自己的世界，享受溫暖的`陽光，美妙的音樂，一切美好的事物。如果你再這樣自閉下去的話，你將失去一切！”我愣住了，這段時間以來我從來都沒有想過這些問題。我只覺得我累了，我想當一回蝸牛，把我的心，我的尖銳、暴躁、煩惱，我的一切一切的不快樂拋出去，然后在殼里躲著不出來。聽了她的話之后，我試著改變，果有好轉(zhuǎn)。
回到現(xiàn)實，張開雙手，一片紅楓葉落在我的手上，小彬美麗的笑臉在紅楓葉上浮現(xiàn)在出來。我不禁朝天喊了一句：“小彬，無論你在哪里。我永遠祝你幸福！”我低下頭，看到那片紅楓葉，不禁鼻子一酸，兩滴晶瑩的眼淚從面頰滑落，落到那紅得似血的楓葉上……
在深秋，這個如詩如畫的季節(jié)，小彬，在遠方，有一人，會在老地方，想起你……
以遠方為話題的作文7
從記事以來，我便生活在這里，小小的城鎮(zhèn)、小小的生活空間，安閑、舒適。這里有一棵棵翠色欲流的榕樹，生命的碧綠令人贊嘆不已；這里有一串串光彩奪目的荔枝，入口的甘甜令人回味無窮；這里有一樹樹金黃嬌小的桂花，勾人的芳香令人心馳神往�？墒�，我怎能在此駐足？我要走向那遠方。
遠方，遠方！帶著爸爸期盼的目光，帶著媽媽親切的叮嚀，我走向遠方。
放眼望去，只見一片山高水長，水天一線，蒹葭蒼蒼。霎那間，我被這一片幽雅的景致迷亂了雙眼。順流而下，道阻而長，面對那到遠方從未縮短的`距離，我無限感傷。熾熱的驕陽，舞動的蒹葭，迅疾的火風，仿佛都在嘲笑著，它們問我，你何時才能走到遠方？
遠方，遠方！帶著家庭殷切的期盼，帶著老師嚴苛的要求，我走向遠方。
幽林密布，曉霧未歇，一副陰森森的景象。樹葉毫不留情地遮住了陽光，高猿凄涼悲楚地發(fā)出了叫喊，白霧輕輕柔柔地模糊了視線，我，找不到前進的方向。世界很大，但何處讓我駐足？愁緒一點一點，凝聚為眼角的淚珠，我不知所措，只能抱頭痛哭，我何時才能走向遠方？
遠方，遠方！帶著心底僅存的希望，帶著還未實現(xiàn)的夢想，我奔向遠方！
我翻越一座座山丘，即使被磨破的雙手，鮮紅的血液消然流淌；我渡過一條條河流，即使被泡腫的雙腳，再沒力氣邁向前方；我跨越一片片沙漠，即使被海市蜃樓迷惑的雙眼，已無精力眺望遠方。我把所有的痛苦消散而去，只留得一絲倔強堅持在心底，仿佛是那欲滴穿頑石的水滴，毫無畏懼，永不言棄。終于，柳暗花明，我來到了遠方。
遠方，遠方！只余那一片水泥森林、一片灰色的天空、一片惡臭的空氣。一切的一切，都向我伸出尖利的爪牙，抗拒著我這個外來人�？墒牵怯秩绾�？若我不能成功，遠方的美好又怎能盡收眼底？為了自己，我一定要在這遠方闖下一片天地！我暗下誓言，三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！
三十年后，這遠方，總有一席之地，是為我而留。我將屹立于高山之巔，會當凌絕頂，一覽眾山小。遠方，請記住我這小小少年對你許下的承諾吧！
遠方，遠方！
以遠方為話題的作文8
人們也許或多或少地都在向往著遠方吧，一個美麗的、全新的、未知的世界。思慕遠方與現(xiàn)實無關(guān)，愛做夢的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠方。小孩子們向往遠方。在若干年后的遠方，他們會以一個大人的身份來重新審視這個世界。遠方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢的翅膀。
少男少女們向往遠方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動的心。想要去到更遠的地方，也想要做更多的事，當他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的諄諄教誨，而他們的心，卻早已沖上藍天，飛向遠方，久久地盤旋在夢想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會向往遠方的人了吧。走上社會，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的'心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢中的大男孩大女孩們，是否依然在夢著遠方呢？
老年人在想起遠方時是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個夢，夢中的遠方他是否曾經(jīng)到達？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當這時，老人們所能做的，除了慨嘆又都剩下了什么？
其實仔細想想，遠方的存在其實是一個悖論。人人都在向往著遠方，而其中的一部分人又正在為著抵達遠方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當思慕已久的遠方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達了遠方，而遠方也就隨之不稱其為遠方了——它變成了你腳下的一片土地。而當你舉目遠望，在新的夢想開始的地方，依然有著新的遠方�？嗫嘧非罅硕鄷r的夢想，竟在實現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵。
或許，遠方終究只是一個夢吧。所謂夢想就是不可能實現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠方永遠不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅定地走著。這或許就是遠方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。
窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風聲！夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風到了千里之外！在這個冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會簡簡單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散！待來年，定會有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命！恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無法愈合的傷口，從孩時一路走來，如今已是中學，往事也早已碾為塵土，惟誰如故？
風淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩？或許是尋覓著那久遠的夢吧。
今日友人對我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現(xiàn)在。
曾經(jīng)擁有過的夢想，到如今都已被現(xiàn)實所代替�，F(xiàn)在也有夢想，也將被以后的現(xiàn)實所代替。夢想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠看不到盡頭，也永遠不會與自己的腳印同步。
愛情也是這樣的吧，以前心中的某個人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠成了夢，成了沒有答案的結(jié)局。
不管你的夢有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。
這就是夢，一種只存在于遠方的東西！
夢在遠方，化成一縷紗，然后，隨風飄散！
以遠方為話題的作文9
遠方，小時候，就一直夢想流浪，流浪遠方，獨自站在街頭，吟詩歌唱。于是，遠方就成了我夢想之地的代名詞，夢想的遠方。
遠方，就是一個自己也不清楚究竟離自己有多遠的地方。明明不知道遠方到底在哪里，明明不知道遠方到底有多遠，明明不知道遠方是否真的很美好�？蛇�是沒理由的對它產(chǎn)生狂熱的夢想。
遠方。于我而言，仿佛是個很神圣的地方，沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有雜念到了遠方，新的事物就會接踵而至，絡(luò)繹不絕。然后，我可以在一片全然嶄新的天地里加足自己的馬力，盡情釋放自己，忘卻曾經(jīng)的種種不快樂和不開心，讓日子重新來過!
遠方，它實在有太多的好，一直從心底里吸引著我。我難以割舍對遠方的向往。哪里是遠方已經(jīng)不那么重要了，更重要的是我對遠方的'渴望，對遠方不會泯滅的希望!
迷茫，遠方
因為心底里一直默默地埋下了遠方的種子，因為一直在用夢給種子澆水、施肥，因為心靈深處的溫暖給了種子陽光，才會生出夢想遠方的芽孢，并讓它一直生長、生長
但是又由于對遠方的向往，自己又感到迷茫。
天真的眼眸折射出耀眼的光，小小的腦瓜子總是有著一個個問號，對于遠方的問號，所以說，真的是很迷茫!
迷茫的心在黑暗中求索，求索什么?也許是那條通往遠方的路。但大人都說，求索之路就是自己夢想之路，也是自己人生之路。那條路斷斷續(xù)續(xù)，時隱時現(xiàn)，很難找到。我在迷茫，心靈還有眼睛的迷茫。心在下意識地判斷哪條是正確的路，眼在仔細觀察路的方向。
黑暗中我尋找遠方，朦朧中找不到方向。
找不到遠方的道路，端詳著手指間的光芒，希望金色的溫暖再次降臨，指引我正確的方向!
雖然迷茫，但絕不言棄!我對遠方越來越期待，越來越夢想!
如果有一天，我真的幸運的抵達了遠方，是否可以不再迷茫?
遠方，路
鐵軌、公路、航線都是一條同樣的路，把人們從出發(fā)地載往目的地。
埋藏在角落處的回憶是一條路，把人們從痛苦的現(xiàn)實拉進美好回憶。
時間，也應(yīng)該是一條路，將人們從過去送到現(xiàn)在，然后，再送到未來。
而遠方的路，我竟找不出是哪一條，哪一條?我只能告訴你我不知道。
遠方，幸福的終點。在十字路口的交叉處，會有幸福的天堂等著我，那是幸福的遠方!
我一天天長大，遠方已不再遠，我等待幸福的來臨，尋找遠方，在夢境中尋找遠方
我很確定，不遠遠方會有我們，愛的天堂，心會溫暖，笑會燦爛，風沙星辰，永遠相伴。
以遠方為話題的作文10
面向遠方人間本是無夢，命運自唱遠歌。愿即日前往，祝終抵我鄉(xiāng)�！}記
猶記得那場預(yù)言詩般迷惘的冬，白楊立在昏暗暮色中垂死，落日老矣，被一雙沾滿灰塵的手粗糙地拂過，失卻溫度的余暉鋪滿視線。那一刻我回頭望你，靜靜的痛痛的。
你愛遠方，像鑄刻在靈魂深處的信仰。心總在大踏步地離開，尋一處只可獨自私語的隱秘叢林，世界的喧嘩像落葉沉入最深的水底，埋藏林間的傳說醞釀一場真正的狂歡。你說你熱愛一個少年與虎的傳奇，渴望走一條不斷放下的人生之路，而你又何嘗未曾在暴雨傾盆的夜里，向怒號的黑色天幕張開懷抱，掏空心臟追問生的真義。你說，“我在這里，我的神。我們都是你的幻覺，睡在你的夢里�！�
我就這樣懂得了你對這個世界的失望與辛酸，而面向遠方，便是你唯一與之相持的方法。是的，面向遠方，用希望與信念來打磨這充滿欺騙的世間。
后來你又出發(fā)，跋涉奔波，只為遇見那片曾感動你的云。我找到你是在河流的岸邊，驀然記起你說過的話，“河流是有生命的，日日夜夜奔流不止。若于一日到達它的靜謐之處，便是你我最終的魂歸之所”。我是不憚嘲諷這般瘋言瘋語的，彼時只記得胡亂推搡了你一把，再無下文。我走近你垂坐的河畔，將手探入緩流之中，卻只拂得一把不知愛恨的黃沙——那是你的河流，是河流僅僅予你的真相——那時我才懂得，你會說出那樣的話，只因河流會指引你，抵達遠方。
可是，何為遠方？是記憶中的無盡旅途，被巨大機翼割裂的深藍的天，旅人般沉默的昏黃路燈？是綿延千里的海岸線，像極手心掌紋般曲折破碎，陌生明媚的孩童的臉？還是隨潮汐消彌的喧囂，陽光漫射的咫尺之海，蝴蝶停在肩頭的明滅夢境？
我不解，急切地問你，你竟也是無從答起。
遠方遠方，它若是有形態(tài)的，一定會被你抱在懷中，我卻多想將它奪來崩潰地摔到一邊。它終將帶你離開，我知道，因為眼睛不會說謊。在面向遠方的人眼中，無論春暖花開，還是天封地凍，一切都是過客，一切都是征途。
又回到最初，是結(jié)局亦是開始。我自知留不住你，卻也不愿就這樣看你兀自離開。你只是倔強地望著蒼茫天線，眼睛里有淚在即。那一刻的'沉默對峙，仿若肩頭將開出寂寞的花朵。歌聲終于在這無夢的人間墜落了，星光也托不起那一簾入夜的天幕。
“你知道嗎，人若姿態(tài)靜止，那便看不見光陰�！�
這便是你的告別，你給我的，生的容顏。我知道的卻只是離別的意義，那便是自此之后你再未歸來。唯一的幸是最終我懂得，河流不曾離開，森林也未道別，只是我們漸行漸遠，尋不得一處荒徑可候，等不及一語成讖的誓言。因為你愛遠方。
最終我決意穿行那片記憶的荒野，用沖動與草莽做一把丈量世界的孤尺。我相信離別是為了再次遇見，可任憑一次次呼喊你的名字，卻只翻動了心頭累落已久的塵埃，迷住望向遠方的雙眼。生命何等速朽，光陰如此迅疾，莫非生也是一樁悲劇，只待我以死來讀？
是時光老人在絕望的懸崖將我勒回。我欣喜若狂，聲聲詢問你的去向，他卻遁入沉默，不愿傾吐一語半言。“我已經(jīng)說了太多，只是無人來聽。不說了，我不說了……”垂老的背影走遠，寂寂然，寂寂然，是來世今生的輪回綣繾，是歲月書寫的無字吊唁。他化作泣血夕照間一副悲愴剪影，卻終選擇將一句告予：
“孩子，面向遠方。”
以遠方為話題的作文11
靈魂最初的向往，唯有詩和遠方。大雁的遠方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠方，是如桃花源般安定的圣地。當我禁不住一次次沉思時，那屬于我的遠方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當我再一次拿起筆的時候，我突然感覺到一股無形的向往和涌動。筆，又拿了起來，心，平靜了下來。心頭上的遠方，在召喚著我。
無論是受到挫折，遇到困苦，遠方，還是你的遠方。
曾經(jīng)的一段時間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒有東西南北，也沒有方向，差點就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無助的那一刻，我在大霧中看見了自己心中涌動的遠方，遠方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。
漸漸的，我開始遇見我的'遠方。
一次，我偶然被同學們推舉上臺講述中國古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠方，是心中最真實的形態(tài)。
后來，當我又一次沉思時，我才了解到，原來那屬于我的遠方，就是自己一直堅守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠方，而我們心中，總有一個遠方在心的彼岸，召喚我們。
以遠方為話題的作文12
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。大哉孔子，賢哉仲尼，讓我們的目光沿著歷史之河上溯，聆聽宏大的曾侯乙編鐘悠長寧靜的訴說，領(lǐng)略周游列國的辛酸悲苦，仰敬百家爭鳴眾賢人的品行高端，感受圣人帶給我們文化遺產(chǎn)。
君子之道，辟如行遠，必自邇；辟如登高，必自卑�？鬃拥闹腔勐鋵崬橐环N行動著的生動的精神，貫穿在立身處世的各個方面，由平凡甚或平淡發(fā)端，漸漸至于偉大或神奇。從孔子身上，我們感受的是一種生存的大智慧。
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是之也。”知識如浩瀚的海洋、芬芳的鮮花，個人具有的知識只不過是滄桑一栗，我們應(yīng)該怎樣的態(tài)度對待自己的`無知呢？孔子教誨我們一個人的智慧不在于他知道的多少而在于他坦然面對，當你的雄心還有辦法實現(xiàn)的時候，就請你靜下心來潛心學習，在孔子的告誡中我們應(yīng)該學會如何對待自己。
古人云：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！笨鬃雍退牡茏幼迂曁貏e強調(diào)“犯錯誤，不改才是最大的過錯”。君子犯錯，就好比日蝕月蝕，犯錯時人們都看得見他，改正后人們都仰望他。而要想改正錯誤，首先要正視錯誤。德行高尚的君子不會掩飾自己的錯誤，小人恰恰相反。金無足赤，人無完人，我們應(yīng)該學會正視自己。
當我們閱讀古代經(jīng)典時，不禁為其豐富而浩大的精神財富所震驚，君子之道，辟如行遠，必自邇；辟如登高，必自卑�？鬃拥闹腔垡馕吨h方，又是邁向遠方的開始，意味著巔峰，又是攀向巔峰的起點！
以遠方為話題的作文13
沒有你的地方就是遠方。
遠方傳來陣陣笛聲，我想起那年的你，童年的夢，盼望著風能帶來你的消息。
五歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天，十五歲的那年，踏出這小鎮(zhèn)，便以為能走到遠方。
你給我留下的回憶就像一片云，沒法抓在手中，卻刻在心里，那年夏天，夏風依然輕輕吹過桑榆樹下，葉子飄動的聲音夾雜那悠揚的笛聲，樹下的我捧著本書，度過著舒適的夏日，你緩緩地走到我身后，撿起一片綠油油的葉子替我珜人書中，輕聲對我說：“走吧，我們?nèi)プブ恢税桑 ?/p>
你牽起我的手走到樹的另一邊，拉我蹲下來輕輕地看著那只正在歡快而投入演奏的知了，你說：“一只蟬在地下要埋17年才能有朝一日夏日里熱烈的歌唱，它就是夏天��！”我眼睛一亮，忽然看到你眼神中那一絲淡淡的`惆悵雖被嘴角那一抹笑掩飾了幾分，但我還是捕捉到了，你輕聲對我說：“你今年夏天過完，就要離開這兒了，雖然我也不愿走，但是……”你也沒有再說下去了，你比我大兩歲，但我遠不如你那么成熟，我天真地問：“是不是夏天不過完，你就不走了？”你淡淡地笑了，我直直地盯著那只蟬，我一個撲去，抓住了那只蟬，我將它放在玻璃罐里，既然它是夏天，我就將它養(yǎng)著，夏天就永遠過不完了，你黯然的眼神也就得澄清。
依舊每日在風笛聲中看書，然而夏日終究會有盡頭，當炎熱的夏日如煙似地消散，你終是拿著一張通往北京的車票奏著風笛走過來，“我要去一個很遠的地方，這個風笛送給你，我要走了。”我看著你的背影隨著大巴逐漸縮小成一個點，直到消失在我的視線中，看不到通往遠方的路，也尋不到關(guān)于遠方的夢。
但那年夏天，他鄉(xiāng)的你時常會提醒我既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，總是期盼能從大人們的嘴中聽到你的消息，總是在風笛聲中想起你的模樣，總是在仰望天空時，記住我選擇了遠方。
看不到的路又算什么，看不到的夢又算什么，沒有你的地方便是遠方，十一歲那年坐在公交車站，卻也尋不到你的身影，抵達不了心中的遠方。
玻璃罐中的蟬早已終結(jié)了它的生命，我明白夏蟬冬雪終有一天會散去，春花秋月也不過輪回一遍，遷徏是為了歸來，離別是為遇見，拿著那書簽卻不可能停止那一天，最單純的笑臉和最美麗那一年僅僅是流年中的一小段，無人街角，我期待在經(jīng)過很多次奔走與你再次相遇，無聲擁抱。
遠方閃著微光，我依然逆著光踏向遠方，看遠方睡不著的星光，張望你背影的方向……
以遠方為話題的作文14
人活著，總要有一個理想，就算他離我們非常遙遠，甚至遙不可及，但是至少，它讓我們的人生不再迷茫。路在遠方，只要我們在向理想方向仰望，終能走到更遠的地方。
在遠方，有著他苦苦追尋的旋律。
貝多芬在音樂事業(yè)如日中天的時候，命運給他開了個玩笑——失聰，這對一個音樂家來說，無疑是巨大的打擊。她在前行的路上被挫折絆倒，摔得遍體鱗傷，卻沒有放棄前行的希望。因為在遠方，有他把音樂帶給世間的.理想。他堅持創(chuàng)作，用口咬住鐵棒感受音樂的振動，憑借自己對每個音符震動，憑借自己對每個音符的熟悉記憶，又作出了《命運》等幾部著名的交響曲，把音樂美好帶給了世界。
雖然命運給他開了個天大的玩笑，但他心中一直仰望遠方，扼住了命運的咽喉。
在遠方，有著她孜孜以求的夢想。
海倫﹒凱勒在一歲半時便喪失了聽力和視覺，這一般人受不了的悲痛遭遇曾令她痛不欲生。但，她始終懷著能夠感知世界的理想，終于以無比堅強的毅力克服了困難，成為一位學識淵博的著名作家和教育家。雖然命運折磨她，但她仍心懷能感知世界的理想，走向遠方。
為了遠方的理想，王衡鑿壁借光，他讀書，為了遠方的理想，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了遠方的理想，愛迪生經(jīng)過一千多次的嘗試，終于發(fā)明了電燈……
因為心底，有一個執(zhí)著的理想，我們一步步前行，縱使跌倒，縱使受傷，縱使失望，也能堅定不移地走向遠方。
人活著，總要有一個理想，縱使沒有成功，也不能碌碌無為，在人生不到百年時光中，總要讓自己活出生命的意義，擁有理想，才能讓我們不斷地駛向遠方。
以遠方為話題的作文15
一踏進這個陌生校園的大門，映入眼簾的便是落葉，零星地靜靜地臥在道路上，抑或是成簇地倚在路旁，實是一番蕭瑟之秋景。
我木訥地坐著，看著嶄新的課本，陌生的環(huán)境。不知心中惶恐無措為何而來，只是覺得有些惘然罷了。腦海中滿是昔時的回憶，管其酸甜苦辣，都另有滋味，而此時的我，又能做些什么呢？
傍晚將至，隨著人流一起離開，偌大的校園顯得有些空曠，然而他人卻并不在意，同學們紛紛議論著這些新鮮的事物，頗是熱鬧。熱鬧是屬于他們的，并不屬于我。我且就這樣度過高中生活吧，心里想著。
又是一輪紅日冉冉升起，走在去教室的路上，不禁為這清早的晨光所駐足，僅放眼望去，燦金的晨曦灑在操場上，仿佛一層薄深藏不露的金紗像那遠方傳來的幾縷清香，沁人心脾�？蛇@與我有何干系呢？又回到迷茫之中。老師并未讓我們做些什么，僅僅寫寫自己內(nèi)心的想法，感受，只言片語即可。我便只好照做了。他又對我們講了一些鼓舞的話，“無須感到惶恐，這是一個全新的開始，遠方是精彩的，是漫長的，一定要樹立一個信念，我們要堅信，‘若有光芒，必定遠方！’”這番話倒令我想起了些什么。
曾記得中考前的幾個月，心中只以為遠方就是高中，就是向理想學校不斷靠攏。于是，廢寢忘食，全力以赴地備戰(zhàn)中考，清晰的目標，強大的動力，來源于心靈的執(zhí)念促使我不斷前進。可為什么，當實現(xiàn)所謂理想后，更加不知所措？由此看來，那時的想法未免太過渺小，但過多方的路，產(chǎn)有些模糊黯淡，或是自己過于膽怯？
一地落葉，該是落下了多少惆悵，而新芽總歸是有的，正如同深夜與黎明的交替，為何要執(zhí)迷于夜的痛苦，而不為黎明的到來歡呼？理想的微光不該是時隱時現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的，一旦選擇了遠方，便只顧風雨兼程……
時間的流駛，確能洗滌些許舊跡，若找到新的信念產(chǎn)，便似晨光，將我從無聲的夜里拉回遠方的希望，挑戰(zhàn)均是未知的.，如果每每遇到小的挑戰(zhàn)便不敢嘗試，只能繼續(xù)沉浸在悲傷迷茫之中了。古人曾云“竿因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”，靠著信念成的縷縷光芒，前行已足矣。我瞥了一眼，滿目秋色，縱使再凄涼幽清，也無法改變我的思緒了。恰似無盡的黑夜，永遠無法吞噬指曉的晨光。而遠方自是美好的。
新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)未嘗不是一件好事？老師在上新課前的那句話很是精辟“在這世上，除了你心中的那點悲傷，實在還是有更好更遠的風景可看�！�
倘若心存光芒，必定踏遍遠方。誰怕？一蓑煙雨任平生。
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