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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-26 14:41:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  回首過去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無知小孩,而如今,青春攪動(dòng)著我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,才能追趕新的時(shí)代!

  是老師,教會(huì)我用心體驗(yàn)生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對(duì)與錯(cuò)的.衡量之間教育我……講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)花蕾,養(yǎng)育桃李,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!

  此刻,靜靜地凝望,湛藍(lán)明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級(jí),一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué),安慰我,傳遞著真誠(chéng)的關(guān)愛:“不要難過,發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次能取得好成績(jī)!倍潭痰膸拙湓挘屛倚闹杏科鹨还膳,我又重新振作起來了。

  親愛的同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽春的綠夾進(jìn)我的書頁。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續(xù)各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!

  在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng),那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

小學(xué)生的作文 篇2

  午夜,我仍伏在寫字臺(tái)上爬格子。突然,我聽到一陣奇怪的腳步聲“咚咚咚咚”,動(dòng)作故意很小心,但踏在家里年久失修的地板上,發(fā)出的聲音依然不小。

  我的心里十分害怕。這腳步聲是不是爸爸的?不會(huì)呀,爸爸從來不會(huì)有意地放輕腳步,那會(huì)是誰呢?最終,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我決定跟上腳步聲,去看看到底是誰在夜深人靜的時(shí)候闖入我家!

  出門后,我跟著一個(gè)黑影來到一個(gè)郊外的破廟里。這里很荒涼,百里之外不見一個(gè)活物,我的`心里很緊張。過了一會(huì)兒,那個(gè)黑影將破廟里的燈點(diǎn)亮了,終于看清那個(gè)黑影原來是爸爸!爸爸在這破廟里干什么呢?我決定先不打草驚蛇,呆在外面等待里面事情的發(fā)展。這時(shí),周圍飄來一個(gè)個(gè)沒纏白布的木乃伊,“我的媽呀!”我的心差點(diǎn)從嘴巴里跳出來。可爸爸卻雙目緊閉,口中念念有詞。突然,爸爸喝下一杯綠色的液體,一大群激光型導(dǎo)彈平空出現(xiàn)了,導(dǎo)彈上還配有一只只綠色的觸角,不一會(huì)兒,這些神秘武器就把這些木乃伊解決了。我上前去問爸爸:“爸爸,你怎么能召喚出這么多的東西呀?”“好小子,被你發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),這是一種叫‘隨心所要’的魔法,想要什么就要什么,怎么樣,很厲害吧!我是跟一個(gè)叫‘光圣人’的人學(xué)的,你一定要找到他,并和他學(xué)習(xí)這種魔法。對(duì)了,我還常用這種魔法去幫助窮人,所以,你學(xué)會(huì)了這種魔法后,一定要用來幫助世界上更多的貧困人民!好了,剩下的就看你的了。祝你好運(yùn)!”我聽了這番話,我便找到了“光圣人”.跟他學(xué)習(xí)魔法,直到今天,我終于學(xué)會(huì)了這種魔法,還用它幫助了許多的窮人呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  在今年,我告別了親愛的同學(xué)、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學(xué)!鍧}中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的打算。

  在全新的環(huán)境中,我有了一些新的打算。

  在學(xué)校,上課時(shí)我要做到認(rèn)真聽講,勤做筆記,記錄重要的、有用的知識(shí)。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書。

  語文方面,我要做到多積累,多運(yùn)用,多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí),同時(shí)也要把一些好的書整理出來。多運(yùn)用一些自己看過的好詞好句在作文中,進(jìn)入中學(xué)的打算。多摘抄問問中的好句好段,整理成冊(cè),以備不時(shí)之需。

  數(shù)學(xué)方面,也要勤加練習(xí),注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

  英語方面要做到:多聽、多讀、多寫。這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽老師上課的.發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子。

  在新的學(xué)習(xí)中,我要脫胎換骨,成為一個(gè)全新的學(xué)生,做老師的小助手,家長(zhǎng)的好孩子。

小學(xué)生的作文 篇4

  環(huán)保,字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來說挺重要的,因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保,愛護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。

  在現(xiàn)實(shí)之中,看到干凈整潔的居住環(huán)境,誰心里都覺得很舒服、舒心?煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋,影響著和諧美麗的環(huán)境。

  首先,我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”,比如:把用過的廢舊電池不能亂扔遺棄,因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的,只能通過專門的儀器分解。還要節(jié)約用水,洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂,洗衣服時(shí)少用洗衣液;在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋,減少白色垃圾污染;在外吃飯就餐時(shí),盡量不用或少用一次性筷子等等。

  在校園里,經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄,在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶,隨地吐痰,隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。

  前兩天,新聞中報(bào)道的'我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂節(jié),不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎?看到觸目驚心的場(chǎng)面,我的心里無比難受,怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。

  這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事,這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的,所以就必須關(guān)注環(huán)保,關(guān)心環(huán)保,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,并且還要把環(huán)保方面的知識(shí),傳播感染到我們的周圍,讓大家都來關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,共同呵護(hù)我們賴以生存的家園。

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