小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
他個(gè)子不太高，班上排隊(duì)只能站在中間；他有點(diǎn)胖，但很結(jié)實(shí)；他有著大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺(jué)很聰明；長(zhǎng)方形的臉上鑲嵌著一對(duì)烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一轉(zhuǎn)，就會(huì)蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。這就是我們班的班長(zhǎng)，我的好朋友——黃約翰。
一年級(jí)下學(xué)期，我作為一個(gè)插班生來(lái)到育才一小。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一，我背著書包一蹦一跳地來(lái)到教室，看到我的座位上放著一個(gè)書包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰(shuí)占用了我的座位？為什么要占用呢？我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。過(guò)了一會(huì)兒，我才用乞求的目光望了望三個(gè)一群，五人一伙正談得熱火朝天的`同學(xué)們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個(gè)同學(xué)用好奇的目光看了我?guī)籽�，嘴唇�?dòng)了動(dòng)，好像要跟我說(shuō)些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)門，望了我一眼后，隨即綻開(kāi)笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎著我走過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出了一只手，說(shuō)：“你是新同學(xué)吧！我叫黃約翰。你的座位應(yīng)該在哪兒，我們班每個(gè)星期一輪著換一次組。”我用感激的目光望著黃約翰，一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝！從此，我們做了朋友。
小學(xué)生作文 篇2
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教學(xué)樓里出來(lái)，這時(shí)不知是誰(shuí)叫了一聲，“下雨了！下雨了！”一時(shí)間大雨像斷了線的珠子一樣從空中掉落下來(lái)。同學(xué)們也加快了回家的步伐，有的跟著家長(zhǎng)步行回家，有的搭乘自家車走了，還有的跑向了公交車站，而我舉著傘也跑向了站臺(tái)。
我躲在擁擠的車站里看著灰蒙蒙的天空，天好像一個(gè)無(wú)底洞，布滿了無(wú)止盡的黑色；雨像石頭一樣，打在那些還未回到家的人們身上。
正當(dāng)我想著出神，617路車來(lái)了。我馬上走出站臺(tái)沖向駛來(lái)的公交車�？墒菂s一不小心踩進(jìn)了水坑里，拽了半天，才從泥水中脫身。后面也有很多人因?yàn)閾頂D都像我一樣紛紛踩進(jìn)水坑�？墒且�?yàn)槿硕啵液秃竺娴暮芏嗳硕紱](méi)能擠上車。車開(kāi)走了，人們一邊回站臺(tái)一邊抱怨道：“真是的，看車停的位置，正好停在水洼處，繞都繞不過(guò)去�！薄皩�(duì)呀！害得我們腳都臟了�！绷硪粋�(gè)人附和著。
就在這時(shí)又有一輛車駛來(lái)，我定睛一看是820。我想820雖然繞點(diǎn)但也能到家，總比在這兒傻等強(qiáng)啊，于是我急切地?fù)]揮手，可是820卻沒(méi)有減速的意思，直直地向前開(kāi)。我又向前走了幾步，墊起腳尖，用力地?fù)]手，希望司機(jī)能看到我�？墒菦](méi)有用，這輛車并沒(méi)有像我希望的那樣停下來(lái)，反而加大油門呼嘯而過(guò)。路過(guò)時(shí)激起了站臺(tái)邊的雨水，濺了人們一身的泥水。這種行為惹怒了很多等候的人，“司機(jī)這是什么行為呀，這么多人等車，為什么不停？” “對(duì)呀，在站臺(tái)附近還開(kāi)得這么快，看看我身上都臟了�！� “真是的，怎么這樣呀？”人們你一句我一句的.說(shuō)著。因?yàn)橛晏斓缆凡缓米�，半天才�?lái)一輛車，抱怨的人們也就越來(lái)越多。聽(tīng)著他們的訴說(shuō)，我也有些不滿，心想：哪兒有這種人呀，這么多人等車，也不知道停，讓人們?cè)谟昀餄仓�，真不像話�?/p>
雨水繼續(xù)無(wú)情地打在人們身上，我正在生氣時(shí)，又有一輛車駛來(lái)。我一看是821，心想太好了，這輛車正好到我家門口，可算盼來(lái)了，別再開(kāi)走不停啊。司機(jī)好像聽(tīng)到我的心里話，在離站臺(tái)不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始減速，然后緩緩向里邊靠，正正好好停在道崖兒邊。車門打開(kāi)了，這時(shí)從前門下來(lái)一個(gè)人，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是司機(jī)，他打著雨傘，站在車門邊扶著人們一位一位地走上去，邊扶邊說(shuō)：“大家要小心，不要擠，一位位來(lái)，注意腳下路滑�！比藗兗娂婞c(diǎn)頭稱贊，臉上掛滿了笑容。
我也跟隨著隊(duì)伍上了車，心中的怨氣一掃而光，因?yàn)榇藭r(shí)我知道了什么是真正的關(guān)切。
小學(xué)生作文 篇3
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我對(duì)少年閏土十分敬佩，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明、活潑，而且知道豐富，給人留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
少年閏土十分可愛(ài)。你看他，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈�？梢�(jiàn)，閏土是生活在海邊的農(nóng)村孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛(ài)他，要不然，怎么還給他套個(gè)銀項(xiàng)圈？
閏土不但可愛(ài)，而且知識(shí)豐富。
閏土雖然才十一二歲，但他懂得許多有趣的知識(shí)。他會(huì)捕鳥，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺碴。這些不僅文中的'“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。
冬天，天氣很冷，下了一場(chǎng)大雪。山川、河流、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出一塊空地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下批谷，看鳥雀來(lái)吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥便被捕住了。此外，他還認(rèn)識(shí)許多鳥哩！如稻雞、角雞、鴉鴿‘藍(lán)背等等。夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺碴可有趣啦！月光地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，便知道碴在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，循聲刺去。那倒很伶俐，反向閏土奔來(lái)，從他跨下逃竄了�！易x到這里，仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一匹碴盡力刺去。閏土在看瓜刺碴時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智、勇敢，使我更加敬佩，更加喜愛(ài)他。閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對(duì)外邊的事了解甚少�？梢�(jiàn)，我的知識(shí)是很貧乏的。��！閏土，你的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，使我知道了天下原來(lái)如此廣闊，仿佛眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界：我向往你的生活，更向往你豐富的知識(shí)。真希望你能邁過(guò)舊時(shí)代，跨進(jìn)新世界，和我成為好朋友。
�。∩倌觊c土，我喜歡你！
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