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小學生作文

時間:2024-05-25 18:37:24 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  家鄉(xiāng)變美了,真的變美了。

  瞧,那窄的不能再窄的羊腸小道,現(xiàn)在變成寬闊的柏油馬路。那既低矮又簡陋的平房如雨后春筍般拔地而起,變成了華麗高大的'摩天大廈,直插云霄。一座座的高架橋危然聳立,如出海蛟龍般盤旋在城市的上空,給我們的出行帶來了便利。

  我的家就座落在清澈見底、緩緩流淌地秦淮河邊上,這里三面環(huán)水,空氣十分清新。再過一段時間亞洲最大的火車站——“南京南站”就要建成了,離我家近在咫尺。走進我所居住的小區(qū),春、夏、秋、冬四季的變化一定會讓你感覺美不勝收。春天,樹上的積雪融化了,樹木們抽出了嫩芽,長出了新葉。在春風的吹拂下,小草探出了腦袋,好奇的觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美呀!”夏天,一切景色都變了。梧桐樹張開無數(shù)綠色的小手,接住陽光,為人們遮陽。知了好像是這個季節(jié)的演奏家,“知了知了”地叫個不停,好像在說:“熱死了熱死了,大家快開空調(diào)吧!”

  到了秋天,人們會覺得事物都變紅了變涼了,是因為樹葉變紅了,陽光不再那么炎熱,溫度降低了,夜間還會有蟋蟀來給我們唱搖籃曲,使我們安穩(wěn)入睡。

  看,雪娃娃來了,穿著潔白的圣裝牽著圣誕老爺爺?shù)氖治⑿χ鴼g快地向我們走來。圣誕老爺爺向孩子們派發(fā)新年禮物,漫天的雪花洋洋灑灑從天而降,伴著新年的樂曲,多么一副人間盛世祥和的美景。聽,新年的鐘聲從遠處悠然飄來,。∮质且荒甏簛淼。今天的一切都要歸功于黨的政策好,沒有前輩們流血犧牲解放新中國,就沒有我們現(xiàn)在這幸福安定的生活,所以我們必須要牢記一句話:“吃水不忘挖井人”。

小學生作文 篇2

  一天,秋高氣爽,何老師帶我們?nèi)デ镉,我們高興極了。

  到了郊外,我們來到果園,看見有大有紅的蘋果,金黃色的梨,像一個個小葫蘆,紫里透光的葡萄像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,柿子像一個個小燈籠,還有棗、桔子,真是數(shù)不勝數(shù)。穿過果園,我們來到花園,菊花仙子得到的顏色太多了,有紫色的,淡黃的,雪白的。美麗的菊花在秋風中頻頻點頭,這時,我忍不住想去摘一朵,可看見旁邊立了一個牌子,上面學著:“請勿摘花”,我趕緊收手,此時,我問到了一陣清香,我順著香味走去,原來是桂花呀!我們來到一望無際的田野,一株株稻子像金色的海洋,火紅的'高粱就仿佛舉起了勝利的火炬,有興趣的同學就去找花生,還有雪白的棉花,紫瑩瑩的茄子。冬天快到了,大雁急著往南方飛,小青蛙在加緊挖洞,小松鼠在尋找冬天的食物——松果。這時,我的頭上飄下來一篇楓葉,這片楓葉讓我想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  秋天真美麗!

小學生作文 篇3

  太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地,那些綠樹、紅花、小草,都競相生長、開放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。

  走進夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒,點綴的更加迷人;▔行挠幸蛔蠡▔哌M花壇花香撲鼻,不時吹來幾陣涼風,攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的'月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競相開放,爭奇斗艷;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞,把花壇裝扮的更美更迷人。

  花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會給人帶來幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。

  夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動人的故事,給人帶來悠閑、涼爽、美麗。

  好一幅綠樹成蔭、花團錦簇的美景,我愛你夏天的花壇,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。

小學生作文 篇4

  有一天晚上,我有一些難題做不出來,便大聲沖著爸爸媽媽的臥室喊:“爸爸,這道題我解不出來,指導一下!”“我來了”。爸爸一個箭步跑了過來!斑@道題不是很簡單嗎?應該這樣解……”要寫作文了,我還是那句話:“媽媽,老師布置了作業(yè),我一直找不到材料,快幫我想想!”媽媽馬上放下手中的活:“你可以寫這個啊……”過了幾天,要進行單元測試了。“爸爸明天就要測驗了,快幫我復習一下!”你先把課文讀背,再去讀讀《好幫手》和《課堂作業(yè)本》等有關(guān)復習的資料。經(jīng)過爸爸媽媽的輔導,我的作業(yè)全對了;作文得A+☆;測驗也是前幾名。=

  別以為他們以前對我很好,但是自從我上了六年級,他們就對我愛理不理的。

  剛開學的一個晚上,我就有一道難題不會寫。于是,我又一如既往的大聲喊:“爸爸,這道題太難了,你快教我吧!”可是,爸爸不但不理我,而且把頭轉(zhuǎn)到了另一邊。當我再一次問他時,他卻不耐煩的說:“不要什么事情都來問我,自己想。”說來也真不幸,沒過多久,又要寫作文了。我剛想叫爸爸,一想,不行,爸爸不會幫我的。對了,找媽媽!皨寢專魑臎]有材料,怎么辦呢?快幫我想想!”誰知,媽媽也像變了個人似的,頭也不回的扔下一句話:“以前都是我?guī)湍阆氲,現(xiàn)在,自己想!”聽到媽媽的話,我像被潑了一桶冷水,心頓時涼了。測驗的前一天,我用懇求的目光看著爸爸:“爸爸,我馬上就要測試了,請您幫我復習復習!”結(jié)果,又是冷冰冰的`四個字:“自己復習。

  我崩潰了,覺得他們把我拋棄了。我憤憤地想:他們是不是不愛我了?我生氣極了,拼命地跑到書房,用新買的筆在筆記本上劃出一句話:爸爸媽媽,我恨你們!

  時間日復一日地過去了,爸爸媽媽依舊還是老樣子。后來,我漸漸的發(fā)現(xiàn),沒有爸爸媽媽的幫助,我的作業(yè)照樣全對;作文還是A+☆;單元測驗依然是前幾名。我不僅成績沒下降,而且還養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣。

  直到現(xiàn)在,我終于明白了:爸爸媽媽不是不愛我,他們用另一種方式來愛我,讓我自己去體會他們用心良苦。

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