我的朋友優(yōu)秀作文[集合15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友優(yōu)秀作文1

　　我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！

　　因?yàn)檎l都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會(huì)說，要舞能舞。不信，就跟我來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！

　　她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽，時(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢(mèng)幻中醒來時(shí)，她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會(huì)用心靈和你溝通、交流�，F(xiàn)在你們?cè)撝�道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的'音樂。

　　大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識(shí)的？那還得從我8歲時(shí)說起。

　　我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思�，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個(gè)“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會(huì)讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

　　從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。

　　不信的話，你也去試試看！

我的朋友優(yōu)秀作文2

　　一頭齊肩的短發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。

　　趙一蕾是一個(gè)活潑開朗的女孩，我們之間無話不說，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。

　　有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的'全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問我：“你怎模考了那么點(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說：“沒關(guān)系，雖然這次沒考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來，又見到了溫暖的陽光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？

　　唉，我現(xiàn)在真是離不開我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。

我的朋友優(yōu)秀作文3

　　在這個(gè)世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)�，他有一個(gè)圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個(gè)大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，也不是很短，我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說起他我會(huì)生氣，也很會(huì)嫌他傻。

　　他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候，而他卻說，他沒有欺負(fù)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣，目中無人。

　　他以前不會(huì)這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師打他的'時(shí)候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽，于是老師就打他，說了他幾句，放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來。

　　哎！我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了，在這里我要想我的朋友說：我多么期望你能變回以前那樣，說實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你，但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會(huì)幫你嗎？最后說一句話：你好自為之吧！

我的朋友優(yōu)秀作文4

　　我有一只小貓，它溫順又可愛。我非常喜歡它。每天放學(xué)回來都會(huì)照顧它。這只小貓就是我的動(dòng)物朋友。

　　小貓有一雙綠寶石般的眼睛，在夜里會(huì)閃閃發(fā)光。它的毛又軟又長(zhǎng)，全身潔，好像覆蓋了一層薄雪，所以我稱它為“小雪人”。

　　小雪人很機(jī)靈。有時(shí)，我會(huì)帶它去小區(qū)花園里溜達(dá)。小雪人就會(huì)趁我不備跳到樹上。當(dāng)我佯裝生氣叫它下來時(shí)，它就會(huì)順著樹干跑下來，最后靈活地彈跳到地上，動(dòng)作比猴子還熟練。小雪人很聰明。冬天和夏天，它要么不出來，要么跑到床底下，蜷縮成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，避寒避暑。

　　小貓有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。每當(dāng)外婆織毛線時(shí)，它會(huì)蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，專注地看著外婆，好像被深深地吸引了。一旦外婆走開，它就跳到沙發(fā)上，玩起來毛線球。經(jīng)過一番折騰，毛線球被拉開了，家里到處都是，它發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，便趕緊溜。我好不容易在沙發(fā)底下找到了它，說：“別躲了，快出來吧�！彼�怯怯地看著我，好像在說：“小主人，我錯(cuò)了，別打我好么？”我故意一本正經(jīng)地對(duì)它說：“這次我原諒你，但如果再有下一次，絕不輕饒�！彼�好像聽懂了我的意思，慢慢地從沙發(fā)底下爬了出來。剛出來時(shí)，它的樣子還是怕怕的。但當(dāng)它看到我似笑非笑，并沒有真生氣的`樣子時(shí)，一下子如釋重負(fù)，又歡快地跳了起來，好像什么事也沒發(fā)生。

　　這就是我的動(dòng)物朋友——小雪人，它機(jī)靈、聰明、調(diào)皮，但又不失乖巧，真惹人喜愛。

我的朋友優(yōu)秀作文5

　　我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時(shí)候很小聲，很溫柔。

　　我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。

　　我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。

　　蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的.爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗�上課很認(rèn)真聽講，所以回來后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)�？荚嚦煽�(jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。

　　我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！

我的朋友優(yōu)秀作文6

　　我有一個(gè)好朋友叫蔡國鋒。

　　我每天都和他一起下棋、玩耍。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛大大、鼻子小小，性格很好，人很斯文，在棋社里很受大家歡迎。

　　這幾天老師教了我們圍棋的布局：有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對(duì)角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學(xué)，我覺得他很棒！

　　我一直以來都是用普通話和蔡國鋒來交談的，有一天我問他：“你是哪里人？”他說：“我爸爸是道窖的，媽媽是洪梅的，你呢？”我說：“我爸爸是莞城的，媽媽也是洪梅的'！”他說：“這么巧呀！”我說：“是啊，怎么我們的媽媽都用普通話來交談呢？她們真奇怪。”回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你以后可以用洪梅話和蔡國鋒的媽媽說話了，原來你們都是洪梅人�。　�

　　我很高興認(rèn)識(shí)蔡國鋒這個(gè)好朋友，他使我這個(gè)暑假過得很充實(shí)、很快樂。

　　后傳：看起以前的日記，我覺得我以前真的很可愛。我用那小小的手，寫出了稚氣的日記，字里行間都透露出我的純真。

我的朋友優(yōu)秀作文7

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的.不愉快。老師的這句評(píng)語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”更加快了？穩(wěn)了！

　　小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……

我的朋友優(yōu)秀作文8

　　我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。

　　芳芳今年和我同歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡，秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個(gè)微翹的鼻子和一張小口，笑起來嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩，非�；顫娍蓯邸�

　　她很愛學(xué)習(xí)。記得有一次，放學(xué)回家后我去她家找她玩，進(jìn)屋一看，她正在寫作業(yè)，我問他為什么沒有出去玩，她說沒有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，決定回去拿書包來和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢？于是，我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的`好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　一直到現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見，一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響��！

我的朋友優(yōu)秀作文9

　　我最好的朋友，也是我三年級(jí)的同桌。他長(zhǎng)著烏黑的雙眼，高高的個(gè)子。別看他一臉狡猾樣，但是，他實(shí)際上是一個(gè)誠實(shí)的`人。有一件事令我印象深刻。一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，越踢越激烈，只聽“碰”的一聲，足球像炮彈一樣，飛了出去，追都追不上。這時(shí)，一個(gè)老師正好路過操場(chǎng)。完了，我們想。果然，“炮彈”和老師來了個(gè)親密接觸。我們趕緊勸他快跑，被老師逮住了可不得了。周潤(rùn)芝卻說：“我踢到了人，就要對(duì)人家說‘對(duì)不起’，而且，我不是故意的，人家應(yīng)該能原諒我�！闭f著，周潤(rùn)芝就走向老師。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面，看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼，我們臉色刷白。這時(shí)，周潤(rùn)芝低著頭，輕聲地說：“老師，我踢球時(shí)，不小心踢到了您，真對(duì)不起!”老師聽了，臉色和善多了，說：“小朋友，操場(chǎng)上，有這么多人，如果你踢傷別人，那就不好了。小朋友，這次我原諒你，你就不要再踢球，去玩別的吧!聽了這話，大伙的心這才落下。事后，我追著他問，“你怎么敢跟老師承認(rèn)的?”周潤(rùn)芝說：“做錯(cuò)事就是應(yīng)該說聲對(duì)不起呀!”從此，我對(duì)平日里調(diào)皮、狡猾的周潤(rùn)芝刮目相看。

我的朋友優(yōu)秀作文10

　　我是一名平凡的小學(xué)生，成績(jī)中等，體育還湊合，但我的美術(shù)還是很不錯(cuò)的，曾為班級(jí)制作海報(bào)，得過全校一等獎(jiǎng)，所以我從不嫉妒別人，只是羨慕他們能有那么多的朋友，而我的朋友卻少得可憐。

　　我的同桌是個(gè)急性子的女生，更是個(gè)不拘小節(jié)的女漢子，跟他在一起每天都會(huì)有稀奇的`事情發(fā)生，他也總是搞些笑話，有次老師都被他笑的肚子疼，結(jié)果那節(jié)課我們就上自習(xí)。她并不壞，就是喜歡惡作劇，但為人一點(diǎn)都不拽，很講義氣，每次我被欺負(fù)或不高興，他都會(huì)問我為什么，然后幫我出氣，由此我很尊敬他，但她不習(xí)慣這樣，所以每次做惡作劇的時(shí)候都帶上我，我就這樣很榮幸的得到了老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，但我卻覺得好快樂，很刺激的感覺。

　　某星期天，她來我家玩，我們繼續(xù)搗蛋，在他的熏陶下，我也變得很調(diào)皮。其實(shí)我本來就是個(gè)活潑的女孩子，只是沒人陪我玩，漸漸的變成了文靜的形象。如今不一樣啦，有他在，和我一起玩，我很開心，漸漸我們彼此熟悉了，就討論彼此的小秘密，在學(xué)校里，我們成為了好伙伴兼閨蜜。

　　她練過跆拳道，是學(xué)校的king，就是女王的意思，很有威望，但他告訴我他并不喜歡被人崇仰的感覺，這會(huì)讓他難受得吃不下飯，我問他為什么，她搖搖頭也不知道。或許他并不是那些愛慕虛榮的女孩子，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們分到不同的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)，因?yàn)槲覀冎�道，無論彼此相隔多遠(yuǎn)，彼此的心永遠(yuǎn)連在一起，心心相印。

我的朋友優(yōu)秀作文11

　　今晚下午五點(diǎn)鐘我和我的小伙伴們約好了在小區(qū)跑道上比賽滑滑板車比賽，我是第一個(gè)到達(dá)約定地點(diǎn)的，沒過幾分鐘我的小伙伴們也紛紛到來，家紅說都到齊了我們開始吧！

　　比賽規(guī)則是分為三組，兩個(gè)人一組，三局兩勝，我們分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，每一組誰先安全快速到達(dá)終點(diǎn)就算那一組贏了。我是紅隊(duì)和我一組的有xx，還有xx。

　　除了參加比賽的還有其他觀看的小朋友，我們有些激動(dòng)有些緊張，預(yù)備開始，第一組嗖一下滑出去了，我們都在大聲喊著加油！加油！加油！第一局我們紅隊(duì)贏了，接著第二局開始了氣氛有些小緊張但更多的是興奮。第二局結(jié)束了藍(lán)隊(duì)贏了，最后一局是我和xx，xx比我大半歲，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，是我最好的朋友，可是此時(shí)我們倆是互不相讓，我們倆握個(gè)手說開始吧，預(yù)備開始，嗖一下我們倆出去了，沒過幾分鐘我都超過了xx，我正心里暗喜時(shí)候，有個(gè)小妹妹突然跑到我前面了，我趕緊停住了，我把小妹妹抱到一邊安全的.地方，小妹妹想像知道我在保護(hù)她，她沖我笑了笑，我也給她笑笑說小妹妹不要跑這邊來了不安全�？墒沁@個(gè)時(shí)候xx已經(jīng)到達(dá)目的地，藍(lán)隊(duì)贏了，我心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)小失落，媽媽不知道什么時(shí)候也來觀看我們比賽了，媽媽說xx真棒你贏了。媽媽又說，你也很棒你也贏了，你贏了你的細(xì)心和責(zé)任心，媽媽為你點(diǎn)贊！其他小朋友也說我們都贏了，xx我們向你學(xué)習(xí)，我那一點(diǎn)小小的失落感瞬間消失了，今天我們玩的好開心��！

我的朋友優(yōu)秀作文12

　　是誰?說話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的`憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

　　張虞彤是個(gè)性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!

　　記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開心。

　　我和張虞彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對(duì)方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！

　　升入三年級(jí)，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。

　　我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!

我的朋友優(yōu)秀作文13

　　“飯后踢足球，如跳迪斯科�！敝灰�有空，我朋友每次中飯、晚飯后，都會(huì)把鄰近而居的十幾家小朋友叫在一起，在操場(chǎng)組織一場(chǎng)足球比賽。他還常說：“球就是我的命，你們就是我的命根�！痹谡麄�(gè)假期里，我們一日舉行兩次足球比賽。

　　有時(shí)去親戚家，他也要帶領(lǐng)足球隊(duì)前往，他的父母總會(huì)勸他：“這次就不去了，下次再去吧！”他十分生氣地說：“難道你是想要我的命嗎？”他的父母說不過她，只好隨他去了，然后他就興高采烈地帶著一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍去了，一路上人們都用一種不可思議的眼神看著我們，而引起一連串的'疑問：他們是誰？他們要去干什么？

　　在我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他根本就離不開足球，可有幾次他卻破天荒沒有踢球。

　　那天我們?cè)跇窍碌人�，幾個(gè)小時(shí)過去了，連個(gè)人影都沒有，我們哈欠連天。往后的幾天也如此，我想去找他，可又怕他父母不高興。

　　終于有一天，他來找我了，我分明能從他的臉上看出憂傷。還沒等我問，他就開口了：“彭俊哲，很長(zhǎng)時(shí)間沒有下來踢足球了。我要搬家了，這個(gè)足球送給你，就當(dāng)是我們之間的一點(diǎn)情誼�！闭f著他便從背后拿出一個(gè)足球，把它遞給了我。在他走的那天，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)十分激烈的比賽。

　　從此以后我感覺我生活中缺失了什么，每每看到那個(gè)球，我不由得就想起他。

我的朋友優(yōu)秀作文14

　　書是我的好朋友書籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。

　　《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《三國演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。

　　我小的時(shí)候，愛看一些只有圖，沒有多少字的書，可是現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)大的我，愛看一些全是字的文章，如癡如醉，津津有味。

　　我喜歡讀書，但我讀書的方法卻大大的不相同，我先看有意思的`故事，最后再回到頭來，看剩下的故事。這是多么美好的一件事啊！

　　我媽媽給我買了一個(gè)小書柜，里面放的全是漫畫，故事書。記得有一次，我下午在家里看書，一直看一直看，都快扎到書里了。我媽媽過來跟我說：“你朋友問你下午玩，你去嗎�！蔽叶紱]有聽見，媽媽連續(xù)說了三遍，我還是沒有聽見，媽媽只好把書抽走了，我才把神收回來，下去玩了，回來以后，媽媽把我的書藏起來了，最后我竟然在床下找到了，又如饑似渴的讀了起來。媽媽回來了，我趕緊把書藏起來，開開電視，看了起來，這回真是有驚無險(xiǎn)��！

　　晚上睡覺，我夢(mèng)見了故事中的主人公都向我涌來，嘰嘰喳喳地說了起來，害的我一句也沒聽懂。早上起床，我把故事說給媽媽聽，媽媽說：“你真是小書蟲。”英國偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書是指指引我方向的指南針，也是一位可以傾心交談的朋友。

我的朋友優(yōu)秀作文15

　　我的朋友，她長(zhǎng)相可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，迷人的眼睛，可愛的臉蛋，讓人覺得：“不相信她是我的朋友”。

　　可是，更驚人的是，她許多愛好居然都和我愛好相同，真讓人欣慰，她平常喜歡在家看看動(dòng)漫和漫畫，有時(shí)間就出逛逛街，最讓我驚訝的是她會(huì)畫畫，畫的還很漂亮呢!幾乎每次，美術(shù)課我都不聽，老師一布置作業(yè)我就求她幫忙，呵呵，她就對(duì)我大喊，真是的，自己就不聽課，到頭來就讓人幫你做，暈：她發(fā)起火來還挺可愛的.。

　　可是，別看她這樣，脾氣到不小，一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。記得又一次，我新買的知音漫客沒給她看，她就多我發(fā)火，最后因?yàn)樗�的脾氣，我無奈下把漫客給了就撒腿就跑，不然的話......她又要啰說半天，而且每次都會(huì)說“：你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我?guī)偷�，沒次你有難我都盡力而為，可你呢?借本漫畫來看還耍人。”有一次還嘮叨了半個(gè)小時(shí)，都下課了還在那搏命的吵鬧，我想逃都沒得逃，她扯著我的衣服對(duì)我說：“想跑呀?沒這么容易”。我只好聽她嘮叨了。

　　不過，她溫柔起來真判若若兩，在一次去學(xué)校的路上，我不小心撞到了一個(gè)，當(dāng)時(shí)沒看清，只見那人多我說對(duì)不起，然后看看我刮傷的手，拿起口袋里的紙巾向我刮傷的手擦了幾下，對(duì)我說：“吳皓宏，下次上學(xué)時(shí)小心，過馬路時(shí)看好車�！比缓笏�就去學(xué)校了，后來想了想，真是奇怪，明明是我撞了她，居然不對(duì)我發(fā)火，覺得意外。

　　她真是我的知心朋友，對(duì)我來說，她是我女孩中認(rèn)識(shí)得最好的一個(gè)。

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