六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
我期待以久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于要到來(lái)了。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)好要送我禮物的'。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)。并且可以憑活動(dòng)的票換取獎(jiǎng)品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書(shū)作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛(ài)吃的麥當(dāng)勞。
整個(gè)下午我們都玩得很開(kāi)心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂(lè)的一天。
六一兒童節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》這一精彩表演,讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中,享受六一的快樂(lè)。
廣闊的操場(chǎng)上布滿了我們的身影:
“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì),因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂(lè)。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來(lái)再繼續(xù),結(jié)果出來(lái)了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼,聽(tīng)出了他們的'快樂(lè)。
是羽毛球,他們?cè)诖蛴鹈,羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲,隨處可見(jiàn)的笑臉,都彰顯著六一的快樂(lè)。
20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
六一兒童節(jié)作文 篇3
昨天晚上,我住在外婆家,睡著睡著,我吐了,嚇壞了外婆,趕緊打電話給爸爸媽媽,爸爸媽媽連忙接我回家,一量體溫,竟然39.9度,發(fā)高燒了。六一節(jié)是我盼望了好久好久的日子,但我卻發(fā)高燒了,真?zhèn)摹?/p>
今天是六一兒童節(jié),媽媽去杭州體檢了。我穿上媽媽給我買的漂亮的花裙子,跟著爸爸去外婆家。一到外婆家,我感覺(jué)頭也不暈了,肚子也不痛了,覺(jué)得好多了。
過(guò)了一會(huì)兒,很多好朋友都來(lái)了,其中有一個(gè)小男孩是我的弟弟,叫串串。他5歲,長(zhǎng)得胖胖的.,虎頭虎腦的。他只有五歲,卻比我重——50斤。我們一起玩捉迷藏,由串串先來(lái)找我們。我們藏在一堆草叢旁邊,他數(shù)了十下,他問(wèn):“藏好了沒(méi)有?”我們一聲不吭。他就來(lái)找我們了。他找了兩分鐘之后,已經(jīng)不耐煩了,他喊道:“你們出來(lái)吧,我認(rèn)輸了!”為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們躡手躡腳地出來(lái)了。
就這樣,我們玩了一個(gè)上午,好開(kāi)心!
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天,我蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每?jī)蓚(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒(méi)一會(huì)兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來(lái),有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動(dòng)呢。
下午,老師帶我們到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚(yú)、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開(kāi)始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽(tīng)“呯”的'一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊乃俣炔灰恢略斐傻,我們爬了起?lái),又來(lái)了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會(huì)再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來(lái),把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒(méi)一會(huì)兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
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