關(guān)于老師優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于老師優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文1
在我三年級時，有一位語文老師，我對他印象很深。
在一次校運動會上，我面對一個從未跳過的高度，過了我有機會奪冠，過不了，只可以是季軍了。我遲遲不敢上，同學們很著急。老師來了看了看我，沉著臉，似乎要開罵，我趕緊轉(zhuǎn)過身，不理他。他急了，喊了我一聲，我只好看著他，他來了個180度大轉(zhuǎn)彎，我看著他的'眼神，只聽他說，跳吧。我頓時輕松了很多，轉(zhuǎn)過身越過了欄桿。記的還有一次，我犯了一個很大的錯誤，在上課時，他說，每個人都會犯錯誤，只要知錯就改，就是一個好孩子。我希望一些知錯的人向我認錯。下課后，他便過來了，我滿頭大汗。他對我說，怎么滿頭大汗，是不是太熱了。后來我便方心了很多，終于自己敲開了他的班公室的門，走到他面前，承認了錯誤。
老師的眼神使我進步了許多，第一次，讓我敢于面對超越；第二次，讓我敢于面對自己。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文2
老謝是我的體育老師，一個20歲出頭的小鮮肉，因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋，還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的.稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩，記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的成績：216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣，整個人呆若木雞，眼睛迷惑的眨了又眨，同學們定了一會兒，發(fā)出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片，但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度，那口水，不僅噴的我們滿臉哈喇子，還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針，從皮膚刺進骨髓，再刺進我們的心臟，伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。
他很黑，這么說吧，把煤和他放在一起，你都分不清哪個是煤，哪個是他。雖然他平時很嚴，但也有細心的一面。有一次我不舒服，老謝很溫柔地問我：“哪里不舒服，要不要去看看？”看著他那黑黑的臉，潔白的牙齒，我的心感到一陣溫暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師，雖然我有千言萬語，但最后還是匯聚成一句話：“謝謝您，老師。”
關(guān)于老師優(yōu)秀作文3
她白里透紅的臉上，有著笑起來瞇成線的眼睛，還有一頭黑色和棕色交叉的頭發(fā)，這就是我們的李老師。
李老師平時有著溫柔的笑臉，但當我們卷子考差了或家庭作業(yè)沒做好，就會換上一副嚴厲的表情。
一天有好幾個同學著急的跑進教室，我們就知道老師來了，所以我們以最快的速度做到了自己的位置上，隨后一陣腳步聲在我們耳邊徘徊，腳步聲過后，李老師一臉嚴厲的走進教室，然后把手上的.卷子往講臺上一甩便大聲說道：“你們怎么回事？這次考試考得這么差。”許多人都不敢往李老師那里看，隨后李老師又換上那一張溫柔的臉，繼續(xù)給我們講卷子，當李老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫字時，下面就傳來竊竊私語，李老師連忙轉(zhuǎn)過頭說了聲“安靜”，下面便立即沒了聲音，老師聽到下面沒有了聲音，才轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫。
作業(yè)本上，她不會放過任何一個細節(jié)，當有錯誤時他會圈劃出來或劃掉，并要求我們改掉，有時還會抽查我們作業(yè)改完沒有，都說數(shù)學老師走路帶風，但我覺得我們的李老師走路帶風，特別是腳下的裙子，每次都會隨風飄蕩。
這就是我們時而溫柔時而嚴厲的李老師。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文4
馬老師是教了我七年舞蹈的老師。她是我最喜愛的一位老師。
她有一雙水汪汪的大眼睛，又高又廋的`身材，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃用密。站在太陽下，頭發(fā)的光澤刺得人眼睛都睜不開。在這七年時間里，她像我們的母親一樣關(guān)心、呵護著我們。
記得有一次，我起床有點遲了，去舞蹈班的路上，就飛速地奔跑。在離舞蹈班幾十米的馬路邊，有個臺階，我沒注意，就意外的摔倒了。牙都差一點兒摔掉了，我覺得膝蓋一陣冰涼。我一看，啊，流血了。我疼得直哭鼻子，這時正好有同學經(jīng)過，回去報告了老師。老師立即大步奔來，一邊不住地安慰我，一邊把我背回舞蹈班。老師說：“你是勇敢的孩子，你是很堅強的。老師給你處理一下，就會沒事的�！闭f著就小心翼翼地給我上了藥用紗布把傷口包扎了起來。今天的一整節(jié)課我都沒上。
馬老師就是這樣關(guān)心呵護我們的好老師，她更像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
謝謝您，馬老師！我的生活中遇到您這樣一位老師，是我的幸福。我的生活中遇到您這樣一位老師，是我的幸運。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文5
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡，透過眼鏡的眼睛很嚴厲。剛開始遇到他的時候，我以為這學期我要遭罪了，這么兇的老師都免了吃肉的痛苦。我上數(shù)學課的.時候，神經(jīng)很緊張，怕出一點小差錯。然后我可能會吃竹筍和炒肉。
但是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)吳老師雖然嚴厲，但是上課還是很輕松的。你聽吳先生講實際問題，他用的是紅軍和敵人的類比。紅軍先摸清了敵人的地形，找到了突破口，才能一舉拿下敵人。聽完老師的話，學生們非常興奮，他們可以輕松地解決問題。這里！吳老師講彎道的時候比較幽默。他說圓角是皇帝，掌管全國，而鮑克瑟權(quán)力小，只掌管半個國家。上了這么一節(jié)課，同學們還意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學課上！
自習課上，有同學四下張望，看到老師正忙著裝作業(yè)。吳老師好笑地對他們說:哎！你們這些人想當間諜嗎？想窺探老師？你以為間諜這么好！那些同學面紅耳赤，低著頭，可能還在想:老師真的很挑剔，下次少犯錯誤。
關(guān)于什么？我們的數(shù)學老師幽默嗎？
關(guān)于老師優(yōu)秀作文6
我們學校有一位美若天仙的老師，她是我們的音樂老師——何老師！何老師不僅性格溫和有耐心，而且長得很漂亮；有一對葡萄似的眼睛，身材很苗條，皮膚也很白。她很喜歡穿裙子，每天都會變著花樣穿，穿什么都好看！
何老師很喜歡彈鋼琴和唱歌。每次音樂課她都會邊彈著鋼琴，邊給我們唱新學的歌曲，只要何老師一開唱，感覺小鳥都跳起了舞！那聲音真是美到讓我無法形容，所以何老師很受同學的喜愛。
何老師的`性格很溫和。有一次何老師不在，全班鬧哄哄的，椅子也被踢得到處都是，同學們跑來跑去�？珊卫蠋焷淼桨嗬铮瑳]有懲罰我們，只是讓我們站了十分鐘，還認真地給我們講道理，和我們一起把椅子放正后再給我們講課。
何老師總是很耐心地教我們。只要有同學沒聽懂，她就會耐心地一遍又一遍地講給我們聽，直到都聽懂了。
這就是我們美若天仙的音樂老師——何老師，她美麗、溫和、耐心。如同大樹陪伴小樹成長一樣，何老師傳授給我們知識，陪伴我們成長，你喜歡我的老師嗎？
關(guān)于老師優(yōu)秀作文7
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學后下著大雨，爸爸又逮了打來學校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去啊？這是有的同學來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的'老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
關(guān)于老師優(yōu)秀作文8
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當同學們上課聽課，那娓娓動聽的話語，讓同學們聽得津津有味時，她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。
有一次，幾個同學玩耍時一不小心，把一個同學推倒在課桌角上，當時那個同學的頭，流出了鮮紅的血，那幾個同學嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學來去了醫(yī)務(wù)室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會受到懲罰的。可在教師的眼睛里沒有露出責備，她和風細雨地告訴他們：“玩耍時，要注意安全�！蹦切┱{(diào)皮的同學羞愧地低下了頭。
老師的'那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨，感人的形象，永遠留在我的記憶中，激勵著我不斷前進。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文9
尊敬的鄧老師：
您好！
我一直很喜歡你的教學方法，所以我有很多話要對你說。 但當我看到你的時候，我什么都不敢說。 這里只能用一封信，對你真誠地說: “謝謝! ” 謝謝你對我們的關(guān)心，謝謝你對我們的努力，謝謝你把無知的小草變成了好樹。 以下是我找到的一首歌，事實上，我想為你寫一首歌，但是我太年輕了，不能為你寫歌，只能在網(wǎng)上找到一首。
每次我穿過老師的窗戶，
星星在寂靜的夜晚閃耀，老師的`房間整夜明亮。 每次我走過你的窗前，明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的園丁，在深夜！ 燈還亮著。 傾注你的心血，你在寫教科書，那高高的身影映照在你的窗前。 在新的長征中，教師們作出了新的貢獻，一群接班人茁壯成長。 肩負著祖國的希望向四面八方，你眼里總是含著淚水。 啊，當我想起你的時候，親愛的好老師。 溫暖的浪潮在我心中翻滾。
如果可以的話，我想做一個紫金色的小香氛陪你到午夜，給你一個香氛
您的學生:xxx
關(guān)于老師優(yōu)秀作文10
我們班有一個既親切又嚴厲的老師，她長得非常和藹，特點是那水汪汪的眼睛，好像會說話。
老師的眼睛好像會“說話”。有一次，我因為上課的時候不聽課，開小猜導(dǎo)致晚上寫作業(yè)的時候有很多道題不會，于是馬馬虎虎完成。第二天，我的作業(yè)本發(fā)下來，只見上面全是打著紅色的叉，作業(yè)發(fā)下來的時候，老師的眼睛看著我，好像在說：“怎么錯了這么多，真是太馬虎和粗心，以后一定要注意�！蔽业腵臉馬上紅了，羞愧地低下頭。
又有一次，我參加學校里的語文競賽獲得了一等獎，當老師給我發(fā)獎狀時，她的眼睛好像又說話了：“你真是太棒了，但是不要驕傲，因為‘虛心萬事成’，自滿十事九空”。我看見后，滿心歡喜，便增添了信心，使我再接再厲。
還有一次，上體育課的時候，我和同學們比賽跑步，突然腳底一滑，腳摔得破了皮，流出了血，我疼得哭了起來，當老師跑過來，扶我去校醫(yī)室，她的眼神充滿了焦灼好像在說：“痛嗎？不要哭了，堅強一點，敷了藥油就很快好起來了�！币豢吹嚼蠋煹难劬�，立刻就不哭了，好像好了很多。
��！老師的眼睛就像一盞航燈，照亮了我的前程，我永遠也忘不了老師那一雙明亮又好像會說話的眼睛。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文11
在普通的一所中學的九年2班有一群“可愛”的老師們。
我有一個魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來有兩個很可愛的小酒窩，還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛，真的'很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴�？因為老師不愛笑，她對我們很嚴格，之前我總是說她不好，還跟數(shù)學老師說她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說一聲“老師，對不起，其實我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠是老師愛笑的眼睛。數(shù)學老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣，好想說一句“好難看”。其實我認為他真的是一個好老師，我的老師曾經(jīng)扭到腰，我和同學去探望過他，過后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準備。我并不知道一些同學對他的流言蜚語是否真實的，我有一段時間真的懼怕過他，我是個尊重老師的人，我不希望我的老師是個這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說他是個好人，阿端也說他是好人，我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文12
每當走進教室，看到老師時，一種對知識的渴望便會油然而生；每當我們帶著沉甸甸的收獲去接受更多的知識時，對老師的感激之情便強勁地涌上新頭。
老師的眼睛是心靈的窗戶，愛的噴泉，那么地炯炯有神，美麗動人。我們獲取成功，欣喜若狂時，老師的眼睛也高興地看著我們，似乎在鼓勵我們繼續(xù)努力，不要驕傲；當我們遇到坎坷挫折，垂頭喪氣，即將放棄，老師則用眼睛沉靜地看著我們，我們?nèi)缤惺艿疥柟獍愕臏嘏�，重拾信心�?/p>
我們佩服老師。他們以三尺的講臺為陣地，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績!他們從最簡單的a、o、e教起，到現(xiàn)在優(yōu)美的作文，難解的習題，這其中無不滲透著老師的汗水。一支支粉筆，寫下的是知識，哺育的是我們，卻染白了老師的雙鬢。
對老師，我們有訴不盡的感激，說不出的敬仰。人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，默默貢獻的`春蠶，人生的導(dǎo)航燈，人類的地二個母親，世界的第二個太陽……所有贊美老師的詞語，在老師面前，都顯的那么渺小。
夜，深了。讓我們托風兒對還在忙碌的老師說聲晚安；托花兒給默默奉獻的老師送去芬芳；托月兒為勞累了一整天的老師編織一個甜甜的夢，那夢里，有你，有我，也有他……
關(guān)于老師優(yōu)秀作文13
我在電視上看過許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時候，他倆津津有味的聊起天來，只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的語文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個學渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn)，她用兇狠的'眼睛警告了他們兩個，可是當語文老師撿粉筆時，兩個人又開心地玩了起來，而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技，瞬間移動，她又神不知鬼不覺地來到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學老師，他的外號叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來，連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管，何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說厲害吧！
關(guān)于老師優(yōu)秀作文14
三尺講臺是她的舞臺，她用汗水和辛勤教育著我們，這就是我的老師，我最敬愛的人。她的個子不算高，皮膚有點偏黑。眼睛很小，但是很有神。她用她的慧眼不斷發(fā)現(xiàn)我們的錯誤和不足，并指導(dǎo)我們改正。她的鼻子很小，很精致。她看上去有點嚴厲，但實際上她很溫柔。
記得剛剛初升高的我，因為中考成績很好，在班里學習也不是很認真。每天一放學，草草寫完作業(yè)，便投入到電子游戲中。直到那天，我做值日，最后走，正當我準備關(guān)好門窗離開的時候，我看到了我的老師。起初，我并沒有認識到我自己的錯誤，不明白老師找我所為何事。
老師首先沒有批評我，先是給我講了她小時候的'事情。她說，她的家里條件不好，一開始打算念完初中就輟學，但是她的老師因為覺得她的成績很好，不去上高中，很可惜，便聯(lián)系了學校和教育局，為她免除學雜費。
老師還告訴我，現(xiàn)在的人都不是很懂珍惜，物質(zhì)條件的優(yōu)越反而使人們墮落。老師沒有點破，但我懂了。那天，我不記得如何與老師告別，又是如何回的家。到現(xiàn)在，每每回想起老師的教導(dǎo)，心里很感激。
老師的脾氣很好，她語重心長的教導(dǎo)，讓我成長，改掉錯誤。如果有機會，很想對老師說一句，謝謝你。
關(guān)于老師優(yōu)秀作文15
在秀麗的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們于老師的眼睛，這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。
我們班的`于老師有一雙火眼金睛的眼睛。
記得有一次，我們交上的作業(yè)本，經(jīng)老師批改后，發(fā)了下來，同學們發(fā)現(xiàn)，原來“武”字有的同學多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點。鬧出了不少笑話。這些錯誤都沒有逃脫于老師的火眼金睛。
我們班的同學都說，于老師的腦袋后面也長著一雙神奇的眼睛，因為老師在滑板上寫字時，不用回頭，就可以把在課堂上搞小動作和說話的同學的名字都一一叫出來。因此，在于老師的課堂上，同學們都不敢在下面搞小動作。
是老師的眼睛，讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并且在這雙眼睛的監(jiān)督下，不斷的改進、進步，是于老師的眼睛，讓我知道什么是對，什么是錯。我感謝這雙眼睛，也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。
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