優(yōu)秀作文跳繩
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文跳繩，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文跳繩1
每一年的跳繩比賽，總能讓人流連忘返，每一次都能讓人熱血沸騰，滿(mǎn)腔熱血。
當(dāng)全校師生都來(lái)到操場(chǎng)上觀看比賽時(shí)，可謂是人山人海，像海一樣翻滾著浪濤，可以看出大家都非常激動(dòng)。
比賽都是按照從低到高來(lái)進(jìn)行的，一年級(jí)最先進(jìn)入比賽場(chǎng)地，那小小的決心就決定了決勝的心。那為選手激勵(lì)的吶喊聲，可謂是驚天動(dòng)地，小小的喊聲中，有著一顆活力的心。一顆要為班集體爭(zhēng)勝的心，流出的汗水就可以決一勝負(fù)，加油！
接著就是二，三，四，五年級(jí)，今天的.運(yùn)動(dòng)員好似打了雞血一樣，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，堅(jiān)定的眼神中，好似有著孫悟空的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！這心如同天上閃閃發(fā)光的星星，又如同海洋里的海星，遨游海底，更是一顆帶著信任的心！
再下來(lái)又來(lái)到我所在的六年級(jí)，今年我參加了六年級(jí)單腰的一名選手，緊張的我上賽場(chǎng)時(shí)把繩子都忘在了位子上，但一上賽場(chǎng)就立馬安靜了下來(lái)，就如同開(kāi)戰(zhàn)的前一秒驚慌失措后一秒穩(wěn)如泰山。最后雖然談不上跳的多好，但是至少重在參與嘛。
直到六年級(jí)的雙腰，我們班的每一個(gè)人都在吶喊助威，一點(diǎn)不甘示弱其它班。
輪到交護(hù)繩，八字跳中有我們班的兩名健將，想必我不用說(shuō)大家都會(huì)把目光看向他們，班集體的吶喊聲仿佛要把喉嚨扯破，讓全宇宙都聽(tīng)見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員也帶著大家的鼓勵(lì)跳的更起勁了，覺(jué)得可不能辜負(fù)大家的信賴(lài)。
頒獎(jiǎng)時(shí)，全校響起一次又一次的掌聲。
優(yōu)秀作文跳繩2
為了我們的健康，學(xué)校組織了這次跳繩比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我們懷著興奮的心情來(lái)到賽場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的是四、五年級(jí)的`大哥哥、大姐姐們。哨聲一響，他們飛快地跳著，繩子打地發(fā)出“啪啪”的聲音。哎！有個(gè)同學(xué)跳的那么慢，一會(huì)兒繩子被腳拌住停下了，一會(huì)兒又出別的差錯(cuò)了，我心里真替他著急。
下面該輪到我上場(chǎng)了，我心里非常緊張。開(kāi)始跳了，我飛快地跳著，只聽(tīng)到繩子發(fā)出“呼呼”的聲音，緊張的心情沒(méi)有了。不知跳多少個(gè)，我?guī)缀鯖](méi)勁了，可是我想一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，心里暗暗鼓勵(lì)自己，不能落后，不能輸，一定要跳好、跳完。
時(shí)間到了，我累的氣喘噓噓，手腳發(fā)軟，但我很高興，因?yàn)槲姨?98個(gè)，名列全班第二。
集體跳大繩比賽開(kāi)始了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像小老虎一樣接連二三跳過(guò)去�？墒锹闊﹣�(lái)了，我們班有三個(gè)同學(xué)不會(huì)跳，這關(guān)系到我們班的成績(jī)，情急之下，我把他們給推了上去，還不錯(cuò)，王一將跳過(guò)關(guān)了，小寧和飛翔只好從繩子下面鉆過(guò)去了，大家松了口氣。
跳繩比賽結(jié)束了，我們班的集體跳大繩成績(jī)最好。真希望這樣的活動(dòng)多舉行幾次，讓我們更加快樂(lè)和健康！
優(yōu)秀作文跳繩3
我們盼望已久的跳繩比賽，終于要開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。
來(lái)到操場(chǎng)后，大家迅速做好了比賽準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判一聲哨響，同學(xué)們馬上跳了起來(lái)。你看，古俊梭跳得又快又好！不過(guò)，他顯得有些累。你看他的臉都紅了，后背也流了好多汗�？墒牵麤](méi)有放棄，而是一直在堅(jiān)持。他的對(duì)手李興龍也一樣。他們倆的`“戰(zhàn)斗”非常精彩，我們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著他們的“戰(zhàn)斗”。想知道誰(shuí)的“戰(zhàn)斗力”最強(qiáng)。
天氣很熱，可他們?nèi)徊还堋Ｋ麄円贿叢煌５卮謿�，一邊不停地跳著，手中的跳繩飛速地在空中飛舞。我們?cè)谝慌源舐暤睾啊凹佑停钆d龍，加油！”有的人把喉嚨都喊啞了。比賽氣氛太熱烈了，連蝴蝶、蜻蜓都來(lái)看熱鬧，好像也在喊：“加油，加油。”我在想：是不是因?yàn)槲覀兒暗奶舐�，蝴蝶和蜻蜓也被我們“吸”過(guò)來(lái)了？李興龍顯然聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，他跳得越來(lái)越快，古俊梭也不弱，他們的實(shí)力旗鼓相當(dāng)。
他們跳得很激烈，臉越來(lái)越紅了。幾分鐘過(guò)去了，李興龍?jiān)絹?lái)越快，此時(shí)，古俊梭有一點(diǎn)變慢了。李興龍看見(jiàn)了，抓住機(jī)會(huì)，趁機(jī)一個(gè)三連飛。古俊梭看見(jiàn)了，覺(jué)得自己比不過(guò)李興龍，好像在想，現(xiàn)在輸吧，以后還有機(jī)會(huì)。最后他服輸了。大家都為李興龍感到高興。
不過(guò)，我有一點(diǎn)為為古俊梭感到遺憾，他要是再堅(jiān)持一下，也許就贏了。其實(shí)，失敗與勝利往往在一瞬間，堅(jiān)持下來(lái)了，就有可能成功。
優(yōu)秀作文跳繩4
元旦快到了，學(xué)校開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，讓我感受最深的是跳長(zhǎng)繩比賽。
12月25日在外操場(chǎng)，比賽前謝老師和廖老師打繩，叫我們先練一下。我們異口同聲地回答：“好！”練了一會(huì)兒，裁判老師通知我們快要比賽了，廖老師喊：“同學(xué)們排好隊(duì)！”裁判老師吹響口哨的那一剎那，幾個(gè)班的同學(xué)轟轟烈烈地有節(jié)奏地跳了起來(lái)，邊上的拉拉隊(duì)員也大聲地喊著：“加油！加油……”我們聽(tīng)到鼓勁的喊聲，更努力，更使勁了，啦啦隊(duì)的同學(xué)數(shù)著：“99、100、101、102、103……”有幾個(gè)人絆了繩，但他們還是賣(mài)力地跳著，啦啦隊(duì)數(shù)著：“194、195、196、197、198……”
我們心想：一定要拿到第一名，還要超過(guò)300次，廖老師在邊上大聲鼓勁。我們跳得更起勁了。比賽快到五分鐘了，旁邊的啦啦隊(duì)大聲數(shù)著：“300！”跳繩的我們歡呼起來(lái)了。300次以上的有星星獎(jiǎng)了！啦啦隊(duì)繼續(xù)數(shù)著，“301、302……”數(shù)到304的`時(shí)候，裁判老師吹響了口哨，宣布比賽結(jié)束了。裁判老師排好了各班的名次，鄭重宣布五（3）班獲得了第一名，廖老師興奮地說(shuō)：“我們班是第一名！”同學(xué)們高興地喊出了勝利的聲音：“我們班是第一名！”
這次比賽讓我感到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利的保障！
優(yōu)秀作文跳繩5
今天是星期二，我們工二村小學(xué)舉行了一場(chǎng)熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學(xué)都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。
活動(dòng)在下午第一節(jié)課后開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谝还?jié)課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說(shuō)：“所有同學(xué)帶著凳子下樓到操場(chǎng)上集合”，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下都來(lái)到操場(chǎng)上制定的位置。又聽(tīng)到喇叭里傳來(lái)大隊(duì)部孫老師的聲音：“現(xiàn)在請(qǐng)參賽的同學(xué)準(zhǔn)備上場(chǎng)，先是低年級(jí)參賽跳繩的選手入場(chǎng)，只聽(tīng)哨聲一響，小選手們個(gè)個(gè)跳的都非�？�，別看他們個(gè)子小，動(dòng)作可不慢，個(gè)個(gè)都象小老虎。時(shí)間過(guò)得真快，該輪到我們班了，我班入場(chǎng)的選手面容可以用精神抖擻來(lái)形容，只聽(tīng)哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見(jiàn)我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個(gè)，是我們班成績(jī)最好的。
第一項(xiàng)小繩比完了，接著又進(jìn)行第二項(xiàng)大繩，一根大繩掄起時(shí)，里面站著十個(gè)選手，頓時(shí)沸騰起來(lái)，同一個(gè)步驟跳起來(lái)，很快第二項(xiàng)比賽就結(jié)束了，緊接著又進(jìn)行第三項(xiàng)老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點(diǎn)兒的.，年紀(jì)大的老師沒(méi)有參加。比賽時(shí)，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點(diǎn)兒的老師個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，年輕的老師占了優(yōu)勢(shì)。老師、同學(xué)們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。這時(shí)，喇叭里又傳來(lái)孫老師的聲音：“明天公布成績(jī)，各班請(qǐng)帶回�！�
優(yōu)秀作文跳繩6
在這個(gè)充滿(mǎn)紀(jì)念意義的日子里，我校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)——跳繩比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了，這次跳繩比賽激發(fā)了老師們、同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情。
比賽前老師們積極組織，認(rèn)真挑選隊(duì)員，賽場(chǎng)上為學(xué)生吶喊助威。同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，特別是一二年級(jí)的小朋友從不會(huì)到跳到147次是多么大的提高。比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)�！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望比賽過(guò)后教師鼓勵(lì)學(xué)生在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的'東風(fēng)，再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。這次跳繩比賽活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們要感謝學(xué)校各部門(mén)的大力支持，感謝各位老師的參與，也感謝五六年級(jí)的裁判同學(xué)，感謝各選手積極參與。
同時(shí)，經(jīng)校教代會(huì)研究決定，下周六我校準(zhǔn)備舉行教師跳繩比賽，希望各位老師多多練習(xí)，能夠取得最好的成績(jī)。
優(yōu)秀作文跳繩7
今天，我們有場(chǎng)跳繩比賽。
中午，同學(xué)們來(lái)到班上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，可看書(shū)的人卻沒(méi)幾個(gè)了。同學(xué)們正在新鮮著，突然，樓道內(nèi)傳出了輕微的“轟轟”聲。這時(shí)，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊(duì)。說(shuō)完“齊步走”，我們就踏著整齊得步子走下了樓。
不一會(huì)兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊(duì)。隨著體育老師的口令聲，第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)開(kāi)始跳了。他們?cè)谏厦嫣覀冊(cè)谙旅孢吙催呎f(shuō)“你快看，那個(gè)小男孩跳的多快啊！”
“呵呵，你看，那個(gè)小胖子跳起來(lái)多像個(gè)小肉球啊！”
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。終于輪到我們班上場(chǎng)了。我準(zhǔn)確地走到了為我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)的面前，我見(jiàn)還沒(méi)正式開(kāi)始，又把繩拉了拉（以免跳時(shí)結(jié)扣）。等了一會(huì)兒，還沒(méi)開(kāi)始，我又跳了幾個(gè)。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，我對(duì)他投去了祈求的眼光（因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很緊張），可老師卻對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)我看好你呦！
過(guò)了一會(huì)兒，體育老師的'口哨聲再次響起，我快速地跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我腦子一片空白，只有一個(gè)念頭，就是多跳幾個(gè)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，漸漸地，我都忘了我跳了多少個(gè)了。這時(shí)，董老師拿起手機(jī)向我們走來(lái)，照了幾張照片后，時(shí)間就到了。我們撤離了場(chǎng)地后，又繼續(xù)看別的班的跳繩比賽。
如果你問(wèn)我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會(huì)告訴你，團(tuán)結(jié)無(wú)所不能。
優(yōu)秀作文跳繩8
下午晴空萬(wàn)里、春意盎然，第三節(jié)的時(shí)候，學(xué)校在大操場(chǎng)舉行三年級(jí)跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，輪到我們班時(shí)，大家排成二橫長(zhǎng)隊(duì)。
一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣。比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計(jì)數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒(méi)有過(guò)的差成績(jī)哦，平時(shí)我一般都跳230多，最差也220多的，難得的'是今天我一次也沒(méi)倒過(guò)，這是怎么回事？媽媽后來(lái)幫我總結(jié)：是因?yàn)榻裉煳覉?zhí)意換了新鞋，有點(diǎn)大也不適應(yīng)，另外，最近都花時(shí)間在練長(zhǎng)繩也是有原因的。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿短繩，還為參加的運(yùn)動(dòng)員們加油，我們參加的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，咬緊了牙，可能過(guò)分緊張，還倒了幾次，不過(guò)還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時(shí)候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績(jī)不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，再接再厲的。
優(yōu)秀作文跳繩9
有一天體育老師說(shuō)：“下個(gè)星期二是我們學(xué)長(zhǎng)的健康生活測(cè)試，大家要加緊在家里練習(xí)了�！�
那天放學(xué)后，我和平常一樣跑回家。到家寫(xiě)完作業(yè)，突然想起早上體育老師說(shuō)的話(huà)，我找出了我的跳繩練習(xí)，可是我一跳就被跳繩絆倒，要么頭被絆倒，要么腳被絆倒，真是氣死我了，跳繩好像一直跟我作對(duì)啊，我說(shuō)不跳了不跳啦，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，不要急躁，慢慢來(lái)，一定會(huì)成功的。”我照媽媽說(shuō)的'指導(dǎo)，試著跳了一下。結(jié)果跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我慢慢變得自信起來(lái)，覺(jué)得自己終于學(xué)會(huì)跳繩了。我渾身充滿(mǎn)了干勁兒，我讓媽媽在一旁做記錄，測(cè)試我一分鐘能跳多少個(gè)。我拼命地甩動(dòng)跳繩，跳地氣喘吁吁。一分鐘后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，跳了113個(gè)！”
這個(gè)星期二，我們的健康生活測(cè)試開(kāi)始了，坐位體前屈13.4厘米，仰臥起坐45個(gè)。到跳繩了，老師的一聲“開(kāi)始！”我便奮力地跳起來(lái)，最后我竟然跳了133個(gè)，比在家里跳的還多，我特別開(kāi)心一蹦一跳地回了家。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力，再大的困難都能克服，取得最后的成功。
優(yōu)秀作文跳繩10
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校舉行了跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐，只見(jiàn)他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)。站在指定的賽區(qū)做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判哨聲一響，哥哥姐姐們就迅速的甩起繩來(lái)，那繩子快得我根本看不見(jiàn)跳繩的影子，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)跳繩鞭打到地上“啪啪”聲，邊上的老師、同學(xué)的喝彩聲此起彼伏，真的是太棒了。
終于輪到我們了，我此刻的心情又緊張又期待。緊張的是：擔(dān)心自己發(fā)揮失常，給班級(jí)丟臉，那我就愧對(duì)同學(xué)們給我取的“跳繩無(wú)敵手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了，也無(wú)顏面對(duì)大家。期待的是：為這次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備。每天堅(jiān)持跳訓(xùn)練，從不間斷，早盼望這一天，好為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)裁判報(bào)到我的.參賽號(hào)碼時(shí)，我深吸一口氣，握緊拳頭，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我行，我一定行的！然后精神抖擻地走上賽場(chǎng)。哨聲吹響時(shí)，我踮起腳尖，拿出看家本領(lǐng)飛快地甩動(dòng)跳繩。手中的跳繩仿佛有靈性似的，又快又輕巧地從我頭上躍過(guò)，又輕輕地落到地面，一點(diǎn)也沒(méi)勾到腳尖，我越跳越有信心。當(dāng)裁判說(shuō)還有最后十秒時(shí)，邊上觀看的老師同學(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)，都為我加油，為我喝彩�！蚌摹钡囊宦曧�，一分鐘計(jì)時(shí)跳繩比賽結(jié)束了，看到大家滿(mǎn)意的笑容，看到到家豎起的大拇指，我知道，我成功了，我沒(méi)有讓大家失望。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：要想取得好成績(jī)，都需要付出長(zhǎng)期地努力，堅(jiān)持不懈，才能有收獲。
優(yōu)秀作文跳繩11
星期五試驗(yàn)試驗(yàn)小學(xué)一、二、三年級(jí)舉行了跳繩比賽，我被選上了代表202班參加這次比賽。
下午上了兩節(jié)課后，同學(xué)們就拿著自己的繩子到操場(chǎng)上去集合，我來(lái)到操場(chǎng)上一看已經(jīng)是人山人海，大家都已經(jīng)迫不及待地在練習(xí)著，好像都要拿第一名。體育老師一聲哨響，201班就開(kāi)始比賽，同學(xué)們都沸騰起來(lái)“加油！加油！”拉拉隊(duì)員使勁的喊著。一分鐘很快過(guò)去了，該輪到我們班了，我鼓足勇氣一口氣跳了一百下，中間沒(méi)有斷一下，耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷臍g呼聲，我自己心里默默的念著“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”緊緊張張的時(shí)間一分一秒的很快就過(guò)去了。老師吹響了停哨聲，對(duì)面為我數(shù)分的大哥哥對(duì)我說(shuō)“你跳的真快跳了163個(gè)”。過(guò)了一會(huì)我們學(xué)校的副校長(zhǎng)看到我問(wèn)“婷婷，你跳了幾個(gè)呀？”我得意的`笑著說(shuō)“163個(gè)！”她夸道“你比你哥哥跳的還多呀！真棒！”
晚上回到家，我把比賽的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭肀е矣H了一下，驚訝地說(shuō)“哇噻！你一分鐘比媽媽跳的還多，我才跳150下，不行，下回我們倆還要比賽。”我真應(yīng)該謝謝我的媽媽?zhuān)皇撬疫�不怎么會(huì)跳繩呢，我原來(lái)只能一下一下象小兔子那樣蹦著跳，這樣一分鐘下來(lái)最多跳65下，而且很累。媽媽教我了訣竅，平時(shí)不管天氣多冷，我們倆都要到樓下練習(xí)，這樣我就越跳越多。
優(yōu)秀作文跳繩12
這個(gè)禮拜是我們學(xué)校傳統(tǒng)的體育周，每個(gè)年級(jí)都要進(jìn)行一個(gè)體育項(xiàng)目的比賽，而我們一年級(jí)的比賽項(xiàng)目就是一分鐘跳短繩，每個(gè)班選男女各5名參加比賽。今天下午就是我們一年級(jí)的跳繩比賽。
下午2：40，比賽正式開(kāi)始，我?guī)еd奮的學(xué)生去操場(chǎng)觀看比賽，為選手加油。幸好在課間時(shí)我?guī)麄兪煜ち艘幌卤荣惖牧鞒�，所以在比賽時(shí)每個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己的水平，沒(méi)有絲毫的緊張。尤其是男生，整體表現(xiàn)都比女生好，張祥竟跳了149個(gè)，真讓人刮目相看。
當(dāng)然，還是有意外的，其實(shí)也是驚喜，也是感動(dòng)。當(dāng)許菲燃上去比賽時(shí)，她那如風(fēng)的跳動(dòng)頻率讓很多人驚喜，然而沒(méi)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)她外面的棉褲有點(diǎn)松，好像要掉下來(lái)了。此時(shí)，我就祈禱能堅(jiān)持到比賽結(jié)束，可不停的蹦跳反而加快了它下滑的速度，不一會(huì)兒，褲子就完全掉下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)就呆了，不知如何是好，想叫停比賽卻又怕影響別人。其實(shí)我開(kāi)始以為許菲燃會(huì)自己停下來(lái)，最起碼也是把褲子穿好再比賽�？伤龥](méi)有，她沒(méi)有停一秒鐘，而是堅(jiān)持著跳到最后，即使是這樣，她也跳到了146個(gè)，是我們班女生中跳的.最多的一個(gè)。我想，她能跳的更多，但她的堅(jiān)持與純真感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
快放學(xué)時(shí)，我從體育老師吳焱口中聽(tīng)說(shuō)，我們班的整體成績(jī)排在第二。這樣優(yōu)異的成績(jī)屬于所有學(xué)生，是他們努力的結(jié)果。
優(yōu)秀作文跳繩13
今天下午的體育課，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們參加跳繩比賽。
比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了一下交代。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成四排，老師說(shuō)：“隊(duì)與隊(duì)分開(kāi)，一隊(duì)數(shù)數(shù)，另一隊(duì)跳。”我們按照規(guī)則都做好了賽前準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等老師的一聲令下了。
比賽開(kāi)始了，跳繩的同學(xué)像歡快的.兔子一樣。繩子在同學(xué)的頭上飛快的蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學(xué)汗流滿(mǎn)面，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)都如坐針氈，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來(lái)飛去的繩子，操場(chǎng)上一片緊張的數(shù)數(shù)聲，第一組的同學(xué)時(shí)間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學(xué)都?xì)獯跤酰?tīng)完老師的報(bào)數(shù)，有的高興地跳了起來(lái)，有的垂頭喪氣。
接下來(lái)輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了，我是其中之一，因?yàn)槲覀兌己芫o張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見(jiàn)第一組成了名副其實(shí)的冠軍，我們就像敗下陣來(lái)的士兵，顯得無(wú)精打采。
今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母��！這次的失敗就是我們下次必勝的動(dòng)力。
優(yōu)秀作文跳繩14
星期二的下午，我們班的同學(xué)在小區(qū)的花園舉行跳繩比賽。我又激動(dòng)又高興，迫不及待地沖下樓去，做好熱身運(yùn)動(dòng)。
練習(xí)了差不多半小時(shí)，老師說(shuō)開(kāi)始比賽了，我心中十分激動(dòng)，這可是我大顯身手的好時(shí)機(jī)。“一分鐘時(shí)間，計(jì)時(shí)——開(kāi)始！”老師命令一下，我雙腳一并，飛一樣地跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我跳得十分輕快，像小鳥(niǎo)一樣，一上一下，十分輕松，而且心中堅(jiān)信：我一定能取得勝利的！可是才過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)有一點(diǎn)累了，腳上像綁了沙袋，跳起來(lái)十分吃力。快結(jié)束時(shí)，我的雙腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，速度也慢了下來(lái)。我看了旁邊的對(duì)手，只見(jiàn)他們面不改色，一點(diǎn)也不累的樣子。我鼓起勇氣，繼續(xù)跳，他們都能跳我難道就不能嗎？就這樣，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我聽(tīng)到我的成績(jī)是112下時(shí)，我都不敢相信我的耳朵�？墒钱�(dāng)聽(tīng)到我的`對(duì)手是116下時(shí)，我心中升騰起一個(gè)念頭，第二輪中我一定要超過(guò)他！
第二輪開(kāi)始了，我用盡全力，即使到了最后，我都沒(méi)停一下。天，我跳了149下！我驚訝地張大了自己的嘴巴，而我的對(duì)手只跳了106下！我又吃驚又高興。
最后的評(píng)獎(jiǎng)，跳了149下的我自然獲得了一等獎(jiǎng)。我想：如果我第二次沒(méi)有用盡全力的話(huà)，我能跳149下嗎？所以我們做一件事情一定要堅(jiān)持不懈，拼盡全力，才能取得最后的勝利！
優(yōu)秀作文跳繩15
操場(chǎng)上熱鬧非凡，參賽的選手都在積極地做著熱身運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我和張振豪參加的是雙跳比賽，比賽前，老師給我們進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)自己更有信心了。
“參加雙跳比賽的同學(xué)請(qǐng)到場(chǎng)內(nèi)做好準(zhǔn)備。”我迅速緊握我的戰(zhàn)友——棉繩，來(lái)到規(guī)定的方格內(nèi)，我心里像是有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，“撲通撲通”跳個(gè)不停�！班健鼻宕嗟纳诼晱奈叶厔澾^(guò)，我立即手腳協(xié)作跳了起來(lái)。1，2，3……心里默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。一開(kāi)始手腳還很聽(tīng)話(huà)，跳得也很有節(jié)奏感，可是漸漸地我感到體力不支，口干舌燥，我咬緊牙關(guān)告訴自己一定要挺住，要一鼓作氣，要不然后面就更加會(huì)亂了陣腳。正當(dāng)我感到體力快耗盡時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們和老師的陣陣吶喊助威聲，“尹瑞加油!尹瑞加油!”“挺住啊，堅(jiān)持，堅(jiān)持”。此時(shí)，我感覺(jué)有一位仙人在向我體內(nèi)輸真氣一樣，自己又有了力氣，我那酸軟的四肢也似裝上了馬達(dá)。終于，又一聲“嘟——”，把我給解救了出來(lái)，同學(xué)們把我圍在中間，紛紛向我鼓掌，為我豎起了大拇指，連老師都“耶”地叫了起來(lái)，向我比劃著勝利的“V”字，我感到無(wú)比幸福。
這次的比賽告訴我：堅(jiān)持就是勝利。
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