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初三中考學習決心書范文
初三中考學習決心書范文1
尊敬的XX：
學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我們決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。給自己確立一個明確的目標，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、做好迎考的復習準備，溫故而知新，把學過的.知識重新再復習一遍；在復習過程中遇到不理解的地方，要及時清楚，請老師和同學幫助；
四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。
五、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！
中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
初三中考學習決心書范文2
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不進網吧，不使用手機、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的.人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!
簽名：
初三中考學習決心書范文3
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不進網吧，不使用手機、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的`學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!
簽名：
初三中考學習決心書范文4
在不知不覺中，在每天與孩子們共同奮戰(zhàn)時，中考的腳步就這樣靜靜的來臨。100天，還有100天，學生們就要結束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。中考，是這些孩子們人生旅途中的第一個加油站，不管之前的日子里，孩子們多么努力，抑或會有歇息的懶惰，一百，這一數字似警鐘，警醒著孩子們最后的沖刺，最后的拼搏，最后的賽跑。這最后的時刻，不只是學生們緊張起來，作為教師的我們更要做好學生的后備軍，給予他們鼓勵，慰藉，支持。
作為初出茅廬的教師，我將以老教師為標桿，取長補短，學習在這最后沖刺時刻教學上的方法，指導學生上的技巧，帶著飽滿的熱情，與學生同進退，共同奮戰(zhàn)，堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，帶領我們班的學生積極備考，高效工作，盡力讓每一位學生都能以滿意的成績?yōu)槌踔猩漠嬌蠄A滿的句號。
一百天，看似很長，但卻轉瞬即逝，我會盡自己的努力，讓學生在這一百天中，時刻保持正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，時刻關注學生的動態(tài)，讓學生以良好的心理素質面對中考，在考場上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，挖掘自己最大的潛力。
課堂上，我將以鞏固扎實基礎為本，分類型，分專題進行講解，剖析原理，讓學生真正明白問題的實質，而不是死記硬背。課下，針對不同的學生進行適當地輔導，對于尖子生，盡量多做一些經典有難度的題目，以開闊思維，對于基礎掌握不牢固的學生，需定時檢查他
們對基礎知識例如常見的一些化學方程式的書寫等的掌握，并通過一些基礎題目鞏固知識，保證他們在考試中對于基礎知識題目的考察可以穩(wěn)拿分數。題海戰(zhàn)術是歷年傳下來的苦卻很有效果的方法，只有通過不斷的做題，學生才能對知識有很好的`掌握和理解，只有見的題越多，思維才會更開闊，腦子才會有更多的方法解答新銳的題目。當然，在這時間不多的日子里，依然要堅持題海戰(zhàn)術，但需要在題目上進行選擇，不能盲目的什么題都做，要選擇經典的，有價值的題目，精益求精。
在這最后的沖刺階段，我將以身作則，帶領著我的學生們以頑強拼搏的精神，積極向上的態(tài)度，讓孩子們勇敢面對中考，認真上好每一堂課，認真應對每一次考試，珍惜每一天時間，讓學生們緊張但卻充實，累并愉快的完成最終的沖刺，取得優(yōu)異的成績，為他們，為自己，都畫上隆重的一筆!
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