小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)光如水，歲月如梭，成信無價(jià)。在我成長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)歷過的事，千千萬萬，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事使我至今難忘。
那是一個(gè)初夏的午后，天空像被孫悟空大鬧過似的.，雞犬不寧，連玉帝老二也嘩嘩啦啦地流眼淚。人間便下起了傾盆大雨。我坐在沙發(fā)上看著電視，這時(shí)，小華打來電話，說：“我們下午一起去圖書館借書吧！”我借書吧！”我望著窗外那碩大的雨點(diǎn)猶豫著答應(yīng)了�？尚睦锵耄骸坝赀@么大，怎么去呀？”看看鬧鐘，約定的時(shí)間未到，便又看起電視。可心里卻在嘀咕：“怎么大的雨，去圖書館的路又遠(yuǎn)，怎么去啊，干脆不去了！，不行呀，小華她會(huì)在圖書館等我的，如果不去會(huì)讓別人不信任你，不相信你，這樣多不講誠(chéng)信呀！”我的心里似乎有兩個(gè)小人在戰(zhàn)斗，但最終我還是決定冒雨前去。
我冒著傾盆大雨，打著傘深一腳淺一腳地來到圖書館。身上早已濕漉漉的，雨水不住的從臉頰往下淌，像只名副其實(shí)落湯雞�？纯葱∪A還沒來，就靜靜地坐在椅子上等著，并不斷擦著臉上掛下的雨水。時(shí)間一分一秒地過去了，她卻遲遲沒有來。雨漸漸小了，圖書館里的阿姨要下班了。我想：“她應(yīng)該不來了�！蔽一氐郊依�，心里憋著一肚子火，給小華打了個(gè)電話，問她為什么不守信，可她卻說:“雨太大了，就懶得去了。"我一聲不響地放下電話，太多的委屈使淚水含滿了眼角.
小學(xué)生的作文 篇2
在20xx年，我的發(fā)明首次登上中國(guó)，登上世界。這個(gè)時(shí)候你肯定要問我發(fā)明什么，我會(huì)告訴你我發(fā)明的是眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，它是用一種神奇電波設(shè)計(jì)而成。這種眼鏡就像個(gè)電腦可它比電腦的功能多多了。特別是這種鏡片它是我用太空隕石中的水晶摩擦而成，而且這種鏡片對(duì)很好。如果眼睛不好的人戴上，三秒后眼睛立刻恢復(fù)正常；這種鏡架是用海底鉆石磨制而成，它還帶有微形按摸器等等。
這種鏡片還可以有攝影，照相的功能。當(dāng)戴上眼鏡所看到的東西全部可以儲(chǔ)存起來，它還是一副夜視鏡到了晚上當(dāng)你戴上眼鏡就仿佛變成了白天。還可以說是望遠(yuǎn)鏡，只要你想到那里就可以望到那里就算比太陽(yáng)還遠(yuǎn)的`銀河系都可以，一句話反正你大腦想什么都可以。
這就是我發(fā)明的眼鏡歡迎大家都來購(gòu)買。
小學(xué)生的作文 篇3
可曾聽過花開的聲音嗎？如月夜下自遙遠(yuǎn)的那方飄來的悠揚(yáng)的笛聲；如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴；如黃昏夕照透過的紅蜻蜓，薄薄的翼紗：飄渺、清新、美妙。
這是你我想象中花開的聲音，也許這般的聲音，只可永存于你我的想象中，今生無法真正領(lǐng)略，但是正因?yàn)檫@份遺憾和距離，花開的聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽花開的聲音，會(huì)有無盡的'感受。
當(dāng)暮色滲入每一個(gè)角落，一切都變得疑幻似真。如黑色的剪影紙，若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更妙，更令人想起花開的聲音。
夜中的朦朧，只把最美的一面展示，更增一份神秘，正是因?yàn)榭床磺暹@一份遺憾和距離。
花開的聲音，輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可以想象而不可即的。從前所以為美好的，當(dāng)你得到了便不再美麗。
是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西會(huì)產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很長(zhǎng)時(shí)間以來，我總認(rèn)為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開聲，讓我明白，朋友和朋友之間的空白，要有一小段的距離來填補(bǔ)。
距離太近了，你心中的朋友便幾近乎赤 裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都已展示在你眼前，那份神秘也蕩然無存了。
朋友只在乎理解而不在乎了解，讓彼此都在那一段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘天空吧！
但是朋友，我只需要一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，艷陽(yáng)高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒在草地上打滾。小熊累極了對(duì)小猴說：“小猴弟弟，我們找個(gè)地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望，望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。
對(duì)小熊說：“小熊，那兒有涼亭，我們?nèi)バ菹桑 毙⌒苓�沒來得及回答，小猴就已經(jīng)不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍(lán)的.天花板，紅色的大石柱。小猴看見這美麗的大石柱手有點(diǎn)癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過來，對(duì)小猴說：“小猴弟弟，如果每個(gè)人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽了，不好意思的說：“對(duì)不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來了水把亭子的沒個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽(yáng)公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子
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