小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天,外婆帶我去樂天瑪特游樂場玩,那是我期盼已久的地方。
一到游樂場,我就撲向海洋球池,打打滾兒,扔扔球。我就像一條活潑的美人魚,快樂地游在五彩的海洋里。我還玩了滑滑梯、蹦蹦床,鉆進(jìn)了漂亮的小屋,那里可是我的秘密基地哦!
我玩得真開心。∵@是我和外婆的`秘密,不能讓媽媽知道噢!
小學(xué)生的作文 篇2
在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)洗衣,學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會(huì)更多的事。今天,我對“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法。《柳林風(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。
《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,充滿浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時(shí)髦。
這幾個(gè)朋友中,蟾蜍最愛惹事生非。一場車禍?zhǔn)顾陨狭似,也改變了它的后半生。隨后,它偷了別人的汽車,先被女護(hù)士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費(fèi)盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄,但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
河鼠在秋季煌煌不安,因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開始了過冬的準(zhǔn)備,沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開始講述它那激動(dòng)人心的異國歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀的`畫卷,使它好像置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方;恼Q不經(jīng)的異國歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。
河鼠被航海鼠精彩的異國故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份,只是盲目的聽從別人,沒有主見。被別人牽引著做事,完全沒有自己的立場。在生活中,我們要充滿自信,不要一聽到別人說的話就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,盲目采取措施,這將會(huì)帶來嚴(yán)重的不良后果。
在生活中,我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強(qiáng),就是做到獨(dú)立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對自己充滿信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅(jiān)決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章。可當(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的'人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長。
“不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。
小學(xué)生的作文 篇4
這幾天爸爸一直說要帶我去釣魚,今天終于實(shí)現(xiàn)了。
我們來到了釣魚的地方,這里的景色很好,清清的水塘邊是綠油油的麥苗和金黃的油菜花,木亭子站在水塘中間,里面坐著老爺爺、叔叔、阿姨,也有小朋友,他們一個(gè)個(gè)很認(rèn)真地在釣魚。
我也要開始釣了,先在魚鉤上放了魚餌,把魚鉤用勁一扔,讓它遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,就等魚上鉤了,等了一會(huì)兒感覺沒什么動(dòng)靜就把魚鉤拉了上來,這一看真讓人哭笑不得,魚餌竟然沒有了,讓魚給吃掉了 ,這條魚可真狡猾,吃完魚餌就逃走了。
不一會(huì)兒,一起來的阿姨釣了一條大鯉魚,滿身金黃色的`鱗很漂亮,一稱重快四斤了,大家很興奮。我也想釣到一條魚,要不釣到一條小魚也行呀!我又開始放桿了,這次的結(jié)果還是老樣子,魚餌 又被魚吃掉了,爸爸說我不是在釣魚,是在喂魚,我一聽就更喪氣了。
釣魚其實(shí)看起看來簡單,做起來難,一定要專注才行!第一次釣魚,真好玩!
小學(xué)生的作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,或多或少、或大或小。熊大熊二的夢想是保護(hù)森林;灰太狼的夢想是捉羊給老婆、孩子填飽肚子。我也有自己的夢想,那就是用自己的雙手去幫助有需要的人。
今天,我隨著一群平凡的人去追逐自己那小小的慈善夢,去做一件不平凡的事。
我們提著牛奶、蛋糕,穿過泥濘小路來到一間破舊的小屋前,看到了一對特殊的夫妻。男的在前面走,女的手搭在男的肩上,一步一步跟著慢慢地走在后面。大家上去叫住了他們。原來這對夫妻就是我們今天要幫助的第一戶人家。他的妻子是盲人,老公因腰不好不能干活,家里還 有老人,一家的生活全靠低保來維持很困難,他們情況被這些愛心志愿者知道了,大家立刻捐款捐物定期來看望和幫助他們一家。我趕忙上去送上了我的愛心,夫妻倆激動(dòng)不已的握住了我的手,把他們的感謝也傳遞給了我。我們告別了這 一家人,一行人又馬不停蹄的趕往下一家。接下來的`這一家人更加的貧困,走進(jìn)他們的家里只能用3個(gè)字來形容“臟、亂、破”。我估計(jì)唯一像樣的就是一個(gè)冰箱,但里面什么都沒有,樓梯還 是用一塊木板搭的,走上去搖搖晃晃的很嚇人,這哪像是樓梯我心里嘀咕著。樓上也是用一張張木板拼起來就變成了睡覺的地方,里面一片狼藉,亂七八糟的 ,床上坐這一個(gè)小男孩腿是殘疾的,每天是他爸爸背著去上學(xué)。他的爸爸以前還 能打打魚,但現(xiàn)在身體的原因不能做了,全靠媽媽做點(diǎn)小工來維持生計(jì)。我知道我們給他們帶去的不但是錢和物,而且還 是生活的希望,我在心里默默地祝福著這一家人。
我心情沉重地跟隨大家來到了一家養(yǎng)老院,媽媽告訴我,我們最后要去看望的是一位又聾又啞,眼睛還 看不見的一位老奶奶。老奶奶原來是住在一個(gè)非常破舊的老屋里,無兒無女,日子過得苦不堪言。一群愛心自愿者們把老奶奶送進(jìn)了養(yǎng)老院,在這里面有人照顧,她不再孤苦無依了。聽了這些,一股暖流在我心里流淌。
來到敬老院,放眼望去這里有雪白寬敞的房間,明亮的窗戶,多麼整潔呀。一個(gè)個(gè)臉上布滿滄桑的孤寡老人安詳?shù)刈谧呃壬狭奶,其樂融融多么幸福。來到了老奶奶的房間,我們趕緊送上大米和水果,她不停地用手這指指,那指指,還 一邊大聲地說著什么。雖然我一點(diǎn)點(diǎn)都聽不懂,但我知道她此時(shí)是想表達(dá)的是自己的感激和欣慰?粗粗,我不禁流下了眼淚。我們是一個(gè)健全的人無法去體會(huì)一個(gè)殘疾人的痛苦,世界對他們來說是黑暗和痛苦的 ,希望我們的愛心能給他們帶來一點(diǎn)光明,讓他們知道他們看不到的世界還 是美好的 。
時(shí)間很快過去了,我也結(jié)束了我的這一次慈善之行,這條路我一定會(huì)堅(jiān)持走下去。祖國富強(qiáng),民族復(fù)興,需要一代接著一代的逐夢人共同去完成。我希望所有的老人都老有所依,所有的小孩都有一個(gè)溫暖的家。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,這個(gè)夢就會(huì)離我們越來越近。
小學(xué)生的作文 篇6
從沙漠旅行回來后,小駱駝?dòng)謥淼叫∠呎铡扮R子”,這次它決定要好好看清楚這些令自己無比自豪的部分。這時(shí),迎面走來了它的老朋友小紅馬,小紅馬瞟了一眼小駱駝,笑了笑說“喲,長得這么難看,你怎么還要去照鏡子啊?”小駱駝不再害羞,挺了挺身子,對小紅馬說:“小紅馬,你別看我長得不好看,但作為“沙漠之舟”的我們,經(jīng)常要穿越沙漠,抗擊風(fēng)沙,還真離不開這些難看的伙伴呢!”說著,小駱駝伸出它那又大又厚的`腳掌,給小紅馬看,“在沙漠里多虧了我的這雙腳掌幫助我,不讓我陷進(jìn)沙子里,夏天它又能使我不被曬熱的沙子燙傷。它就像我的一雙隔熱靴。你再看背上兩個(gè)肉疙瘩,它叫駝峰,平時(shí)幫我儲(chǔ)存養(yǎng)料,到了沙漠沒有人煙的地方,我可以走上幾個(gè)月都不用擔(dān)心餓死。還有我這兩層睫毛,它們的用處更大,當(dāng)遇上沙塵暴時(shí),我只要閉上眼睛,這兩層睫毛便會(huì)抵擋風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛,你說,這些難看的東西是不是我的寶貝。
小紅馬聽了,不好意思地低下了頭,心想:原來它們的作用那么大呀!
小學(xué)生的作文 篇7
吃過晚飯,我和媽媽去散步。走在路上,我抬頭望天,看見了許多奇形怪狀的云。
一開始,我們看到了“一座架在空中的大橋”,它有兩層,一層跑著各種各樣的汽車,另外一層好象是“飛機(jī)”、“飛艇”、“火箭”、“航空飛機(jī)”的發(fā)動(dòng)場。在“空中大橋”的下面有架“飛碟”,好象在對地球進(jìn)行拍攝。在雄偉的“大橋”右面有一頭熊,它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“大橋”,好象要把“橋”上的.東西全部吞噬。轉(zhuǎn)眼間,熊變成了牛。它用角對著“橋”,好像要沖過去,把“橋”撞毀。
云真是奇形怪狀、變化無窮!
小學(xué)生的作文 篇8
下午放學(xué)了,我匆匆忙忙拿出一把雨傘,頂著大雨往家趕,一到家,我趕忙大叫:“奶奶,下大雨了,要刮臺風(fēng)啦,趕快收衣服啦!”正在做飯的奶奶慌慌張張從廚房走出來,“臺風(fēng)真的來了嗎?”奶奶一邊說一邊往晾臺走去,啊,不得了,路上的人們挽起了褲角,撐起了雨傘,一步一小心地走著,生怕自己摔絞,我告訴奶奶:“這次的臺風(fēng)叫烷熊,它的威力可大了,風(fēng)力最少有十幾級呢!”
深夜來臨,巨大的雷聲“轟隆隆”的從遠(yuǎn)處傳來,一陣一陣狂風(fēng)吹過,讓人不禁打了一個(gè)冷顫,我趕忙關(guān)上了窗戶,緊接著下起了傾盆大雨,陽臺上的東西吹得東倒西歪的,發(fā)出了“砰,砰,砰”的響聲,啊,臺風(fēng)來了!
我放眼望去,豆大般的雨點(diǎn)像“炸彈”一樣飛落在車蓬上、路面上……發(fā)出一陣陣“噼里啪啦的”響聲,外面一片狼籍,樹枝被吹斷了,小樹有的折斷了腰,還有的連根拔起,廣告牌被吹得呼呼的`聲音,車子紛紛往家趕,行人在商店的門口避雨,突然,一個(gè)身影映入了我的眼簾:一個(gè)中年男人匆匆騎著自行車往家趕,不好,一根樹枝擋在他的前面,他來不及剎車,摔了個(gè)四腳朝天,他爬了起來,又繼續(xù)艱難地往前趕,他一會(huì)兒東倒西歪的,一會(huì)兒來了個(gè)急剎車,一會(huì)兒又跌了一絞,一會(huì)兒又來了個(gè)騰空而起……連我這個(gè)旁觀者也都為他捏了一把冷汗。
半夜里,風(fēng)不停地刮著刮著,雨點(diǎn)隨著它一同在空中跳著“芭蕾舞”……
一夜過去了,早晨,我從夢中醒來,打開房門,看見外面并不是我想像中的那般狼籍,只有幾枝樹枝和幾根小樹橫七豎八地躺在路上,正在我覺得奇怪的時(shí)候,爸爸走過來對我說:“浣熊與深圳打了個(gè)擦邊球,看來我們真的虛驚了一場!
小學(xué)生的作文 篇9
我的學(xué)習(xí)成績不好,但年少的我會(huì)努力,而且輕易不放棄。那時(shí)的我,走在荊棘密布的人生路上,這條路使我遍體鱗傷,我只能在路上大口大口地喘氣,休息好了,起來接著走。那時(shí)的我是永不言敗,有無數(shù)力氣去對抗風(fēng)雨的。
可是,我越成長,越容易放棄。每次寫作業(yè)時(shí),準(zhǔn)是邊寫邊玩,玩累了,出去看會(huì)兒電視,再進(jìn)來玩一會(huì)兒,又出去看電視。就這樣,每次作業(yè)總是寫不完。我放棄了對老師的承諾,每次考試時(shí),我總是飛快地答完卷紙,有時(shí)趴在桌上與周公聊天,有時(shí)在白紙上畫上一個(gè)個(gè)可愛的人物,有時(shí)在筆記本上寫下一個(gè)個(gè)自己認(rèn)為很有趣的故事,從來不檢查。所以我的.成績很不好。
有一天,我無意間翻到了一本漫畫書,那書是我最愛的書,我重新讀起這本書,看著看著,我的眼睛濕潤了,“沒有放棄,就沒有失敗”,這句話是小時(shí)候知道的道理,現(xiàn)在,我怎么忘了呢?淚一滴滴落下。再抬頭,目光中又充滿了自信,我不會(huì)放棄了。
荊棘路上的我重新睜開眼,緩緩起身,一步一步向未來走去,誰也無法打亂我堅(jiān)定的步伐,因?yàn)槲也粫?huì)放棄。
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