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暑假優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-22 17:35:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】暑假優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的暑假優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】暑假優(yōu)秀作文

暑假優(yōu)秀作文1

  暑假里一次偶然的機(jī)會(huì),讓我來到北京海洋館,這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營”。有很多和我差不多大伙伴,還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。

  在大巴車上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過了漫長的路途,終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的商品,一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳,換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝,說了一些注意事項(xiàng),就開始了海洋之旅。

  首先,我們跟著阿姨來到喂魚的地方,我喂了幾只大魚,還摸了摸海星。接著,又來到了海底環(huán)游,阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些?帶我們認(rèn)識(shí)龍魚。然后,就到了自己探索的時(shí)候了。

  我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如:蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后,我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候,阿姨和我們一起知識(shí)問答,有誰答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。

  大部分人都有。好了!可愛的海獅弟弟來了,它先來一個(gè)華麗跳水,再來一個(gè)家族連泳。太精彩了!最后再聆聽一下“海中金絲雀”的.優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳,每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢罐。

  國家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕,這是海洋生物們對(duì)我們的警告,不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望!讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧!

暑假優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)小伙伴,他特別的可愛,它就是奶奶家的小狗,我給它取得名字叫“白白”。

  “白白”有一身潔白如雪的皮毛,宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼,它的毛卷卷的,摸上去像棉花一樣,舒服極了!它是一個(gè)“狗帥哥”。

  白白的.耳朵非常的靈巧。就說這一次吧!岸b忊 叮鈴鈴······ ”,我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴,就是不見奶奶來了開門,我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)候白白來了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦,白白到屋里去了,他要去干什么去呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲,原來白白是叫奶奶開門了。門開了,等我們進(jìn)去的時(shí)候,白白撲向我們,搖著尾巴,好像要想得到我們的表揚(yáng),我們夸著它:“好白白,你真棒,耳朵真靈”它得意洋洋地走了。

  白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)!鞍装,白白,快過來,快過來,讓我來摸摸你!蔽覍(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊,做了下來,他吐著舌頭,癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛,軟綿綿的.咦,白白怎么突然翻過身?哦,原來它是想讓我摸它的肚子呀!我摸著它的肚子,它好像很享受的樣子,懶洋洋的伸直了他的腿。

  這就是我的小伙伴“白白”,聽了我的介紹你覺得他可愛嗎?

暑假優(yōu)秀作文3

  今天是周一,我又要去補(bǔ)習(xí)班上課了,這次英語老師要考我們上周學(xué)習(xí)的音標(biāo)。我真是好緊張啊。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的并不好,我老是對(duì)有些音標(biāo)讀不準(zhǔn)。老師說過,英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)學(xué)英語來說是最重要的事情之一,只要你學(xué)會(huì)音標(biāo),就可以知道英語單詞怎么讀。學(xué)英語就必須學(xué)音標(biāo),就像學(xué)中文必須學(xué)拼音。

  音標(biāo)分元音和輔音,元音有單元音和雙元章。輔音有清輔音和濁輔音。共計(jì)48個(gè)音標(biāo)。我剛學(xué)習(xí)它們時(shí),感覺好像看天書啊。有些音標(biāo)與漢語的拼音看上去一樣的寫法,但是卻讀出的音卻不同。特別是學(xué)習(xí)清輔音和濁輔音時(shí),我感覺太難了。雖然如此,我還是下定決心一定要學(xué)會(huì)它們。

  考核開始了,老師先帶我們讀了一次,然后讓我們一個(gè)一個(gè)上來讀。有些同學(xué)讀的很好很流暢,有些同學(xué)上去后就開始忘詞了在老師的再三提醒下還是沒讀全,有些同學(xué)讀的結(jié)結(jié)巴巴在老師的`提醒下終于讀完。我就屬于第三種。最后老師很不滿意我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。讓我們對(duì)于不會(huì)讀的音標(biāo)課后找他再學(xué)習(xí),這一周他還會(huì)抽我們考核。我聽了決心課后好好練習(xí)音標(biāo),爭取下次考核能全部順利的讀出來。

暑假優(yōu)秀作文4

  暑假是一個(gè)炎熱的假期,也許有人選擇逗留在家,也許有人選擇出外旅游,也許有人選擇與父母團(tuán)聚,而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中,無論怎樣只要和朋友一起就是最快樂的日子。

  即然我們選擇補(bǔ)課,那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過的事,不要急著說別無選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見希望。

  就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗,下一年就會(huì)遇見希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校,所以我們必須要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。

  在這個(gè)暑假,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外,我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題,每天的堅(jiān)持寫日記,用空閑時(shí)間瀏覽群書,在英語方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞,在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯罹偷孟裥奶K動(dòng)一樣,心臟跳動(dòng)的`規(guī)律,告訴我們生命和人生的真'諦:生命是一條曲線,人生的路也不是平抇的,總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂觀的面對(duì)。

  在這個(gè)暑假里,我不但豐富了知識(shí),還有快樂的日子。相信我們自己通過努力,明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

  擁有生活的美好,擁有快樂的暑假。

暑假優(yōu)秀作文5

  終于的盼到暑假的來臨,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)放暑假帶我和媽媽一起去旅游。從放假的第一天開始我就天天問爸爸:“我們什么時(shí)候能去旅游,去哪里”?爸爸差不多都被我問煩了……

  這一天終于在我的期盼中來到了,爸爸早早的回來告訴我晚上坐火車去廣東旅游。我高興得跳了起來,晚上我們一家人乘上了去深圳的火車,我興奮得好像一夜沒有睡著。第二天我們?cè)趶V州車站下了車,在臺(tái)上好多的人在集合,我和媽媽也跟著爸爸一起在參加了集合隊(duì)伍,我問媽媽這是旅游團(tuán)嗎?媽媽說是的。幾天的旅游我們到了廣州、東莞、珠海、深圳。參觀了廣州博物館、黃埔軍校、在深圳看到了一望無際的大海,碧藍(lán)碧藍(lán)的`,有風(fēng)吹過,海面上掀起一層又一層的波浪,濺起層層白色的浪花,爸爸還帶我去海里游泳,我還偷偷的嘗了一下海水的味道,好咸。那幾天每天出去都有汽車接送,每天都坐在五星的酒店、每天都吃著大餐可享受了,現(xiàn)在回想都是那么美。

  回來后爸爸告訴我:這次旅游我們沒有花一分錢,并問我知道為什么嗎?我想這樣的旅游不花錢,一定是中獎(jiǎng)了,爸爸笑了。媽媽告訴我:這不是中獎(jiǎng),這是你爸爸在單位辛勤工作所得到的的獎(jiǎng)勵(lì)。

  以前我總是在責(zé)怪爸爸每天再出晚歸,每天總有那么的事情,總是不太管我,原來是在用另一種方法為我們創(chuàng)造生活。我也要以為爸爸榜樣,現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),長大認(rèn)真工作。

暑假優(yōu)秀作文6

  漫長的暑假就要離我而去,我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中,每天有做不完的作業(yè),一點(diǎn)做不好就要聽著家長的嘮叨,哪像現(xiàn)在,只要把老師布置的作業(yè)做完,剩余的時(shí)間就是屬于自己的。

  暑假啊暑假,你就要離我而去,我們又要背者那沉重的書包,上了這課上那課,每天還要去面對(duì)那些難背的數(shù)學(xué)公式和難背的語文課文,天哪!我的大腦可不是電腦,不能裝像電腦一樣的東西。

  暑假啊暑假,你為什么要離我而去,我們又要去面對(duì)那一頁一頁、一篇一篇的.考試和練習(xí)卷,一題又一題的練習(xí)題。

  暑假啊暑假,我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米,我是那樣的愛你,而你卻無情地把我甩掉,然后又無情地離開了我。你離開了我,我就要去面對(duì)那茫茫題海之中,去痛苦地做著那成千上萬道習(xí)題,在我上學(xué)的時(shí)候都想著變成一只自由的小鳥,變成一只在天空中翱翔的雄鷹。

  暑假,暑假,這個(gè)在2006年里渡過的暑假,是多么快,有時(shí)開心,有時(shí)流淚,有時(shí)失望,有時(shí)生氣……在2006年里,我渡過了一個(gè)幸福、有趣的暑假。

  暑假,那有趣的暑假,我們就像一棵小小的禾苗,在老師、家長的精心養(yǎng)育下,不管是在假期,還是在學(xué)校、家庭,都在茁壯成長。

暑假優(yōu)秀作文7

  在暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到星海公園玩,別提我多開心了。

  走進(jìn)星海公園正門,哇!景色好美呀!花壇里開

  滿了鮮花,路邊的柳樹像亭亭玉立的少女梳理自己長長的頭發(fā);好像在迎來新的一天;四季青的松樹,更是滿枝頭的新葉;小草像歡樂的使者,風(fēng)一吹,就歡樂地跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像波浪起伏的'綠色海洋;鮮花遍地都是有:步步高、月季、一串紅……知名的,不知名的全來參加者歡樂的花盛會(huì)。展現(xiàn)在眼前的是一片百花爭艷、生機(jī)勃勃的景色,我呼吸花的香氣,漫步向前走,總是聽見“嘩嘩——”的水聲,接著我看見飛流直下的瀑布。忽然我聞見一股海腥味,探海洞出現(xiàn)在我面前,放眼望去,藍(lán)藍(lán)的大海出現(xiàn)在我面前。

  站在岸邊,望著浩瀚無邊的大海,湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像一塊翡翠,又像一塊藍(lán)寶石,真美呀!一陣風(fēng)吹過,海面泛起一圈圈粼粼的波紋;一只只雪白的海鷗,張開翅膀,在海面飛翔。此時(shí)我真想放聲歌唱,表達(dá)我滿心的愉快。

  海水中有許多的游客在嬉戲、玩耍海灘上有的在撿貝殼,有的在堆“城堡”,有的在陽光浴,還有的在拍照,還時(shí)不時(shí)響起陣陣歡聲笑語。沙灘上有各色的花傘、太陽傘,五彩的游泳圈,各色的游衣,構(gòu)成了花的世界。頓時(shí)沙灘成了歡樂的海洋。

  星海公園,以它美麗的景色,向人們展示了一派生機(jī)勃勃的北國風(fēng)光,我愛富有魅力的星海公園,但更愛我的家鄉(xiāng)大連。

暑假優(yōu)秀作文8

  在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的.讓人感到氣憤,有的讓人沉思。它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

  夏天,吃根冰棍是再好不過的?墒羌依锏谋鞫汲怨饬耍铱诟缮嘣,只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。

  我跑到小賣部說:“買幾根冰棍!崩洗鬆斦f:“小伙子,你要買什么冰棍呀?”“兩根巧樂滋,兩根冰加!蔽疫f給老大爺十元,等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì),沒算清楚,竟多給我找了兩元,我看到,心中暗自高興,這回我可占便宜了,我高興地向家走去,不知怎的,老大爺悲傷的一幕總在我腦海中浮現(xiàn),這時(shí),老師教育我們的話在我耳邊回響:“做人應(yīng)該誠實(shí),不能貪小便宜”我心里矛盾極了;如果多找的錢還給老大爺,錢雖然沒了,但自己會(huì)非常輕松;如果不還給老大爺,雖然自己擁有了錢,但會(huì)到良心的譴責(zé)。于是,我跑到小賣部,把錢退還給了老大爺,然后長長的吁了口氣。老大也高興地說“你真是個(gè)好孩子呀”

  回到家里,我甭提多高興了,因?yàn)槲易鰧?duì)了,在誠實(shí)與金錢面前,我選擇了誠實(shí),放棄了金錢。

暑假優(yōu)秀作文9

  在這次暑假里,發(fā)生了這樣一件事:在7月21日,我和好朋友趙芷萱的關(guān)系斷了。

  剛打乒乓球時(shí),我與好朋友趙芷萱,是形影不離的好朋友,比雙胞胎都親。一天下課,我倆在一起玩耍。渴了,她伸手往口袋摸,想拿零花錢買冰棒,兩人一塊吃?墒清X沒有了,她的心猛地一跳,連忙把口袋翻出來找,可錢就像人間蒸發(fā)了一樣,不見蹤影。她忽然發(fā)現(xiàn),口袋破了一個(gè)洞,想:“錢肯定是從這兒掉出去的!彼牡.額頭滲出細(xì)密的汗珠。這時(shí)候,我變戲法般的掏出一元錢,興致勃勃的邀請(qǐng)她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道:“你這人怎么這樣,撿了我的錢也不還給我!”

  我一愣,臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢,怎么成你的了?”她一聽更生氣了,與我爭得面紅耳赤,滿腔怒火的回家了。從此,我們的友誼斷裂了。過了幾天,趙芷萱見到我,不好意思的向我認(rèn)錯(cuò),是她誤會(huì)了我,她把錢放在了另一個(gè)口袋里。我說沒關(guān)系,只要找到就好了。并跟他說沒有調(diào)查,請(qǐng)不要亂懷疑誤解一個(gè)人。這樣做會(huì)傷害一個(gè)人的自尊心,對(duì)你我都不利。希望你以后多注意點(diǎn)兒。趙芷萱也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,并一再向我道歉,我也很快原諒了她的錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了,愿我們的友誼天長日久!

暑假優(yōu)秀作文10

  不知不覺中,又是畢業(yè)的一年。這一次,是我們的畢業(yè)季節(jié)。我們?yōu)闉槠?.5個(gè)月的暑假的到來而歡呼。如果我們悲傷,我們很快就會(huì)分道揚(yáng)鑣。我們被感動(dòng)了,這三年的記憶縈繞在我們心中。暑假,有多少歡樂就有多少悲傷。

  不管是高興還是悲傷,暑假已經(jīng)到了。這兩個(gè)半月,這一天太無聊了。有時(shí),你似乎會(huì)想起那些微笑,那些快樂和那些點(diǎn)滴。獨(dú)自坐在書桌前,我想盡全力為我的未來而戰(zhàn)。聚集在操場(chǎng)上,想用相機(jī)記錄下曾經(jīng)知心朋友的情愫。在狂歡節(jié)教室里,想用笑聲迎接離別的藝人們。那些時(shí)光,那些曾經(jīng),那些美好的時(shí)光,占據(jù)了這段時(shí)間。這些年與未來無關(guān)。青春只有一些天真的記憶。懷舊是對(duì)昨天的渴望,對(duì)未來的期待和對(duì)那些記憶的`珍惜。

  晚上,坐在書桌前,我回憶起那些曾經(jīng)。我開始寫作,想把它記錄下來,但它似乎在我心中消散了。突然,我意識(shí)到我已經(jīng)過了那個(gè)時(shí)期。他苦笑,我心里每嘗一次,想到一次,痛,痛在我心里。

  眼淚,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄流下。一段時(shí)間的回憶讓我的心似乎無法承受痛苦,淚水充滿了我的雙眼。寂靜,寂靜的夜,回憶,只有一次。

  暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在畢業(yè)季節(jié),記憶永遠(yuǎn)是暑假生活的同義詞。展望未來,我的心感到不安和不確定,似乎堅(jiān)定了一些信念。時(shí)間不等人。記憶更加令人難忘。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天;厥淄,我只嘆息畢業(yè)。

暑假優(yōu)秀作文11

  暑假已經(jīng)過去了一大半,回首一下,再過去的那段日子里都留下了什么呢!想來想去,也只有“成長”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事,做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭,慢慢的長大了,一次又一次的磨難,使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過去的相冊(cè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片,雖然掉了一顆大門牙,但依舊笑得很燦爛,或許就是應(yīng)為這顆大門牙,才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看,小時(shí)候也有小時(shí)候的好處,怪不得有首歌叫“不想長大”呢!

  我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng),讓大家寫一篇作文,題目是“我好想——”,你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫什么遠(yuǎn)大理想,但是你錯(cuò)了,我寫的是一件不可能完成的事,這也算是我的'個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個(gè)嗎!原因有很多,雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān),但是長大就會(huì)遇上很多煩心事,不知該對(duì)誰說,逃也逃不掉。還是那“無知,幼稚”的時(shí)光好,無憂無慮,我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事,逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活,每天我都要幫著洗衣服,幫著煮飯。

  說實(shí)在話,我真羨慕照片中的我,可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的,生在這個(gè)美滿的家庭里!

暑假優(yōu)秀作文12

  同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個(gè)快樂、充實(shí)的假期呢?讀書吧!讀書會(huì)讓這個(gè)美好的假期更有意義。

  書是一個(gè)奇妙的東西,它外觀并不華麗,卻干凈整潔,里面只是一堆文字,可卻勾畫出了一幅幅美麗的畫面。你瞧!一條條小溪從指間流過,活潑歡快,清涼在指尖逗留;前面是聳立著的一座高山,輕云環(huán)繞,白鳥在天空盤旋,蒼松屹立在懸崖邊……一幅幅畫面意境十足。

  書是一個(gè)奇妙的東西,它雖不歷經(jīng)風(fēng)雨,卻將文化訴說,將人性看透。在書中,你可以跟著曹文軒一起用優(yōu)美細(xì)膩的語言來體會(huì)生命低谷中人性的不屈;可以跟著老舍,伴著幽默和樸實(shí)走到北京的'胡同、四合院去感受老北京厚重的文化積淀;可以跟著蕭紅,在獨(dú)特的語言表達(dá)中感悟深沉的人生。

  大千世界無奇不有,你渴望看到的都是書中有的。讀書固然重要,選好書更為重要。那么我們?cè)撊绾芜x書呢?你可以選擇名著經(jīng)典,因?yàn)檫@些書經(jīng)歷了很多年的風(fēng)霜,仍然流傳下來,說明這些都是精華。還有古文,古文需要靜下心來,慢慢品味,品出它的唯美與韻味,再有,就是自己感興趣的書,挑選感興趣的書要挑選有價(jià)值的,這樣會(huì)讓讀書更加有趣。

  這個(gè)暑假中,我堅(jiān)持每天讀書兩個(gè)小時(shí),有時(shí)午睡時(shí)也會(huì)趁媽媽不注意偷偷拿一本書去看。因?yàn)橛辛藭呐惆,在我眼里暑假是快樂的,世間萬物都是快樂的。

暑假優(yōu)秀作文13

  在暑假里,張老師帶著我們?nèi)垶硿厝瓮妗?/p>

  在水里玩著玩著,老師忽然提議:“不如我們來玩潑水大戰(zhàn)吧!”大家都覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便異口同聲地回答:“好!”老師抱來許多盆,分給大家。同學(xué)們拿起來,盛滿了水。這時(shí)老師又說:“不如我們分成兩隊(duì)吧,這樣更好玩!蓖瑢W(xué)們聽了老師的話都覺得不錯(cuò),“開始!”老師話音一落,站在池子里的同學(xué),開始潑了起來。如果,你站在游泳池的.外面看,你會(huì)覺得場(chǎng)面十分混亂。我也盛了一盆水,拿在手上,然后,向外一潑,耶,我潑到了好幾個(gè)人呢。就在我分神的時(shí)候,忽然一盆水潑到了我的身上,我一看,原來是小豪,他還沒等我反擊,就對(duì)著我又潑了一下。我心想:這樣可不行,我也要潑潑他,這時(shí)我看他又存了一盆水,我估計(jì)他又想潑我一身,不過這次,我也要潑他一次。忽然我腦子里飄出了一個(gè)想法,因?yàn)樗锏娜撕芏,所以我悄悄地走到他身后,就在那個(gè)時(shí)候,我使勁一潑,將所有的水都潑在了他的身上,哈哈,潑水大戰(zhàn)真好玩。

  這次的潑水大戰(zhàn)真好玩,回家,我也要和弟弟一起玩。

暑假優(yōu)秀作文14

  二年級(jí)暑假,我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛科學(xué)戰(zhàn)隊(duì),7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。

  下午兩點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來到小銘家參加第一次活動(dòng)!

  今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先,小銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn),我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。

  同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽,到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢,是因?yàn)橥雇哥R能把太陽光匯聚起來,形成很高的溫度,但是需要時(shí)間,天氣有點(diǎn)熱,所以我們沒堅(jiān)持那么長時(shí)間,但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的,所以小銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過的'同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器,我們很愉快的學(xué)完了所有課程,最后,史家明和同學(xué)們?cè)炝藗(gè)可以踢足球的機(jī)器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木,很有趣!

  今天的活動(dòng)我們很愉快,不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍,更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)!我期盼第二次活動(dòng)到來!

暑假優(yōu)秀作文15

  今天晚上,在幽幽的夜色陪伴下,我們來到了錫林廣場(chǎng)。這里的人可真多呀,廣場(chǎng)中央有消夏文藝演出,一曲曲悠揚(yáng)的歌聲吸引人們駐足觀看。會(huì)展中心東面有第二屆民族飲食文化節(jié),人們邊喝啤酒邊看二人轉(zhuǎn)等表演,好不愜意。

  看到人工湖上有很多人在悠閑地劃船,我們也租了一條船。上船后,我和媽媽欣賞風(fēng)景,爸爸負(fù)責(zé)劃船?吹桨职謩澋梅浅W栽,我也想試試。一開始,我不會(huì)劃,掌握不了方向,怎么也劃不走。后來在爸爸的指導(dǎo)下,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走,雙槳往前劃水,船就往后走;如果只把右漿往后劃,船就往左拐,只把左漿往后劃,船就從前面往右拐。媽媽告訴我:這是漿給水一個(gè)作用力,水就給漿一個(gè)反作用力,等到了初中你就明白了。我按著劃船的技巧,搖著雙槳,搖呀搖,越劃越熟練,從東到西,從南到北,越劃越高興。因劃船的`人挺多的,不時(shí)就和別的船撞在一起,非常的開心。不知不覺中,我們劃船的時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開了湖面。

  這次劃船真是新鮮,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體會(huì)到了許多樂趣,今晚過得太有意義了。

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