小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我們一大家子去西湖游玩,是我人生最大的榮幸。
我登上山頂?shù)挠^魚亭,它就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,湛藍(lán)、碧綠、灰白……湖水像陽(yáng)光下絢麗多姿的'寶石,忽明忽暗,忽濃忽淡,變幻無(wú)窮。
西湖邊的柳樹,都是那么的愛(ài)臭美;總是不停的把腦袋伸到西湖的湖面上,照照自己的美貌;覺(jué)得漂亮,手啊,腳啊,就不停的搖擺。湖面就像一個(gè)大鏡子,讓旁觀者們絢美。坐在一排長(zhǎng)的凳子上,俯下身去,能看見(jiàn)幾條可愛(ài)的小金魚呢!
時(shí)間過(guò)的很快,該回家了。我戀戀不舍的看看那美麗的西湖,看看那多姿舞蹈的柳樹,看看那可愛(ài)的小金魚;丶伊。
小學(xué)生作文 篇2
200X年12月31日星期四下午01:04時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的200X年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。"Happy new year!"次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開了向200X年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的'眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。
這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
小學(xué)生作文 篇3
星期天,我和爸爸媽媽開車到淇河去劃船,淇河的水很清,有很多小蜻蜓在河面上飛、有許多小魚在水里游,青青的水草在水里搖,還有好多人在劃船。我和爸爸媽媽也選了一條紅色的小船,剛選好,我就一下跳上了小船。
我掌管著小船的方向盤,爸爸媽媽負(fù)責(zé)劃船,我把方向盤轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小船也跟著拐來(lái)拐去。玩了一會(huì),我就不想玩了,我們就把小船劃到原來(lái)挺放的`地方,就高高興興的回家了。
小學(xué)生作文 篇4
在我的學(xué)校里,有一位我最好的朋友,他叫何駿瑤。
何駿瑤長(zhǎng)的可漂亮了:一張白嫩的瓜子臉;一對(duì)水靈靈的大眼睛;一個(gè)微微上翹的鼻梁;還有一張紅紅的櫻桃小嘴呢!
你別看何駿瑤長(zhǎng)的.漂漂亮亮的,看上去像個(gè)淑女似地,告訴你吧,她的成名絕技就是:超級(jí)無(wú)敵搖搖搖!
只要有人說(shuō)不和她玩了或者不給她給東西吃,她就會(huì)發(fā)動(dòng)他的絕技,直到別人順了她的意為止。更可氣的是,當(dāng)她達(dá)到目的,心滿意足的享受著她的“勞動(dòng)成果”時(shí),嘴里還不忘跟上一句:“這招還真的挺管用的!”你說(shuō)別人聽(tīng)了能不把肺給氣炸嗎?
不過(guò),何駿瑤還是很好的。只要我有不會(huì)做的題目,她就會(huì)像個(gè)小姐姐似地教我,直到我弄明白為止,絕對(duì)不會(huì)半途而廢。不過(guò)這也是要付出代價(jià)的:在她不會(huì)做題的時(shí)候給她抄。唉,真拿她沒(méi)辦法!我經(jīng)常說(shuō)她:“找你這樣抄下去,能考的上初中才怪!”可她就是不理我,繼續(xù)沉迷在她的“作業(yè)不用做,伸手就能抄”的生活下,我真佩服她了!
這就是我的好朋友何駿瑤,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔坎贿^(guò)要做好被搖成腦震蕩的準(zhǔn)備哦!呵呵!
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