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八年級作文

時間:2024-05-22 09:54:01 八年級作文 我要投稿

八年級作文(合集8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文(合集8篇)

八年級作文 篇1

  我的名字大家聽了一定不會陌生,因為世界上每個角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看:

  我給你們舉幾個例子:人類要發(fā)展,要與自然和諧相處,善待自然。社會要幸福人們必須和諧共處,只有和諧才能促進可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎。和諧社會需要以人為本。和諧社會充滿誠信友愛。和諧社會需要全體成員的共同努力,需要每個人從身邊小事做起。

  “路不拾遺”的典故:有一個成語叫“路不拾遺”。其出典是:唐朝有個人路經武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當地人勸他說:“不要緊,我們武陽境內路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦莻人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。

  人們就把社會風氣好,路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會是和諧。

  陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧的社會:晉代武陵有個捕魚人,遇到了一片桃花林,在桃花林德盡頭,原來是溪水的源頭。山下有個小洞,漁人就丟下船鉆進洞去。只見田地平整寬闊,池塘美麗,房屋整齊,還有桑樹和竹林,田間的小路縱橫交錯,雞鳴狗叫之間相聞,還有男女老幼。來來往往,衣著和外面的人一樣,個個看上去心情愉快,自由自在。

  桃花源是人們對和諧社會的一種理想和追求。

  世間萬物,十全十美,完美無缺是難以達到的,從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統一的整體。中國古代四大美女之一的`西施,她有沉魚落雁的美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉,一般來說,皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動人的效果。

  還有19世紀法國雕塑大師羅丹,他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅,而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像,展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

  人們常常認為和諧是靜態(tài),而事實上和諧是動態(tài)的,和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

  怎么樣,社會生活的方方面面都有我的影子,讓我們成為永遠的好朋友吧!

八年級作文 篇2

  人生的旅途上,總有黑暗的時候。如果在漆黑的晚上,我們只能摸索著彷徨前行,倘若有一顆閃亮的星星在指引著我們前進的道路,我們便會欣喜若狂。

  是的,我,悲傷、迷惘、憂愁的我,就像在漫長的黑夜中,總找不到出路,總等不到天明,總看不到希望。也許是上天見我可憐,科技節(jié)的一天,我意外地撿到了一本書——《從容一生》(俞敏洪著)。

  唉!無非又是教導我們該怎么做的“假、大、空”吧,這種書我看了不下十本了,卻一直未能超越自己和別人,無所建樹。我想這本書也無非如此,不過,反正也無聊,就隨手翻翻看唄。

  “新東方原先有個小伙子是發(fā)耳機的,但他每次在分發(fā)耳機后便坐在教室后悄悄地聽課,隨著時間的流逝,結果他學會了很多英語知識。突然有一天,他來跟我說他想當老師,我不以為然,但答應他試試,想看看他有多少斤兩?墒,當他試講的時候,我意外地發(fā)現他的.英語水平足以勝任一個老師。”一個發(fā)耳機的小伙子后來成了一個很有水平的名師,就因為他并不甘于平庸,他有強烈的進取心,他努力上進;仡^想想自己,真讓我汗顏,老媽前腳才出門,我就開始不安分了,趕緊奔到電腦前面去。是的,我也不甘平庸,我也渴望著成功,可是,我卻沒拿出實際的行動來。我上進嗎?我努力嗎?讀到這里,我暗問自己。

  “我當時考大學,我落榜了兩次,我媽說“別考了,找個女人結婚算了!钡也环䴕,一定要再試,我一路低著頭狂奔,不再看前面的路。結果,我居然意外地考上了北大!闭鏇]想到,大名鼎鼎的新東方教父,居然也有過如此不堪回首的歲月啊!一個高考居然落榜兩次的人,最后居然考上了北大,成為高高在上的美國上市的大公司老板,真是了不起!

  書中的兩個例子,深深地吸引了我的眼球,狠狠地策動了我那悲傷、迷惘、憂愁的心靈。我不就是暫時還沒達到自己的目標,進步還不夠多嗎?就開始自暴自棄了!我的上進心跑哪里去了呢?

  天色還是昏暗的,黑夜還沒過完,黎明還沒到來,但是最亮的那顆星——《從容一生》,使彷徨、悲傷、無助的我看到了前進的道路,使彷徨、悲傷、無助的我充滿了前進的力量,使彷徨、悲傷、無助的我充滿了必勝的信心。

八年級作文 篇3

  小雨點滋潤了大地,大地歡快地享受著小雨點帶來的一絲絲生機。小雨點,你如春之生靈,夏之火熱,秋之緋紅,冬之冰魄,你徘徊于我的生活里,我的世界里,你無時無刻不跟隨著我。你的每一滴小雨點詮釋著生命的意義、生活的艱辛、人生的短暫、理智的歌聲……這許許多多的小雨點譜寫出了人生之贊歌,激勵著我不斷向前!

  在無數個短暫的季節(jié)里,我靜聽水聲,坐看云卷云舒,撩起流水,傾聽小鳥飛過的聲音,這種種的回味讓我感受到了生命長河中的靈動。那是……沒錯!那就是老師的一聲聲呼喚!它似春雨滋潤著我干涸的心田,我不能等待,我必須向前沖!在生命的有限時間里,做出無限的生機,我想,那一定比長城還長,比大海還寬廣!

  即使這樣,也割斷不了我們之間的`愛!即使物轉星移、草長鶯飛,我們彼此心連心,那種牽掛,那種情誼,便是愛的見證。

  似水流連,在過去的時間里,即使花開花落,春去春回,這段成長的道路,這段如歌的歲月,也終成一曲流連。它有濃濃的愛,有諄諄的教誨,有善意的提醒,有真誠的幫助……

  歲月的變遷,時光的流逝,腦海中淺藏著的無數個回憶,將伴我繼續(xù)我的人生旅程。

八年級作文 篇4

  時光飛逝,一眨眼夏天已經結束。秋天到了,天氣逐漸變涼,夜間萬籟俱寂,連蟲鳴也少了。夜間閑來無事,雖然天已經全黑,但又沒有睡意,便坐在桌前胡思亂想,偶一抬頭,看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚,突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。

  那時正值夏天,烈日當空,照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個“鐵哥們”,我們總能找到避暑勝地,最主要的避暑場所當然是河邊啦,我們一般是下水玩耍。水又清又涼,在里面撲通幾下,超爽!有時下完大雨后山上會開泉,那就更好了,躺在泉水里,讓水從你身上流過,這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的,有時河里會沒有水或沒有開泉,那樣我們就沒法戲水了。可是我們照樣有辦法,因為林子后面的山腳下有一條廢棄水溝,兩邊都種上了樹,形成天然屏障。由于樹的原故,這里空氣清新,十分涼快。

  當然河里有水的時候還是非常多的,如果天氣不是很熱的話,我們便會去捉魚。一眼就能看到成群的魚在水中游漾,但是想捉住可就難了,用手捉的成功率幾乎為“零”,但用網兜就另做他論了,只要掌握技巧即可。首先要把網慢慢靠近魚而不能讓魚受到驚嚇而逃跑,然后把網兜移到魚下面去,迅速把網拉上來,魚就在里面了。還有比這更好的捉魚方法,先找一處比較淺而且窄的河道,把水攔截住,只留下一個小口流水,在下面放上一上籃子接水,再把魚驅趕過來,不用費太多力氣就能捉到許多魚,有鯉魚、鯽魚、豆魚……在籃子中間用力擺動身體,由于鱗片反射陽光,閃閃的.耀眼。

  突然聽到幾聲蟲鳴,思緒又飛了回來,這也許是今年最后的蟲鳴了吧。秋天快要結束了,冬的腳步越來越近,我們即將迎來新的一年,我何時才能再過故鄉(xiāng)的夏天呢?

八年級作文 篇5

  班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛國者的英雄形象,歌頌他的偉大的民族氣節(jié)。

  漢武帝天漢元年,漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜,出使匈奴。不料,蘇武的副使張勝參與帿王與長水虞常謀反匈奴的`事件。匈奴王單于大怒,聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護祖國的尊嚴,不受匈奴的侮辱,他說:“我屈服了使者的身份,玷污了使命,雖然活著,有什么面目會漢朝呢?”說著拿起佩刀自殺,經過搶救,幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩,早晚都派人來問候蘇武,而把張勝關進了監(jiān)獄。

  單于派將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵厚臉無恥地說:“單于誠心誠意等待您歸順,看來永遠不會讓您回大漢的了,白白地在這荒無人煙的地方受罪,有誰知道您對朝廷的忠義呢?”蘇武堅定的說:“平時我希望為朝廷拋頭顱,灑熱血,如今有了舍身報效的機會,就是挨刀斧,下湯鍋,也心甘情愿!

  漢昭帝即位幾年以后,匈奴同漢朝和好通婚,單于才允許蘇武回國。蘇武被扣留在匈奴十九年,初出使時正當壯年,等回到漢朝,胡須頭發(fā)全發(fā)白了。

  蘇武是我國歷史上一位著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受盡折磨,卻寧死不屈,始終報效國家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺,向廣大人民進行愛國主義教育。

八年級作文 篇6

  三月的閩北,東風來了,陽光燦爛,天氣變暖,桃花盛開,萬物復蘇。

  可今年三月的閩北和以往不一樣,天氣有時變得很冷,有一天,空氣陰霾,下起了淅淅瀝瀝的小雨,到了傍晚,風神張開大嘴,盡情吐著狂風,從瓦片上傳來了滴滴嗒嗒的雪米聲。雪這美麗的精靈呵!把大地變成白色,變得一塵不染,婀娜多姿。

  吃完早飯,我漫步在去學校的路上,雪飄到了我的衣上、頭上、眼睫毛上,我想像著自己變成了白色的確公主。我愛這美麗的'雪,俗話說:“瑞雪兆豐年”,三月的雪,凍死了不少害蟲和害蟲的卵,為農作物的豐收傳來了捷報。

  可閩北三月下雪,我還是第一次見到,我感到吃驚,這場雪凍死了不少小鳥,凍死了不少農民煙葉的小苗。三月下雪是不是人類對森林的砍伐,使北方的冷空氣無阻地進入到南方呢?

  近年,人類對大自然的破壞程度有增無減,人類大量排放出有害物質到空氣中及河流里,人類出現了一些新的怪病。聽說河南有個地方河水污染,造成全村人生命縮短。人類隨便砍伐樹木造成洪災,空氣忽冷忽熱反復無常。

  熱愛大自然,熱愛我們的家園,是我們義不容辭的責任,我們要保護好大自然,和不良的行為做斗爭。

八年級作文 篇7

  所謂勝負,不過是一種名利,得與失并非那么重要,擁有體育精神才是比賽的真諦!

  還記得那年秋天,一場運動會盛大開幕,看臺上座無虛席。只見跑道上的五名運動員早已蓄勢待發(fā)。其中四名隊員個個身材高大,信心十足地擺好了起跑的姿勢。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩,她與身旁熱情交談的運動員不同,只是靜靜地站在一旁,平復自己的`心情。

  隨著“嗶”的一聲哨令,四位女孩一馬當先,邁開闊步,三步化作兩步紛紛欲將對手甩開。而那位小女孩,跑著小碎步跟在她們身后,氣喘吁吁的……同學們都小聲議論起她來,不對她抱有任何希望。

  比賽進入后半場,四位女孩已是上氣不接下氣,奔跑的腳步也漸漸放緩,此時一個嬌小的身影從后面漸漸發(fā)力,將四位女孩一一超越。太陽即將西下,落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色,她的汗作文水就像連綿不斷的雨滴,灑落在跑道上。

  就要進入最后的沖刺了,小女孩咬緊牙關,握緊雙拳,奮力向比賽的終點沖去?删驮谶@千鈞一發(fā)之刻,離終點一步之遙之時,她被一旁的同學絆倒了,重重地摔倒在塑膠跑道上。血,汩汩流出,那四個身影也匆匆掠過了她。偌大的球場頓時鴉雀無聲,同學們都為她捏了一把汗。在無聲的關懷和注視中,她終于緩緩地直起了脊梁,腿上,手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上,也砸在了同學們的心里,但她沒有一絲絲畏懼,依然拖著受傷的腿,向著目標艱難的前進,夕陽下只有她越來越長,越來越高的身影!

  跨過終點的那一刻,她如釋重負,賽場上響起了雷鳴般的掌聲……同學們和老師都沖了上來,圍住他,為她而感到自豪!

  是啊!小女孩這種堅持不懈,不怕困難的精神,不正是我們成長之路上最需要的么!

八年級作文 篇8

  早晨,金色的陽光照射在綠色的校園,民族一中學校的操場上,一列列齊色的少男少女正在快樂地伸展著……

  九點十分,校門外匆匆地走來一位中年婦女,她提著個大提包,她努力地在學生群中尋視,視乎在尋找著什么。太陽的.光輝映襯著她黑黝黝的臉蛋兒……她望著學生們笑了,笑的那么開心。

  女兒氣喘吁吁地跑到了校門口。

  “媽,你不是打電話說秋收正忙,不能來看我了媽?”女兒顯得有幾分驚喜。

  母親上上下下打量著女兒,眼角流露出久別重逢的喜悅。她用手摩挲著女兒高興地說:“好像胖了!——你今年上城里讀書,媽老在想你,還常常夢到你呢!”

  “媽,學校一切都很好,您放心吧!”女兒望著媽媽問,“媽,咱們的地里收拾完沒有?”

  “快了,快了!”母親興奮地說:“今年又是豐收年,咱們的幾十畝地又豐收了,你看媽給你帶什么了?”

  母親說著,便從提包里取出了許多東西。有炒熟的一小包大瓜子,還有一小包蘋果梨,還拿來一罐頭肉醬……女兒一見大聲地叫好,急忙在媽媽臉上親了一口:“媽媽真好,媽媽真好!”

  “都上初中了,還像個孩子,去去去……”媽媽滿臉嬌嗔的樣子。

  隨后母親又從衣兜里掏出一疊人民幣,欣喜地說:“在生活上,不要太節(jié)省,咱們現在趕上了好政策,年年收入都不錯……”

  女兒抖抖地接過母親遞來的一疊票子,淚水不由得在眼眶里打轉,心里覺得很不是滋味……

  “女兒,你現在還像過去那樣學習好嗎?你爸總不放心,怕你跟著一些不三不四的人學壞,每到這時,我總是對他說,咱女兒可聽話呢!”母親的眼里充滿信任和希望的微笑……

  女兒的臉上仿佛是受了無名的烈火炙烤,淚水經不住潸然而下,她顫抖地摸著剛剛發(fā)下的58分的英語試卷……

  九點十分,上課鈴響了,母親著急地離開了女兒,消失在人群中,她怕影響女兒上課……

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