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關(guān)于上學(xué)路上的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于上學(xué)路上的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于上學(xué)路上的作文1
我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué)，每周周日晚上，爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。從我家到學(xué)校開(kāi)車(chē)只要一個(gè)多小時(shí)，但這條路卻給我留下了很多感觸。
在我的記憶中，一二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這條上學(xué)之路總有些抗拒，因?yàn)槟菚r(shí)，我很羨慕上走讀學(xué)校的孩子，他們每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)抑苋胀砩纤麄円材茉诩依镞^(guò)夜，周一早上再回學(xué)校。如果我也能在家里多住一晚上，能天天見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)嵌嗪冒�！但我們寄宿學(xué)校從周一到周四，一面也見(jiàn)不了我的家人，只能等到周五才被接走。那時(shí)我覺(jué)得這條路太短了，我想讓它再長(zhǎng)一些，這樣，我就能和爸爸媽媽多待一會(huì)兒了。
然而到了三四年級(jí)，這條路帶給我的感覺(jué)就不同了，因?yàn)槲衣剡m應(yīng)了學(xué)校的生活，喜歡上了跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪欠N感覺(jué)，所以每次我回學(xué)校都有一絲期盼。因?yàn)檫@個(gè)，我的心情輕松了，所以跟爸爸媽媽開(kāi)始聊聊天呀，講講歷史故事呀，互相考考地理呀，還經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍，所以這條上學(xué)之路就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這條上學(xué)之路我已經(jīng)走了四五年了，雖然它的樣子沒(méi)變，但它給我的感覺(jué)變了，它不僅是我的`上學(xué)之路，也是我的成長(zhǎng)之路。
關(guān)于上學(xué)路上的作文2
我懷著今天第一個(gè)去學(xué)校的心情去車(chē)站坐車(chē)。沒(méi)想到，事情就在這里發(fā)生了，在車(chē)停在車(chē)站的時(shí)候，我們才走在車(chē)站的對(duì)面，我今天的愿望就是第一個(gè)去學(xué)校，這是一輛462，正是直達(dá)學(xué)校的汽車(chē)，我怎么能不去坐這一輛462路車(chē)呢？我非常瘋狂的飛奔向462路汽車(chē)。奶奶就在我的后面拉住了我，我馬上著急反問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“別那么瘋狂的去趕462，小心被車(chē)撞”，我此時(shí)面對(duì)462的誘惑，已經(jīng)不顧那么多了，還是直奔462，奶奶又一次地抓住了我。
462路車(chē)走了，我面對(duì)著那輛462的身影，感到非常的無(wú)助和悲傷。我現(xiàn)在非常痛恨奶奶，都是奶奶的錯(cuò)，是奶奶，讓我今天趕不上第一名。是奶奶，讓我今天早起也白費(fèi)了。又來(lái)了一輛462我坐車(chē)走了。
在462路車(chē)上，一般都是擁擠或是人山人海的，可是現(xiàn)在462路車(chē)?yán)�，竟然是連坐位都有的，我飛快的坐上了坐位，在旁邊的人們，有的在睡覺(jué)，有的在向窗外了望。今天實(shí)在太早了，連趕早班的人都很少出來(lái)，不知不覺(jué)462路車(chē)就來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的車(chē)站。
我來(lái)到了學(xué)校，大多數(shù)的教室的'門(mén)是關(guān)著的，里面是黑漆漆的。樓道里就像黑夜的時(shí)候一樣的寂靜和空蕩。我進(jìn)教室了，教室里冷冷清清，就王赫一個(gè)人在。我緩緩地坐上了坐位，想到了當(dāng)時(shí)奶奶阻攔我那會(huì)兒的情景，想到了奶奶阻攔我是為了我好，我竟然還對(duì)這么善良可親的好奶奶生氣，自己感到無(wú)比地慚愧和內(nèi)疚。
關(guān)于上學(xué)路上的作文3
早晨溫柔的陽(yáng)光灑在地上，我伸了一個(gè)懶腰就開(kāi)始愉快地做每件事。我刷過(guò)牙洗過(guò)臉，吃過(guò)早飯，爸爸帶我去上學(xué)。我透過(guò)車(chē)窗往外看，只見(jiàn)小區(qū)的廣場(chǎng)真熱鬧。廣場(chǎng)正中央的噴泉噴出各種各樣的圖案。健身器材那邊有許多精神抖擻的老人在鍛煉身體。廣場(chǎng)空地上有些老太太在舞太極，我真想下去露幾手。
現(xiàn)在馬路上已經(jīng)不是用石塊一塊塊鋪成了，都是水泥馬路了。路堵，我和爸爸“吃”了一個(gè)又一
個(gè)紅燈。我急得像熱鍋上的'螞蟻，回頭一看，五顏六色的汽車(chē)一輛連著一輛，在陽(yáng)光下像一條長(zhǎng)龍?jiān)谒X(jué)。這一刻終于過(guò)了，我們到龍?bào)粗新妨�。路邊上有的是自己走著上學(xué)的學(xué)生，還有的是自己騎自行車(chē)上學(xué)的……可我還是爸爸送我上學(xué)。我們快要到學(xué)校了，我更加高興，因?yàn)樵趯W(xué)校可以學(xué)知識(shí)，可以和同學(xué)一起玩游戲。在路上我天天都看見(jiàn)陳蘇禹和他媽媽排走向校門(mén)。每個(gè)家長(zhǎng)都和爸爸一樣，跟自己的孩子揮手告別，還悄悄說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講哦。
我就是這樣，高高興興地期待著每一個(gè)早晨。
關(guān)于上學(xué)路上的作文4
一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽說(shuō)：“寶貝，該起床吃早飯啦�！蔽胰嗔巳嘌劬怨缘仄鸫擦�。洗漱完畢，我走到餐桌前，哇！好豐盛的早餐啊！有雞蛋、牛奶和我最喜歡的椰子土司。我趕緊吃完了早餐，高高興興地和媽媽一起出了門(mén)。
從家屬院出來(lái)左轉(zhuǎn)就是黃河路，每天早上路上的人和車(chē)都很多，媽媽總是叮囑我，靠邊走，注意安全。我走著走著看到了一棵又粗又大的樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“這是梧桐樹(shù)�！蔽姨ь^仰望，看到梧桐樹(shù)上有一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)兒們歡快的唱著歌，像是在跟我打著招呼。我揮揮手對(duì)它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)，早上好！”
走到丁字路口，我和媽媽向左轉(zhuǎn)，上了經(jīng)四路，這條路比較窄，車(chē)輛總是行駛緩慢。媽媽拉著我的手，沿著人行道向前走。不一會(huì)兒就飄來(lái)烤面包的香味兒，那是路口仟吉面包房的味道，這時(shí)也就到了學(xué)校所在的緯五路。
繼續(xù)左轉(zhuǎn)就是學(xué)校的方向，媽媽每次都會(huì)把我送到接送點(diǎn)，然后囑咐我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，把杯子里的水喝完�！蔽艺f(shuō)：“好的`，媽媽?zhuān)抑懒�。”然后跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，我走到學(xué)校門(mén)口，回頭看時(shí)，媽媽還站在路口望著我。我向媽媽揮了揮手，媽媽也向我揮了揮手。帶著媽媽的愛(ài)，我走進(jìn)了校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
這就是我每天上學(xué)要走的路，春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。
關(guān)于上學(xué)路上的作文5
我的家和學(xué)校分別在著名的京杭大運(yùn)河兩岸。每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一段美麗的運(yùn)河漫步道。這條路可漂亮了，春天可賞百花、夏天可聽(tīng)蟬鳴、秋天可觀紅葉、到了冬天，茶花、紅梅在雪中競(jìng)相開(kāi)放，美得讓人連冬天的嚴(yán)寒都感覺(jué)不到了。
你要不信，就跟著我來(lái)吧�，F(xiàn)在是春季，正是各式各樣的花朵慢慢開(kāi)放的時(shí)候。最先來(lái)到我們身邊的就是迎春花，像瀑布一樣垂掛下來(lái)的枝條上點(diǎn)綴著嫩黃色的小巧花朵，在春風(fēng)中搖擺，像是告訴人們春天來(lái)啦！聞著撲鼻的香味，我的眼前出現(xiàn)了一株白玉蘭，高高的樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的玉蘭花，令旁邊那株含苞待放的廣玉蘭都黯然失色�？�，那邊的櫻花也開(kāi)了。重重疊疊的粉色花朵簇?fù)碓跇?shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是天上的云彩走累了，下來(lái)休息會(huì)兒。還有那邊的桃樹(shù)，整棵樹(shù)上鑲滿了紅寶石般的花骨朵，偶爾有一兩朵性急的`桃花已經(jīng)開(kāi)了，正躲在枝葉中羞羞地看著人們呢。走著走著，我看到幾棵奇怪的樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干上沒(méi)有葉子，卻從上到下都長(zhǎng)著小如米粒的花朵，一團(tuán)團(tuán)的玫紅色，緊緊地聚在一起，我不知道這是什么樹(shù)，就自己給它取了個(gè)名字叫“米�；ā�。
這里真是花的世界，能走在這樣的路上上學(xué)，真是太開(kāi)心了！
關(guān)于上學(xué)路上的作文6
那條通往學(xué)校的路已經(jīng)陪伴我五年的春秋了，每天都要走這條路，這里的景我再熟悉過(guò)了。
早晨，透過(guò)第一縷陽(yáng)光，我又再一次地踏上上學(xué)路，我的學(xué)校在新圩小學(xué)，家就在南邊路，離學(xué)校5分鐘。
一到樓下就會(huì)看見(jiàn)一位女孩在公園晨跑，她扎著高高的馬尾，穿著白色T恤，一條五彩的短褲，一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，耳朵里戴著白色耳機(jī)，額頭上汗珠在陽(yáng)光下閃耀著金光。
路上，我還會(huì)遇上一位“古怪”的老人家，他穿著一件白色背心，外面套著一件棕色的大襯衫，下身是一條灰色長(zhǎng)褲，穿著白布鞋，右手拎著一個(gè)籃子，左手提著一部收音機(jī)往左耳上貼，還把聲音開(kāi)得很大�！八亩溆悬c(diǎn)聾吧？”我想，不然他為什么開(kāi)著大音量還要貼著耳朵聽(tīng)呢？
馬路兩邊種著許多大榕樹(shù)好像巨人一樣挺立著，也像圣誕樹(shù)。
公交車(chē)上擠滿了人，有的在看手機(jī)、有的'在扭動(dòng)的身子、有的在看書(shū)，車(chē)子待人滿了，很快就開(kāi)走了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我看見(jiàn)一位媽媽手拉著一個(gè)小男孩的手，媽媽不停地在說(shuō)：“上課好好聽(tīng)課，不要開(kāi)小差，知道沒(méi)有！”男孩頻頻點(diǎn)頭，嘴巴里卻應(yīng)道：“知道了，煩死了�！�
差不多到校門(mén)口時(shí)，我看到同班同學(xué)小華，便和她手拉著手高高興興地走進(jìn)校園了。
關(guān)于上學(xué)路上的作文7
《上學(xué)路上》今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué)，當(dāng)看到那個(gè)場(chǎng)景是我們都被驚呆了，太不可思議了！走著走著，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影從側(cè)面走過(guò)，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個(gè)人嗎？他們?cè)跄┯悬c(diǎn)怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時(shí)是在快到我們學(xué)校時(shí)，今天怎末又碰到他們了？當(dāng)看到他們時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，他們兩位咋還背著書(shū)包呢？剛開(kāi)始我還以為是鍛煉身體的呢，等到旁邊的朋友告訴我時(shí)，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎很平常，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不知好歹了，都這么大了，還讓家長(zhǎng)給自己背書(shū)包，都讓家長(zhǎng)給慣壞了！是啊，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，生活好了，也越來(lái)越不知足了，越來(lái)越不孝了。正在看作文的同學(xué)啊，想一想自己，是否有過(guò)同樣的'經(jīng)歷？是否也忽視了后面的親情。切記，不要總抱怨什么，并不是你缺少親情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。教師簡(jiǎn)評(píng)：法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，生活是學(xué)生寫(xiě)作的源泉。同樣是兩只眼睛，同樣是一顆心，同樣是上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
關(guān)于上學(xué)路上的作文8
今天早上，我撐著雨傘到學(xué)校去，沒(méi)想到啊，一路上竟然碰到了倒霉事。
我走在路上，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，馬路像開(kāi)了花似的，到處是濕漉漉的，水都漲到了我的腳后跟，我一踩，雨水兒就在地上濺起了一尺多高，然后又向四周散落下去，飛花碎玉般似的.。我心想：雨都下那么大了，怎么還要去上課呢？真是古怪。
風(fēng)搖撼著大樹(shù)枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)兒像大�？駶嗽诜v，一會(huì)兒像鬼哭狼嚎在嘶嚎。頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光，到處是飛沙走石�？莶萋淙~滿天飛揚(yáng)，混沌一片，分辨不出何處是天，何處是地了。風(fēng)，就像一個(gè)醉漢，在每座樓房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而好象疲憊地喘著粗氣。
我，忍無(wú)可忍地頂著風(fēng)，打著傘，在風(fēng)雨中穿梭著，心里面裝的是一萬(wàn)個(gè)不愿意。雨，濺在了我的腳上，風(fēng)，刮在了我的身上。到了學(xué)校，我便成了名副其實(shí)的“落湯雞”。這時(shí)我想起了某小品里的一句臺(tái)詞：頭戴雞毛毯子，袖子扎個(gè)鴨絨帽子，褲口套個(gè)雞毛氈子，怎么看怎么像個(gè)傻子。真慘呀！
今天上學(xué)路上的遭遇，希望不要重演。
關(guān)于上學(xué)路上的作文9
20xx年6月5早晨，吃過(guò)早餐，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，再見(jiàn)！我上學(xué)去了，然后我背起書(shū)包和哥哥一起朝電梯走去。
下了電梯，邁著輕快的步伐，背著我重重的書(shū)包，就像在花園里散步一樣快樂(lè)。一陣微風(fēng)拂過(guò)我臉龐，有陣陣的涼意，看見(jiàn)小區(qū)的小草在搖頭擺尾，像是在竊竊私語(yǔ)。
路上的行人急急忙忙，腳步總是那樣快，心總是那樣急，生怕誤了時(shí)間。想到這，我才想起我是上學(xué)的學(xué)生。就趕緊加快了步子，向公交車(chē)站跑去。
我走到馬路邊，看到一輛輛汽車(chē)“嗖、嗖”的`開(kāi)了過(guò)去，一輛、兩輛……天天呀，這么多車(chē)，我怎么過(guò)馬路呢，足足等了一分多鐘，馬路上的車(chē)終于少了起來(lái)，趁此機(jī)會(huì)，我才通過(guò)了馬路來(lái)到了3路公交車(chē)站！
在車(chē)站等了有幾分鐘，3路公交車(chē)才像老黃牛一樣緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)，和我們一起等公交車(chē)的學(xué)生足足有十幾個(gè)，大家排著隊(duì)陸續(xù)上車(chē)。上車(chē)以后，公交車(chē)司機(jī)很給力，加足了馬力，經(jīng)過(guò)了幾站地，很快就到了崇高路小學(xué)門(mén)口，同學(xué)們都陸續(xù)下了車(chē)，各自小心地通過(guò)了馬路，來(lái)到了小學(xué)門(mén)口的小店門(mén)前。有不少學(xué)生在小店門(mén)口溜達(dá)或光顧小店，我不買(mǎi)東西，覺(jué)得要遲到了，就繼續(xù)走向?qū)W校走去，走到學(xué)校門(mén)一看，呀！還有3分鐘就是7：40了，我飛快的跑了起來(lái)，一直跑到教室門(mén)口，還差1分鐘就早讀了！真好。
上學(xué)的路上，還有很多有趣的事情呢，其實(shí)呢，最有趣的是放學(xué)路上，想聽(tīng)故事嗎？
關(guān)于上學(xué)路上的作文10
早晨，太陽(yáng)公公伸伸懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻的睜開(kāi)眼睛，大地立刻變得溫暖起來(lái)了，我背著最喜愛(ài)的粉紅色書(shū)包，走在上學(xué)的路上。
天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，像披上了一塊藍(lán)色的紗巾，十分美麗！白云在藍(lán)藍(lán)的天空上變化著：有的像一群一群的小馬在奔跑著；有的像一只只可愛(ài)的小白兔打著招呼、真有趣！有的像一只只小綿羊，白白的、軟軟的，好想去捏一下、咬一下；還有的像森林冠軍—梅花鹿；你瞧！一眨眼的功夫它就消失不見(jiàn)了，你看！那邊還有一群大雁，一會(huì)兒排成"一"字，一會(huì)兒又停在電線桿上，好像在思索著問(wèn)題，它有時(shí)又像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，好可愛(ài)呀！
走在寬闊、平坦、整潔而又干凈的柏油馬路上，不禁為環(huán)衛(wèi)工人們豎起了大拇指，她們對(duì)工作的`認(rèn)真，把地面打掃得一塵不染，為我們的美好家園增添喜慶。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，那就是十里桂花香，令人沉醉。那一排排梧桐樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣，挺立著，他那手掌一樣的葉子變得金黃，秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。聽(tīng)！銀杏樹(shù)的葉子沙沙的在響，像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱！扇啊，扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽！花兒們五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷！有十里飄香的桂花、有香氣撲鼻的菊花、還有美麗無(wú)比的紫薇花，它們紅的似火、粉的似霞、白的似霜、綠的似玉。
校園門(mén)口有川流不息的車(chē)，來(lái)來(lái)往往的人，好熱鬧呀！像趕集市一樣。
一路走來(lái)，第一回覺(jué)得上學(xué)路上的風(fēng)景真美啊！
關(guān)于上學(xué)路上的作文11
上學(xué)的路，那么熟悉，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)，有喜，有樂(lè)，有苦，有甜……
一、二年級(jí)時(shí)，上學(xué)的路是愛(ài)與呵護(hù)鋪成的。
太陽(yáng)曬的時(shí)候，總有把陽(yáng)傘高高舉在頭頂；下雨時(shí)，總有一雙手輕輕為我套上魚(yú)寶寶的雨鞋，披上大大的雨衣，還是不放心，怕我淋了雨，還要撐開(kāi)一把雨傘，給我一個(gè)舒適、干燥、溫馨的空間。那時(shí)的路，就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫，快樂(lè)地、蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”，變成了一個(gè)對(duì)大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”，開(kāi)始一個(gè)人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開(kāi)始，覺(jué)得自己去上學(xué)好困難，就像“玩掃雷”，每一步都得小心謹(jǐn)慎，仿佛所有人都看著我，要把我拐走。所以，每次我都像一只膽怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后，便不再害怕，勇敢地向前邁進(jìn)，得意地看著那些還得讓家長(zhǎng)送的同學(xué)！這是一條勇氣與信心鋪成的'路。
上了初二，我開(kāi)始意識(shí)到，“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路，更是一條心靈對(duì)知識(shí)的向往之路。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的知識(shí)，才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果想要直接從A跳到C，將會(huì)馬失前蹄，摔得格外慘。
從懵懂無(wú)知的孩童到有“小大人”樣的孩子，上學(xué)的路讓我收獲了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)！
關(guān)于上學(xué)路上的作文12
《上學(xué)路上》 上學(xué)路上 陽(yáng)光明媚的一天，空氣清新，人也精神多了。騎著我的小車(chē)，走在林蔭路上，真是一種別樣的享受。地上頑皮的樹(shù)葉，正在火熱的跳著舞。我不愿打擾它們，就不讓自行 車(chē)壓上去。前輪是個(gè)乖巧的孩子，總是聽(tīng)從我的指示，左拐右拐靈巧地躲避激情四溢的落葉。倒是后輪有些笨拙，總壓在落葉身上。 地上有些零落的陽(yáng)光，我想，踏在它的身上，就可以感受陽(yáng)光的滋味了吧。可沒(méi)想到，它們?cè)缬袦?zhǔn)備，大笑著反倒從我身上跳過(guò)去了。算了，只當(dāng)時(shí)讓它做了一回蹦蹦床吧。抬頭看看，天上好像形成了絕妙的露天舞臺(tái)。梧桐樹(shù)葉的空隙中漏下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光。風(fēng)一吹，它們就快活的眨著眼睛。那便是舞臺(tái)上金色的閃光燈�？罩新淙~就是演員。秋風(fēng)一吹，演員們就跳起激情四溢的旋舞蹈。它們的精彩演出引起了掌聲陣陣——那是梧桐樹(shù)葉發(fā)出的，它們不顧危險(xiǎn)，拍起了巴掌，有些一不小心，腳下一滑，也唱著笑著加入了旋舞蹈的行列。 走出了林蔭路，就可以完完全全的投進(jìn)陽(yáng)光的.懷抱了�！叭f(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，她暖陽(yáng)陽(yáng)地看著我，覺(jué)得好舒服。河水波光粼粼，就像太陽(yáng)的女兒，撒著嬌讓媽媽給她打扮打扮，媽媽當(dāng)然一口答應(yīng)，細(xì)心地把女兒的每一個(gè)波紋都涂成金色，女兒高興極了，得意洋洋地讓每一個(gè)從這過(guò)的人都看看她的新衣服，太陽(yáng)媽媽笑了。 不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，我等待著放學(xué)，好再領(lǐng)略一次夕陽(yáng)下的美景。 韋倫雙語(yǔ)學(xué)校六年四班程佳琪 指導(dǎo)老師：孫增好
關(guān)于上學(xué)路上的作文13
今天早晨，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒聲聲叫喚，好像在對(duì)人們說(shuō)：“天亮了！天亮了！快起來(lái)鍛煉啦！快起來(lái)鍛煉啦！”我背上書(shū)包，哼著小曲，上學(xué)去了。 來(lái)到拐彎處，一個(gè)老奶奶提著水過(guò)來(lái)了，我沒(méi)看見(jiàn)，一下子和老奶奶撞了個(gè)滿懷。水全灑了出來(lái)，我的衣服全濕了，我馬上對(duì)老奶奶賠不是。 這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)老奶奶提的水全灑了，便開(kāi)始訓(xùn)斥起老奶奶來(lái)：“你這個(gè)，我好心把你供起來(lái)，可你連桶水也拎灑了，你還有什么用，不如收拾收拾去死的了！”我連忙說(shuō)：“這不是老奶奶地錯(cuò)，是我不小心撞到了老奶奶，水才灑了出來(lái)，對(duì)不起！”“小孩，你懂什么，讓開(kāi)！”說(shuō)著順手推了我一下。老奶奶嚇得身子一抖一抖地。這時(shí)，路人圍了上來(lái)，小聲說(shuō)：“這個(gè)一定是她婆婆了，真可憐！”有的指著阿姨的鼻子罵到：“你這人咋么這么不講道理，這么不尊重老人啊1”我和幾位路人一起安慰老奶奶“我不跟你們吵，我們走�！闭f(shuō)著便掉頭走了。老奶奶也跟著她，頭低著，像做錯(cuò)事的`孩子。這時(shí)人們才漸漸散去。 看到這一幕，我真想呼吁人們一起來(lái)關(guān)心老人�。�
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步入小學(xué)，我們開(kāi)始和很多生字寶寶交上了朋友。陳老師說(shuō)，除了生動(dòng)活躍的課堂，散發(fā)著油墨清香的課本，我們還有很多機(jī)會(huì)在日常的生活中交上這些親愛(ài)的朋友。
那天，媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我無(wú)聊地望向窗外，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的指路牌上有很多生字寶寶。汽車(chē)向前行駛，指路牌離我越來(lái)越近，上面的字也變得更加清晰。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)炜�！路牌上�?xiě)的是什么路？”媽媽告訴我，那是——驚駕路，“驚嚇”的'“驚”，“駕駛”的“駕”。
噢，我明白了，“驚”這個(gè)字的讀音就是右邊“北京”的“京”，左邊的豎心旁表示內(nèi)心害怕了。媽媽夸我能根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)猜讀音和意思，很會(huì)學(xué)習(xí)！
“媽媽?zhuān){駛’的‘駕’下面為什么是‘馬’呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。
“你想想古代的交通工具是什么？”媽媽笑瞇瞇地看著我。
“是馬車(chē)！”我恍然大悟。
為什么這條路是這個(gè)名字呢？我的心中又冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽提議上網(wǎng)去查詢下。原來(lái)，這里還藏著一個(gè)歷史故事呢！小康王在京城被金兵追擊，一路逃到了寧波。在經(jīng)過(guò)一條小河的時(shí)候，馬匹受到了驚嚇，小康王摔下了馬。老百姓知道了此事，就把這座橋取名為“驚駕橋”，旁邊的村莊叫“驚駕村”，后來(lái)通往驚駕村的路就取名為“驚駕路”了。
哈哈，這次上學(xué)路上，我不僅認(rèn)識(shí)了兩個(gè)生字，更了解了咱們老寧波的一段歷史，真是收獲不少啊！只要我們留心觀察，善于發(fā)問(wèn)，生活大書(shū)就會(huì)帶給我們很多的驚喜！
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時(shí)間就像針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。這是一個(gè)充滿收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯們收獲到豐碩的果實(shí)，我們也可以收獲許多美麗的風(fēng)景。每天，在我上學(xué)的路上就可以欣賞到迷人的景色。
剛一出樓道，我就迫不及待地向?qū)W校走去，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊的綠化帶里有幾片樹(shù)葉慢慢地從樹(shù)上飛舞下來(lái)。我抬頭望去，天空中各種形狀的云朵也在向我打招呼，有的像海浪、有的像羊毛、還有的像絲帶�？罩胁粫r(shí)還有一隊(duì)隊(duì)排列整齊的候鳥(niǎo)們，一邊唱著歡快的歌，一邊飛向南方。
快要到學(xué)校時(shí)，路過(guò)有一個(gè)觀看釀葡萄酒的工廠，工廠大門(mén)兩邊都種著一行一行的葡萄，不過(guò)在這個(gè)季節(jié)，葡萄已經(jīng)被釀酒廠的工人叔叔們采摘完了，葡萄葉子此時(shí)都像是完成自己的使命一樣，悠閑地躺在地下睡覺(jué)，只剩下光禿禿的葡萄藤纏繞在架子上，張望著遠(yuǎn)方。
再向前走，路兩邊的海棠果樹(shù)上也不剩幾片樹(shù)葉，果子們小臉都凍得有點(diǎn)發(fā)紅了，像是害羞的`小姑娘，我非常不舍地跟“小姑娘”說(shuō)“再見(jiàn)”，繼續(xù)朝學(xué)校走去。進(jìn)入校園，在那鋪滿落葉的小路上，我用腳踩上去就會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的響聲，像是在提醒我抓緊時(shí)間進(jìn)教室，別遲到了。
我與它們一一道別后來(lái)到課堂，坐下之后還在回想它們的可愛(ài)模樣，等課間休息的時(shí)候我就把它們分享給老師和同學(xué)們，讓大家也來(lái)領(lǐng)略一下這條美麗的上學(xué)路，我相信大家一定會(huì)喜歡的。
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