實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
繼我們上次4個(gè)男生用榴彈炮——松果、石子對(duì)馬蜂老巢進(jìn)行了一頓狂轟濫炸之后。學(xué)校開始關(guān)注起馬蜂這個(gè)殺手，認(rèn)為這一個(gè)馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是，一場(chǎng)由人VS馬蜂的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
部隊(duì)支援
在中午，我正在三（3）班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動(dòng)。怎么了回事，哪個(gè)明星來了嗎？我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦，原來是一輛消防車趕來增援，他們還帶上了一個(gè)高壓水槍和一車的水�？磥恚瑔我晕覀兊牧α窟�是無法和馬蜂抗衡的。畢竟，被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過現(xiàn)在，這群馬蜂要倒大霉了。
一鍋端
此時(shí)，也是本文的重頭戲。只見消防戰(zhàn)士們快速、穩(wěn)健地接上水龍頭。直奔后花園（那里有一個(gè)馬蜂窩）。到那里一看，才發(fā)現(xiàn)，還有幾只馬蜂再外面轉(zhuǎn)悠�？磥�，它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學(xué)們后退的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在一旁看好戲�！伴_始”隨著總指揮的一聲令下，戰(zhàn)士們開火了。剎那間，好幾只馬蜂直接喪命，筆直的從天上掉了下來，馬蜂們被殺了個(gè)措手不及，死的`死，傷的傷。終于，它們的老家被一炮轟下，如隕石般掉在了地上，完好的馬蜂窩頓時(shí)變成了一塊塊威化餅，白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負(fù)隅頑抗，但它們還沒有出發(fā)，就早已被消防戰(zhàn)士們消滅的一干二凈。一仗下來，我軍沒有任何損失，而對(duì)方則只剩下小股部隊(duì)。
突然襲擊
我本以為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了，結(jié)果是我方大獲全勝，而馬蜂慘敗。結(jié)果我錯(cuò)了而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。馬蜂不甘心，它們組織了“游擊隊(duì)”，不止一次的對(duì)我們發(fā)動(dòng)偷襲。有一次，老師正在上數(shù)學(xué)課：“這個(gè)正方體的體積……”還沒有說完，就被同學(xué)們的尖叫聲打斷了，原來是馬蜂入侵，老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個(gè)小孩一樣，嚇的半死，費(fèi)了九牛二虎之力才趕走了它�？刹灰粫�(huì)，馬蜂就又飛回來了，好像這里有什么東西吸引著它，還來了一次低空飛行嚇的同學(xué)們鉆到桌子下面去了。在同學(xué)們的再三努力下，才把它再一次將他驅(qū)逐出境。從此，同學(xué)們?cè)僖膊桓胰ゴ蜷_左邊的窗了。
冤冤相報(bào)何時(shí)了，下一年，估計(jì)還將有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
學(xué)習(xí)快樂嗎？NO，一點(diǎn)兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時(shí)候，我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥，在我還在熟睡的時(shí)候，他就向著校園奔去，在我吃晚飯的時(shí)候他還沒有回來。
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿，但是在父母的“威逼利誘”下，我無奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的消逝，我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并非是我想象的那樣，學(xué)習(xí)也有快樂的時(shí)候。每當(dāng)我聽到新的故事，學(xué)到新的知識(shí)，懂得了正確的'人生道理時(shí)，我就會(huì)感到快樂。
隨著年級(jí)的提高，我有足夠的能力，閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí)，我就會(huì)暗暗地為他們加油；每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí)，我就會(huì)為他感到高興；每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折，取得成功時(shí)，我就會(huì)為他喝彩。漸漸的，漸漸的，我覺得有學(xué)習(xí)的生活，才是真正快樂的生活。
小學(xué)生的作文 篇3
我好久沒有去看我的烏龜了，挺想它的.。今天，我一放下書包就來到它的窩前，看到它躺在窩里一動(dòng)不動(dòng)，我就喊它：喂！烏龜老伯，你醒醒啊�？墒牵鼪]有一點(diǎn)反應(yīng)，這下可把我嚇壞了，我以為它死了，便焦急地喊到：媽媽，快來呀，烏龜死了。媽媽跑過來，摸了摸烏龜殼說：烏龜沒死，它正在睡覺呢，我說：喔！原來真是個(gè)懶烏龜。不知是我和媽媽的對(duì)話把它吵醒了？還是它聽到了我說它的壞話？烏龜醒了，然后理也不理我們就慢慢地爬走了。
小學(xué)生的作文 篇4
每天早晨，背著書包，走進(jìn)校門，就聽到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”
聽著美妙的音樂，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門，上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來了，我們的歡樂，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂！
我們的'小廣場(chǎng)：
進(jìn)了校門，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹，最前面是兩個(gè)梅花樹，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
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